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环境和环境保护doc
环境和环境保护
郧阳中学高二化学组
主编:
李莲
编委:
龚涛肖显云贺兴明
冯瑞林吴爱华王李楠
2006年2月18日
前言
环境问题是当今时代全人类共同研究的课题。
自从地球上出现了人,人类在最大限度的追求经济和社会发展的同时,也在不同程度的破坏着人类赖以生存的地球。
“我们不是从父母那里继承了地球,而是从子孙那里借来了这个星球。
”全球性的环境保护活动已经展开。
保护环境就是保护人类自身。
1972年6月5日在瑞典首都斯德歌尔摩召开了第一次世界环境大会,会议通过了环境保护宣言,并把每年的6月5日确定为“世界环境日”。
在第三十五个世界环境日即将到来之际,为了让肩负着“建设美好家园,再造美好河山”的莘莘学子了解环保知识,增强环保意识,参与环保活动,特编写了这本校本教材。
由于编者时间仓促,能力有限,不足之处在所难免,望广大读者见谅并提出宝贵的意见。
并向给予编者大力支持并提出中肯建议的教务处的李鹏举主任和各位编委表示真诚的感谢。
编者
2006年2月
1、什么是环境?
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2、什么是环境问题?
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3、环境污染分类┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅3
4、环境问题的发展┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅4
5、环境污染使中国每年损失2830亿┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅7
6、大气污染┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅9
7、家庭环保与温室效应┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅10
8、室内污染诱发疾病┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅11
9、关注室内环境┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅13
10、装修不是室内空气污染的唯一来源┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅15
11、咖啡可用作杀虫剂┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅18
12、酸雨简介┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅19
13、土壤-扬沙-酸雨┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅20
14、富营养化污染与禁用含磷洗衣粉┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅20
15、关于汽车尾┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅22
16、空气污染指数┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅24
17、全球十大环境问题┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅26
18、环境污染臭名昭著“八大公害”和“十大事件”┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅41
19、可持续发展┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅50
20、保护环境就是保护人类自己┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅58
21、与环境有关的节日┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅61
22、了解《中国21世纪议程》┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅64
23、探讨保护地球的种种方法┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅68
24、正确选择日用化学品┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅72
