三年级上册语文试题18《富饶的西沙群岛》课后作业 人教部编版.docx
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三年级上册语文试题18《富饶的西沙群岛》课后作业人教部编版
课后作业A-《富饶的西沙群岛》
一、在加点字的正确读音下面画“√”。
富饶(ráoyáo)建设(sèshè)
瑰丽(guīguì)鸟粪(fènfèng)
二、看拼音,写词语。
bǎoɡuì()jiāocuò()yánshí()
tǐnɡlì()dǎɡǔ()lónɡxiā()
三、给加点的多音字选择正确的读音。
Cāncēnshēn
暑假,我们去参()观一个人参()种植园,大家发现那里的参()苗长得参()差不齐。
四、用“优”组词,填在句子中。
1.我们班被学校评为本学期的()班级。
2.大家都被舞蹈演员们()的舞姿吸引住了。
五、按要求完成句子练习。
1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(用加点的词语写句子)
__________________,有的像_______________,有的像________________。
2.海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
(1)“__________”写出了海参活动时的样子,这里把海参当作人来写,显得十分形象。
(2)仿写一个这样的句子:
________________________________________
_____________________________________________________________________
六、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.选段是围绕“________________________________________________”这句话来写的。
2.从“__________、__________、__________”等词语中可以看出鱼的数量多、种类多。
3.对画“”的句子理解正确的是()
A.西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
B.这是一种夸张的说法,说明西沙群岛的海里鱼非常多。
七、课外阅读。
你好啊,海南岛!
海南岛同内陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有十几千米。
天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。
这个宝岛的陆地面积有3万多平方千米,仅次于台湾岛,是祖国的第二大岛。
整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠。
在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。
在五指山区遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有稀奇的热带、亚热带动物。
在环岛的海洋中,盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海盐和五光十色的海螺、海贝。
在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。
树木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的宝库。
海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。
早在1927年,当地的群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。
海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。
我不禁面对大海高呼:
“你好啊,海南岛!
”
1.根据短文判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)海南岛是祖国的第一大岛。
()
(2)海南岛盛产热带水果和海产品,但不出产药材。
()
(3)海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。
( )
2.短文中画“____”的句子是比喻句,把海南岛比作__________和__________。
3.短文从______________、景色和物产、______________三个方面介绍了海南岛,表达了作者对海南岛的喜爱和赞美之情。
4.第二自然段围绕“_____________________”这句话介绍了海南岛的景色和物产。
八、欣赏下面西沙群岛的图片,选择一幅写一写你看到的景色。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
参考答案:
一、ráo shè guī fèn
二、宝贵 交错 岩石 挺立 打鼓 龙虾
三、cān shēn shēn cēn
四、1.优秀 2.优美
五、1.沙滩上有各种各样的贝壳 小扇子 蝴蝶 2.
(1)懒洋洋
(2)小花猫无精打采地趴在桌子下面。
六、1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了 2.成群结队 数不清 各种各样 3.B
七、1.
(1)×
(2)× (3)√ 2.花园 宝库 3.外形和面积 革命传统 4.海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠
八、【示例】碧蓝色的海水中,美丽的珊瑚像绽开的花朵,可爱的鱼儿在海藻里游来游去。
课后作业B-《富饶的西沙群岛》
一、基础再现。
1.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(1)我们计划(huáhuà)这个周末去东湖划(huáhuà)船
(2)昨天妈妈带我参(shēncān)加了乐岛一日游。
在那里,我看见了海参(shēncān),海龟、章鱼等可爱的海洋动物。
2.看拼音,写词语。
qúndǎoyōuměijiāocuòyánshílóngxiā
()()()()()
tǐngzhífēngfùbǎoguìshǔbùqīng
()()()()
3.词语积累运用。
(1)在你眼里,西沙群岛是什么样的?
在括号里填上合适的词语。
()的西沙群岛()的西沙群岛()的西沙群岛
(2)西沙群岛上的景物有什么特点?
在括号里填上恰当的词语,
()的鱼()的海水()的海底
()的珊瑚()的鸟粪()的树林
总结:
这些景物让我想到了两个短语;风景,物产。
(3)根据语境,在横线上填写恰当的词语。
懒洋洋亮晶晶祖祖辈辈飘飘摇摇
1小猫转着的眼睛,地在沙发上趴着。
2的风筝在高空远远地看着我们生长的地方。
4.运用合适的修辞手法补全句子。
(1)海参到处都是,在海底。
(2)西沙群岛上的海鸟。
5.读课文,下列说法错误的一项是()。
A.课文是围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”一句来写的
B.课文是按“总——分——总”的结构叙述的
C.课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情,对祖国的热爱之情
D.西沙群岛的海水一片蔚蓝,十分美丽
二、阅读提高。
1.阅读课文片段,完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(1)这段话是围绕哪句话来写的?
用“”画出来。
(2)加点词语中,“”表现了鱼的数量多,“”表现了鱼的种类多。
(3)选文描写了鱼的哪些形态?
用“”画出来。
你还知道鱼的哪些形态?
