幼儿园督导评估自查报告5篇幼儿园自评报告范文.docx
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幼儿园督导评估自查报告5篇幼儿园自评报告范文
2021年幼儿园督导评估自查报告5篇_幼儿园自评报告范文
日三巡”制度,做到勤、细、严、实。
认真总结经验,分析园所保教保育工作现状,寻找存在问题和主要原因,紧密结合园所实际,制定符合实际,操作性强,便于检查落实的细则措施。
使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人,落实到时间与地点,并规定出完成程度与工作质量。
确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。
3、落实过程,向一日要质量
人生各阶段都有必须解决的发展课题,幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必须解决的发展课题,因此必须纠正重上课而轻生活环节的偏向。
充分认识生活活动在幼儿园中的重要性,它不仅是幼儿身体健康成长所必需,还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。
向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能,充分利用一日生活各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,将之有机地融合为一个整体,让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。
寓教育于一日生活中,并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法,以程序化管理,实现严谨细致。
四.多元化发展,提升幼儿教育素质教育
我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!
每项活动都要让幼儿为达到”多元化发展,提升幼儿教育质量”服务。
例如举办亲子运动会、幼儿广播操比赛、大型六一文艺汇演等活动。
每日的课间操,已成为蓓蕾幼儿园每个幼儿最喜欢、最快乐的舞蹈必修课。
我们通过开展这些活动,激发了孩子对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能;培养孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得,要想取得进步,就要付出努力,从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质,提升幼儿素质教育。
五、强化意识,确保幼儿安全
从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作。
我园从实际情况出发,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。
首先,园内成立以园长为组长,全体教师和保安为成员的安全工作领导小组,制定了安全职责,定期开展安全专题会议,全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。
按照教育局对学校安全工作的要求,层层签订《安全协议书》。
其次,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决;建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程,使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动,将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度,把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时,要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全;加强晨检,严禁幼儿带危险品入园。
传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱,注意做好配餐搭配,保证食物的多样性、丰富性。
培养幼儿良好的生活习惯,餐饮都严格按卫生保健的要求规范操作。
另外,我们建立安全奖惩制度,进一步细化《岗位职责及考核办法》,设立“安全工作奖”,形成激励机制。
建立值班制度,每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员,做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。
六、提高专业知识,造就高素质保教队伍
我园高度重视教师队伍专业素养的提升,经常组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神,我们还通过外出学习取经,相互听课研讨,摘抄学习笔记,撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平。
定期开展骨干教师进修活动。
七、巧抓沟通,重视家园文化建设
幼儿园的生存与发展,既要有过硬的保教保育质量,赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务,赢得家长的满意和支持。
我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作,重视家园互动,满足家长合理要求。
本学期通过《家园联系册》让家长们及时了解、掌握教育信息;及时与家长沟通孩子的发展情况,宣传幼儿园的工作,以便争取家长的支持和帮助。
另外,我们还不定期地举办家长半日开放,邀请家长来园与孩子们一起生活、一起游戏,家长都给予了大力支持与配合。
八、面临的问题
经过多年努力实践与探索,我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子,并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。
同时,我们也还存在着许多不足之处:
1、我们是农村幼儿园,我们办园条件有限,生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显不足。
2、许多理想的现代化硬件设施难以一步跟进,无法满足孩子们的需要。
3、农村幼儿园教师师资配备没有编制,好的师资难以引进,年轻、优秀教师难以留住,造成幼儿园教师队伍的不稳定,整体专业水平有待进一步提升。
4、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧,对幼儿园实施素质教育认识不足,致使幼儿园的教育工作偏离《幼儿园教育指导纲要》,倾向小学化,也是制约幼儿园实施新理念、更好发展的一个因素。
九、整改方案
1、对于人均面积绿地不足问题,我们将想尽一切办法,将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动。
对于幼儿园绿化方面,我们尽量加大盆景栽植,充分利用楼后空地扩大绿化面积。
2、在资金方面,我们尽可能的节约一切资源,争取社会各界的力量,为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。
3、积极开展园本研修,探索分层培养的教师发展机制,尤其是要针对幼儿园办园特色,培养能适应和发展园本课程特色的特长教师,制定激励机制,进一步提高教职工工资待遇,鼓励教师参加各种进修及培训,尽可能多的给老师外出学习的机会,为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。
4、针对家长认识上的误区,通过下发《致家长一封信》、《园报》、搜集成功的教育案例,提供操作上的经验帮助等途径,积极做好相关宣传,以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵,并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。
幼儿素质教育我们任重而道远。
在接下来的工作中,我们要不断加大力度,积极寻求改进途径,要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进,要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更新、更高的目标迈进!
