新版九年级下学期教学质量检测历史试题模拟.docx

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新版九年级下学期教学质量检测历史试题模拟

新版九年级下学期教学质量检测历史试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.工业革命期间，普通欧洲人一生中的平均生活水平提高了50%。

这说明（）

A．工业革命创造了巨大的生产力

B．工业革命使资本主义最终战胜了封建主义

C．工业革命使欧洲资本主义国家确立了对世界的统治

D．工业革命改变了世界的面貌

2.下列史实中，能证明“在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具”这一观点的是（）

A．大化改新

B．罗马帝国的扩张

C．阿拉伯数字的传播

D．佛教传入中国

3.纵观四大文明古国的发祥地,你会发现它们地理环境的共同点是

A．都在海边

B．都在崇山峻岭中

C．都在大河流域

D．都在高原地带

4.如图是“教皇为皇帝加冕”，取材于公元8世纪中期法兰克王国君主“丕平献土”这一重要的历史事件。

该历史事件及图片最能说明

A．基督教会权力凌驾于世俗王权之上

B．教皇和教会是西欧最大的土地所有者

C．封建贵族内部形成严格的等级制度

D．法兰克王国从奴隶社会过渡到封建社会

5.古希腊历史学家希罗多德说:

埃及是“尼罗河的馈赠”。

这是肯定什么因素对埃及文明的影响（）

A．地理环境

B．宗教信仰

C．“死而复活”的思想

D．金字塔工程

6.下列史实反映的共同主题是

A．欧美思想解放运动

B．资本主义制度的扩展

C．欧美资产阶级革命

D．殖民地人民的斗争

7.李明的爷爷是一位虔诚的穆斯林，他最大的心愿就是能到伊斯兰教圣地去朝拜。

他要去的城市是（）

A．巴格达

B．麦加

C．西安

D．罗马

8.5世纪在西罗马帝国的废墟上建立法兰克王国的是（）

A．日耳曼人

B．波斯人

C．阿拉伯人

D．希腊人

9.马克思主义诞生的标志是

A．十月革命的胜利

B．共产主义者同盟成立

C．《国际歌》的广泛传唱

D．《共产党宣言》的发表

10.某学校准备织织部分学生去英国最古老的大学游学，他们应该去

A．伦敦大学

B．诺丁汉大学

C．牛津大学

D．剑桥大学

11.有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”，下列历史事件最能印证这一观点的是

A．发动政变，夺取政权

B．制定《拿破仑法典》

C．颁布《人权宣言》

D．把共和国变成帝国

12.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：

“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。

”他在这里说的宝贵遗产主要是指（）

A．《荷马史诗》

B．《十二铜表法》

C．《汉谟拉比法典》

D．《掷铁饼者》

13.被称为“日不落帝国”的殖民国家是

A．英国

B．美国

C．西班牙

D．葡萄牙

14.保存了大量的希腊、罗马古籍，为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养的是

A．拜占庭文化

B．古代埃及文明

C．古代两河流域文明

D．古代印度文明

15.西欧人开辟新航路的根本目的是

A．证实地圆学说

B．发现美洲

C．到东方攫取财富

D．环球旅行

16.阿拉伯古称大食，中古时期亚洲的大帝国，与其同一时期的中国王朝是

A．秦朝

B．汉朝

C．隋朝

D．唐朝

17.1831年，英国一本名为《机器的成绩》的书写道：

“两个世纪以前，一千个人当中没有一个穿袜子；一个世纪以前，五百个人当中没有一个穿袜子；现在，一千个人当中没有一个不穿袜子。

”“现在一千个人当中没有一个不穿袜子”现象的出现是由于（）

A．英国工业革命的进行

B．英国资本主义民主制度的形成

C．英国的殖民扩张和掠夺

D．英国人保暖意识的增强

18.课本剧表演是课堂改革的一种重要形式。

某班历史兴趣小组编写了一部关于古代种姓制度的剧本，其中不符合史实的场景是（）

A．首陀罗担任官员

B．吠舍在田间劳动

C．国王对婆罗门毕恭毕敬

D．婆罗门在主持祭祀活动

19.《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

它的作者是（）

A．达·芬奇

B．莎士比亚

C．但丁

D．薄伽丘

20.查理曼帝国分裂后，形成以后三个国家的雏形，这三个国家不包括

A．英格兰

B．法兰西

C．意大利

D．德意志

二、简答题

21.欧洲文明异彩纷呈，给人类留下了宝贵的精神财富，请结合所学回答下列问题。

（1）请写出欧洲文明的发祥地和其最早文明产生的地点。

（2）公元前5世纪中后期欧洲奴隶制民主政治曾经发展到高峰，写出其对应的城邦和一史人物。

（3）写出欧洲在文学和历法方面的重大成果。

（4）探寻文明古国，你有哪些感受？

三、综合题

22.2019年4月15日一则令人沉痛的消息占据了各大媒体头条。

当地时间4月15日，拥有850多年历史的法国巴黎圣母院着火，其标志性塔尖坍塌。

某班为此开展了一次“历史的见证”的主题班会，请你加入其中，共同探究问题。

（宗教的见证）

材料一 巴黎圣母院始建于1163年，于1345年全部建成，历时180多年。

它是一幢宗教建筑，闪烁着法国人民的智慧。

（1）材料一中提到的宗教是指诞生于今天西亚地区的哪一种古老宗教？

它又有何主张？

（思想的见证）

材料二 巴黎圣母院是哥特式建筑的杰出代表作之一。

哥特式建筑是一种艺术表现风格，这种“哥特式”的称呼源于欧洲“人被发现”的时期。

