最新高考语文图文转换训练经典题目及答案50.docx
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最新高考语文图文转换训练经典题目及答案50
最新高考语文图文转换训练经典题目(及答案)50
一、高中图文转换专题训练
1.下面是对三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。
类别
身高(平均)
体重(平均)
身体机能综合素质(基数为100)
80后
158.5厘米
41.3公斤
99.04
90后
160.6厘米
43.1公斤
96.37
00后
162.8厘米
46.5公斤
93.86
(1)根据上表可以得出一个结论:
________。
(2)根据你对生活的认识,简要说说出现表中现象的原因(不超过20字)。
【答案】
(1)90后、00后中学生,平均身高、体重都较80后增加了,但身体机能综合素质却下降了。
(2)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。
【解析】【分析】
(1)本题为图表题,做题时审清题干,比较各项数据,得出答案。
比较的对象是不同时段的中学生的身高、体重、综合素质,由图可看出80到00后前两者递增,而后一项递减。
表述出来即可。
(2)分析原因,结合现实,身高体重都没问题,身体机能综合素质却下降,很明显是缺乏锻炼所致。
故答案为:
⑴90后、00后中学生,平均身高、体重都较80后增加了,但身体机能综合素质却下降了。
⑵生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。
【点评】⑴该题考查图文转换。
做这类考题,应当对图表资料有一个整体的了解,把握资料的主题或方向。
通过整体阅读,搜索有效信息。
同时要注意图表细节,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
⑵图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
从近几年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。
由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
2.下面是一幅漫画,按要求完成题目。
(1)请为画中两个人物配上语言。
(2)写一段话,表达某种人生哲理。
(不超过40字)
【答案】
(1)悲观者:
全完了;乐观者:
幸好还有点。
(2)乐观的人在每种忧患中都看到一个机会;悲观者在每个机会中都看到一种忧患。
【解析】【分析】本题是一副漫画。
一般由漫画(含漫画中的文字),漫画标题,画注和题目要求三个要素构成。
读懂漫画(包括漫画标题)的本意,进而理解其寓意,了解命题者的意图,这是正确解答漫画题的关键。
本题要求为画中两个人物配上语言。
画面的寓意应该是表达悲观的人和乐观的人对于同一事件的不同的态度,所以只要据此来为人物配上合理的语言即可。
第二题的人生哲理也是根据漫画的寓意来组织答案即可。
故答案为:
⑴悲观者:
全完了;乐观者:
幸好还有点。
⑵乐观的人在每种忧患中都看到一个机会;悲观者在每个机会中都看到一种忧患。
【点评】该题考查漫画类图文转换的能力。
把握漫画寓意,需要透过现象看本质:
观察画面的夸张之处,这多是漫面所要表达的寓意所在。
可将漫画所反映的直观内容同生活、社会实际联系起来,想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象,从而理解漫画的含义。
3.近日,昆明市组织了创建全国文明城市入户调查。
调查中有一项为“市民参加志愿者活动”的情况。
请根据图表信息,回答问题。
(1)请简要概括图一,图二反映的现状。
(不得出现具体数字,不超过40字)
(2)请为推广志愿者活动写一句宣传语。
(至少使用一种修辞,不超过20字)
【答案】
(1)大部分市民没有参加过志愿者活动,但是参与志愿者活动的积极性比较高。
(2)志愿者的微笑是城市最美的风景;同做志愿者,共创文明城;弘扬志愿精神,播种爱心火种,创建文明城市;携手共建卫生城,齐心同育文明花。
【解析】【分析】题干是“近日,昆明市组织了创建全国文明城市入户调查。
调查中有一项为‘市民参加志愿者活动’的情况。
请根据图表信息,回答问题。
”此题考查图文转换能力。
解答本题需明确题目要求,然后认真分析图一和图二,比较图一和图二的百分比和不同点,最后用简洁的语言表述图一和图二的内容,另外要注意“宣传语”的特点,一般宣传语具有针对性、创新性、鼓动性和便于记忆的特点,同时要注意题目要求,不得超过字数限制。
