文明健康广播稿.docx
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文明健康广播稿.docx
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文明健康广播稿
文明健康广播稿
【篇一:
讲文明讲卫生广播稿】
《讲文明,讲卫生》
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
。
我们都知道,每年的4月7日都是世界卫生日。
乙:
世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,提高人类健康水平。
甲:
世界卫生日期间,包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识、提高人民健康水平。
乙:
讲文明,讲卫生,是我们中华民族的传统美德。
但在日常生活中,我们有时会遇到,因为一句粗口,而吵得面红耳赤,甚至大打出手。
甲:
不讲文明,不讲礼貌的言行。
轻者别人认为你没教养,不愿和你深交;重者则对你产生不满,甚至发生冲突。
如果你是一个讲礼貌的人,碰到老师同学问句好。
一句简短的话语,拉近的是感情,增进的是友谊,换来的是微笑与热情。
乙:
于是,你的朋友天下有,你的困难天下帮。
不但助你的成长,而且会让你拥有腾飞的翅膀。
为此,我们在学习上,应该要努力学习,认真完成学业,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养。
甲:
在生活中,见到长辈问声好,不小心撞到别人道声歉,……总之,我们要从小养成文明礼貌的好习惯。
因为,我们是中华民族中的一员。
而讲文明,又要从讲卫生做起,讲卫生不仅是一种好习惯,更是一种文明行为。
一个人若蓬头垢面,衣着不整的出入大街或步行闹事,不仅是不讲卫生,而且是一种不文明的行为、不礼貌的表现。
乙:
在日正常生活中我们应该养成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗脸刷牙、饭前便后勤洗手的好习惯;不随地吐痰、不随地丢果皮纸屑;不喝不干净的水、生吃瓜果应洗净或削皮等。
合;同学们,让我们从今天起,用你的实际行动去感染你身边的人。
让我们的校园、我们的家园更干净、更美丽。
合:
今天的广播到此结束,谢谢大家收听,我们明天同一时间,再见!
【篇二:
关于健康广播稿】
关于健康广播稿
四一班
说到健康,也许有人会说:
“吃多了东西也就健康了吧!
”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。
在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处
什么是健康?
健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,正如世界卫生组织提出的“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。
因此,现代人的健康内容包括:
躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。
健康是人的基本权利,是人生最宝贵的财富之一;健康是生活质量的基础;健康是人类自我觉醒的重要方面;健康是生命存在的最佳状态,有着丰富深蕴的内涵。
健康的标志有哪些?
(1)有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常王活和工作压力而不感到过分紧张;
(2)态度积极,乐于承担责任,不论事情大小都不挑剔;(3)善于休息,睡眠良好;(4)能适应外界环境变化,应变能力强;(5)能抵御一般性的感冒和传染病;(6)体重得当,身体匀称,站立时头、肩、臂位置协调;(7)牙齿清洁,无空洞、无痛感、无出血现象,齿龈色正常;(8)头发光泽;无头屑
人们对身心健康的重视是社会进步的标志,追求健康就是追求文明进步。
只有健康的人,才能成为21世纪全面和-谐发展的人。
四一班
校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。
我爱这个花园似的校园。
“美化校园,绿化校园”。
我们的校园变绿了,变美了。
一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。
“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?
但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。
如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。
每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?
在这里学习生活能使大家开心吗?
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!
用自己的双手去保护校园环境的优美。
通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。
俗话说:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。
亲爱的同学们!
让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!
!
难道这样不好吗?
我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!
三二班
其实卫生是处处都必须注意的,在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,谁知道他们这些东西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹泻、头晕之类的症状。
饭前便后要洗手,这也是讲卫生的行为。
说到健康,也许有人会说:
“吃多了东西也就健康了吧!
”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。
在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。
卫生与健康是紧密相连的。
不讲卫生不仅使身体容易生病,有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。
当你接触过钱、霉旧的书之类的东西,你可千万不要去揉眼睛,否则,沾你手上的细菌就会跑进眼睛,这样会使你患上沙眼,导致视力下降。
为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。
良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。
比如,要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。
人都是在生病的时候,才知道健康的重要性,体会到身体健康是多么地幸福。
而健康呢,跟我们平时良好的卫生习惯有关。
良好的卫生习惯可不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。
比如:
要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。
我想,这些理论上的知识在我们读小学的时候,老师家长们曾经教育过我们的。
关键是我们得时刻提醒自己。
养成一个非常良好的生活习惯。
小学生健康小知识广播稿
三二班
1、读写时,眼离书本的距离应该一尺。
2、要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。
3、看电视时,座位与电视机的距离至少二米。
4、预防蛔虫病和蛲虫病要做到注意饮食卫生,不喝生水,生吃瓜果要洗净削皮。
5、心脏在人体的左胸部。
6、肺在人体的胸腔里。
7.预防流感主要是在流感流行期间尽量少到公共场所。
8、预防肠道传染病应防止“病从口入”;养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。
9、预防甲型肝炎应做到:
注意饮食卫生;喝开水;饭前便后要洗手。
10、老鼠主要传播流行性出血热。
11、苍蝇能传播肠道传染病。
12、预防贫血要多吃动物肝脏.海带等含铁量高的食物。
13、吸烟可致肺癌。
14、骨头.虾皮.豆制品的含钙.磷量较多。
15、被狗咬后一定要及时到防疫部门处理伤口和注射狂犬疫苗。
【篇三:
文明礼仪广播稿】
关于文明礼仪的广播稿
付出一份真诚,打造爱的世界。
带走一片笑容,永远与我们同行。
红领巾广播又和大家见面啦!