2021年幼儿园督导评估自查报告
我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:
一、幼儿园基本概况
我园始建于2012年,在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善,现我园占地面积800平方米,建筑面积70多平方米,是一所园舍布局合理,环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。
全园共有1个班级,在园幼儿25名,附近辖区内适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。
我园共有教职工2人,专职教师2人。
本科学历2人。
园内设有多媒体教室、游戏室。
配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。
目前园内共有电视1台、电脑1台,大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。
自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。
二、创设育人环境,打造幼儿茁壮成长的乐园
1、完善幼儿园设施
近几年来,幼儿园逐年投入经费,不断完善幼儿园设施。
添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。
为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境,使园所初具现代标准。
督导评估自查报告2、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。
老师们多次利用休息时间,根据时令、主题及时对环境进行调整美化,使幼儿园环境趋于完美,体现出高度的凝聚力、战斗力。
另外,我们还发动幼儿、家长齐参与,利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品,这样不仅提高了幼儿的动手能力,也大大提高了孩子们的环保意识。
我园努力为幼儿创设良好的心理环境,要求每位教师把自己融入环境之中,切实做到态度和蔼可亲,理解尊重幼儿,使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,使优质的教育环境展示于社会,优质的保教保育取信于家长、幼儿。
三、规范素质教育,提升教育质量
1、建立健全制度,科学化、精细化管理
我园坚持以科学发展观为指导,进一步明确办园方向:
抓质量,办精品。
我们克服困难与压力,坚持正确的办园理念,深入贯彻国家教育方针,全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施,以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展。
作为农村幼儿园,我们根据实际制定了一系列规章制度:
《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《接送卡制度》等,各项工作做到有章可循、有据可依。
另外,灵活根据新情况、新问题及时完善各项规章制度,推进教师行为礼仪规范,使管理更为科学化、精细化。
2、强化常规,建立和谐的工作程序
常规是正常保教秩序的保证,保教人员一日工作程序化、规范化,确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。
因此,我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作,使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转。
管理人员坚持“一日三巡”制度,做到勤、细、严、实。
认真总结经验,分析园所保教保育工作现状,寻找存在问题和主要原因,紧密结合园所实际,制定符合实际,操作性强,便于检查落实的细则措施。
使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人,落实到时间与地点,并规定出完成程度与工作质量。
确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。
3、落实过程,向一日要质量
人生各阶段都有必须解决的发展课题,幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必须解决的发展课题,因此必须纠正重上课而轻生活环节的偏向。
充分认识生活活动在幼儿园中的重要性,它不仅是幼儿身体健康成长所必需,还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。
向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能,充分利用一日生活各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,将之有机地融合为一个整体,让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。
寓教育于一日生活中,并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法,以程序化管理,实现严谨细致。
四、多元化发展,提升幼儿教育素质教育
我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!
