南开大学培训心得体会.docx

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南开大学培训心得体会

南开大学培训心得体会

【篇一：

南开大学学习心得体会】

参加南开大学现代远程教育的心得体会南开大学现代远程教育的科目设置非常合理，需要精读的科目数量选择上很合理，有足

够的时间可以看网上视频、做课后作业、翻阅书本。

需要了解的科目也有时间可以看网上视

频、做课后作业，感觉虽然需要了解的科目数量多，但是收获很大，学习压力小，因为做好

作业、写好论文就可以了，学习过程很轻松，非常喜欢这种科目设置。

远程教育的学习方式非常灵活，下班以后看看视频、做做作业，如果周内忙，还可以周

末学习，而且每天只需要几个小时就可以搞定，想安排几点学习都可以，只需要打开电脑就

可以听到南开老师讲课的声音，上次学到哪了，这次接着学就可以了，很方便，非常喜欢这

种学习方式。

以下为客观题试卷题目，请将答案写在试卷首页答题中。

一、单项选择题（每空2分，共50分）

1.南开大学创建于（）a.1895年b.1905年c.1919年d.1920年

2.南开大学的第一任校长为（）a.蔡元培b.张伯苓c.严复d.梅贻琦

3.南开大学的八字校训为（）a.允公允能日新月异b.自强不息厚德载物c.爱国进步民主科学d.自强弘毅求是拓新

4.南开大学现代远程教育学院学生最长有效学籍为（）a.2.5年b.3年c.4年d.4.5年

5.南开大学现代远程教育学院专科、专升本学生在有效学籍内，需修满（）学分

才能毕业。

a.70b.75c.80d.90

6.奥鹏学习平台的学生用户界面，功能标签包括“我的课程”“雪睛论坛”、等一共（）

个

a.6b.7c.8d.9

7.每次课程在线练习题，至少有（）次完成机会？

a.2次b.3次c.4次d.5次

8.以下不是南开大学现代远程教育学院期末考试方式的是（）a.当堂闭卷b.当堂开卷c.在线作业考核d.小论文考核（线上）

9.针对论文考核的课程，在阅卷过程中，如果发现两人（或多人）试卷内容相似，或与

网络等其他媒体资料内容相似程度达（）即被判定为雷同，成绩按照不及格处理。

a.30%b.40%c.50%d.60%

10.针对论文考核的课程，在阅卷过程中，如果发现两人（或多人）试卷内容相似，或与

网络等其他媒体资料内容相似程度达（）即被判定为严重雷同，成绩按照0分处理。

a.30%b.40%c.50%d.60%

11.南开大学现代远程教育学院专升本学生申请学士学位，平均成绩需达到（）

分

a.70b.75c.80d.85

12.毕业生图像采集，是指学生邻近毕业前，必须参加新华社统一的（）色背景

2寸照片拍摄，用于毕业证使用。

a.红色b.白色c.蓝色d.其他

13.学院每学年的开学时间，一般在（）a.2月和8月b.3月和9月c.4月和10月d.5月和11月

14.课程在线作业的开放时间，一般在（）a.开学时开放b.开学后约1个月c.开学后约2个月d.期末开放

15.学生下载课程导学资料，需在学习平台（）栏目中下载。

a.导学资料b.课件浏览c.课程论坛d.在线作业

16.学院为以下哪类课程，提供期末复习资料（）a.在线作业考核课程b.离线作业考核课程c.毕业论文课程d.当堂开卷考试课程

