西安市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试有答案解析.docx
- 文档编号:23905689
- 上传时间:2023-05-22
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:819.66KB
西安市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试有答案解析.docx
《西安市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试有答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西安市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试有答案解析.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
西安市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试有答案解析
西安市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试(有答案解析)
一、选择题
1.钟表上,时针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是( )。
A. 5分
B. 60分
C. 60秒
2.18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是( )。
A. 直角 B. 平角 C. 周角 D. 钝角
3.从10:
00到10:
15,分针旋转的角度是( )
A. 15° B. 60° C. 90°
4.
A. 4时半
B. 3时半
C. 4时
5.钟面上的时针指向6时,那么分针指向( )。
A. 3
B. 6
C. 12
6.下面是晚上三场电影开始的时间,最早开始的是( )。
A.
B.
C.
7.钟面上( )时整,时针和分针形成的角是直角。
A. 3时 B. 5时 C. 6时
8.
A. 10时
B. 3时
C. 6时
9.钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是( )。
A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时
10.9时和3时,时针和分针所成的角度( )。
A. 不同 B. 相同 C. 无法确定
11.钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。
A. 30° B. 45° C. 90°
12.钟面上8时整,时针和分针组成的较小角是( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角
二、填空题
13.这是小明的一天。
仔细观察,按从早到晚的顺序排一排,把字母写在方框里。
A.
B.
C.
D.
________→________→________→________
14.看表填时间。
________时
________时
快________时
________时
15.填出下面的作息时间。
16.钟面上,时针和分针重合的时候是________时整。
17.有块表(如图),当时针从下表所示时间走到4时整时,分针和时针重合了________次。
18.现在5:
00,1小时前是________,1小时后是________。
19.用两种方法写出下面钟面上的时间。
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
20.认识时间。
________
________
________
________
三、解答题
21.在合适答案后面的□里画“√”。
分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是:
1分□ 5分□ 1时□
22.认一认。
23.经过了多长时间?
24.钟面上指的是几时。
25.
26.根据时间在钟面上画时针和分针。
小胖21时睡觉
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【解答】钟表上,时针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是60分。
故答案为:
B。
【分析】钟表的认识:
①钟表上有12个数,12个格子,每格表示1小时。
...②针表上短针表示时针,长针表示分针。
...③分针指向12,时针指向几,就是几时。
2.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
18时整,时针指向6,分针指向12,时针和分针所组成的角是平角。
故答案为:
B。
【分析】钟面上共12个大格,每个大格是30°,根据时针和分针之间的间隔确定两针之间夹角的读数即可。
3.C
解析:
C
【解析】【解答】从10:
00到10:
15,分针旋转的角度是30°×3=90°。
故答案为:
C。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,从10:
00到10:
15,分针旋转了3个大格,也就是旋转了3个30°,据此列式解答。
4.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
分针指向6,时针超过4,时刻是4时半。
故答案为:
A。
【分析】较短的针是时针,较长的针是分针,分针指向6就是半时,时针超过几就是几时半。
5.C
解析:
C
【解析】【解答】6时的时候分针指向12。
故答案为:
C.
【分析】整时的时候分针指向12的位置。
6.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
A是6:
55;B是6:
00;C是7:
00,最早开始的是6:
00。
故答案为:
B。
【分析】时针指向几或超过几就是几时,分针走一大格是5分,根据时针与分针的指向确定时刻并判断最早开始的时间即可。
7.A
解析:
A
【解析】【解答】钟面上3时整,时针和分针形成的角是直角.
故答案为:
A.
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,3时整时,时针和分针形成的角是直角,据此解答.
8.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
当钟表的分针指向12、时针指向10的时候是10时,此时时针和分针不在一条线上;当钟表的分针指向12、时针指向3的时候是3时,此时时针和分针不在一条线上;当钟表的分针指向12、时针指向6的时候是6时,此时时针和分针在一条线上。
故答案为:
C。
【分析】先根据“当分针指在12的时候就是整点,时针指在几就是几时”确定时针、分针的位置,再判断什么时刻时针和分针在一条线上即可。