我是主持人徐铭爽
大家中午好!
今天的主要栏目有《校园新闻》,《德育之窗》下面的栏目是《校园新闻》
1.今天又是星期一了,同学们周末是否洗好自己的鞋子、袜子、书包、红领巾等物品呢,
希望能看到同学们干净整齐的着装风貌。
2.我们少先队在检查中发现,有一些同学的手甲很长,请各班主任认真检查一下,请同
学们自检。
今天下午第六节课下后进行卫生大检查,请各同学做好卫生保洁工作。
下面的栏目是《德育之窗》同学们,
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文
尔雅落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人
的气质与素养。
荀子云:
“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则宁。
”文明礼仪是我们学
习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素质、国体形象的体现。
文明礼仪不是抽
象的概念。
它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。
文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学
有难时的热情帮助是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方
时的一声“对不起”。
文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。
文明礼仪是一种品质,
文明礼仪是一种修养。
人字的结构很简单,一撇一捺,但写起来容易做起来难。
所以,我们
要经常性地思考,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?
”做怎样的人,一百个
有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂
礼仪的人。
为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚,推进校园和谐,希望我们大家共同做到:
1.参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。
2.参加集会严格守纪,观看演出、比赛做文明观众,不起哄,适时适度鼓掌致意。
3.讲究卫生,不随地吐痰,不随手丢垃圾。
4.不打骂人,不说脏话,不高声喧哗,不叫侮辱性绰号,不欺负弱小。
5.要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容,仪表,
仪态,可以让人一看便知道你的修养,作为学生,除了在学校学习科学文化知识之外,还要
学会做人,学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。
尤其是在自己犯了错误的时候,理应有一
颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。
尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人,是我
们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。
同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。
“国尚礼则国昌,家尚礼则
家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。
身居礼仪之邦,应为礼仪之民。
知书达礼,待人以礼,
当是我们的基本素养。
我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者,每位同学
都是小学的文明礼仪使者。
让我们携起手来,共同努力,使黑龙泉小学的明天更加文明有礼,
和谐美好!
红领巾广播到此结束,谢谢大家。
篇二:
小学生文明礼仪广播稿小学生文明礼仪广播稿
【男】:
采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
【女】:
留住一阵清风,播撒出希望的明天。
【男】:
付出一份真诚,打造出温馨的世界。
【女】:
带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
【合】:
亲爱的老师、同学们,早上好!
【男】:
我是主持人()
【女】:
我是主持人(),今天是()月()日,星期。
在本期节目中,
我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【男】:
学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【女】:
形象礼仪有什么要求吗?
【男】按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
【女】按要求佩戴好红领巾:
先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊
骨,打好领结,翻下衣领。
【男】每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
【女】不留长指男,不涂指男油。
指男内保持无污垢,饭前便后要洗手。
【男】经常整理仪表。
头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不盖
额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
【女】坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
2、整理好桌面;3、整理好衣服。
)静候老师。
上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,
全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声
响。
【女】上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可
回座位。
【男】注意读写姿势,做到:
胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
【女】课堂上,各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。
不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。
【男】别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。
要通过真诚的眼
神和表情给发言者以鼓励。
【女】课堂小组合作时,要有合作和全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴
沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
【男】上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动
关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
【女】下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。
离开教室时,让老师先行。
【男】活动礼仪:
课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种
文体活动。
遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。
【女】集体外出活动要服从管理。
同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。
分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。
【男】参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒
犯或过失宽宏大量。
遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。
【女】观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩。
不为己方的胜利而得意忘形,不讽刺挖
苦失利者。
真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
【男】积极参加学校的各项活动。
在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。
【女】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,
说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。
【男】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,
不拥挤,不抢道。
【女】各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:
爱护花草树木、节约水
电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
【男】下面,我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪
【女】集会礼仪:
举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入
操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。
【男】静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。
活动结束后,目送领导或来宾先退
场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。
【女】在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸
屑,保持会场清洁卫生。
【男】颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢
并回敬队礼。
颁奖完毕按指定路线归队。
【女】交往礼仪:
进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回
礼后再走开;见到同学互相问好。
【男】放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。
【女】进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。
与老师谈话时,眼睛不要
左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。
老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等
老师忙过后再说明来意。
【男】不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。
如果要找的老师不在,但
确实有急事,可给老师写个留言条。
如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。
【女】上下楼梯时,要轻声慢步、靠右行走。
遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避
让,让老师和客人先行。
【男】要诚恳接受老师的教导。
和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,
不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。
【女】尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,
对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
【男】不给同学取绰号或花名,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。
如果伤害了他
人,应该及时真诚地道歉。
【女】向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,
按时归还。
【男】任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。
【女】就餐礼仪:
餐前洗手。
排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹。
【男】亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里,我们要字字
句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导,从现在开始,做一个讲文
明懂礼貌的好少年,做个人人夸赞的好学生!
