部编版小学语文五年级下册第四单元优选试题含答案共3套.docx
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部编版小学语文五年级下册第四单元优选试题含答案共3套
绝密★启用前
部编版语文五年级下册第四单元知识测试优选卷一
一、看拼音,写词语。
1.这个小男孩,别看niánlínɡ(__________)小,但非常坚强,去ménzhěn(______)的路上,他拒绝别人的搀扶,治疗时忍着疼痛,yìshēnɡbùkēnɡ(_____________),连眉头都不皱一下。
2.他是一位cíxiánɡ(__________)的yàojì(__________)师,在工作岗位上奋斗三十年,以自己的职业wéirónɡ(__________)。
3.面对他人shěnshì(__________)的目光,王明从不抱怨,他yóuzhōnɡ(__________)地说:
“我愿意为同学们服务,而且也能duànliàn(__________)我自己的能力。
”
二、在横线上填入恰当的诗句。
(1)“________,________”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言,铿锵有力,掷地有声。
(2)来到黄鹤楼,我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景,看着滚滚的长江水,我吟诵起了诗句“__________,____________”。
(3)每次观看讲述古代边塞战争的影视作品时,看着偏远冷寂的边塞之地,我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句:
“____________,________________________________________________。
”
三、形近字组词。
伴(_____)唤(_____)崖(_____)耍(_____)瀑(_____)
拌(_____)焕(_____)涯(_____)要(_____)暴(_____)
卷(_____)漫(_____)递(_____)察(_____)翁(_____)
券(_____)慢(_____)涕(_____)祭(_____)嗡(_____)
四、看拼音,写词语。
沃克医生换上手术服,洗净手,戴上了xiāodú(____)手套。
这时护士跑过来低声告诉他病人jùjué(____)使用麻醉剂。
沃克医生的眉毛扬了起来,随即,走进手术室,用jiàoxùn(____)的口气说:
“年轻人,在这儿要听从医生的指挥!
”病人平静地回答:
“沃克医生,眼睛离大脑太近,我dānxīn(____)施行麻醉会影响脑神经。
而我,今后需要一个qīngxǐng(____)的大脑!
五、根据课文内容填空。
1.沃克医生惊呆了,大声嚷道:
“你是一个真正的_______,一块会说话的钢板!
你堪称________!
”“你过奖了。
”沃克医生的脸上浮现出_______的神情。
他想说什么却又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,_______着病人,说:
“告诉我,你的真名叫什么?
”“刘伯承。
”沃克医生_______:
“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。
”
2.“你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出________________________________________。
3.本文讲述的是我国十大元帅之一的__________将军在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用________的事情,赞美了他的超凡毅力和________的钢铁意志。
六、把下列成语补充完整,并选择合适的词语填空。
一针(______)从容(______)一声(______)
青筋(______)汗如(______)扬眉(______)
审时(______)冷若(______)惊魂(______)
1.“你是军人!
”沃克医生(______)地说。
2.这么重的伤势,只有军人才能如此(______)!
3.他双手紧紧抓住身下的白床单,手背(______)。
七、给“望”组成合适的词填在文段中的括号里。
两个国方兵在树林中发现了方志敏同志,他们满肚子(____)在他身上搜出一千或八百大洋,(____)发个意外之财,可搜了半天,也没搜出什么,最后他们一边威吓一边仔细地捏衣服各个角落,总(____)着有新的发现,可最终一无所得,他们是多么(____)啊!
八、用“___”画出下列加点字的正确读音。
(1)他们用凶恶(èwù)的眼光盯住我,威吓(xiàhè)地吼道:
“赶快将钱拿出来,不然把你炸死去!
”
(2)沃克医生绷(bēng běng)着脸,熟练地打开病人右眼上的绷(bēngběng)带。
(3)岸英奔(bēnbèn)赴朝鲜(xiān xiǎn),牺牲在战场上。
九、阅读课文片段完成习题。
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!
“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!
”毛主席想。
然而,他很快打消了这种念头。
他若有所思地说道:
“ ?
不能因为我是主席,就要搞特殊。
不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?
岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。
”
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?
父子真的不能相见了?
毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。
毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
1.按课文填空。
2.“毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报电文稿放在上面。
”这句话中,“黯然的目光”写的是毛主席经历过悲痛后的__________。
“转向窗外”“指指写字台”“示意”,这一连串的动作描写,一方面表现他此时仍然沉浸在对爱子的___________中;另一方面表现毛泽东不愿让自己的悲痛“感染”身边的同志,故意支开了秘书。
这一处细节描写进一步表现出毛泽东是伟人,也是____________。
3.“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子。
”这句话应怎样理解?
_____________________________________________________________
4.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
”这是清代诗人龚自珍写的《己亥杂诗》中的名句。
“忠骨”指的什么?
这里指的什么?