17.学生查看自己的教学计划，可以在平台（）栏目查看。

a.工具栏-常用功能-成绩信息b.工具栏-常用功能-学习计划c.工具栏-常用功能-教学计划d.工具栏-常用功能-考试安排

18.选课系统开放期间，学生可以在（）栏目自主选课。

a.工具栏-自助学习系统-学年注册b.工具栏-自助学习系统-自主选课c.工具栏-自助学习系统-考试预约d.工具栏-自助学习系统-成绩复查

19.学生学习过程中遇到教学管理问题，应首先与（）取得联系。

a.学习中心老师b.学院管理老师c.其他同学d.课程任课教师

20.学生学习过程中遇到专业课程问题，应首先向（）发帖提问。

a.任意课程的课程论坛b.对应课程的课程论坛c.学习中心学生群d.学习中心管理老师

21.学生获得课程学分，需课程（）达到60分。

a.在线作业成绩b.离线作业成绩c.总评成绩d.期末考试成绩

22.学生入学后，由学院统一下发（）以证明学生的学籍身份。

a.学生证b.学生卡c.学生手册d.学籍证明书

23.教学计划中的建议选修课程,可以用相同学分的（）课程替代。

a.公共必修课b.自主选修课c.专业必修课

24.南开大学学习期间，学院为学生建立学习档案。

学生毕业前，学习中心会发放（）

由学生填写。

a.入学登记表b.毕业生登记表c.个人信息表d.学位申请表

25.学生作完全部在线练习题后，系统会自动默认几次成绩中的（）分数为课程

平时成绩。

a.最高分数b.平均分数c.最低分数d.及格分数

二、多项选择题（每空3分，共30分）

1.专升本层次的学生需参加的公共基础课程全国统一考试的科目有（）a.大学英语（a）b.大学英语（b）c.计算机应用基础d.高等数学

2.公共基础课程全国统一考试中，大学英语的免考条件有（）a.已具有国民教育系列本科以上学历b.非英语专业，获得大学英语等级考试cet4级（2006年以前通过的）或以上级别证书c.非英语专业，获得全国公共英语等级考试（pets）三级或以上级别证书的d.非英语专业，获得省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书e.非英语专业，入学注册时年龄满40周岁的f.非英语专业，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生

3.公共基础课程全国统一考试中，计算机英语基础的免考条件有（）a.已具有国民教育系列本科以上学历b.非计算机类专业，获得全国计算机等级考试一级证书c.非计算机类专业，获得全国计算机等级考试一级a证书

d.非计算机类专业，获得全国计算机等级考试一级b证书

4.南开大学现代远程教育学院专升本学生申请学士学位，需满足的条件有（a.修满80学分，通过网络统考，符合毕业条件b.各门课程平均成绩达到75分以上c.学位论文成绩达到“良好”（80分）及以上d.通过成人学士学位外语水平考试e.通过主干课课程考试

5.专升本层次的学生需参加的公共基础课程全国统一考试，考试时间在每年的（月

a.4月b.9月c.10月d.12月

6.以下属于考试作弊行为的有（）a.偷看、抄袭他人试卷或为他人偷看、抄袭试卷提供方便者；b.交谈有关考试内容的双方；c.考试传条、示意，将答案告诉他人所涉及的双方；d.冒名顶替参加考试的双方