【女】谢谢您的收听,下期节目再见!
篇三:
小学生文明礼仪广播稿小学生文明礼仪广播稿
第二期“小火炬校园之声”
【女】:
采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
【男】:
留住一阵清风,播撒出希望的明天。
【女】:
付出一份真诚,打造出温馨的世界。
【男】:
带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
【女】:
亲爱的老师、同学们,中午好!
今天是(3)月(4)日,星期二“小火炬校园
之声”又和大家见面了,我是主持人()
【男】:
我是主持人(),在本期的小火炬校园之声,我们将和全校同学一起
来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
()你知道学校礼仪都有哪些吗?
【女】:
我当然知道,学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼
仪和就餐礼仪。
【男】:
那你能具体说说形象礼仪有什么要求吗?
【女】好的,1我们每天按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
2按要求佩戴好红领巾:
先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。
3每天早
晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
4不留长指甲,不涂指甲油。
指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。
5经常整理仪表。
头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及
领;女生不许有刘海。
6坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
【男】:
说的太对了,作为一名合格的小学生这些的确是我们应该做的。
【女】:
是啊,()你能具体说说什么礼仪呢?
【男】我要向同学们说说课堂礼仪:
1铃声响起,应迅速有秩序的回教室入座,静候老师。
老师进教室,班长喊“起立”,全
班同学立正后向老师问好,老师回应,班长喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
2上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座
位。
3注意读写姿势,做到三个一:
胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
4课堂上,各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。
不做
闲事,不讲闲话,不沉于闲思。
5别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。
要通过真诚的眼神和
表情给发言者以鼓励。
6课堂小组合作时,要有合作和全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,
完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
7上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心
同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
8下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。
离
开教室时,让老师先行。
【女】的确如此啊,这些老师都教育过我们,我们应谨记心中。
【男】()我们再和同学们共同学习一下活动礼仪吧。
【女】课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。
【男】集体外出活动要服从管理。
同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。
分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。
【女】参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒
犯或过失宽宏大量。
遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。
【男】观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩。
不为己方的胜利而得意忘形,不讽刺挖
苦失利者。
真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
【女】积极参加学校的各项活动。
在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。
【男】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,
说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。
【女】出入教室、实验室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不
拥挤,不抢道。
【男】各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:
爱护花草树木、节约水
电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
【女】下面,我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪
【男】集会礼仪:
1举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进
入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。
2静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。
活动结束后,目送领导或来宾先退场,
再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。
3在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,
保持会场清洁卫生。
4颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回
敬队礼。
颁奖完毕按指定路线归队。
【女】交往礼仪:
1进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师
回礼后再走开;见到同学互相问好。
这也是我们第一周学习内容“学会问好”2放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。
3进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。
与老师谈话时,眼睛不要左顾
右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。
老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等老师
忙过后再说明来意。
4不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。
如果要找的老师不在,但确实
有急事,可给老师写个留言条。
如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。
5上下楼梯时,要轻声慢步、靠右行走。
遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,
让老师和客人先行。
这也是我们本周学习的“学会走楼梯”。
6要诚恳接受老师的教导。
和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌
气,不吵闹,不在背地里非议他人。
7尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,对
同学的过失或冒犯要宽宏大量。
8不给同学取绰号或花名,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。
如果伤害了他人,
应该及时真诚地道歉。
9向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时
归还。
10任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。
【男】就餐礼仪:
餐前洗手。
排队领取食物,不拥挤,不吵闹,并且做到不挑食,不浪
费。
【女】亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里,我们要字字
句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导,从现在开始,做一个讲文
明懂礼貌的好少年,做个人人夸赞的好学生!
【男】谢谢您的收听,下期节目再见!
篇四:
《文明礼仪伴我行》广播稿文明礼仪伴我行
开头语
甲:
给你的天空划一道绚丽的亮色,乙:
给你的世界奏一曲动听的欢歌,甲:
敬爱的老师、亲爱的同学们,乙:
大家好!
甲:
——电视台又和大家见面啦。
我是主持人——。
乙:
我是主持人——。
甲:
本期节目的主题是《文明礼仪伴我行》,欢迎大家收看。
专题介绍
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