计算机总结计划.docx
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计算机总结计划
计算机学习总结范文
此刻已经是信息时代,作为主流信息工具的网络愈来愈重要,所以我选择了这门选修课程。
我个人对于电脑和网络是很感兴趣的,但因为学习的东西不多,常常是在玩游戏,真实运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。
象做博客,我不过会一般的做法,也能把它搞得独出心裁,但我全然不知道此中的神秘。
象代码之类的东西,我从前不过耳闻,半点也不懂。
学了这门课程后,固然懂的不是好多,但已经不是什么都不知道的了,简单得运用一些代码仍是会的,这也就行了。
我其实不要修业得很精湛,毕竟我未来其实不是干这行的。
而制作网页的知识,学了一点,也会做一些简单的网页了,其实我感觉这就够了,我还没有想做自己的网页公布到网上的念想。
但我不是说不要学习计算机网络技术,相反,我们学地越精湛越好,我的看法只好代表我个人的想法,毕竟这个时代学得越多,活得更好的可能性就越大。
只可是人的精力有限,只好学到你能蒙受的地步。
假如精力旺盛,足够学全部技术,自然也没人反对。
网络之中当前我最感兴趣的仍是做博客,时时时写些自己的感悟或许转载些他人的好文章,上传一些美丽的图片和朋友们分享,这让人感觉到难得的欢乐。
好东西,大家一同分享才存心思。
计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通讯设备、软件系统及数据办理能力为一体的,能够实现资源共享的现代化综合服务系统。
计算机网络系统的构成可分为三个部分,即硬件系统,软件系统及网络信息系统。
1.硬件系统
硬件系统是计算机网络的基础。
硬件系统有计算机、通讯设备、连结设备及协助设备构成,如图1.6.4所示。
硬件系统中设备的组合形式决定了计算机网络的种类。
下边介绍几种网络中常用的硬件设备。
⑴服务器
服务器是一台速度快,储存量大的计算机,它是网络系统的核心设备,负责网络资源管理和用户服务。
服务器可分为文件服务器、远程接见服务器、数据库服务器、打印服务器等,是一台专用或多用途的计算机。
在互联网中,服务器之间互通讯息,相互供给服务,每台服务器的地位是同样的。
服务器需要特意的技术人员对其进行管理和保护,以保证整个网络的正常运转。
⑵工作站
工作站是拥有独立办理能力的计算机,它是用户向服务器申请服务的终端设备。
用户能够在工作站上办理平常工作,并随时向服务器讨取各样信息及数据,恳求服务器供给各样服务(如传输文件,打印文件等等)。
⑶网卡
网卡又称为网络适配器,它是计算机和计算机之间直接或间接传输介质相互通讯的接口,它插在计算机的扩展槽中。
一般状况下,不论是服务器仍是工作站都应安装网卡。
网卡的作用是将计算机与通讯设备相连结,将计算机的数字信号变换成通讯线路能够传递的电子信号或电磁信号。
网卡是物理通讯的瓶颈,它的利害直接影响用户未来的软件使用成效和物理功能的发挥。
当前,常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应网卡,网卡的总线形式
有isa和pci两种。
⑷调制解调器
调制解调器(modem)是一种信号变换装置。
它能够把计算机的数字信号“调制”成通讯线路的模拟信号,将通讯线路的模拟信号“解调”回计算机的数字信号。
调制解调器的作用是将计算机与公用电话线相连结,使得现有网络系统之外的计算机用户,能够经过拨号的方式利用公用电话网接见计算机网络系统。
这些计算机用户被称为计算机网络的增值用户。
增值用户的计算机上能够不安装网卡,但一定装备一个调制解调器。
⑸集线器
集线器(hub)是局域网中使用的连结设备。
它拥有多个端口,可连结多台计算机。
在局域网中常以集线器为中心,用双绞线将所有分别的工作站与服务器连结在一同,形成星形拓扑构造的局域网系统。
这样的网络连结,在网上的某个节点发生故障时,不会影响其余节点的正常工作。
集线器分为一般型和互换型(switch),互换型的传输效率比较高,当前用的许多。
集线器的传输速率有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应的。
⑹网桥
网桥(bridge)也是局域网使用的连结设备。
网桥的作用是扩展网络的距离,减少网络的负载。
在局域网中每条通讯线路的长度和连结的设备数都是有最大限度的,假如超载就会降低网络的工作性能。
对于较大的局域网能够采纳网桥将负担过重的网络分红多个网络段,当信号经过网桥时,网桥会将非本网段的信号清除去(即过滤),使网络信号能够更有效地使用信道,进而达到减少网络负担的目的。
由网桥分开的网络段仍属于同一局域网,网络地点同样,但分段地点不一样。
⑺路由器