每项活动都要让幼儿为达到“多元化发展,提升幼儿教育质量”服务。
例如举办亲子运动会、幼儿广播操比赛、大型六一文艺汇演等活动。
每日的课间操,已成为蓓蕾幼儿园每个幼儿最喜欢、最快乐的舞蹈必修课。
我们通过开展这些活动,激发了孩子对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能;培养孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得,要想取得进步,就要付出努力,从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质,提升幼儿素质教育。
五、强化意识,确保幼儿安全
从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作。
我园从实际情况出发,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。
首先,园内成立以园长为组长,全体教师和保安为成员的安全工作领导小组,制定了安全职责,定期开展安全专题会议,全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。
按照教育局对学校安全工作的要求,层层签订《安全协议书》。
其次,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决;建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程,使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动,将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度,把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时,要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全;加强晨检,严禁幼儿带危险品入园。
传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱,注意做好配餐搭配,保证食物的多样性、丰富性。
培养幼儿良好的生活习惯,餐饮都严格按卫生保健的要求规范操作。
另外,我们建立安全奖惩制度,进一步细化《岗位职责及考核办法》,设立“安全工作奖”,形成激励机制。
建立值班制度,每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员,做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。
六、提高专业知识,造就高素质保教队伍
我园高度重视教师队伍专业素养的提升,经常组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神,我们还通过外出学习取经,相互听课研讨,摘抄学习笔记,撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平。
定期开展骨干教师进修活动。
七、巧抓沟通,重视家园文化建设
幼儿园的生存与发展,既要有过硬的保教保育质量,赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务,赢得家长的满意和支持。
我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作,重视家园互动,满足家长合理要求。
本学期通过《家园联系册》让家长们及时了解、掌握教育信息;及时与家长沟通孩子的发展情况,宣传幼儿园的工作,以便争取家长的支持和帮助。
另外,我们还不定期地举办家长半日开放,邀请家长来园与孩子们一起生活、一起游戏,家长都给予了大力支持与配合。
八、面临的问题
经过多年努力实践与探索,我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子,并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。
同时,我们也还存在着许多不足之处:
1、我们是农村幼儿园,我们办园条件有限,生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显不足。
2、许多理想的现代化硬件设施难以一步跟进,无法满足孩子们的需要。
3、农村幼儿园教师师资配备没有编制,好的师资难以引进,年轻、优秀教师难以留住,造成幼儿园教师队伍的不稳定,整体专业水平有待进一步提升。
4、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧,对幼儿园实施素质教育认识不足,致使幼儿园的教育工作偏离《幼儿园教育指导纲要》,倾向小学化,也是制约幼儿园实施新理念、更好发展的一个因素。
九、整改方案
1、对于人均面积绿地不足问题,我们将想尽一切办法,将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动。
