自查报告.docx
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自查报告.docx
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自查报告
Al学校管理
学校领导班子是一个团结、务实、充满活力的集体,班子成员正派、事业心和责任感强。
通过不断学习,提高了领导成员的管理水平,树立了科学的管理理念。
能积极推进素质教育,采取切实有效的措施转变教育机制。
学校办学思想明确,办学目标高远。
确定了以人为本,人和兴校办学思想;提出了通过“三全”、“三特”、“三利于”的整体改革,争创“五个“一流”,促进学生“五个学会”的办学思路。
依法治校,健全各项管理制度。
实行校长负责制和教职工全员聘任制,坚持制度管理和人性化管理相结合。
由于实施了制度管理、人本管理、精细管理,学校的常规工作落到实处,管理成效显著提高。
学校2005年起连续4年出口成绩全县第一名。
先后荣获了宜宾市加强和改进来成年人思想道德先进单位、德育工作先进学校、校风示范学校、绿色学校、文明单位、先进基层党组织等多项殊荣。
促进了学校健康、持续、跨越发展。
Bl领导体制
分值:
2分 自评分:
2分
实行校长负责制、教职工全员聘任制、教职工民主管理的领导体制。
校长履行职责好,工作思路清晰,统筹、协调能力强。
坚持民主管理,充分发挥教代会民主管理职能。
完善教职工代表大会制度。
学校定期召开党政工联席会议,每期召开教职工代表会议,对学校重大事宜进行讨论和审议,最后提交教代会审议通过后执行。
学校领导班子和全体干部自觉接受教职工的监督,年终向教代会做工作述职报告,由全校教职工进行评议,并提出了整改方案。
同时,认真落实校务、教务、财务公开,各项工作的开展都做到了及时向全校教职工公示、通报。
项目:
C1分值2分 自评分2分
评估内容:
实行校长负责制、教职工全员聘任制和民主管理的领导体制。
校长履行职责好,工作思路清晰,办学指导思想明确,统筹、协调能力强;作风民主,教代会充分发挥民主管理职能。
自评说明:
学校实行校长负责制和教职工实行全员聘任制。
学校先聘任年级组长和班主任,再由年级组长、班主任聘任学科教师。
学校熊安然校长,能以身作则,严格要求自己,对学校工作做到尽心尽职。
具有很强的领导能力,善于统筹、协调,工作思路清晰,制定了学校近期、中期、远期发展目标。
完善教职工代表人会制度。
学校定期召开党政工联席会议,每期召开教职工代表会议,对学校重大事宜进行讨论和审议。
及时向全校教职工公示、通报。
学校领导班子和全体干部自觉接受教职工的监督。
说明资料:
1、领导班子建设制度
2、干部管理条例、干部考评细则
3、教职工全员聘任制实施方案
4、校长任职通知
5、中层干部任职通知
6、全员聘任岗位设置情况
7、学校各岗位聘任名单
8、全县选聘教师名单
9、教职工聘任合同书
10、教职工聘书、年级主任、班主任聘书
11、学校管理制度汇编
12、办学思路、学校办学章程
13、学校三年发展规划
14、学校“两全”工作三年发展规划、学校“两全”工作情况汇报
15、全员育人实施方案、优秀教师培养方案
16、学校管理规程、学校机构设置
17、党政工管理示意图、行政班子工作分工
18、教师“十不准”制度、教师行为规范
19、规范办学行为的规定、措施
20、学校工作计划、学校工作总结
21、党员管理制度、支委成员及分工
22、支部党员基本情况统计表
23、党支部工作计划、总结
24、党风廉政建设责任分工、党风廉政建设计划、总结
25、支部会议记录、民主评议党员程序
26、党员年度考核登记表、党员民主评议测评表
27、批准吸收党员的通知、入党积极分子培训成绩通知
28、詹志元同志优秀党务工作者材料、党员组织关系介绍信
29、出席党代会代表名单
30、抗震救灾“特殊党费”统计表、熊安然抗震救灾先进事迹摘要