本题是昆明市创建全国文明城市入户调查图,该题由两幅图组成,图一主要调查市民参加志愿者情况,根据图可以看出经常参加占2.4%,较少参加占17%,没有参加的占80.6%,由此可以看出市民大多数没参加过志愿者活动;图二主要调查市民是否愿意参加志愿者活动,非常希望的占30%,比较希望的占63.8%,不希望的占6.2%,由此可以看出大多数市民希望参加志愿者活动;根据图一和图二的情况可以运用“对偶”“比喻”句式对志愿者活动进行宣传;
【点评】本题考查考生运用简明、连贯的语言进行图文转换的能力。
要仔细观察图形,比较图一和图二的百分比和不同点,最后用简洁的语言表述图一和图二的内容,另外要注意“宣传语”的特点,一般宣传语具有针对性、创新性、鼓动性和便于记忆的特点,同时要注意题目要求,不得超过字数限制。
4.下面是某村“垃圾分类收集处理流程图”,请把这个流程图改写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。
【答案】在处理垃圾时,农户先把垃圾粗分为可回收垃圾、厨余垃圾和废弃有害垃圾,然后由保洁员运至村组垃圾站,再分拣为三类,其中可回收类废品收集变卖,有机垃圾将集中放进发酵池,有害垃圾将运送至焚烧厂。
【解析】【分析】本题为流程图,解题方法为:
①解读时先确定叙述顺序。
②词语不能被遗漏。
③注意箭头走向,不能违背这一顺序。
如本题总体顺序为“农户粗分”→“保洁员转运”→“村组垃圾站”分拣→分类处理。
“农户粗分”下面有三类:
“可回收垃圾”、“厨余垃圾”和“废弃有害垃圾”;“村组垃圾站”分拣的垃圾又分三类:
“可回收类废品”“有机垃圾”“有害垃圾”。
其中“可回收类废品”下面是“收集变卖”,“有机垃圾”下面是“集中放进发酵池”,有害垃圾下面是“运送至焚烧厂”。
④适当增补字词以便衔接连贯。
注意语言连贯、简洁,不要超过字数限定。
根据以上“垃圾分类收集处理流程图”可表述为:
在处理垃圾时,农户先把垃圾粗分为可回收垃圾、厨余垃圾和废弃有害垃圾,然后由保洁员运至村组垃圾站,再分拣为三类,其中可回收类废品收集变卖,有机垃圾将集中放进发酵池,有害垃圾将运送至焚烧厂。
故答案为:
在处理垃圾时,农户先把垃圾粗分为可回收垃圾、厨余垃圾和废弃有害垃圾,然后由保洁员运至村组垃圾站,再分拣为三类,其中可回收类废品收集变卖,有机垃圾将集中放进发酵池,有害垃圾将运送至焚烧厂。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
5.下面是介绍“重阳节”的思维导图,其中有五处空白,请根据图表合理推断,在空白处填入恰当的词语。
(每空不超过4个字)
【答案】①九月初九(答“九月九日”亦可答9月9号不给分);②起源(源由);③别称;④习俗(庆祝形式);⑤秋游赏菊(答出赏菊即可)
【解析】【分析】作为思维导图,考生要分析各部分之间的关系,如第一处是对前面“时间”的解说,此处需要填入“重阳节”的时间;第二处是领起后面“古代季秋丰收,祭天祭祖活动”,这应是重阳节的来源或缘由;第三处是领起下面三个内容,即“敬老节”“晒秋节”“登高节”,而这三者都是重阳节的别称;第四处是领起后面四个内容,其中已经给出了三个,即“登高祈福”“配插茱萸”“宴饮求寿”,这些都是重阳节的习俗;第五处,该处与下面三个重阳节习俗并列,可见其中也应该填入具体的重阳节的习俗
故答案为:
①九月初九(答“九月九日”亦可答9月9号不给分);②起源(源由);③别称;④习俗(庆祝形式);⑤秋游赏菊(答出赏菊即可)
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
6.下面是某校图书馆的还书流程图,请把这个图改写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
【答案】读者携带借阅证去图书馆查验,进行还书,若无过期,直接还回,图书管理员将书籍归库上架;若过期,读者需缴纳逾期费再还书,图书管理员把逾期费上缴财务。
【解析】【分析】本题由题干可知,所给图表是“某校图书馆的还书流程图”,由图片可知,起点为“读者携证查验”,然后是“还书”。
“还书”时分为两种情况,一种是“不过期”的情况,直接“还回”,然后“归库上架”;另一种是“过期”的情况,那就要“缴纳逾期费”,然后再“还回”,同时“图书管理员把逾期费上缴财务”。
考生按照流程图自上而下及箭头指示的顺序表述清楚即可。
故答案为:
读者携带借阅证去图书馆查验,进行还书,若无过期,直接还回,图书管理员将书籍归库上架;若过期,读者需缴纳逾期费再还书,图书管理员把逾期费上缴财务。