25、节约用水从我做起┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅73
26、思考题┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅74
什么是环境?
在环境科学中,一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总称。
在世界各国的一些环境保护法规中,往往把环境中应当保护的环境要素或对象称为环境,例如《中华人民共和国环境保护法》所规定的环境是指:
“大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等。
”尽管环境所包含的范围并不仅限于上述法定范畴,然而环境保护法所指明的环境范畴,则是环境管理的法律依据。
什么是环境问题?
环境问题通常是指:
“由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化,以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康产生影响的问题。
”
环境问题按其产生原因可以归纳为原生环境问题和次生环境问题两类:
原生环境问题是指一些非人类能力所能控制的,而由自然因素(活动)引起的环境变化。
如:
由太阳辐射变化引起的台风、干旱、暴雨;由地球热力和动力作用产生的火山爆发、地震等。
次生环境问题是指由人类的社会经济活动造成的对自然环境的破坏。
如:
由于人类生产、生活引起的大气污染、水体污染、生态破坏、资源枯竭、水土流失、沙漠化、气候异常、地面沉降、诱发地震等。
环境污染分类
1.按环境要素分:
大气污染、水体污染、土壤污染
2.按人类活动分:
工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染
3.按造成污染的性质、来源分:
化学污染、生物污染、物理污染(噪声、放射性、热、电磁波等)、固体废物污染、能源污染
目前,人类活动对环境损害所造成的后果和环境污染对社会发展的反作用已日渐被人们所感受,并逐渐形成共识。
保护环境,保护我们人类共同的家园--地球,是全人类共同的责任。
环境问题的发展
从人类开始诞生就存在着人与环境的对立关系,就出现了环境问题。
从古至今随着人类社会的发展,环境问题也在发展变化,大体上经历了四个阶段。
一、环境问题的萌芽阶段(工业革命以前)
人类在诞生以后很长的岁月里,只是天然食物的采集者和捕食者,人类对环境的影响不大。
那时人类对自然环境的依赖十分突出,主要是以生活活动,以新陈代谢过程与环境进行物质和能量转换。
环境问题主要是由于人口的自然增长和盲目的乱采乱捕、滥用资源,造成的生活资源缺乏和饥荒。
为了解除这种环境威胁,人类就被迫学会吃一切可以吃的东西,以扩大和丰富自己的食谱或是被迫扩大自己的生活领域,学会适应在新的环境中生活的本领。
随后,人类学会了培育植物和驯化动物,开始了农业和畜牧业,这在生活发展史上是一次大革命。
随着农业和畜牧业的发展,人类改造环境的作用也越来越明显地显示出来,但与此同时也发生了相当的环境问题,如大量砍伐森林、破坏草原,刀耕火种、盲目开荒,往往引起严重水土流失,水旱灾害频繁和沙漠化;又如兴修水利,不合理灌溉,往往引起土壤的盐渍化、沼泽化,以及引起某些传染病的流行。
在工业革命以前虽然已出现了城市化和手工业作坊(或工场),但工业生产并不发达,由此引起的环境污染问题并不突出。
二、环境问题的发展恶化阶段(工业革命至20世纪50年代前)
随着生产力的发展在18世纪60年代至19世纪中叶,生产发展史上出现了又一次伟大的工业革命。
它使建立在个人才能、技术和经验之上的小生产被建立在科学技术成果之上的大生产所代替,大幅度地提高了劳动生产率,增强了人类利用和改造环境的能力,大规模地改变了环境的组成和结构,从而也改变了环境中的物质循环系统,扩大了人类的活动领域,但与此同时也带来了新的环境问题。
一些工业发达的城市和工矿区的工业企业,排出大量废物污染环境,使污染事件不断发生。
例如:
1873年12月、1880年1月、1882年2月、1891年2月、1892年2月,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件;19世纪后期,日本足尾铜矿区排出的废水污染了大片农田;1930年12月,比利时马斯河谷工业区由于工厂排出的有害气体,在逆温条件下严重的大气污染事件。
如果说农业生产主要是生活资料的生产,它在生产和消费中所排放的“三废”是可以纳入物质的生物循环,而能迅速净化、重复利用的话,那么工业生产除生产资料外,它大规模地进行生产资料的生产,把大量深埋地下的矿物资源开采出来,加工利用投入环境之中,许多工业产品在生产和消费过程中排放的“三废”,都是生物和人类所不熟悉,难以降解、同化和忍受的。