9.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
故答案为:
B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
9时和3时,时针和分针所成的角度都是90度,是相同的。
故答案为:
相同
【分析】9时,时针指向9,分针指向12;3时,时针指向3,分针指向12;两针之间的夹角都90度。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
8时整,分针指向8,时针指向12,分针与时针的较小角有4格,是120°,是钝角。
故答案为:
C。
【分析】先确定时针和分针所指的位置,然后确定两针之间的格数,然后确定夹角的类型即可。
二、填空题
13.D;C;B;A【解析】【解答】解:
从早到晚排列是:
D→C→B→A故答案为:
D;C;B;A【分析】都是整时数字小时刻就早数字大时刻就晚由此排列即可
解析:
D;C;B
;A
【解析】【解答】解:
从早到晚排列是:
D→C→B→A。
故答案为:
D;C;B;A。
【分析】都是整时,数字小,时刻就早,数字大,时刻就晚,由此排列即可。
14.4;6;8;11【解析】【解答】根据分析可得:
4时;6时;快8时;11时故答案为:
4;6;8;11【分析】此题主要考查了钟面时间的认识钟面上分针指向12时针指向几就是几时整;分针指向6时针指向两个数
解析:
4;6;8;11
【解析】【解答】根据分析可得:
4时;
6时;
快8时;
11时。
故答案为:
4;6;8;11。
【分析】此题主要考查了钟面时间的认识,钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整;分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半;时针在两个数字之间,就表示几时多了,例如时针在2和3之间,表示2时多了,分针快指向12,时针快指向某个数字时,表示快几时了。
15.【解析】【分析】此题主要考查了整时的认识钟面上分针指向12时针指向几就是几时整据此解答
解析:
【解析】【分析】此题主要考查了整时的认识,钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整,据此解答。
16.【解析】【解答】钟面上时针和分针重合的时候是12时整故答案为:
12【分析】根据对钟面的认识可知钟面上时针和分针重合的时候是12时整据此解答
解析:
【解析】【解答】钟面上,时针和分针重合的时候是12时整。
故答案为:
12。
【分析】根据对钟面的认识可知,钟面上,时针和分针重合的时候是12时整,据此解答。
17.【解析】【解答】有块表(如图)当时针从下表所示时间走到4时整时分针和时针重合了2次故答案为:
2【分析】观察钟面可知此刻是2时从2时到4时经过了2个小时分针和时针每小时重合1次所以分针和时针重合了2次
解析:
【解析】【解答】有块表(如图),当时针从下表所示时间走到4时整时,分针和时针重合了2次。
故答案为:
2。
【分析】观察钟面可知,此刻是2时,从2时到4时,经过了2个小时,分针和时针每小时重合1次,所以分针和时针重合了2次。
18.4:
00;6:
00【解析】【解答】现在5:
001小时前是4:
001小时后是6:
00故答案为:
4:
00;6:
00【分析】根据题意可知要求1小时前的时刻用现在的时刻-1=1小时前的时刻要求1小时后的时刻
解析:
4:
00;6:
00
【解析】【解答】现在5:
00,1小时前是4:
00,1小时后是6:
00。
故答案为:
4:
00;6:
00。
【分析】根据题意可知,要求1小时前的时刻,用现在的时刻-1=1小时前的时刻,要求1小时后的时刻,用现在的时刻+1=1小时后的时刻,据此解答。
19.12:
00;12时;7:
30;7时半;6:
00;6时;1:
00;1时;4:
30;4时半;9:
30;9时半;6:
30;6时半;11:
00;11时【解析】【解答】解:
根据时针和分针指向的位置依次确定:
1
解析:
12:
00;12时;7:
30;7时半;6:
00;6时;1:
00;1时;4:
30;4时半;9:
30;9时半;6:
30;6时半;11:
00;11时
【解析】【解答】解:
根据时针和分针指向的位置依次确定:
12:
00,12时;7:
30,7时半;6:
00,6时;
1:
00,1时;4:
30,4时半;9:
30,9时半;6:
30,6时半;11:
00,11时。
故答案为:
12:
00、12时;7:
30、7时半;6:
00、6时;1:
00、1时;4:
30、4时半;9:
30、9时半;6:
30、6时半;11:
00、11时。
【分析】分针指向12表示整时,分针指向6表示30分,也可以说是半时,根据时针所指的位置确定时刻即可。
20.4:
00;11:
00;3:
00;10:
00【解析】【解答】解:
第一个钟表表示的时间是4:
00;第二个钟表表示的时间是11:
00;第三个钟表表示的时间是3:
00;第四个钟表表示的时间是10:
00故答案
解析:
4:
00;11:
00;3:
00;10:
00
【解析】【解答】解:
第一个钟表表示的时间是4:
00;第二个钟表表示的时间是11:
00;第三个钟表表示的时间是3:
00;第四个钟表表示的时间是10:
00。
故答案为:
4:
00;11:
00;3:
00;10:
00。
【分析】钟表上,分针指向12,时针指向几就是几时。
三、解答题
21.
【解析】【解答】分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是:
5分。
【分析】在钟面上,12个数字将钟面平均分成12个大格,分针走过每个大格是5分,据此解答。
22.
【解析】【分析】当分针指着12时,时针指着几就是几时整;当分针指着6时,时针刚经过几就是几时半。
23.解:
5时-1时30分=3时30分
答:
经过了3时30分。
【解析】【分析】从图中可以看出,第一个钟表的时针指向1和2之间,分针指向6,所以第一个钟表表示1时30分,第二个钟表的时针指向5,分针指向12,所以第一个钟表表示5时,问经过多长时间用第二个钟表表示的时间减去第一个钟表表示的时间即可。
24.解:
如图所示:
【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:
时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:
00,据此表示出其他钟面上的时刻.
25.
【解析】【分析】根据题意可知,用起床时间+经过的时间=开始吃早饭的时间,然后观察钟面上吃早饭的时间与出门上学的时间,用出门上学的时间-吃早饭的时间=经过的时间,据此列式解答.
26.
【解析】【分析】画时间时,先画时针,再画分针。
几时,时针就指向几,分针指向12;几时半,时针指向两个数字的中间,分针指向6。
24时计时法先变为普通计时法再画出时针与分针。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 认识钟表 西安市 一年级 数学 上册 第七 单元 认识 钟表 单元测试 答案 解析