写一写。
(4)“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
”这句话运用了的修辞手法。
对句话理解正确的一项是()。
A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半
B.西沙群岛的海里鱼非常多,但水和鱼不一定各占一半
课外阅读。
高原名城——大理(节选)
①大理,美丽、神奇的地方
②它位于云贵高原的西北方向,横断山脉的云岭、怒山纵贯其间,金沙江逶迤西北,澜沧江、怒江奔腾南泻,真是群峰竞秀,江河流芳。
大理这一派艳丽的高原景色,使它成为遐迩闻名的风光游览区
③大理的物产十分丰富,珍禽异兽,名贵树木,花草虫鱼自不用说。
单说有千年以上开采历史的大理石吧:
它以天然花纹美丽,色彩斑斓而中外闻名。
走进点苍山下的大理石厂成品展览室,真是目迷五色。
各种款式的大理石屏和装饰品,画面有的像长河落日,有的若江上烟雾,有的似云中仙女,有的如崖上松鹰,有的俨然是奔驰的骏马,有的宛若溪边小饮的稚鹿,全是天然生成,一点儿也无须画师点染。
④大理的茶誉传欧、亚两洲。
有一种“雷响茶”,每盅只需斟浓茶二三滴,茶水就呈琥珀色,晶莹透亮,浓香扑鼻,令人垂涎不止。
沦茶,不但在大理享有盛名,而且早已名扬海外。
法国《快报》刊登文章评论说:
“沦荼的清香气使人想起农村院落的芬芳。
”
⑤大理有奇花。
明代文人杨慎(升庵)曾经对大理茶花吟唱道:
“绿叶红英斗雪开,黄蜂粉蝶不曾来。
海边珠树无颜色,羞把琼枝照玉台。
”的确,大理茶花美就美在盛开于黄蜂粉蝶不曾来的冬末和早春,她如同梅花一样具有抗严寒斗霜雪的气质,但比之梅花的傲干奇枝,却别具“绿叶红英”的气派。
在春寒料峭、白雪耀眼的时节,千树万树火焰般的茶花逆风起舞,这是何等令人精神奋发的景象啊!
这也就养成了白族人民爱养花、尊崇花的习惯。
“家家流水,户户茶花”,早已成了人们形容大理古城的佳话。
⑥大理的风景名胜更是比比皆是。
巍峨粗犷的苍山与绮丽、妩媚的洱海互相依衬,构成和谐的高原景色
⑦大理,高傲与柔美相生,巍峨与秀丽共存,幻想与神奇并发,风情独具,景物宜人。
难怪外国人称它为“东方的瑞士”。
在建设社会主义精神文明的今天,它定会以更为明洁的风采迎接慕名而来的远方游客。
1.基础知识。
短文中有很多四字词语,请你把想积累的抄写下来
2.整体感知。
“大理美丽、神奇的地方。
”这句话是短文的()。
A.过渡句B.中心句C.总结句
3.整体感知。
本文是从哪些方面具体说明“大理,美丽、神奇的地方”的?
用简洁的语言回答。
①艳丽的高原景色②③④⑤风景名胜众多
4.整体感知。
本文的结构是()。
A.总一分B.分一总C.总一分一总
5.形成解释。
第③段的最后一句话运用了和排比的修辞手法,描写了大理石屏和装饰品的特点。
6.获取信息。
用“”画出第④段的中心句。
围绕着这句话,作者介绍了和这两种茶。
7.获取信息。
“大理有奇花”,花“奇”在哪些方面?
打“√”。
(1)大理茶花盛开于冬末和早春。
()
(2)大理茶花和梅花一样具有抗严寒斗霜雪的气质,却别具“绿叶红英”的气派。
()
(3)白族人民爱养花、尊崇花。
()
8.创意运用。
请你帮大理写一句宣传语,让更多的人了解大理,去大理旅游吧,
三、妙笔生花。
1.小练笔。
(选做题)
“海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
”这句话用总分的句式和比喻的修辞手法其体写出了珊瑚的形状多样。
请你也仿照着这种句式把西沙群岛的贝壳的形状写具体。
西沙群岛的贝壳的形状真是千奇百怪,有的像,有的像,还有的像。
四、点亮思维。
1.你知道下面说的都是哪里的风光吗?
选一选。
(选做题)
①苏杭②阳朔③峨眉④五岳⑤黄山⑥三峡⑦桂林
(1)上有天堂,下有。
(2)山水甲天下,山水甲桂林。
(3)天下秀,天下雄。
(4)归来不看山,归来不看岳。
参考答案
一、基础再现。
1.
(1)huàhuá
(2)cānshēn
2.群岛优美交错岩石龙虾挺直丰富宝贵数不清
3.
(1)示例:
美丽富饶可爱
(2)示例:
成群结队瑰丽无比高低不平各种各样厚厚茂密优美丰富
(3)①亮晶晶懒洋洋②飘飘摇摇祖祖辈辈
4.示例:
(1)慢悠悠地散步
(2)不停地唱着歌
5.D
二、阅读提高。
1.
(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
(2)成群结队各种各样
(3)有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨有的周像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
示例:
有的全身发出红色的荧光,远远望去,像一团红红的小火苗。
(4)夸张B
课外阅读。
1.示例:
遐迩闻名垂涎不止春寒料峭
2.B
3.物产丰富茶誉传欧、亚两洲有奇花
4.C
5.比喻种类多样
6.大理的茶誉传欧、亚两洲。
“雷响茶”沦茶
7.
(1)√
(2)√
8.示例:
大理,一片充满神奇与幻想的净上。
三、妙笔生花。
1.示例:
一把小扇子天上的星星武上手中的盾牌
解析:
此题考查想象力和语言的运用。
仔细观察图上贝壳的形状,想象它像我们见过的什么东西,然后进行比喻。
如像天上的星星,像武士手中的盾牌,只要想象合理就可以。
四、点亮思维。
1.
(1)①
(2)⑦②(3)③⑥(4)④⑤
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