总之,由于蒸汽机的发明和广泛使用以后,大工业日益发展生产力有了很大的提高,环境问题也随之发展且逐步恶化。
三、环境问题的第一次高潮(20世纪50年代至80年代以前)
环境问题的第一次高潮出现在本世纪五六十年代。
20世纪50年代以后,环境问题更加突出,震惊世界的公害事件接连不断,如1952年12月伦敦的烟雾事件,1953~1957年日本的水俣病事件、1961年的四日市哮喘病事件、1955~1972年的疼痛病事件等等,形成了第一次环境问题高潮。
这主要是由于下列因素造成的:
一是人口迅猛增加,都市化的迅速加快。
刚进入20世纪时世界人口为16亿,至1950年增至25亿(经过50年人口约增加了9亿);50年代之后,1950~1968年,仅18年就由25亿增加到35亿(增加了10亿);而后,由35亿增至45亿只用了12年(1968~1980年)。
1900年拥有70万以上人口的城市,全世界有299座,到1951年迅速增到879座,其中百万人口以上的大城市,约有69座。
在许多发达国家中,有半数人口住在城市。
二是工业不断集中和扩大,能源的消耗大增。
1900年世界能源消费量还不到10亿吨煤当量,至1950年就猛增至25亿吨煤当量;到1956年石油的消费量也猛增至6亿吨,在能源中所占的比重加大,又增加了新污染。
大工业的迅速发展逐渐形成大的工业地带,而当时人们的环境意识还很薄弱,第一次环境问题高潮出现是必然的。
当时,在工业发达国家因环境污染已达到严重程度,直接威胁到人们的生命和安全,成为重大的社会问题,激起广大人民的不满,并且也影响了经济的顺利发展。
1972年的斯德哥尔摩人类环境会议就是在这种历史背景下召开的。
这次会议对认识环境问题来说是一个里程碑。
人类开始把环境问题摆上了议事日程,发达国家率先制定法律、建立机构、加强管理、采用新技术,70年代中期环境污染得到有效地控制。
城市和工业区的环境质量有明显改善。
四、环境问题的第二次高潮(80年代以后)
第二次高潮是伴随环境污染和大范围生态破坏,在8O年代初开始出现的一次高潮。
人们共同关心的影响范围大和危害严重的环境问题有三类:
一是全球性的大气污染,如“温室效应”、臭氧层破坏;二是大面积生态破坏,如大面积森林被毁、草场退化、土壤侵蚀和沙漠化;三是突发性的严重污染事件迭起,如印度博帕尔农药泄漏事件(1984年12月),苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故(1986年4月),莱因河污染事故(1986年11月),美国内河(俄亥俄洲)出现的特大油泄漏事故(1988年1月)等。
在1979~1988年间这类突发性的严重污染事故就发生了10多起。
这些全球性大范围的环境问题严重威胁着人类的生存和发展,不论是广大公众还是政府官员,也不论是发达国家还是发展中国家,都普遍对此表示不安。
1992年里约热内卢环境与发展大会正是在这种社会背景下召开的,这次会议是人类认识的一大飞跃,是环境保护事业发展的又一里程碑。
前后两次高潮有很大的不同,有明显的阶段性。
其一,影响范围不同。
第一次高潮主要出现在工业发达国家,重点是局部性、小范围的环境污染问题,如城市、河流、农田等;第二次高潮则是大范围、乃至全球性的环境污染和大面积生态破坏。
这些环境问题不仅对某个国家、某个地区造成危害,而且对人类赖以生存的整个地球环境造成危害。
这不但包括了经济发达的国家,也包括了众多发展中国家。
发展中国家不仅认识到全球性环境问题与自己休戚相关,而且本国面临的诸多环境问题,特别是植被破坏、水土流失和沙漠化等生态恶性循环,是比发达国家的环境污染危害更大、更难解决的环境问题。
其二,就危害后果而言,前次高潮人们关心的是环境污染对人体健康的影响,环境污染虽也对经济造成损害,但问题还不突出。
第二次高潮不但明显损害人体健康,每分钟因环境污染而死亡的人数全世界平均达到28人;而且全球性的环境污染和生态破坏已威胁到人类的生存与发展,阻碍经济的持续发展。
其三,就污染源而言,第一次高潮的污染来源尚不太复杂,较易通过污染源调查弄清产生环境问题的来龙去脉。
只要一个城市、一个工矿区或一个国家下决心,采取措施,污染就可以得到有效地控制。
第二次高潮出现的环境问题,污染源和破坏源众多,不但分布广、而且来源杂,既来自人类的经济再生产活动,也来自人类的日常生活活动;既来自发达国家,也来自发展中国家,解决这些环境问题只靠一个国家的努力很难奏效,要靠众多国家、甚至全球人类的共同努力才行,这就极大地增加了解决问题的难度。
其四,第二次高潮的突发性严重污染事件与前次高潮的“公害事件”也不相同,一是带有突发性,二是事故污染范围大、危害严重,经济损失巨大。
例如:
印度博帕尔农药泄漏事件,受害面积达40平方千米,据美国一些科学家估计;死亡人数在6000~10000人,受害人数为10万~20万人之间,其中有许多人双目失明或造成终生残废。
环境污染使中国每年损失2830亿
环保成为人们议论得越来越多的问题。
但是中国的环境污染到底有多严重?