31、选举新一届支部委员会的请示、支部党员党费上交统计表
32、工会法摘要、工会工作制度
33、工全职能、工会委员会名单
34、工会主席、团支部书记、妇代会职责
35、工会工作计划、总结、工会文体活动
36、教职工代表大会制度、教职工代表大会暂行条例
37、学校第四届教代会选举办法、学校第四届教代会培训材料
38、教代会审议并通过的方案
39、校务公开制度、校务公开责任追究制度
40、校务公开领导小组、校务公开计划、总结
41、校务公示资料(学生类)、校务公示资料(教师类)
42、校务公开民主测评表
B2领导班子
分值:
2分自评分:
2分
学校领导班子思想素质高,业务能力强,在教职员工中具有很强的凝聚力。
班子成员正派、事业心和责任感强。
办学指导思想明确,确定了以人为本,人和兴校办学思想;提出了通过“三全”、“三特”、“三利于”的整体改革,争创“五个一流”,促进学生“五个学会”的办学思路。
项目:
C2 分值2分 自评分2分
评估内容:
班子成员正派、团结、事业心和责任感强,为教职工依赖。
校长有独到的办学思想。
自评说明:
学校领导班子9人。
校长兼党支部书记熊安然,大学本科,中学政治一级教师,其他行政人员都是具有多年学校管理经验和教育教学实际工作经验,结构合理,能力强。
学校确定了以人为本,人和兴校办学思想,推进了学校和谐、健康发展。
说明资料:
1、校长办学目标
2、校长工作讲话稿、学校工作行事历
3、值周制度、行政、教师值周安排表
4、行政班子分管工作的通知
5、行政班子分管年级一览表、行政人员上课情况统计表
6、聘任工作领导小组名单、职称评审领导小组名单、年度考核领导小组名单
7、学校班子成员名单、学校党政工管理示意图
8、行政班子工作制度、领导班子建设制度
9、领导班子建设工作计划、总结
10、校长、副校长岗位培训证书
11、校长、副校长述职报告、中层干部述职报告
12、行政领导部分获奖证书
13、教职工考勤的规定、教职工考勤签到册
14、学校行政听课制度、学校行政听课本
15、学校行政听课评价表、行政工作民主测评表
16、校务日志、行政会议记录
B3管理措施
分值:
3分 自评分:
3分
学校实施了制度管理、人本管理、精细管理,很抓了常规管理工作,制定了一系列常规管理制度,严格考核,奖惩兑现,激发了办学活力。
学校重视情感管理,倡导人文精神。
认真落实学校领导对职工的“三到四访五慰问”制度,组织全校教师进行定期体检,举办教职工各项活动。
把学校建设为教师创业和成才基地,千方百计提高教职工待遇,做到事业留人、情感留人、环境留人,努力实现待遇留人。
积极推进素质教育,采取切实有效的措施转变教育机制。
为了学生全面、主动发展,学校不断深化教育改革,制定了全面实施素质教育的工作方案。
现在数师已转变了教学观念,对实施素质教育和整体育人观都有了清晰的认识。
教师善教,学生乐学,全面促进学校教学质量的提高。
项目:
C3 分值3分 自评分2.5分
评估内容:
转变观念,对实施素质教育和整体育人有明确认识。
自评说明:
为了学生全面、主动发展,学校不断深化教育改革,制定了全面实施素质教育的工作方案。
在社会上广泛宣传素质教育,对家长做耐心细致的工作,得到家长、社会的支持、理解。
从2006年起,学校开始研究课题《农村中学生课外作业设计实施与评价》的研究,现在教师已转变了教学观念,对实施素质教育和整体育人观都有了清晰的认识。
教师善教,学生乐学。
全面促进学校教学质量的提高。
说明资料:
1、家长会会议讲稿
2、家长会会议记录
3、家长委员会章程
4、中学生守则、规范、巡场中学校规
5、致学生家长的一封信
6、教师忌语
7、教职工会议记录
项目:
C4 分值6分 自评分6分
评估内容:
采取切实有效的措施转变教育机制。
自评说明:
严格规范学生日常行为,学生行为习惯明显好转,在校生无违法犯罪现象,运用多种手段,充分发挥团支部的作用,加强对学生人生观、价值观的教育。