对于幼儿园绿化方面,我们尽量加大盆景栽植,充分利用楼后空地扩大绿化面积。
2、在资金方面,我们尽可能的节约一切资源,争取社会各界的力量,为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。
3、积极开展园本研修,探索分层培养的教师发展机制,尤其是要针对幼儿园办园特色,培养能适应和发展园本课程特色的特长教师,制定激励机制,进一步提高教职工工资待遇,鼓励教师参加各种进修及培训,尽可能多的给老师外出学习的机会,为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。
4、针对家长认识上的误区,通过下发《致家长一封信》、《园报》、搜集成功的教育案例,提供操作上的经验帮助等途径,积极做好相关宣传,以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵,并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。
幼儿素质教育我们任重而道远。
在接下来的工作中,我们要不断加大力度,积极寻求改进途径,要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进,要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更新、更高的目标迈进!
2021年幼儿园督导评估自查报告
一、幼儿园概况
我园创办于____年_8月,隶属于___一小。
幼儿园地处__市_街___号,占地面积520m2,建筑面积690m2。
幼儿园与园林一小紧邻又自立门户,与园林一小共享操场、图书室、美术室、舞蹈室、多媒体教室等功能室。
现开设6个教学班,在园幼儿215人,在岗教职工16人。
在上级主管部门和学校领导的正确领导下,我园以“以人为本促进发展”为办园理念,以“团结、进取、务实、创新”为园风,以“健康、自信、诚实、全面发展”为培养目标,团结一致,奋力拼搏,让城关幼儿园成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。
二、主要成绩与经验
抓好队伍,凝聚人心,优化教职工队伍。
针对幼儿园实际,采取切实有效的措施,加强对全体教职工的政治思想教育和业务培训,是提高这支队伍整体素质的关键所在。
首先,我们把教师的政治思想和职业道德教育始终作为幼儿园师资队伍建设的重要抓手,将师德规范作为幼儿园精神文明建设的重中之重抓紧抓好。
其次,我们将教师的业务培训和学历层次的提高工作作为幼儿园师资队伍建设的基础抓牢抓实。
①教师的发展,需要理论知识的支撑,需要业务能力的提高。
为此,我们采用多种政策积极鼓励全体教职工参与学历进修,提升理论水平。
如:
对参与函授学习的老师给予时间和精神上的鼓励。
②业务培训采取多种方式进行。
一是请进来,__年初,我园将教材改为《快乐成长》教材,为了让老师们更好地使用教材,我们得到了机关幼儿园的大力支持。
将王启红、李凡两名资深教师请到我园给老师们扎扎实实地培训了半天,过后又多次到机关幼儿园登门求教,老师们普遍感到受益匪浅。
二是走出去,在这一点上,学校领导给予了大力支持,三年来,我园几乎每个人都参加或观摩过市里或省里的优质课技能大赛等活动,开阔了教师的视野,增长了见识。
三是园内资源共享,我园每周一次的业务学习有计划、有组织。
每个老师要当一次主讲,把自己学到的或理论或经验或一些舞蹈、律动等拿出来和老师们分享,学完后还要进行讨论,谈自己的学习体会。
以此为契机,促进老师们不断学习,努力提高自身素质。
我园青年教师较多,我校党、政、工、团经常组织教师们参加一些活动。
比如:
“我为什么当教师”的讨论活动,“我的教育故事”、“教师语录”的征集活动,“教师普通话朗诵比赛”以及一些文体活动,坚持在政治上多点拔,在业务上多指导,在思想上多沟通,在生活上多关心;同时,这些活动也充分体现了我园青年教师的风貌,同时,带动加快了教师整体前进的步伐。
建章立制,依法治校,管理机制确立
“依法办学,从严治校,管理规范,注重激励”是我们工作的基本原则。
经过几年的努力,这方面的工作机制已基本确立。
①建章立制。
建立一整套科学,有效的规章制度是“依法治校”的前提。
我园在统一全体教职工思想认识的基础上,始终为建立一整套完善的规章制度而努力。
经过几年的不断努力,我们编写成《幼儿园规章制度》汇编,其内容有幼儿园的各岗位职责等,幼儿园方方面面的规章制度等,从而建立了较为全面的规章制度的体系。
②严格执法。
依据幼儿园制定的各项规章制度,我们在严格执法上下功夫。
其一是幼儿园坚决执行国家规定的各项收费标准,取信于民。
每学期的幼儿各类收费都通过书面通知和园门口告示的形式告知家长,且严格按规定的标准收取。
其二是教师依法执教,维护自身良好的形象。
大家以《幼儿园教职工道德规范》为准则,自觉规范自己的一言一行。
其三是加强对一些重点规章制度的落实,并做好各项工作的检查评估,将检查结果记录存档,并充分体现“执法必严,违法必究”的原则。
2021年幼儿园督导评估自查报告