专家估计,每年损失大约2830亿。
其中:
一、水质污染500亿。
自60年代至今,全国有环境监测的432条大小河流,80%受到不同程度的水体污染,其中大江河经过城镇河段的占20%,支流污染占60%。
全国2800多个湖泊,凡能接纳城镇污水的,大多出现水体富营养化现象。
由于地下水过度开采,京津沪曾大面积沉降1.5米至2米,桂林溶岩区30米地下水重金属超标10到20倍。
海洋也正受到越来越多的海上油田开发及油轮排污,撞船漏油等污染。
所有这些由水污染引起的损失共约500亿。
二、大气污染200亿。
由于城市燃煤、工厂排放废气及机动车尾气污染,大气中二氧化硫,一氧化碳等有毒悬浮微粒弥漫在城市上空。
空气污染导致许多城市肺癌死亡率增至万分之二。
全国酸雨覆盖面积已达30%。
所有这些损失每年估计也有200亿。
三、生态环境破坏和自然灾害损失2000亿。
森林覆盖率由建国初期的30%左右,现已下降到不足14%,草原退化严重,水土流失面积达155万平方公里,占国土面积16%。
1998年罕见的长江,松花江,嫩江特大洪水和黄河断流,莫不是由于生态环境破坏而致。
同时,城镇建设却在以每年侵占150万公顷土地的速度发展着,破坏着人与自然的生态平衡。
加上自然灾害带来的损失,每年至少2000亿。
四、其他污染如固体废物排放,噪声污染等造成的损失也高达130亿。
专家分析,造成这些触目惊心损失的原因众多,但国家工业规划布局失误,调控措施不力和公民环保意识不强是主要原因。
随着中国城市化的快速发展,治理污染已经刻不容缓,对此,政府虽然也越来越重视,但是收效有限。
关键是要标本兼治,规划和控制好城市与人口的综合质量。
城市规划是城市建设和发展的蓝图,是实现城市与社会可持续发展的重要手段。
城市规划和建设必须同经济社会发展紧密结合,协调发展。
大气污染
随着科学技术的迅猛发展,地球发生了前所未有的变化。
人类在创造物质财富的同时,自然资源的过度开发和消耗,污染物的排放,会导致全球资源短缺,污染环境和生态破坏。
现在对大气的影响有:
气候变暖、破坏臭氧层、酸雨、光化学烟雾等。
空气质量日报的主要内容:
空气污染指数、空气质量级别、首要污染物、可吸入颗粒物等。
目前我国计入“空气污染指数”暂定:
二氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物。
空气质量级别:
50点对应的空气质量日均值为一级标准,空气质量优;100点对应二级标准,空气质量良好;200点对应三级标准,空气质量轻度污染;300点对应四级标准,空气质量中度污染;超过300点则为五级标准,空气属重度污染。
二氧化硫是大气污染物。
主要来自于煤和石油的燃烧及金属的冶炼等,如形成酸雨的主要污染物(pH<5.6),直接破坏农作物、森林、草原、湖泊、建筑物、古迹、桥梁、工业设备、通信电缆;对人体有危害(直接威胁呼吸道)。
我国是以燃煤为主的国家,粉尘、二氧化硫(SO2)、氮的氧化物(NOx)成为我国大气的首要污染物。
如1998年全国烟尘排放量达1452万吨,二氧化硫排放量2090万吨。
我国酸雨的罪魁祸首是二氧化硫。
氮的氧化物种类多,如NO、NO2、N2O、N2O3、N2O4等,总称为氮的氧化物(NOX),其中主要是NO、NO2。
氮的氧化物对人体的直接危害:
NO可于血液中的血红蛋白结合成亚硝基血红蛋白或亚硝基高铁血红蛋白,使血液输氧能力下降,出现缺氧发红症状。
NO2的毒性是NO的4—5倍。
参考思考的内容:
1、治理的意义?
(1)能改善人类生存的环境,
(2)减少对植物和动物的危害,(3)减少对金属和非金属的腐蚀,保护湖泊、建筑物、古迹、桥梁、工业设备、通信电缆,(4)保护生态环境,(5)节约地球资源等。
2、治理建议?