制定了全面实施素质教育的工作方案,年度计划和管理制度。
学校教育面向全体学生,学生得到全面、主动发展。
建立了科学评价学生的方法,严格执行,效果明显。
严格执行“一费制”政策。
取消择校生和留级制。
06──08年毕业率都为100%;基本完成辖区的招生任务,适龄少年入学率06──08年分别为96.5%、97.5%、98.1%;在校生年辍学率06──08年分别为0、0、0。
确保了巡场镇的“两全”达标。
说明资料:
1、素质教育实施方案、计划、总结、效果
2、学校培优工程学生学习心得
3、教导处工作计划、总结、学校考务工作
4、年级组教学质量提高方案
5、年级工作计划和总结、教师职工考勤表
6、年级组成绩分析记录
7、新课改组织机构、学校课改阶段总结
8、新课改计划及总结
9、新课改实施方案、新课改实施学科进展情况月报表
10、新课改培训资料
11、新课改实施学科教学反思及案例分析)、新课改培训资料
12、新课改实施学科教学反思及案例分析
13、科学评价学生、学校培优工程学生目标责任书
14、学校培优工程学生目标实施记载表
15、实习制度与实心生工作总结
16、创建市级绿色学校工作、创建市级卫生单位工作
17、精神文明建设工作、国防教育工作计划、总结
18、好人好事登记薄
19、巡场中学学生社会实践活动管理办法、中学生参加社会实践活动登记表
20、学生操行评分细则、学生操行评分学期等级评定表、学生操行评分月报表
21、班主任经验交流、主题班会教案、班主任工作计划、班主任考核制度
22、班主任培训计划、班主任会议记录、班主任工作总结
23、教师行为规范、教师十不准
24、德育工作计划、德育工作领导小组名单、德育工作总结
25、理想、人生、价值观讲稿、违纪学生教育、处理记录
26、13─15岁本在本就读学生名册
27、本在个就读学生名册、外在本就读学生名册、本在本就读学生名册
28、学生诚信考试承诺书、学校转入学生共同教育责任书
29、关爱留守学生、进城务工人员子女的做法等、留守学生、进城务工人员子女名册、贫困生减免补助、社会捐赠等名册
30、学校学籍管理制度、巡场中学校学生信息统计表
31、学生点名册、学生报名册
32、学年新报表
33、毕业生花名册及毕业证存根、转出学生名册、转入学生名册年、复学学生名册、死亡学生名册、休学学生名册
A2 办学条件
校园占地面积15750平方米,校舍面积11838平方米。
有集三个篮球场、三个羽毛球场、l00米跑道、200米环形跑道为一休的标准多功能运动场。
在职教师112人,学历合格率100%,其中本科学历达到78.6%,专任教师齐备,师资力量得到加强。
有34个教学班,学生1977人。
学校完善了理、化、生实验室和图书室的设施,配备了理、化、生实验器材,增添了图书,增添了音乐、体育、美术和劳动技术器材,基本达到了现代实验示范性的标准。
学校建立了校园广播系统,开设了学校网站,对宣传学校等到了积极作用。
在国家的远程教育工程中,学校配齐了网络教室、多媒体教室、光盘播放室,开展远程教育和网络教学,现代化教育手段得到充分应用。
B4师资
分值:
2分 自评分:
2分
我校现有教师112人,学历合格率100%,其中本科学历达到78.6%,是一支爱岗敬业、能力强、素质高、富有创新能力的教师队伍。
现有高、中级教师64人,省、市、县骨干教师23人(含省级骨干培养人2人、市级骨干培养人6人)。
项目:
C5 分值2分 自评分2分
评估内容:
有适用、够用的教师,学科教师齐备。
自评说明:
我校现有教师112人,学历合格率100%,其中本科学历达到78.6%,是一支爱岗敬业、能力强、素质高、富有创新能力的教师队伍。
班平教师3.1人,专任教师齐备,师资力量得到加强。
说明资料:
1、教师花名册
2、教职工学历、职称、年龄统计表
3、学科专任教师统计表
4、教师学历统计表
5、班平教师统计表
6、专任教师花名册
B5 占地校舍
分值:
2分 自评分:
1分
学校现在占地面积15750平方米,校舍面积11838平方米,按学校现有学生人数,生均占有面积还存在一定差距。
项目:
C6 分值2分 自评分1分
评估内容:
学生生均占有面积达到“川府发(1995)78号”文件规定标准。
自评说明:
学校现在占地面积15750平方米,校舍面积11838平方米,按学校现有学生人数,生均占有面积还存在一定差距。
说明资料:
1、修建文件、报告等
2、校舍维修合同预(决)算等
B6 教学及辅助用房
分值:
3分 自评分:
2分
学校现有教学楼两幢,教室37间;综合楼一幢,用作实验室、微机室、图书室、多媒体教室等教学辅助用房;有男、女生宿舍楼各一幢(女生宿舍正在修建),基本能满足学生住宿。
学校现己规划修建一幢建筑面积2000平方米左右,投资100万元的综合用房,这样就能彻底解决教学辅助用房和办公用房。
B7设备设施
分值:
4分 自评分:
3分
通过近几年的添置,理、化、生器材配备分组实验达到30组,音、体、美和劳动技术器材基本能满足教学和学生课外活动需要,生均图书达到l3册。
在国家的远程教育工程中,学校配齐了网络教室、多媒体教室、光盘播放室,开展远程教育和网络教学,现代化教育手段得到充分应用。
项目:
C7 分值7分 自评分5分
评估内容:
教学及辅助用房、设备设施达到“川府发(2000)20号”文件规定标准。
自评说明:
学校现行教学楼两幢,教室31间;综合楼一幢,用作实验室、微机室、图书室、多媒体教室等教学辅助用房;有男、女生宿舍楼各一幢(女生宿舍正在修建),基本能满足学生住宿。
学校现已规划修建一幢建筑面积200平方米左右,投资100万元综合用房,这样就能彻底解决教学辅助用房。
通过近几年的添置,理、化、生器材配备分组实验基本达到30组,不足部分学校已计划在2009年补充;音、体、美和劳动技术器材基本能满足教学和学生课外活动需要;生均图书达到l3册,差的图书正在添置中。
学校配齐了网络教室、多媒体教室、光盘播放室,开展远程教育和网络数学,现代化教育手段得到充分应用。
说明资料:
1、学校规划、校园布局、各室安排
2、教导处各室管理员岗位职责
3、校舍、校产登记册、财产(借)领用登记册
4、财产损坏赔偿登记册、物资采购及领用登记
5、图书管理员职责、图室管理记载、图书遗损登记
6、图书借还登记表、图书室工作计划、总结
7、图书室管理制度、图书借阅制度
8、图书赔偿制度、图书目录
9、理、化、生实验制度、实验日志
10、理、化、生器材配备表、理、化、生仪器借还登记
11、理、化、生仪器遗损及维修
12、改革、创新、自制教具登记表
13、理、化、生实验教学工作计划、总结
14、理、化、生实验报告
15、理、化、生实验室开放记录
16、理、化、生实验开出情况统计表
17、理、化、生教学反思、论文
18、学生理化实验操作考核成绩册
19、危化药品使用登记
20、理、化、生实验通知单
B8运动场地
分值:
2分 自评分:
2分
学校有集三个篮球场、100米直跑道、200米环形跑道为一体的标准多功能运动场。
还有排球场、羽毛球场、乒乓台、单双杠、沙坑等活动场地。
经过不断的完善,现在运动场地规范、平整,能满足全校师生开展各种体育活动。
项目:
C8 分值2分 自评分2分
评估内容:
有200米环形跑道及100米直跑道,有标准的篮、排球场。
自评说明:
学校有集三个篮球场、100米直跑道、200米环形跑道为一体的标准多功能运动场。
还有排球场、羽毛球场、乒乓台、单双杠、沙坑等活动场地。
经过不断的完善,现在运动场地规范、平整,能满足全校师生开展各种体育活动。
说明资料:
1、体育场地设施及布局
A3 教育教学
学校积极推进教育教学改革,创造性地开展德育工作,优化课堂教学,教育教学取得了显著成绩。
抓养成教育,创新德育活动,促进学生思想品德素质提高。
健全安全工作制度,落实安全工作责任。
几年来没有安全责任事故发生。
落实教学工作常规。