（2）材料二中“人被发现”的时期在欧洲发展史上起到了什么作用？

（帝国的见证）

材料三 19世纪初期，巴黎圣母院见证了一位法国人在此加冕称帝，这位皇帝曾一度改变了欧洲发展的历史。

（3）指出材料三中的皇帝在位期间对外采取了什么执政措施？

为什么说他改写了欧洲发展的历史？

（历史的见证）

（4）巴黎圣母院失火，让中国人不仅联想到159年前圆明园的毁灭。

人们可惜圣母院，可惜圆明园，认为文化不应该这样毁灭，更不该人为践踏。

据此谈谈你的认识。

23.阅读下列材料，回答问题。

材料一：

商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。

由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。

雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。

（1）材料一反映西欧出现新的生产和经营方式是什么？

材料二：

这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

（2）“最伟大的、进步的变革”指的是什么？

请列举该运动文学和艺术方面的巨人各一例。

（3）材料一与材料二反映的事件有何内在联系？

材料三：

（4）材料三中图一、图二分别反映什么事件？

A、B分别是哪两个航海家的活动？

（5）材料二、三反映的事件有何共同作用？

24.社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。

世界近代史，就是资本主义社会酝酿、产生、发展的历史。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一：

恩格斯说：

“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人一一在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代，封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……”

（1）材料一中“以一位大人物为标志”指的是哪一位人物？

请再列出一位该时代英国的一位著名文学巨匠。

这些巨人的作品都集中体现了什么精神？

材料二：

新航路开辟示意图

（2）写出材料二“新航路开辟示意图”中A、C二条航线的开辟者。

（3）新航路的开辟后，欧洲的贸易中心发生了怎样的变化？

材料三：

17世纪，英国在北美建立了殖民地……英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。

——摘自统编教材《世界历史》九年级上册

（4）结合所学知识回答，这种三角贸易给英国和非洲带来了怎样的影响？

（5）上述三则材料所反映的历史事件对欧洲社会产生的共同作用是什么？

25.（革命与改革）

材料一:

法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。

……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。

……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。

”

——《重读伏尔泰》

（1）据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？

他所推崇的英国政治制度是什么？

材料二：

如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

——《大国崛起》

（2）根据材料二，结合所学知识，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？

在它和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？

26.阅读下列材料

材料一 法典严格保护奴隶主的利益，规定：

奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。

法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。

材料二 公元前450年左右，罗马颁布了成文法。

该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

材料三 查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。

在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。

后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。

请回答：

（1）材料一是对哪部法律的描述？

它是谁命人编写的？

该法典在法制史上有何地位？

（2）材料二是对哪部法律的描述？

该法律的地位如何？

（3）材料三中的“法典”指的是哪一部法典？

查士丁尼命人编写法典的目的是什么？

除了这部法典，查士丁尼还命人编写了哪些法典？

（4）结合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

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14、

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16、

17、

18、

19、

20、

二、简答题

1、

三、综合题

1、

2、

3、

4、

5、