要辩证的正面回答。
(1)提高燃料的利用率,
(2)开发无污染或污染少的新能源,(3)减少或停止使用含硫高的燃料,(4)加大太阳能、水电、风能等的投入和建设,(5)开发推广燃料脱硫脱氮的技术等。
家庭环保与温室效应
自“温室气体国际会议”在日本京都举行以来,日本各种环保宣传活动开展得深入人心,市民环境意识普遍提高,并很快变成了全社会的环保运动。
大阪府所属的丰中市150多个民间团体和企业成立了“丰中市民环保会议”组织。
今年6月,他们独创编制了一种“家庭环保日记”,首批发行了1万册,免费分发给市民空话。
里面列出的记录项目主要包括每天消耗的电量、煤气、汽车燃油等,并按规定的换算率折合成二氧化碳的排放量。
参加活动的家庭根据日记上的能耗情况,随时控制调整以达到二氧化碳减排目的。
天天记环保日记当然是主妇的事,今年36岁的明石真弓,丈夫是市政府的公务员,家里6人,7月份参加“家庭环保日记”活动,同家庭的财务收支记录一样,环保日记责无旁贷地落在她身上。
从7月份当月的记录内容看,明石一家仅用电一项折合二氧化碳排放量就达103公斤,作为一种有害气体,其数量之在远远超出明石夫妇的预料。
于是夫妇二人算了一笔帐,以家里那台200升的电冰箱为例,如果按每天的开门次数计算,把目前冷冻室每天开关15次、冷藏室50次,分别减至7次和25次,那么一年可减少二氧化碳排放量4.9公斤。
而夏天电冰箱里最常取用的是麦茶,为此明石将成包的麦茶一次性冷藏降温,然后全部转移到保温桶里,这样就避免了电冰箱的频繁开关,果然第二个月“家庭环保日记”上电费一项出现下降势头。
这不过是微为足道的一点改进,可是如果每个家庭都从更多细节上开动脑筋就会积少成多,大见成效。
明石夫人踌躇满志,对“家庭环保日记”充满信心。
“你家的用电量平均每月超标19%”,这是日本茌原机械每季度给公司职工发出的“家庭环保通知书”。
每个职工家里都按时填写“家庭环保日记”,并按季度把各项指标汇总一次,交给公司的环保委员,由他测算出全部家庭的平均值,对超出平均值的家庭发出上述通知书督促下月改进。
填写数字,换算结果,仅凭这一简单的记录过程还不能收到二氧化碳减排效果,而且人胶很快就会厌倦。
为了长期坚持就要向全社会推广,神户市172所小学已将其纳入课外教材内容,四年级以上的学生人手一册,记录空中的实情,课外活动就此展开讨论。
每个家庭都以孩子为环保先锋,推广起来就容易得多。
1995年,日本全国的二氧化碳排放量为3.32亿吨,其中来自家庭能耗部分为4400万吨,比1990年分别上升了8.1%和15.8%。
在防止地球温室化的种种努力中,日本的“家庭环保日记”使节能减排变成现实。
室内污染诱发疾病
建筑、装饰和家具散发出的有害物质,会刺激呼吸系统造成免疫力降低,冬季严寒,为保暖而密闭的写字楼、家庭及其他公共场所通风不良,使各种病毒和细菌滞留在室内,这也是感冒大范围流行和不宜治愈的重要原因。
另外,室内外温度和湿度相差大,人体难以适应,也使感冒找到了可乘之机。
环境专家建议,每天定时开窗通风,保持室内空气新鲜;少去公共场所,或在感冒高发期间在办公室和家庭中用醋来净化空气,并对居住的环境经常进行打扫,将室内温度和湿度控制在合理范围内,这样就可减少感冒病菌的侵袭。
室内空气污染有可能给人体造成的伤害不容忽视,近年来,众多媒体对此不断报道,提及最多的有害物质包括甲醛、苯、氡、氨等,而这其中哪种成分的危害最大?
室内各种有害气体的来源是什么?
应该如何防范?