依照《教学工作常规》、《课堂教学常规》、《教学六认真检查评比制度》检查和考核教师教学工作的落实情况。
坚持上好“两课两操”,保证学生每天l小时体育锻炼。
改革课堂教学模式。
结合我校科研课题《农村中学生课外作业设计实施与评价》的研究,教师彻底转变了教学观念,优化了课堂教学结构。
教师注重对学生进行学法指导,加强学生学习习惯的培养,调动了全体学生积极有效地参与教学活动,不同层次的学生在课堂上得到充分的发展和全面提高。
重视课外教育,开展丰富多彩课外活动。
启迪了学生思维,培养学生的创新意识和创造精神。
B9课堂教学
分值:
16分 自评分:
16分
学校严格按规定开齐各类课程,认真执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,坚持上好“两课两操”,保证学生每天1小时体育锻炼。
落实教学工作常规,依照《教学工作常规》、《课堂教学常规》、《教学六认真检查评比制度》检查教师教学工作的落实情况,并与教师年度考核挂钩。
改革课堂教学模式,提高课堂教学综合效益。
结合我校科研课题《农村中学生课外作业设计实施与评价》的研究,教师彻底转变了教学观念,优化了课堂教学结构。
能充分利用现代数育技术,实现教学手段现代化。
教师注重对学生进行学法指导,培养学生良好的学习习惯,启迪学生思维,加强思维训练,培养学生的创新意识和创造精神。
课堂教学面向全体学生,调动了全体学生积极有效地参与教学活动,不同层次的学生在课堂上得到充分的发展和全面提高,提高了学校的综合教学质量。
项目:
C9 分值3分 自评分3分
评估内容:
按规定开齐各类课程,认真执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全国艺术教育总体规划》,坚持上好“两课一操”保证学生每天l小时体育锻炼。
自评说明:
我校严格按规定开齐开足各类课程,认真做好体育、卫生、保健工作,确保学生得到健康发展。
全面推行大课间体育活动制度,确保学生每天锻炼一小时。
学校坚持每天出早操;每天上午安排30分钟时间,组织学生做眼保健操和课间操。
下午第二节课做眼保健操;当天没有体育课的班级,组织学生上1个小时的体育课外活动课。
鼓励学生自觉参加体育锻炼,积极开展学生阳光体育活动。
说明资料:
1、学校卫生工作条例
2、学生常见病预防宣传知识
3、食品卫生与安全工作自查
4、学校艺体教育规划
5、各级关于体育工作的文件
6、学生体育锻炼制度
7、学生体质健康标准
8、体育课外伤害事故预案
9、学生初三体考成绩
10、体卫工作计划、总结
11、健康教育工作计划、总结
12、学生两操及课外活动检查记载
13、学生两操考核登记表
14、学校阳光体育活动
15、学生健康达标成绩表
16、劳技教育计划、总结
17、劳技教育教师备课本
18、学生体质健康登记表
19、学校食堂卫生管理登记及进货记录
20、食堂管理检查记录
项目:
C10 分值2分 自评分2分
评估内容:
重视对教师“教学六认真”的检查,并有保障制度及检查记载。
自评说明:
学校成立教学常规工作检查领导小组,依照《教学工作常规》、《课堂教学常规》、《教学六认真检查评比制度》检查教师教学工作的落实情况,坚持平时检查与学月集中检查相结合,坚持教学常规工作学月考核制度、与教师年度考核挂钩制度。
说明资料:
1、教学工作计划
2、教学工作总结
3、教学反思
4、教学六认真检查
5教师听课记录
6、代课登记(近三年)
7、毕业班学生会考成绩册
8、试卷分析
项目:
C11 分值2分自评分2分
评估内容:
优化课堂教学结构,对组成课堂教学的步骤、环节、顺序及相应的组织形式进行精心设计,认真实施。
自评说明:
我校通过对县级科研课题《农村中学生课外作业设计实施与评价》的研究,教师彻底转变了教学观念,改变了传统的教学模式。
每年举行一次的教师优质课大赛,课堂教学结构得到优化。
说明资料:
