幼儿园园长年度工作总结.docx
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幼儿园园长年度工作总结
幼儿园2021年度工作总结
时间过得好快,转眼2021年春学期的工作已画上圆满的句号!
本学期,我园以《指南》和新《纲要》精神为工作标准,在促进幼儿和谐发展,教师整体素质方面得到了很好的提高。
并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在镇区和广大的家长中赢得了良好的声誉,而且还受到了领导与同行的好评。
现将本学期工作小结如下:
一、大力宣传,统一思想。
我们积极开展宣传活动,全体教职工统一思想,团结一致,共同努力,营造了良好的工作氛围。
同时,我们以“育人为先,服务第一,以德为本,科研兴园”为办园理念,树立“一切为了孩子”的教育思想,坚持全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展,全力打造“XXXX幼儿园”这一品牌。
二、明确目标,加强管理,提高保教质量。
1、教育工作
第一、教育管理我园各类计划齐全,一日活动安排比较科学合理,平时对各项工作督查比较到位,有记载。
在家园共育这一环节上也做得比较好,本学期我们开展了各类家园活动,比如:
安全与育儿知识讲座、亲子活动、家长会等受到了家长们的一致好评。
第二、教育活动我们创设了符合主题要求和幼儿年龄特点的环境和活动区域。
平时注重对幼儿文明、守纪和良好的行为习惯的培养教育。
平时非常注重对幼儿各方面知识与能力的教育与培养,本学期开展了丰富多彩的活动,有:
师幼自制教玩具、幼儿绘画比赛、庆六一活动……另外,积极组织幼儿参加市、县组织的各项活动,在全县自制教玩具比赛中,我园获得的一等奖的好成绩;在县“世纪之星”比赛中,我园xx\xx\xxx等小朋友在绘画、手工方面均获得了等级奖;在文艺节目中,《xxx》、《xxx》和《xxx》分别获得了一、二等奖。
第三、教学研究园内教研网络健全,定期开展活动。
本学期我园积极申报了一个市级课题《挖掘乡土资源推进幼儿园美术特色建构》;开展了骨干教师观摩课,新教师每人一堂课等教研活动。
园内建立了正常的听课制度,每位教师听课节数足,有实效。
我园积极参加县里组织的各项活动,本学年有不少教师撰写了论文和教学设计,其中有三十人次在省和县级论文评选中获奖;在县教师优质课评比中,我园XX老师获得了二等奖。
由此证明我园的教师队伍在不断的精良化、精湛化。
第四、示范辐射我园在提高自身的同时,也不忘作为镇中心园的示范辐射功能,本学期对村办班开放了半日活动、送教下乡等一些活动。
2、保育工作
第一、卫生工作我园厨房设施齐全、清洁、卫生,一日两点搭配合理,采购食品定点、索证;无“三无”食品;餐具每日消毒,且有记载,班班有茶桶,每天有茶水供应。
第二、保健工作园内有专门的保健室,室内有常用药品,消毒设施;开学初我们还做好幼儿入园体检工作,每天晨午检正常且记载;幼儿每日户外活动或游戏达两小时以上,现在我们正积极做好日托工作,争取明年有更多的幼儿日托。
3、安全工作
我园始终贯彻落实《XX县幼儿园安全工作制度》,每位员工明确自身责任,正常对安全工作进行督查;有专职门卫;监控设施齐全并正常使用;幼儿自我防护意识较强;硬件设施达省合格园标准、齐全、正常使用,每月、每周都有定期或不定期的检查。
本学年我园对安全工作丝毫没有放松,经常开展一些活动增强教师、幼儿、家长的安全意识和安全防卫能力,比如:
安全知识讲座、安全演练等。
三、强化师德,勤钻业务,教师的整体素质不断提高。
学习《指南》后,新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。
教师的师德建设,业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。
因此,我园不断建立与完善学习制度,创设各类环境,激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究,不断提升自己业务素质,更新自己的知理结构,提高自己的教育教学水平,加强了师资队伍建设。
在这一学期里,我园组织了青年教师优质课比赛、骨干教师示范课、自制教玩具比赛、环境创设评比等一系列活动,极大地提高了老师的思想素质和业务素质。
(1)一周二会:
我园坚持每周五的工作会议和周四的业务学习会议制度,这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。
(2)通过“传、帮、带”活动——新老教师的结对,使新教师在一年内能适应新岗位的要求,迅速成长。
(3)坚持“走出去,请进来”。
凡是与幼儿园有关的会议,活动,我们园都积极参与,我们请了联盟园县中心园一些业务园长和主任来园指导工作,本学期我园组织老师参加了上海在XX举办的“幼儿园集体教学优质课观摩交流会”活动;还让老师到XX幼儿园、中心园、XX幼儿园、XX幼儿园等学习,提供了教师学习的平台,促进了教师队伍的专业发展,更保证了幼儿园的快速发展。
(4)积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。
本学期我园又增加了5名教师函授本科学习,没拿到大专学历的青年老师今年全部报名大专学习。
四、自我反思,扬长避短,再攀新高峰。
成绩属于过去,我们只有善于发现不足,善于改进,才会走得更远、更高。
我园在以后的日子里,将在以下几方面着力强化:
1、规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理,同时科学、规范地做好一日常规保教工作。
2、师资力量有待于进一步加强。
在教师的业务水平提高上需进一步加强,内部管理需严格要求,尤其需要培养业务骨干中层和教师,以适应我园发展需要,才能真正打响品牌。
3、进一步加强与家长之间的交流、沟通,促进家园之间的联系,更好的服务于孩子和家长。
4、进一步加大教研力度,加强课题研究,使我园更有内涵。
把我园办成现代化的一流的乡镇幼儿园是我们全园教职工的心愿。
只有不断进取,努力工作,才能使我园的发展更上一个台阶。
为把我园建成一所保教质量高,师资素质强,社会声誉好的现代化幼儿园而努力奋斗!