7.教学计划中一般包含（）等几类课程。

a.公共基础课b.专业课c.公共选修课d.资源兑换课程

8.教学计划中的建议选修课程，一般由（）类课程构成。

a.麦课课程b.尔雅课程c.奥鹏通识课d.专业选修课程

9.当堂开卷考试中，以下（）情况可判定为作弊。

a.学生使用具有上网功能的电子产品b.学生考试过程中共同讨论完成试卷c.多份试卷呈现一种笔体或一份试卷出现多种笔体d.同考场试卷客观题、主观题答题结果相同

10.学生完成学位论文，要经过（）等几个步骤。

a.论文选题b.撰写提纲c.提交初稿d.提交终稿

三、填空题（每空1分，共10分）））

1.课程考试成绩公布后，学生如对所发布的成绩有异议，需由学生本人在学院规定的时

间内向所属校外学习中心提出。

2.学生如需申请成人学士学位，需自主选修。

3.学位论文答辩成绩达到80分及以上，需要邮寄一份浅颜色封皮装潢

的存档稿件。

4.专升本、本科欲申请学位，在取得有效学籍后便可以参加学习中心所在省市组织

的。

5.南开大学现代远程教育学院毕业生一旦毕业证书丢失，将不能补发原件，可以按照相

关要求办理具有相同法律效力的。

6.毕业生在进行新华社图像采集时，需提交个人信息，其中，院校名称为南开大学，所

在校别为，院校代码为。

7.为加强我院学生的管理工作，对在学期间各方面表现突出的学生予以鼓励，学院每年

将组织“三优”评选工作，三优具体

指：

、、。

篇二：

南开工商管理毕业

心得

南开大学成人高等教育

高起专毕业报告完成学业后的心得学号：

姓名：

学院：

学习中心：

教学站：

专业：

完成日期：

现代远程教育学院奥鹏学习中心的学生不用填写工商管理高起专毕业报告要求

毕业报告写作是专科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独

立分析问题、解决问题能力的有效手段。

通过毕业报告写作的形式，可以使学生在综合能力、

创新能力等方面得到锻炼，使之进一步理解所学习的专业知识，扩大知识面，提高专业理论

素质，同时也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的

综合考核。

因此，要求全体学生必须严肃对待、认真按要求独立完成，严禁抄袭、弄虚作假。

毕业报告被评定为抄袭的，写作无效，成绩一律按不及格记录。

一、毕业报告写作和选题要求毕业报告的内容必须与所学专业相关，可以是自己学习本专业课程的心得体会、收获或

对自己专科阶段学习的总结；也可以是学习专业理论知识对自己以后开展工作的指导作用；

还可以是自己所学的专业课程内容与自己的工作实践（在职学生）相结合的总结。

毕业报告

正文最少分三段撰写，要求内容充实，主题明确，层次清晰，文字准确流畅，字数要求

2500-3000。

为便于学生写好毕业报告，提供几个参考题目如下：

1.学习工商管理专业知识如何指导我作好实际工作

2.学习生产与运作管理、人力资源管理、市场营销等课程对我工作的指导作用

3.学好专业课开拓就业方向

4.完成学业后的心得以上题目仅供参考，学生可以根据本专业的课程设置、所学知识、收获、心得等，自己

拟题目。

二、毕业报告编辑、打印与装订要求

（一）编辑要求

1、要求学生必须按学院统一格式的编辑模板进行排版，毕业报告封面的字体和字号编辑

模板已经设好，学习中心、专业和学号要求填写全称，且要求准确无误。

2、毕业报告正文字体要求统一使用宋体，小4号字；页边距采取默认形式（上下

2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm），行间距取多倍行距（设置值为1.5）；

字符间距为默认值（缩放100%，间距：

标准）；页码打印在页脚的中间。

（二）打印与装订要求

1、要求毕业报告必须统一用a4纸单面打印，字迹清楚，不能涂改；

2、要求必须使用规格为a3大小的浅绿色纸张作封皮（包括封面和封底），彩色封面上要

求按规定格式打印毕业报告题目和详细的个人信息（详见编辑模版首页格式）；

3、要求在毕业报告左侧用两个书钉装订，彩色封皮上不能有订书钉，彩色封面需要用胶

粘合。

4、打印毕业报告时，请不要将以上内容删除，教师将以上述要求进行批阅。

三、毕业报告上交的时间要求统一在2011年8月25日之前将毕业报告打印装订好，上交到各所属学习中心，学

习中心将报告随2011年8月份期末考试试卷一并寄回现代远程教育学院。

完成学业后的心得

选择在南开进行再教育并不是一次偶然，在选择再学习前，朋友说你干吗遭这份罪呢，

不就是为张文凭吗，这种说法自然我是否认的，实实在在的学点东西才是我渴求的。

在二十