【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
题型上属于图文转换题,对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。
答前,要正确分析图表中内容的相互联系,找出规律性的东西。
注意流程图中的箭头指向,分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。
7.请欣赏下面一幅漫画,给它拟一个恰当的标题(标题10字以内,不得以“无题”为标题),并写出漫画的寓意(寓意50字以内)。
【答案】题目;要命的WiFi
寓意:
无线信号遍布现实,人们被其异化,失去了生活和思考的能力。
【解析】【分析】本本题中,考生可发现,漫画“WIFI”中的“i”是一个人低头的造型,似有害命之意,因此,可用的题目可以是“要命的WiFi”,从寓意的角度考虑的话,考生要联系实际生活,说明在无线网遍布的今天,很多人都成了低头族,失去了“人”生活的本真,失去了生活和思考的能力。
故答案为:
题目;要命的WiFi
寓意:
无线信号遍布现实,人们被其异化,失去了生活和思考的能力。
【点评】此题考查图为转换的能力。
解答图文转换类题目,应在感知图文大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、语意逻辑等来分析推理。
这是一道图文转换题,考得是内容。
对于图文,要宏观把握其外形特点,说明画面内容时,画面中的要素要全,不能偏颇或漏掉。
8.下图是2019年5月在北京举行的亚洲文明对话大会标志,图形的颜色为多彩,请写出该标志除文字和字母外的构图要素的关键词及其寓意,要求语意简明,句子通顺。
【答案】构图要素:
六瓣牡丹花,花瓣连接、勾连,颜色多彩。
寓意:
六瓣花瓣连接象征亚洲不同文明之间的交流对话,亚洲人民携手共建命运共同体。
多彩颜色象征亚洲各国文明的绚丽多彩。
【解析】【分析】本题是图文转换徽标类题,降低了难度,指明了答题方向,即要素和寓意。
故答案为:
构图要素:
六瓣牡丹花,花瓣连接、勾连,颜色多彩。
寓意:
六瓣花瓣连接象征亚洲不同文明之间的交流对话,亚洲人民携手共建命运共同体。
多彩颜色象征亚洲各国文明的绚丽多彩。
【点评】该题考查图文转换。
做这类考题,应当对图表资料有一个整体的了解,把握资料的主题或方向。
通过整体阅读,搜索有效信息。
同时要注意图表细节,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
根据题干可知,该图为:
亚洲文明对话大会标志。
题目要求:
除文字和字母外的构图要素的关键词及其寓意。
图中除了文字和字母外只有:
花瓣、颜色多彩、相互连接。
根据题干,该图会表现亚洲文化,花瓣就应该是亚洲文明,多彩意味着不同国家和地区,相连意味着交流与对话。
9.(2019•天津)某初中校就“喜欢的榜群类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。
要求:
不能出现数字。
(改编自2019年4月11日《中国教育报》)
【答案】①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样;②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹;③对崇拜影视明星的学生要正面引导;④关注榜样缺失的学生群体。
【解析】【分析】根据图表信息,有45%的学生以父母、师长、同学为榜样,据此可建议“鼓励学生以父母、师长、同学等‘身边人’为榜样”;有30%多的学生以英模、劳模为榜样,有25%的学生以科学家为榜样,有不到15%的学生以政商界精英为榜样,据此可建议“多宣传英模、劳模等杰出人物的事迹”;有不到40%的人以影视明星为榜样,据此可建议“对崇拜明星的学生要正面引导”;有近15%的学生没有榜样,据此可建议“关注榜样缺失的学生群体”。
故答案为:
①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样;②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹;③对崇拜影视明星的学生要正面引导;④关注榜样缺失的学生群体。
【点评】本题考查图文转换的能力。
解答此类题目,首先要认真审题,观察图表,弄清坐标代表的含义,注意各项之间的横向、纵向的比较。
建议要根据图表的信息提出。
本题是某初中校就喜欢的榜样类型进行的调查,要求根据调查给出建议。
10.观察下面两幅漫画,回答后面的问题。
(1)请简要概括两幅漫画共同的寓意。
(10字以内)(2分)