这句话的意思是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________
5.读了这几段文字,你认为毛主席是个怎么样的人?
______________________________________________________________________________________________________________________________
十、快乐习作。
在我们身边或者电视上和阅读中,我们认识了许多让我们敬佩的人,他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。
就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。
注意要通过具体事例来写人物的言行,表现他的精神和品格。
参考答案
【答案】一、年龄门诊一声不吭慈祥药剂为荣审视由衷锻炼
【答案】二、黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还孤帆远影碧空尽唯见长江天际流黄河远上白云间片孤城万仞山
【答案】三、伙伴呼唤悬崖耍赖瀑布搅拌焕然天涯要求暴徒卷起漫画传递警察老翁证券慢慢鼻涕祭祖嗡嗡
【答案】四、消毒拒绝教训担心清醒
【答案】五、男子汉军神慈祥注视肃然起敬手术复杂,要有忍受剧痛的思想准备。
刘伯承麻醉剂坚韧不拔
【答案】六、见血镇定不吭暴起雨下吐气度势冰霜未定一针见血从容镇定青筋暴起
【答案】七、热望希望企望失望
【答案】八、è hèběngbēnɡ bēn xiǎn
【答案】
九、1.哪个战士的血肉之躯不是父母所生
2.神情无限思念凡人
3.岸英同志是为朝鲜人民的解放事业而牺牲的。
4.忠臣的遗骸,在这里指毛岸英烈士的遗体。
革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬那倒无须考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨。
5.毛主席有凡人的情感,也有超人的博大胸怀。
【答案】十、示例:
我最敬佩的人
在我的生活中,有许许多多让我值得敬佩的人:
解放军,老师,父母,同学……但最值得让我敬佩的人要数清洁工了。
清洁工无论刮风下雨,严寒酷暑,他们都从不懈怠,从不抱怨,每一分每一秒都坚守在工作岗位上,为城市一次又一次的清洁垃圾,灰尘,但……他们黝黑的手臂,沧桑的脸庞,长满皱纹的手指,令人揪心,佝偻的身躯在城市大大小小的角落中穿梭着。
记得有一次,骄阳似火,热的不可忍耐,我让妈妈给我买一根冰糕,我拿到冰糕后,便把它的“衣服”随手扔在地上,转身走了,刚走不远,我便听见“沙沙”的声音,回头一看,啊!
我刚去的“衣服”被清洁工扫进垃圾桶了,扫完后他看看左右,发现另一张大纸,又以最快的速度去把那片垃圾扫进垃圾桶里。
看这一条条街,都被清洁工扫得一尘不染,他们如此无私奉献,我看到以后觉得脸上火辣辣的。
从这件事中,我意识到自己再也不能乱丢垃圾了,而且看到别人乱丢垃圾,我也要阻止他们,清洁工真的太辛苦了!
他们每天起早贪黑去打扫我们生活的城市,从未抱怨,他们默默无闻如耕田的老牛,无私奉献如燃烧的蜡烛,所以他们是我最敬佩的人。
部编版语文五年级下册第四单元知识测试优选卷二
学校_________姓名___________
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、基础知识。
(37分)
1.读拼音写词语。
Chóuchújuànliànzìwǒānwèi
()()()
nǐdìnɡjǐnsuǒkuánɡhōnɡlànzhà
()()()
2.组词。
理()原()员()以()
埋()愿()勋()拟()
3.先组词,再填在句子的括号里。
醒:
()、()、()、()
①妈妈不断地()我要认真对待考试。
②儿童团在墙上刷下()的大字:
打倒日本帝国主义!
③昏迷了两天的小青渐渐()过来,一家人十分欢喜。
4.选择关联词语正确的一项( )
①当然 可是 总是 是 也是
②自然 然而 还是 是 又是
③必然 可是 总是 是 还是
“我的儿子死了,我( )很悲痛,( ),战争嘛,( )要死人的。
朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?
他们就不想再见一见儿子的遗容吗?
岸英( )我的儿子,( )朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。
”
6.修改病句。
①彭总司令坚持真理、实事求是的品质。
②《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。
③老师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。
7.判断下列句子哪些是反问句。
①他为什么要躲躲藏藏呢?
()
②岸英难道真的不在了?
()
③战争究竟什么时候才会结束?
()
④朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?
()
二、阅读实践(33分)
课内阅读训练
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英难道真的不在了?
父子真的不能相见了?
示意秘书将电报稿放在上面。
①这段文字描写了__________________的心态变化过程。
②句中“一瞬间”的意思是___________。
“下意识”的思想是:
__________________________________________________________________。
由“签字的一瞬间”—“下意识地踌躇了一会儿”,表达了主席对岸英的_______和_____。
句中的两个设问句,“岸英难道真的不在了?
”“父子真的不能相见了?