一世纪这样的信息社会，这样的一个知识经济时代，人才的竞争异常激烈，优胜劣汰，如果

你没有过硬的素质，没有一技之长，不时刻充实自己更新知识，你就难逃被淘汰的厄运。

知

识更新是日新月异的，但这样的一个时代同时也给我们每个人提供了多之又多的展示自我的

平台，机遇和挑战同在，如果没有几手过硬的本领，拿什么立足呢？

对于我们这些只有高中

文凭，且已放下课本很多年并都成了家的人来说，再脱产进学校学习已是不可能的事，当时，

我真的感觉是四面楚歌，危机四伏，也正是这份危机感使我断然下决心参加远程教育，并选

择了工商管理这一专业。

初入网络教育时，我有些力不从心，也会怀疑自己的选择。

毕竟走出校门已有些年头了，

这些年一头扎进工作生活当中，无休无止地忙忙碌碌，象只蓄电池常年消耗却得不到补充。

常见这个同事进修深造，那个同事又一个文凭到手，我心里头羡慕得很，也很想给自己学点

什么充一充电，可是下决心却很难。

生活工作忙碌先不去说，学习从来就是件苦事。

这次我

总算是付诸行动了，加入到这个大家庭之中。

现在学习就要结束了，我可以很自豪的大声说：

我当时的选择是正确的。

在网上学习既可以做到随时开始学习，学习进度也可以自己安排，不再为时间太忙而烦

恼，而且不用把时间浪费在路上，在家、在办公室随时都能上网学习。

同时，由于工商管理学是一门综合性学科，这一学科的特点决定了网上学习的可操

作性。

管理过程的动态性、复杂性和管理对象的多样性决定了管理所要借助的知识、方法和

手段要多样化。

管理学又是一门软科学。

影响管理的因素很多，有的还是不可控和不确定因

素。

在管理学中没有千古不变或“永恒”的定理，必须对具体问题作具体分析。

管理学更是

一门实践性很强的学科。

管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的技巧

性、灵活性和创造性。

在学习中我们知道，仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者

的，因此必须在实践中学会它。

而资讯发达的网络正为现代的管理学提供了一个个性化的平

台。

网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学

习，教师的教学提供了许多便利条件。

每个学期开始，首先要制定一个好的学习计划，伴俗

话说：

“要想做好一件事，首先就得计划好”，如果盲目的去学习，看书，会感到不知道从何

下手，所以说，首先要制定好一个好的学习方法，才能有目的地去学习，才能把一门课程学

好。

其次，每天要挤出至少两到三个小时的时间通过学习平台，来学习教材，并做一些相应

的习题，这样，便能熟能生巧，把刚学到的知识，通过习题来巩固掌握。

再有，每次的面授

课很重要，希望大家尽量去听听，老师可以当面帮你解决一些你在看书的时候，看不懂的或

有疑惑的问题，老师在一边讲的时候，还可以举一些例子，可以加深你对知识的印象，有些

例子，你是看不到的，特别是理科，更应该去听课，因为书上写得很复杂，通过老师的讲解，

来理清你的思路，可以使你更好地学习。

最后，平常有空的时候，多看一些与学习有关的书

籍，可以拓开你的思路，会给你的学习带来许多好处。

最后，在学习中要理解并记住各种学

科及相关的名词解释，了解该学科应在何种情况中应用,务必弄清这两者之篇三：

南开心得南开02－06经济学考研真题和我的一点考研心得（9月修订版）我2005年考上了经济学院，现在把自己了解的一些考研的东西写出来和大家分享，自己

在考研的路上也曾经迷惘过，走过不少弯路，希望这些东西能对大家有些帮助。

这几年南开

的报考人数较多，但是录取比例相对稳定，分数线也变化不大，大家只要认真复习准备，相信肯定能取得好成绩，加油！

1.介绍一下南开经济学院:

3.谈谈2005年的录取分数线2005年的复试分数线为340（政治60，英语60，数学95，经济学90），金融学1为340

【篇二：

参加南开大学现代远程教育的心得体会】

参加南开大学现代远程教育的心得体会

南开大学现代远程教育的科目设置非常合理，需要精读的科目数量选择上很合理，有足够的时间可以看网上视频、做课后作业、翻阅书本。

需要了解的科目也有时间可以看网上视频、做课后作业，感觉虽然需要了解的科目数量多，但是收获很大，学习压力小，因为做好作业、写好论文就可以了，学习过程很轻松，非常喜欢这种科目设置。

远程教育的学习方式非常灵活，下班以后看看视频、做做作业，如果周内忙，还可以周末学习，而且每天只需要几个小时就可以搞定，想安排几点学习都可以，只需要打开电脑就可以听到南开老师讲课的声音，上次学到哪了，这次接着学就可以了，很方便，非常喜欢这种学习方式。