2021年幼儿园园长年度工作总结
忙碌的2021年已悄然离去,2021年划上了一个圆满的句号。
回首这一年的工作,我倍感欣慰。
虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。
我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。
迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路,以使自己不断总结经验、反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标。
本年度在做好幼儿园各项工作的基础上,认真领会县教育局年度工作思路,逐步落实规范管理,积极促进师幼发展,努力提供优质保教,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范管理的基础上进一步发展。
现将本年度个人主要工作总结如下:
一、强化内部管理,提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。
我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。
班子建设我强化三个意识:
“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。
班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。
我带头撰写论文、上公开课,今年有4篇论文在省市县论文评选中获奖,其中论文《如何让农村幼儿真正享受自然》、《初探幼儿园环境如何创设》在省重要刊物上发表。
这在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。
在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。
我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。
工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。
我努力营造健康温馨的文化氛围。
在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。
我不摆架子、不说空话、不唱高调,常与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。
我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、狠抓内涵建设,提升保教质量
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。
新建了文化宣传栏,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。
添置了电子钢琴、消毒柜等,建立了校园网站。
我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。
我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧。
我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。
我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。
我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。
在这一年里,我园开展了丰富多彩的活动,有青年教师微型课比赛、教师讲故事比赛、师徒结对研讨活动、经典诵读活动、基本功比赛、幼儿创意美工大赛、环境创设评比、自制教玩具评比等活动,强化了教师的综合素质,提高了孩子的多方面能力。
一年来,在各级各类大赛中,成绩喜人。
教师前后共有50篇论文在省市县获奖;近200名幼儿在各大比赛中荣获等级奖。
在县世纪之星活动中,郁为超等10名小朋友获得了县手工、绘画大赛一等奖、二等奖的好成绩,两个舞蹈《谗妞进面馆》、《新小兔拔萝卜》均获得了县一等奖;王英老师、李云老师在“第八届全国中小学生绘画、书法”比赛中,分别荣获指导工作一等奖和优秀奖。
我园在全县自制教玩具比赛中获得了一等奖的好成绩。
三、更新办园理念,强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。
在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。
在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。
家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。
基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。
同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。
我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。
充分利用家长宣传栏、家长会、开放日形式与家长沟通、交流。
多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。
安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。
我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。
我园强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。
使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生。
四、以协调发展为基础,确保我镇幼教工作平稳发展。
(1)、集体领导,园长负责,各司其职,互相配合,为各园的分工合作、协调配合打下了坚实的基础。
(2)、明确工作中心,充分发挥潜能。
幼儿园的工作虽分工不同,但都紧紧围绕“幼儿园保教质量的提高、幼儿身心的和谐发展”这个中心来工作。
哪怕是后勤人员,也紧密与教学工作相连,真正实现了“后勤不后”的工作目标。
(3)、坚持例会制度,加强领导与教师之间的沟通。
全镇每月一次例会、中心园每周一次周前会从不间断,以讨论下月(周)工作的重点。
在过去的2021年里,我镇中心园接受了江苏省平安校园专家组的评估验收;9月份接待了市局领导的观摩指导;12月份份迎接了省学前教育示范区创建的实地考察;荣获盐城市“巾帼文明示范岗”的荣誉称号、获得镇“社会事业进步奖”……
收获是快乐的,也是丰厚的,但我也清醒的认识到:
对照新形势、新要求,我还有很多的不足,如何让自己跻身优秀园长的行列;如何让自己的言行体现管理者应有的要求……需要本人太多的摸索与反思。
因此在总结成绩的同时,我也发现身上有很多不足之处。
1、进一步提高自己统筹安排工作,有效解决各类突发实事件的能力,不断丰富自己的管理经验,提高自己的管理水平。
2、面对人员不断变化、水平参差不齐的保教队伍,结合三年发展规划如何架构有效的自培机制,促进不同层次教师专业化水平的提高,促进每位教师的成长。
3、不断地加强理论学习,对幼儿园未来的发展进行更为整体性、系统性、规划性的思考,思考如何深化和谐校园建设,加强凝聚力工程建设,让每位教职工形成主人翁精神,为我园的发展出谋划策,促进幼儿园的内涵发展
教育需要无私奉献,管理需要不断创新。
让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的2022年。
相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩!
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