1、教师发展性评价方案
2、发展性教师评价的实施步骤
3、集体备课要求
4、各学科课堂教学模式
5、学科集体备课记载
6、教师优秀教案
7、学生过程评价表
8、学生成长记录
9、学生成长感言
10、家长感言
项目:
C12 分值3分 自评分3分
评估内容:
课堂教学能面向全体学生,学生有效地参与教学活动,学得主动、灵活,不同层次的学生在课堂上都得到了提高和发展。
自评说明:
我校学生来自巡场镇及周边不同小学,学生基础参差不齐。
学校实行分层次教学,根据不同层次的学生在课堂教学中提出不同要求,让不同层次的学生都得到了提高和发展,提高了学校整体教学质量。
说明资料:
1、课堂教学试验小组讨论个案
2、作业批改记录、优秀作文、优秀作业
项目:
C13 分值3分 自评分3分
评估内容:
注重学法指导,培养学生良好的学习习惯,启迪学生思维,加强思维训练,培养学生的创新意识和创造精神。
自评说明:
根据新课程改革精神,教师改变了传统的教学模式,课堂上采用师生互动的学习方式,激发学生的学习兴趣。
教师能关注学生的情感体验和对学生创新意识的培养。
注重学法指导,加强思维训练,培养学生良好的学习习惯和创造精神。
说明资料:
1、学法指导发言稿
2、开学、统考校优生名单
项目:
C14 分值3分自评分3分
评估内容:
能选择与教学内容相适应的教学方法,能充分利用现代教育思想,实现教学方法最优化;充分利用现代教育技术,实现教学手段现代化。
努力提高课堂教学综合效益。
自评说明:
教师做到认真钻研新大纲和教材,努力学习新课程改革精神,积极改进教学方法。
在教学中善于培养学生的能力,注意教给学生学习方法。
用新课改的理念指导教学,努力改变传统的教学模式;变知识的单向传授为课堂教学师生互动。
能充分利用现代教育技术,所有教师都能在多媒体教室上课,多数教师能制课件,实现教学手段现代化。
说明资料:
1、电教器材使用记录
2、常用教学方法诠释
B10课外教育
分值:
8分自评分:
8分
学校高度重视课外教育。
每年举办两次大型的运动会,每年开展两次艺术周活动。
参加市、县举办的运动会和艺术活动,学校取得较好成绩;06年获县歌咏赛第一名,07年获市篮球运动会第三名。
课外活动丰富多彩,艺体兴趣组为长宁中学艺体班输送了大批优秀人材,“三小”(小发明、小制作、小论文)等活动常年性开展,全校性参与,定时间评奖。
启迪了学生思维,培养学生的创新意识和创造精神,丰富了学生课余生活。
项目:
C15 分值2分 自评分2分
评估内容:
无补课现象。
自评说明:
学校无任何补课现象,不向任何人提供补课场地,要求教师认真上课,向课堂40分钟要质量。
让学生有充分的时间参加课外活动。
说明资料:
1、学校禁止补课规定
项目:
C16 分值1分自评分1分
评估内容:
学校每年举办一次全校性综合运动会或两次单项运动会。
自评说明:
学校每年举行两次运动会,春期举办田径运动会,秋期举办篮球运动会。
在为珙县高中艺体班输送的艺体生中体育特长尤其突出。
说明资料:
1、体育运动会资料(41─43届田径会)
2、体育运动会资料(篮球运动会)
3、体育运动会资料(首届校园集体舞比赛)
4、体育运动会资料(桥牌通讯赛)
项目:
C17 分值2分 自评分2分
评估内容:
学校每年举办艺术周活动。
自评说明:
为了培养学生艺术能力,丰富学生课余生活,学校每年都要举办艺术周活动,有文艺表演、书画展等形式。
说明资料:
1、艺术教育活动记录总结
项目:
C18 分值3分 自评分3分
评估内容:
学校有组织地开展常年性的课外的文化、艺术、体育、科普、“三小”(小发明、小制作、小论文)等活动。
学生参与面达100%。
自评说明:
课外活动丰富多彩,艺体兴趣组为珙一高艺体班输送了大批优秀人材。
“三小”(小发明、小制作、小论文)等活动常
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