人教版三年级语文上册期末试题和参考答案.docx

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人教版三年级语文上册期末试题和参考答案

三年级语文上期期末综合测试试卷

（总分：

100分）

题号

第一题

第二题

第三题

第四题

第五题

总分

总分人

得分

评分人

第一题：

书写（2分）

要求：

①蓝黑墨水钢笔书写。

②卷面整洁。

③字迹工整。

④大小适当。

第二题：

字词（24分）

（一）读拼音，写词语。

（8分）

wánshuǎ　　jiǎzhuānɡ　　jūrán　　yǎnɡwànɡ 

shìyìnɡ　sūxǐnɡjiāonèn　　bēnliúbùxī

（二）给下面带点字的正确读音打上“√”。

（3分）

盛开（shènɡ chénɡ） 几乎（jǐ jī）    看守（kān  kàn）

晃眼（huǎnɡ huànɡ）白发（fā  fà）    朝霞（cháo zhāo）

（三）选字填空，组成词语。

（3分）

坪评苹平

草（）批（）（）果

辩辨瓣辫

（）子争（）花（）

（四）选择合适的表示动作的词语，填在括号里。

（3分）

站托放牵说跑

我们去（）风筝。

一个人用手（）着，另一个人（）着线，（）在远远的地方，（）“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢。

牵线的人飞快地（）起来。

（五）用下面字的不同读音各组一个词。

（4分）

（六）按要求填空。

（3分）

1.《狮子和鹿》中，当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它，，。

（填语文园地七中背诵的八字成语）让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。

2.《陶罐和铁罐》中，铁罐对陶罐说话时，是非常（　）的，而陶罐回答时态度却非常（　）。

（根据你的理解，填上一组反义词）

3.《三字经》中，有劝说我们小时候要好好学习，不要等年老才后悔的句子，其句子是（，）。

第三题：

句子（16分）

（一）判断。

对的打“√”错的打“×”（3分）

1.“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

”这句话的意思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。

”（）

2.“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。

（）

3.“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语没错。

（）

（二）按要求写句子。

（6分）

1.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

（用上“不是……而是……”写句子。

）

2.珊瑚像绽开的花朵。

（写一个比喻句描写冬天的树叶。

）

3.用几句话写写冬天带给你的快乐和烦恼。

（三）积累填空。

（7分）

1.聪明在于（），天才在于（）。

（列宁）（1分）

2.《九月九日忆山东兄弟》中名句是，。

这句话现在人们常用来表达思念亲人的情感。

（2分）

3.高尔基说：

“”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。

（2分）

4.在我遇到困难与挫折时，爸爸经常用毛泽东的话，鼓励我：

“，”，使我信心倍增。

（2分）

第四题：

阅读（28分）

（一）读《秋天的雨》选段，做题。

（10分）

秋天的雨，有一合五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.找出把橘子、柿子和菊花当作人来写的句子，用“”线画出。

（4分）

2.文中列举出了秋天的多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括，是。

（2分）

3.短文是围绕哪句话来写的，请用“”画出（2分）

4.照样子，写一句话，用上带点的词。

（2分）

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（二）阅读《苏珊的帽子》做题。

（18分）

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。

可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗。

出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。

更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。

虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症和死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。

然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：

“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。

所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!

”

　　星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。

但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

　　可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。

一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。

她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

　　日子就这样一天天过去了。

现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

1.写出本文中你最想积累的一个词语：

（2分）

2.这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（     ），班上的老师得知后，以研究（   ）为名，安排全班的同学戴着帽子来（   ），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