(2)请分别简要分析两幅漫画构思的创意。
第一幅:
(60字以内)________
第二幅:
(40字以内)________
【答案】
(1)多读书,价值大。
(2)通过三个人和三叠书的变化说明书籍恰似人生的垫脚石,读书越多,人的眼光越开阔,人生境界越高远。
;把书籍比作电源,给大脑充电,生动形象地揭示出书籍是智慧的源泉的主旨。
【解析】【分析】
(1)本题有两副漫画,第一幅,有三个人,不读书的人,目光只会盯着地面;读书少的人,目光只会盯着墙壁;读书多的人能看到远处的天空。
第二幅,从书本中充电后,大脑会变得更大。
两则漫画的共同主题是:
多读书,价值大。
(或其他意思相近的语句)
(2)本题,第一幅漫画,通过三个人读书多少的比较,导致眼界大小的变化,说明读书越多,人的眼光越开阔,人生境界越高远。
第二幅漫画,把书籍比作电源,能给人的大脑充电,经过充电后的大脑比以前更大,暗示比以前更有智慧。
故答案为:
⑴多读书,价值大。
⑵第一幅:
通过三个人和三叠书的变化说明书籍恰似人生的垫脚石,读书越多,人的眼光越开阔,人生境界越高远。
第二幅:
把书籍比作电源,给大脑充电,生动形象地揭示出书籍是智慧的源泉的主旨。
【点评】
(1)本题考查学生图文转换的能力。
仔细观察两幅漫画可发现,第一幅漫画中方块形的物体好似书籍,三叠书的数量在慢慢增长,三个人中第一个人站在很少的书籍旁边,第二个人站在书籍的上面,书籍数量比一个人旁边的书籍更多,第三个人脚下的书籍最多,他站得最高,看得最远,眼界也最开阔。
第二幅漫画中电源也似一本书籍,它在给人脑充电,说明书籍的价值在于增加人的智慧。
两幅漫画的共同寓意就是表现了书籍的价值,多读书具有重要的意义。
(2)本题考查把握漫画构思的能力。
第一幅漫画:
表现的是三个人和三叠书籍。
三个人脚下的书籍越来越多,形象地说明了书籍好比是人生的垫脚石,只有多读书,我们的眼界才会越来越开阔、宽广。
第二幅漫画:
漫画中有一个充电器,一根数据线,一个大脑。
充电器的形状恰似一本书籍。
形象地说明了书籍可以启迪人生智慧的内涵。
11.2019年8月31日至9月15日,篮球世界杯将在中国8个城市举办。
下图是2019篮球世界杯会徽,请写出除文字外的构图要素及其寓意。
要求语言简明,句子通顺,不超过90个字。
【答案】会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。
京剧脸谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。
【解析】【分析】本题是2019篮球世界杯会徽,会徽由图形和文字组成,图形是以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。
文字是图形下方,是英文的“2019篮球世界杯”。
图形的寓意是:
京剧脸谱是中国民族文化的象征,用京剧脸谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。
文字则非常明确地指出会徽所代表的主体。
故答案为:
会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。
京剧脸谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。
【点评】 此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
12.阅读下面这幅漫画,用简洁的语言描述画面的构成并揭示其寓意。
【答案】①构成:
漫画是一幅画着两个人的拼图,一个父亲,一个儿子。
拼图上父亲的身体已经残缺不全,并且父亲手上拿着自己身上取下来的一块拼图递给儿子;儿子身上只剩下一块空白,放入父亲给他的拼图,他就完好无损了。
②寓意:
这幅画表现了父母为了子女无私付出,日渐衰老;而子女在成长中对父母一味索取,理所当然地接受父母的馈赠。
【解析】【分析】本题漫画主要传达了“奉献与索取”的主旨。
本题中,①漫画构成:
漫画是一幅画着两个人的拼图,一个父亲,一个儿子。
注意细节:
拼图上父亲的身体已经残缺不全,儿子身上只剩下一块空白。
②寓意:
拼图上父亲的身体已经残缺不全,表现了父母为了子女无私付出;而子女在成长中对父母一味索取,理所当然地接受父母的馈赠。
故答案为:
①构成:
漫画是一幅画着两个人的拼图,一个父亲,一个儿子。
拼图上父亲的身体已经残缺不全,并且父亲手上拿着自己身上取下来的一块拼图递给儿子;儿子身上只剩下一块空白,放入父亲给他的拼图,他就完好无损了。
②寓意:
这幅画表现了父母为了子女无私付出,日渐衰老;而子女在成长中对父母一味索取,理所当然地接受父母的馈赠。