路由器(router)是互联网中使用的连结设备。
它能够将两个网络连结在一同,构成更大的网络。
被连结的网络能够是局域网也能够是互联网,连结后的网络都能够称为互联网。
路由器不单有网桥的所有功能,还拥有路径的选择功能。
路由器可依据网络上信息拥堵的程度,自动地选择适合的线路传达信息。
在互联网中,两台计算机之间传递数据的通路会有好多条,数据包(或分组)从一台计算机出发,半途要经过多个站点才能抵达另一台计算机。
这些中间站点往常是由路由器构成的,路由器的作用就是为数据包(或分组)选择一条适合的传递路径。
用路由器分开的网络属于不一样的局域网地点。
2.软件系统
计算机网络中的软件按其功能能够区分为数据通讯软件、网络操作系统和网络应用软件。
⑴数据通讯软件
数据通讯软件是指按着网络协议的要求,达成通讯功能的软件。
⑵网络操作系统
网络操作系统是指能够控制和管理网络资源的软件。
网络操作系统的功能作用在两个级别上:
在服务器机器上,为在服务器上的任务供给资源管理;在每个工作站机器上,向用户和应用软件供给一个网络环境的“窗口”。
这样,向网络操作系统的用户和管理人员供给一个整体的系统控制能力。
网络服务器操作系统要达成目录管理,文件管理,安全性,网络打印,储存管理,通讯管理等主要服务。
工作站的操作系统软件主要达成工作站任务的辨别和与网络的连结。
即第一判断应用程序提出的服务恳求是使用当地资源仍是使用网络资源。
若使用网络资源则需达成与网络的连结。
常用的网络操作系统有:
netware系统、windowsnt系统、unix系统和linux系统等。
⑶网络应用软件
网络应用软件是指网络能够为用户供给各样服务的软件。
如阅读查问软件,传输软件,远程登录软件,电子邮件等等。
⒊网络信息系统
网络信息系统是指以计算机网络为基础开发的信息系统。
如各种网站、鉴于网络环境的管理信息系统等
跟着信息技术的高速发展并快速浸透到社会生活的各个方面,计算机日趋成为人们学习、工作、生活不行缺乏的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字同样令人寸步难行,计算机学习心得领会。
进入大学,计算机无时无刻在陪伴着我们,给我们在学习的生活增加了乐趣。
但是这个学期将是显现自我能力的一
个好机遇,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。
这就要看你在平常上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的达成老师所部署的任务,还有平常自己累积的知识跟经验,这些都将成为面对考试的一项重要的准备工作。
计算机课是一门知识性和技术性相联合、理论性和操作性都很强的科目,既不一样于人文课程又和计算机的专业课有所差别。
我们应当坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习兴趣,踊跃拓展我们的学习目标,使我们为此后走向社会在详细工作岗位上的计算机应用打下优异的基矗对一些从小就没有养成优异学习习惯的同学,出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。
可是老师你老是很耐心的指导我们教育我们,使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。
在刚开始的计算机教课中,老师你每节课安排相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特色,达成的同学能够在讲堂上作自己的事,比方玩下小游戏,聊下
qq等增强了同学们的踊跃性。
如在英打字练习时,每节课假如比上
节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5
个字,就能够自由练习。
上机课时你老是在同学间教育我们如何做对的事,如何使用正确的指法,如何才能更快的打好更多的字。
打字成绩好的同学在学习任务的驱动下,能够更好的掌握更多更全面的计算机知识。
让后为了争取自由时间去游戏,会很好地达成学习任务。
在计算机课中,其实不会完整的在两节课时间里让大家完整的做练习,在达成教课任务的状况下,赐予了我们一片自由的游线天地,知足了我们的好奇心,又达到了计算机学习的目的。
使我们在讲堂上更为踊跃的去达成作业,使自己能够获取更多的自由的时间,这样也要求我们更为娴熟的掌握老师上课时所讲内容,以练为主,讲练联合。
以练为主,讲练联合。
很多知识是靠在操作实践中而获取的,所以我在操作实践中能够获取悉识,着手实现最基本的操作,从中获取成就感,培育着手操作→察看现象→剖析原由→归纳总结这一获取悉识的过程,如在文字办理软件教课中,老师你提出乐一些问题让学我们来思虑,比方如何利用Shift键快速输入大小写字母?