根据市政府教育督导室及教育局《开展幼儿园规范办园行为专项督导检查工作方案》文件精神,为切实规范我区幼儿园的办园行为,__区中心初中于2017年12月6日—9日分两个督导组对全区幼儿园的办园行为进行了专项督导评估,现将自查情况报告如下。
一、基本情况
我区现有公办独立幼儿园1所,小学附属园3所,其他小学均有幼小衔接班;民办园17所,其中新汉都双语幼儿园、明珠幼儿园、康乐幼儿园、圣巴巴拉幼儿园、星辰幼儿园、笋港幼儿园、汉正古镇幼儿园已注册;珍珍幼儿园、红苹果幼儿园、小天使幼儿园、思桥国际幼儿园、汉正幼儿园、爱心幼儿园、新都国际幼儿园、贝斯特幼儿园、新世纪幼儿园、子德双语幼儿园未注册。
目前,我区在园幼儿_人。
二、办园行为
本次幼儿园办园行为督导评估以《幼儿园工作规程》为基本依据,主要内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面。
主要采取现场观察、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式进行。
从整体看,总体情况良好。
办园条件有所改善。
1、办园理念得到提升。
部分幼儿园能够注重办园整体规划,积极投入资金,改善办园条件。
大多数幼儿园都能注重环境的创设,能够积极创设与幼儿教育相适应的美化、绿化、儿童化、教育化环境。
2、幼儿园保教设施得到较大改善。
绝大多数幼儿园都能按要求配置活动器械和玩具,配备安全监控录像设备和消防器材。
多数幼儿园都能严格按要求配备班级各项硬软件设施,配备现代化教学设备。
安全卫生切实加强。
我区对幼儿园的年检工作实行安全工作一票否决制,各幼儿园对安全卫生工作的重视程度进一步提高。
绝大多数幼儿园制定了各项安全卫生管理制度,坚持每月开展一次安全主题教育活动,并保持幼儿园园内整洁卫生,室内通风好、阳光足。
保教水平明显进步。
1、保教质量逐步提高。
积极发挥优秀园的辐射示范作用,部分幼儿园还坚持开展“保教开放周”活动。
目前大多数幼儿园都能够以游戏为基本活动,以集中教学活动的形式完成五大领域的渗透。
2、注重环境创设与区角设置。
部分幼儿园能够在环境创设和区角设置中考虑到幼儿在各年龄的发展水平和兴趣点,创设与设置水平有所提升。
3、高度重视家园合作。
大多数幼儿园都高度重视家长工作,每学期能够开展一系列形式多样的家长活动。
如:
学初期末家长会、家长培训、庆六一亲子活动等等。
以活动为载体,丰富家教理念,促进家园合作。
队伍建设有所提高。
保教队伍建设比以往有明显提高,各幼儿园对师资的重视程度越来越高,支持并鼓励教师进修学习,参加有关部门组织的各类培训和教研活动。
园务管理得到加强。
1、办园行为进一步规范。
大多数幼儿园办园规模适当,能按年龄分班,班额符合要求;按标准收费,按要求开具票据,并做好收费公示;伙食费能单独建账,并能按周公示幼儿食谱,按月公示费用使用情况。
2、资料整理水平有提高。
各幼儿园都能重视资料收集和整理,多数幼儿园能严格按照指标体系归类整理,规范装盒。
3、主题活动丰富多彩。
重大节日能开展丰富多彩的主题活动,如在母亲节、妇女节、儿童节、国庆节、重阳节等重要节日开展了文艺展演、亲子运动会、半日活动等。
三、存在问题
办园条件还需进一步改善。
少数“家庭作坊式”幼儿园,如:
小天使幼儿园、爱心幼儿园租用居民用房或对自家住宅用房进行改造,园舍建筑不符合办园标准,环境较差,室内活动面积小。
多数幼儿园教育教学必需的玩教具、操作材料、图书的种类及数量都极少。
多数幼儿园生均面积及相关指标要求均与标准园还有一定差距,部分园超标准班额,幼儿的活动空间难以得到有效保证。
园务管理有待进一步规范。
1、保教费用收支管理待加强。
部分幼儿园财务管理不够规范,存在记流水账现象,收费公示不够规范。
2、安全卫生管理待加强。
主要表现在:
一是康乐幼儿园、新都国际幼儿园、小天使幼儿园的部分教师无健康证,二是个别园没有按规定开展幼儿健康体检,个别园未建立传染病防控制度,部分园安全教育资料收集不全,个别园无每日校车接送登记记载表。
3、内部管理有效机制不完善。
有些幼儿园园务计划和总结不能有效结合园务实际。
部分园没有园本培训计划,且培训资料收集不齐。
少数幼儿园的家长参与度不高等。
师资水平还需进一步提高。
全区幼儿园师资力量总体偏弱,且专任教师队伍严重缺乏。
幼儿教师还普遍存在流动性大,队伍不稳定的现象。
保教工作有待进一步提升。
计划总结的有效性需进一步提高。
部分幼儿园班务周计划表出现课程表式的重复现象,班务计划总结的撰写不能切合实际,流于形式。
少数幼儿园玩具品种不够,数量不足,图书也未达到规定要求。
一些幼儿园专业理论书籍配备不足,全园业务学习不够,教研活动少,教育教学水平还需进一步提高。
另外环境创设与区角设置水平需要进一步提高。
多数幼儿园在环境创设时未能考虑到立体三维空间的整体统一,主题墙创设的季节性、教育性不明显,更新也不够及时,特别是幼儿的参与性不能体现。
部分幼儿园区角材料投放不足,不能充分发挥实效。
部分幼儿园学生户外活动时间没有达到两小时。
除康乐幼儿园外,都有涉猎小学教学内容,主要体现在学前班的教学内容上。
四、下一步工作
1、进一步改善办园条件。
认真执行相关教育法律法规及上级主
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