【点评】此题考查语言表达运用能力。
题型上属于图文转换题,归纳漫画蕴含的道理。
漫画是一种具有讽刺性或有幽默性的绘画,多从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
了解漫画的特点,把握命题的方向,理顺答题的思路,是做好漫画文字转换题的关键。
一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。
通过对这三部分的仔细品味,就能从整体上概括其寓意
13.阅读下面以“约会”为题的漫画,请描述漫画的内容并阐明寓意。
【答案】内容:
丽日蓝天下,一对情侣在草坪上约会。
蝴蝶从他们头顶翩然飞过,昆虫在他们脚下的草丛中享受阳光,两个青年背对而坐,沉迷于各自的手机。
寓意:
我们的生活不应被电子产品绑架,应多和身边的人交流,多关注身旁的美好。
【解析】【分析】首先看画面中的两个人,一男和一女,各自坐在凳子的一头,正在“专心致志”地玩手机。
再看标题《约会》,可适当的展开联想,加入点环境描写。
漫画反映的是一个社会的普遍现象,一些人沉迷手机娱乐、不关心他人,也不和他人联系,不关注身旁的美好,所以寓意可我们的生活不应被电子产品绑架,应多和身边的人交流,多关注身旁的美好等角度分析。
故答案为:
内容:
丽日蓝天下,一对情侣在草坪上约会。
蝴蝶从他们头顶翩然飞过,昆虫在他们脚下的草丛中享受阳光,两个青年背对而坐,沉迷于各自的手机。
寓意:
我们的生活不应被电子产品绑架,应多和身边的人交流,多关注身旁的美好。
【点评】本题考查学生图文转换的能力。
解答漫画题,要仔细观察画面上的背景、人物(包括人物的服饰、动作、表情、语言)、标题以及其他文字信息等,抓住能反映画面特征的信息进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
至于寓意要学会由表及里,由实及虚,挖掘漫画隐含的信息,用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音。
图片是以“约会”为题的漫画,丽日蓝天下,一对情侣在草坪上约会。
蝴蝶从他们头顶翩然飞过,昆虫在他们脚下的草丛中享受阳光,两个青年背对而坐,沉迷于各自的手机。
寓意为我们的生活不应被电子产品绑架,应多和身边的人交流,多关注身旁的美好。
14.下图的图案是21世纪海上丝绸之路博览会的会徽,请简要说明主体图形的寓意。
【答案】①主体图形像海浪(或海字的偏旁),体现了海上丝绸之路博览会的主题。
②主体图形像海鸟,寓意展翅高飞,乘风破浪。
③主体图形像桥梁,寓意国际合作。
④主体图形像胜利的“V”,寓意合作共赢。
⑤主题图形像“众”,寓意齐心协力,共同发展。
【解析】【分析】本题为徽标题,是海上丝绸之路博览会的会徽,所有元素都应和主题有关。
解读名称,主题图形应和海有关,从而可看出海浪和海鸟的形状;从汉字和英文角度考虑,其形状,像桥梁及“众”,又像表示胜利的“V”。
把以上解读联系海上丝绸之路博览会的主题:
奋进、合作、共赢、齐力,得出答案。
故答案为:
①主体图形像海浪(或海字的偏旁),体现了海上丝绸之路博览会的主题。
②主体图形像海鸟,寓意展翅高飞,乘风破浪。
③主体图形像桥梁,寓意国际合作。
④主体图形像胜利的“V”,寓意合作共赢。
⑤主题图形像“众”,寓意齐心协力,共同发展。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
15.根据下面的思维导图,在横线上填写相应的内容来介绍“心碎综合征”。
要求要点完备,表述准确,语言连贯,不超过80字。
心碎综合征是________的一种病理现象。
【答案】心碎综合征是人在过度的心理或生理应激下,交感神经活性增加引起大量儿茶酚胺快速释放造成心肌毒性反应,出现类似心绞痛或心肌梗死症状的一种病理现象。
【解析】【分析】此题根据题干可知是“在横线上填写相应的内容来介绍‘心碎综合征’”,本题采用填空的形式考查,降低了难度。
其实是给“心碎综合征”下定义,明确句子主干后,还要抓住关键词语,如“机理”“症状”“本质”“原因”等,表述要准确简明。
需要注意“机理”包括的内容“交感神经活性增加”“大量儿茶酚胺快速释放”“心肌毒性反应”等。
用概括性的语言,准确表述。
故答案为:
心碎综合征是人在过度的心理或生理应激下,交感神经活性增加引起大量儿茶酚胺快速释放造成心肌毒性反应,出现类似心绞痛或心肌梗死症状的一种病理现象。
【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
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