（6分）

3.从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？

（友情提示：

从三、四自然段中找）（6分）

　　教室门口：

　　走进教室：

4.通过这篇文章我们明白的道理是什么？

正确答案是（   ）（填序号）。

（4分）

① 我们上学都要戴帽子；② 老师的话我们要听；③ 生活中要学会友善地对待别人。

第五题：

习作（30分）

　　草地上，小松鼠和小老鼠玩跷跷板。

河马心里痒痒的，也想试一试。

河马一用力，小松树就被翘上了天。

……

小松鼠到了天上会发生什么事？

展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编一个有趣的童话故事。

参考答案及评分意见

一、书写。

（2分）每个小项0.5分。

没有用钢笔书写扣2分（使用了涂改液或贴贴纸扣2分）。

二、字词。

（24分）

（一）读拼音，写词语。

（8分）

玩耍假装居然仰望

适应苏醒娇嫩奔流不息（每个词语1分，有错别字算全错。

）

（二）给下面带点字的正确读音打上“√”。

（3分）

shènɡ jīkān huǎnɡ fàzhāo

（每个读音0.5分。

标识符号错误共扣0.5分。

）

（三）选字填空，组成词语。

（3分）

坪评苹

辫辩瓣（每空0.5分。

有错别字算错。

）

（四）选择合适的表示动作的词语，填在括号里。

（3分）

放托牵站说跑

（每空0.5分。

有错别字算错。

）

（五）用下面字的不同读音各组一个词。

（4分）

（每空1分。

符合要求即可。

有错别字算错。

）

（六）按要求填空。

（3分）

1.金无赤足人无完人

2.傲慢谦虚

3.幼不学老何为

（每小题1分。

每个错别字扣0.5分，扣完本小题分值为止。

）

第三题：

句子（16分）

（一）判断。

对的打“√”错的打“×”（3分）（每小题1分）

1.√2.√3.×

（二）按要求写句子。

（6分）

1.2分。

其中：

恰当用上指定词语1分，语意连贯1分。

2.2分。

其中：

比喻恰当1分，描写冬天的树叶1分。

3.2分。

其中：

两句或两句以上1分，写出了烦恼或快乐1分。

（三）积累填空。

（7分）（每个错别字扣0.5分，扣完本小题分值为止。

）

1.学习积累（每空0.5分。

）

2.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲（每空1分）

3.书籍是人类进步的阶梯

4.世上无难事只要肯登攀（每空1分）

第四题：

阅读（28分）

（一）读《秋天的雨》选段，做题。

（10分）

秋天的雨，有一合五彩缤纷的颜料。

……橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.找出把橘子、柿子和菊花当作人来写的句子，用“”线画出。

（4分）

（每个句子2分。

标识符号错误共扣0.5分。

）

2.五彩缤纷（有错别字算错）

3.短文是围绕哪句话来写的，请用“”画出（2分）

（标识符号错误扣0.5分。

）

4.照样子，写一句话，用上带点的词。

（2分）

（2分。

其中：

比喻句1分，语意连贯1分。

）

（二）阅读《苏珊的帽子》做题。

（18分）

1.写出本文中你最想积累的一个词语：

（2分）

（只要是词语，书写正确即可。

有错别字算错。

）

2.头发帽子学校（每空2分。

意思正确即可。

）（6分）

3.（6分）

担心，犹豫

笑轻松地笑笑得那样甜、那样美

4.③（4分）

第五题：

习作（30分）

习作评分意见及分值

类别

分值

评分要求

一

27—30

根据要求，写清楚小松鼠在天上发生的事情，经过很具体，语言较生动。

正确使用标点符号，错别字极少。

二

22—26

根据要求，写清楚小松鼠在天上发生的事情，经过具体，语句通顺。

正确使用标点符号，错别字较少。

三

18—21

根据要求，写出了小松鼠在天上发生的事情，按一定顺序写出了经过，内容清楚。

标点符号基本正确。

四

15分以下

根据要求，写了小松鼠在天上发生的事情，能看得出事情经过。

注意：

1.先判等，再在等内酌情给分。

2.一、二、三等习作均要求要写出经过。

根据经过具体和语言的差别判定等级。

3.习作题目2分，如果没有题目在等级之内扣分。

4.10分以下的作文必须谨慎给分。