调查表明,现代人平均有90%的时间生活和工作在室内,65%的时间在家里。
眼下,家庭装修带来的室内空气污染使儿童的呼吸道疾病陡增。
儿童比成年人更容易受到室内空气污染的危害。
一方面,因为儿童的身体正在成长中,呼吸量按体重比成人高50%。
另一方面,儿童有80%以上的时间是生活在室内。
从美国专家对由于室内空气污染造成的哮喘病调查中可以看到,在美国儿童中,患哮喘病的占美国总人口的12.4%。
此病影响到每个年龄段的儿童,65%的儿童不同程度患有哮喘病。
世界卫生组织宣布:
全世界每年有10万人因为室内空气污染而死于哮喘病,而其中35%为儿童。
据统计,我国儿童哮喘病患病率为2%~5%,其中1~5岁儿童患病率高达85%!
最近,英国的一项研究表明:
环境污染使人类特别是儿童的智力大大降低,无论从儿童的身体还是智力发育看,环境污染特别是室内空气的污染对儿童的危害不容忽视。
据介绍,许多家庭装修中不注意儿童房的设计,盲目地给儿童房中设计了许多装饰物,其结果是,虽然儿童房看上去舒适典雅,但却无形中给儿童房造成了污染。
豪华装修的儿童房中,有毒有害气体如甲醛、苯、氨气等含量往往偏高,直接影响到儿童身心健康。
另外,儿童房中经常有地毯、床毯和各种装饰物,这也很容易引起室内空气污染。
儿童房中的各种玩具也会带来一些污染物,比如毛绒玩具中的尘螨污染、木制玩具上油漆的铅污染、塑料玩具的挥发性物质等。
目前,许多城市家庭中饲养宠物,儿童愿意与它们玩耍并长时间生活在一起,也容易造成细菌、真菌、病毒等生物污染。
怎样防止室内污染侵害儿童?
中国室内环境检测中心的专家建议加强儿童房间的通风换气,并且在室外空气质量较好的时候,要带着儿童多进行一些户外活动;在室内活动学习时,如条件允许,可经常开窗通风换气,但要防止室外污染的侵入和冷风对儿童身体的伤害。
有关专家提醒人们注意,一般的家庭最好配备室内空气净化器,并加强对儿童生活和学习场所的室内空气质量检测,特别是对那些新装修的家庭,在儿童入住前,一定要请室内环境专家进行室内空气质量检测,听取专家意见后,方可入住。
在日前召开的首届全国室内空气质量与健康学术研讨会上,有关部门公布了惊人数字:
目前发展中国家有近200万例超额死亡可能由室内空气污染所致,全球约4%的疾病与室内环境相关。
来自我国的监测数据也表明,近年来我国室内化学性、物理性、生物性污染都在增加。
据统计,我国每年由室内空气污染引起的超额死亡数可达11.1万人,超额门诊数22万人次,超额急诊数430万人次。
严重的室内环境污染也造成了巨大经济损失,仅1995年我国因室内环境污染危害健康所导致的经济损失就高达107亿美元。
据有关专家介绍,目前我国室内环境的主要污染源来自建筑、装饰和家具,甲醛、苯、氨气和放射性污染超标已经严重影响了人们的健康。
因此专家建议,应从装修设计、装修工艺和建材的选择上加以注意,而且入住前应通过室内空气检测、净化处理等措施来减少污染。
(注释:
超额死亡率(excessmortalityrate)是说明其因素作用的死亡率计算方法。
如吸烟人群的死亡率减去不吸烟人群的死亡率,两者之差则说明吸烟造成的影响,为超额死亡率。
)
关注室内环境
时下,不少消费者在装修、买家具、买房子甚至租房时,都希望能对自己的居室进行环境检测。
检测需要标准,到目前为止,我国究竟有哪些室内环境评价标准?
这些标准是否能全面反映和评估室内环境质量?
1995年以来,国家质量技术监督局制定了一些室内环境质量的评价标准,主要有《居室空气中甲醛的卫生标准》、《住房内氡浓度控制标准》、《室内空气中二氧化硫卫
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