”生动地刻画出人物_________的变化,分别表现出:
______________,______________。
③“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”一句的含义是_______________________________。
主席最终在电报文稿上写这句话的原因是:
___________,_________,___________。
这一行醒目的大字是在___________的情况下写的,表达了毛主席______________的崇高品格。
课外阅读练习
厄运中的海伦
1880年6月27日,海伦•凯勒出生在美国一个叫塔斯康比亚的小镇上。
她的父亲阿德•凯勒早年是一个海军军官,卸去了军职之后,从事新闻工作,开了一家报馆,自己当报纸的总编辑。
海伦的母亲性格温存而善良。
当海伦降生18个月之后,一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。
她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲,看不见爸爸慈祥的面孔。
她的眼前是无边无际的黑暗,耳边是死一样可怕的寂静。
这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。
当海伦长到五六岁的时候,她聪明伶俐、思想活跃,但她不懂得人们是用语言交谈的,还以为别人也跟她一样生活在黑暗之中。
为了抚育海伦成人,她的父母费尽了心血。
他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊,试图医治好她的双眼,但他们没有成功。
为了能让孩子成长起来,他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师,希望能为她寻找到“光明”。
小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子,她的进步是惊人的。
她学会了用手指读盲文书,在摸读时,她的手指像微风中树叶一样不停地动,一旦学会了生词,就反复练习。
有时读得入了迷,上床以后带着盲文书摸读。
1887年,当海伦7岁时,学习说话的要求越来越强烈。
父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙莉文小姐,教海伦说话。
在老师沙莉文说话的时候,海伦就把自己的手放在沙莉文的脸上,然后试着模仿她的口型和舌头的动作,学习发音方法。
这是件异常艰难的工作,可是顽强的海伦硬是坚持下来了。
功夫不负有心人,几个月之后,海伦终于能说话了,当她第一次说“爸爸”“妈妈”的时候,父母热烈地拥抱了她。
海伦对于外部世界的绝大部分知识,都是通过各种语言来获得的。
词语对于她来说就是眼睛和耳朵,也是她心灵的窗口,因此,她从不轻易放过学习语言的机会。
经过艰苦卓绝的努力,她学会了英、法、德、意、拉丁等五种语言。
对于一个聋哑人来说,付出的是常人难以想象的艰辛。
海伦学会了语言,凭着她对这个神秘世界的理解,她爱上了文学,她一有空就来构思自己的文章,以此来表达自己对这个世界的认识。
她结识了许多著名的作家、诗人、编辑、演员,跟他们学到了不少东西。
1905年,海伦先后发表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自传小说,很快她的独特的魅力成为一个世界闻名的人物。
阅读练习
1.“厄运”的意思。
2.海伦遭遇了怎样的厄运?
3.缩句,并说明短文原句的写法好在哪里。
她的眼前是无边无际的黑暗,耳边是死一样可怕的寂静。
缩写:
原句好在:
4.举两例简要说明为了抚育海伦成人,她的父母是怎样费尽心血的。
从中你能感受到了什么?
5.一个聋哑人学会了五种语言,付出的艰辛是 ,文中有一个词准确地表达了这个意思,这个词是 。
6.联系短文内容说说海伦学习语言的艰辛。
三、习作展示。
(30分)
他开心,高兴,生气,陶醉,兴奋,入迷,了,选择其中一个习作,题目自拟。
部编版语文五年级下册第四单元知识测试优选卷三
姓名:
得分:
1、积累与运用。
(43分)
1.看拼音写词语。
wèiwènduànliànbēnfùqíngbúzìjìn
()()()()
zhěnsuǒzhǎnxīnyóuzhōngyīzhēnjiànxuè
()()()()
xiàyìshísǔnshīqiānzìtèshū
()()()()
2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.襄阳(xiāng)蓟北(jì)肥沃(wò)
B.红晕(yūn)不堪(kàn)黯然(àn)
C.革命(gé)俘虏(fú)镯子(zhó)
D.威吓(xià)筹集(chóu)裤裆(dāng)
3.下列词语中没有错别字的一组是()
A.由忠繁忙B.锻练鼻涕C.签字慈详D.眷恋颤抖
4.补全四字词语并完成练习。
情不自()()如雨下()有所思矜持不()
()己为公一()见血不由自()一声不()
(1)画“”的词语都带有“一”字,我还能再写出两个像这样的四字词语:
、。
(2)“”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。
我能写一个它的近义词:
5.对句意的概括最准确的一项是()
船长屹立在舰桥上一个手势也没有做一句话也没有说随着轮船一起沉入了深渊。
A.船长屹立在舰桥上。
B.船长一句话也没有说。
C.船长沉入了深渊。
D.船长一个手势也没做。
7.人的语言是内心的另一种表现方式,下列人物的语言和哪一种心理
相对应呢?
(填序号)
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- 部编版 小学语文 年级 下册 第四 单元 优选 试题 答案