指引我们勇敢探究,从操作中去找方法,这样在实践中使我们充足掌握了Shift键的作用,茅塞顿开,从中获取了乐趣,并领会了掌握计算机知识一定以练为主的真理,培育认识决实质操作问题
的能力。
初学者对计算机都是比较单薄的,对一些应用操作理解起来很困难
要从整体上较好理解很掌握应用软件,不是不过靠买几本专业书就能知道的,我们平常不单要多做练习,记笔录,还要实质应用。
要多认识有关知识,读思虑,多发问题,多问几个为何,要学致使用,计算机网络使学习、生活、工作的资源耗费大为降低。
我们是新一代的人用的都是高科技,也跟着此刻的社会日异月新,高科技的,需要老师掌握必定的计算机知识,才能更好的帮助我们。
可是有时也要动我们的脑子,要个人亲自去领会,去实践,把各项命令的地点,功能,用法记熟,做熟。
提升我们整体的知识,打好基础最先,我认识了计算机的硬件与系统软件的安装,保护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己踊跃着手操作,联合实践来提升自己的操作能力,使每个学员获取了一次锻炼的机遇.
其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实质应用过程中常常出现的问题的方法,相信此次学习,会
让我在此后的工作中运用电脑时能够驾轻就熟.为了提升大家的认识,老师不单采纳实物演示的方法,并且还为我们供给实践操作的机遇
来为大家解说有关组建局域网以及网络保护方面的知识,介绍了一些平常我们极少用到的网络检测命令,对我们此后保护自己的局域网络有很大的帮助.
同时在方远电脑学校的学习中我们不单学到好多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其余学员之间的沟通.同学们坐在一同各抒己见,相互议论,沟通,把自己不理解,不理解的地方提出来,让
老师来帮助解决,这样使得相互之间都获取了学习,稳固知识的机遇,提升了学习的效率.
经过此次学习我真实领会到了计算机知识的更新是很快的,跟着教育体系的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞快发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育看法,来充分我们的专
业技术,已经成为我们每个人一定要解决的第一个问题.只有不停地学习,才能掌握最新的知识,才能在此后把工作做得更好.我们也盼望能够多学对于计算机方面的知识.
我相信在更多的学习机遇中,我们懂的也会愈来愈多。
此刻社会,各处充满机遇与挑战。
知识是我们面对这全部的筹码,而计算机知识则更为重要。
如安在本科函授这样一种形式下,学好计算机课程,这是摆在我们眼前的一个问题。
我谈一放学习感觉,供大家参照。
只想以此抛砖引玉,让大家对学习方法多发布自己的建议,以利于学习。
一、感觉与领会
1、基础很重要
实践证明,对文字、表格等的办理都是计算机课程的基础,需要必定的操作桌面的知识和能力,需要必定的工具操作能力,学好这些是学习计算机的入门,所以尤其重要!
2、顺序渐进
整个学习过程应采纳顺序渐进的方式,先认识计算机的基本知识,如计算机的发源、发展、windowsXX、xp的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术。
3、学致使用
在学习时一直要与实质应用相联合,不要把主要精力花销在各个命令孤立地学习上;要把学致使用的原则贯串整个学习过程,以让自己对命令能有深刻和形象的理解。
4、勤能补拙
word作为文字操作专家,它能使我们更为深入地理解、娴熟文字操作的命令。
要逼迫自己做几个综合实例,分别详尽地进行文字编写,使自己能够从全局的角度掌握整个编写过程,力求使自己学习完word以后就能够投身到实质的工作中去。
二、学习建议
1、常有问题要弄懂
对于常常出现的问题,要实时解决。
假如推辞,那么问题就越堆越多,不利于此后的学习。
2、有比较,才有鉴识
简单混杂的命令,要注意使自己弄清它们之间的差别。
3、养成优异习惯
规范操作。
我的领会是:
养成优异的习惯,得益匪浅。
!
学无止境,只需大家在学习中擅长总结和归纳,必定能找到最正确学习方法。
感谢陈老师的尽心教育。
经过此次短暂的学习,我的收获很大。
我会在此后的学习和工作中更为努力。
路漫漫其修远兮,吾将上下求索......
计算机实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!
这是我大学以来第三次实训,每次实训我都感觉学到了好多东西!
因为是一天到晚的不中断训练,所以
记的会特别坚固。
不像平常上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实质操作。
在课上,有老师在前面演示我们都还可以跟着做,可轮
到我们独立达成的时候,因为实质操作的少,早就忘光了!
我很感谢学校有实训这样的安排,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提升发挥侧重要作用!
还要感谢我们的窦老师,窦老师很温柔,也很有耐心,即便老师讲了好多遍的问题,我们不会,老师仍是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要增强,也让我们认识到哪些需要认真的学习,那些是要点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!
经过此次的实训,我真真确确的感觉到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提升工作的效率,更直观更便利的切入主题。
此次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面
知识,由老师带着我们不停操作。
accesssXX能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep联合在一同,实现数据库信息的共享。
同实,access看法清楚,简单易学、适用是适合公司管理人员、数据库管理员使用的首选。
我感觉学习了这个,对我参加工作后制表、创立查问、数据剖析和资料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的认识信息并进行剖析。
自然,在学习的过程中其实不是一帆风顺的,在这之中,因为要操作的东西好多,有时错一步,后边的结果就没法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!
这时候,老师都会耐心的过来帮助我,我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优异的窦老师来教我们!
不过,我们太调皮,有好多东西老师讲了我们也没能记着,我想在此说一句:
老师,您辛苦了,放学期我们必定认认真真的好勤学!
一个礼拜的实训课很快结束了,我发现我对计算机有了新的认识,从前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。
经过此次的实训,我认识到,要真真实正的掌握计算机程序还不是一件简单简单的事儿,但真实掌握后,它带个我们的将是无量的便利与科技,我喜爱高端便利的生活。
我希望我能做计算机这个全能机器人的主人而不是奴隶,我会努力加油的!
感谢学校,感谢老师给我的帮助,让我的思想、技术又上了一个台阶!
经过一个学期对《计算机网络适用技术》这门课程的学习,对于我来说它已不陌生。
第一对于课程安排,感觉很紧凑,几乎不遗漏任何的知识点。
理论总在实验和机试前,这样有益于我们学生接受新知识的灌注,并且把理论运用自如。
每理论课后,老师总不忘留出十几分钟的时间给我们思虑的空间。
其次是对于教课,感觉老师授课的思路很清楚,运用课件的形式授课,很有归纳性,要点“一针见血”,易于给我们掌握住知识的主次。
跟着老师的教课步骤,我们慢慢吃透了课本上的知识,老师有时形象及风趣的比喻,易于理解接受,感觉不到讲堂的乏味,实验前,老师总会给足够的时间给我们预习。
分红小组的形式,让我们形成合作的集体,实验中不单让我获取悉识,更锻炼了我们同学之间的合作。
实验中学会了“双绞线的制作与测试”、“IP地点规划与管理”、“平等网络组网”等等。
即便操作上,我们学会了开通博客、;
windows2000server的安装”等等。
实验后的实验报告让我们有了总结回首的成效。
计算机网络是计算机技术和通讯技术相互联合、相互浸透而形成的一门新兴学科。
21世纪的我们,一定学好科学技术才能站得住脚!
在实验中,让我们领会到合作的重要性!
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实验前做好准备,要认识实验目的的要求,要详读实验的步骤,实验过程要慎重认真等等。
相信此后更认真,努力的学习,必定能够使自己的知识更全面。
1.这个学期我们学习了测试技术这门课程,它是一门综合应用有关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设以致人类生活所面对的测试问题的课程。
测试技术是丈量和实验的技术,波及到测试方法的分类和选择,传感器的选择、标定、安装及信号获取,信号调治、变换、信号剖析和特色辨别、诊疗等,波及到测试系统静
动向性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提升,波及到计算机技术基础和鉴于LabVIEW的虚构测试技术的运用等。
课程知识的适用性很强,所以实验就显得特别重要,我们做了金属箔式应变片:
单臂、半桥、全桥比较,展起色构振动丈量及谱剖析,悬臂梁一阶固有频次及阻尼系数测试三个实验。
刚开始做实验的时候,因为自己的理论知识基础不好,在实验过程碰到了很多的难题,也使我感觉理论知识的重要性。
可是我并无气垒,在实验中发现问题,自己看书,独立思虑,最后解决问题,进而也就加深我对课本理论知识的理解,达到了“共赢”的成效。
实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的考证;用振动测试的方法,辨别一小阻尼构造的(悬臂梁)一阶固有频次和阻尼系数;掌握压电加快度传感器的性能与使用方法;认识并掌握机械振动信号丈量的基本方法;掌握测试信号的频次域剖析方法;还有认识虚构仪器的使用方法等等。
实验过程中培育了我在实践中研究问题,剖析问题和解决问题的能力以及培育了优异的工程素质和科学道德,比如团队精神、沟通能力、独立思虑、测试前沿信息的捕捉能力等;提升了自己着手能力,培育理论联系实质的作风,增强创新意识。
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