以下为客观题试卷题目，请将答案写在试卷首页答题中。

一、单项选择题（每空2分，共50分）

1.南开大学创建于（）

a.1895年b.1905年c.1919年d.1920年

2.南开大学的第一任校长为（）

a.蔡元培b.张伯苓c.严复d.梅贻琦

3.南开大学的八字校训为（）

a.允公允能日新月异b.自强不息厚德载物

c.爱国进步民主科学d.自强弘毅求是拓新

4.南开大学现代远程教育学院学生最长有效学籍为（）

a.2.5年b.3年c.4年d.4.5年

5.南开大学现代远程教育学院专科、专升本学生在有效学籍内，需修满（）学分才能毕业。

a.70b.75c.80d.90

6.奥鹏学习平台的学生用户界面，功能标签包括“我的课程”、“雪睛论坛”等一共（）个

a.6b.7c.8d.9

7.每次课程在线练习题，至少有（）次完成机会？

a.2次b.3次c.4次d.5次

8.以下不是南开大学现代远程教育学院期末考试方式的是（）

a.当堂闭卷b.当堂开卷c.在线作业考核d.小论文考核（线上）

a.30%b.40%c.50%d.60%

10.针对论文考核的课程，在阅卷过程中，如果发现两人（或多人）试卷内容相似，或与网络等其他媒体资料内容相似程度达（）即被判定为严重雷同，成绩按照0分处理。

a.30%b.40%c.50%d.60%

11.南开大学现代远程教育学院专升本学生申请学士学位，平均成绩需达到（）分

a.70b.75c.80d.85

12.毕业生图像采集，是指学生邻近毕业前，必须参加新华社统一的（）色背景2寸照片拍摄，用于毕业证使用。

a.红色b.白色c.蓝色d.其他

13.学院每学年的开学时间，一般在（）

a.2月和8月b.3月和9月c.4月和10月d.5月和11月

14.课程在线作业的开放时间，一般在（）

a.开学时开放b.开学后约1个月c.开学后约2个月d.期末开放

15.学生下载课程导学资料，需在学习平台（）栏目中下载。

a.导学资料b.课件浏览c.课程论坛d.在线作业

16.学院为以下哪类课程，提供期末复习资料（）

a.在线作业考核课程b.离线作业考核课程

c.毕业论文课程d.当堂开卷考试课程

17.学生查看自己的教学计划，可以在平台（）栏目查看。

a.工具栏-常用功能-成绩信息b.工具栏-常用功能-学习计划

c.工具栏-常用功能-教学计划d.工具栏-常用功能-考试安排

18.选课系统开放期间，学生可以在（）栏目自主选课。

a.工具栏-自助学习系统-学年注册b.工具栏-自助学习系统-自主选课

c.工具栏-自助学习系统-考试预约d.工具栏-自助学习系统-成绩复查

19.学生学习过程中遇到教学管理问题，应首先与（）取得联系。

a.学习中心老师b.学院管理老师c.其他同学d.课程任课教师

20.学生学习过程中遇到专业课程问题，应首先向（）发帖提问。

a.任意课程的课程论坛b.对应课程的课程论坛

c.学习中心学生群d.学习中心管理老师

21.学生获得课程学分，需课程（）达到60分。

a.在线作业成绩b.离线作业成绩c.总评成绩d.期末考试成绩

22.学生入学后，由学院统一下发（）以证明学生的学籍身份。

a.学生证b.学生卡c.学生手册d.学籍证明书

23.教学计划中的建议选修课程,可以用相同学分的（）课程替代。

a.公共必修课b.自主选修课c.专业必修课

24.南开大学学习期间，学院为学生建立学习档案。

学生毕业前，学习中心会发放（）由学生填写。

a.入学登记表b.毕业生登记表c.个人信息表d.学位申请表

25.学生作完全部在线练习题后，系统会自动默认几次成绩中的（）分数为课程平时成绩。

a.最高分数b.平均分数c.最低分数d.及格分数

二、多项选择题（每空3分，共30分）

1.专升本层次的学生需参加的公共基础课程全国统一考试的科目有（）

a.大学英语（a）b.大学英语（b）c.计算机应用基础d.高等数学

2.公共基础课程全国统一考试中，大学英语的免考条件有（）

a.已具有国民教育系列本科以上学历

b.非英语专业，获得大学英语等级考试cet4级（2006年以前通过的）或以上级别证书

c.非英语专业，获得全国公共英语等级考试（pets）三级或以上级别证书的

d.非英语专业，获得省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书

e.非英语专业，入学注册时年龄满40周岁的

f.非英语专业，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生

3.公共基础课程全国统一考试中，计算机英语基础的免考条件有（）

a.已具有国民教育系列本科以上学历

b.非计算机类专业，获得全国计算机等级考试一级证书

c.非计算机类专业，获得全国计算机等级考试一级a证书

d.非计算机类专业，获得全国计算机等级考试一级b证书

4.南开大学现代远程教育学院专升本学生申请学士学位，需满足的条件有（

a.修满80学分，通过网络统考，符合毕业条件

b.各门课程平均成绩达到75分以上

c.学位论文成绩达到“良好”（80分）及以上

d.通过成人学士学位外语水平考试

e.通过主干课课程考试

5.专升本层次的学生需参加的公共基础课程全国统一考试，考试时间在每年的（

月

a.4月b.9月c.10月d.12月

6.以下属于考试作弊行为的有（）

a.偷看、抄袭他人试卷或为他人偷看、抄袭试卷提供方便者；

b.交谈有关考试内容的双方；

c.考试传条、示意，将答案告诉他人所涉及的双方；

d.冒名顶替参加考试的双方

7.教学计划中一般包含（）等几类课程。

a.公共基础课b.专业课c.公共选修课d.资源兑换课程

8.教学计划中的建议选修课程，一般由（）类课程构成。

a.麦课课程b.尔雅课程c.奥鹏通识课d.专业选修课程

9.当堂开卷考试中，以下（）情况可判定为作弊。

a.学生使用具有上网功能的电子产品

b.学生考试过程中共同讨论完成试卷

c.多份试卷呈现一种笔体或一份试卷出现多种笔体

d.同考场试卷客观题、主观题答题结果相同

10.学生完成学位论文，要经过（）等几个步骤。

a.论文选题b.撰写提纲c.提交初稿d.提交终稿

三、填空题（每空1分，共10分）

））

1.课程考试成绩公布后，学生如对所发布的成绩有异议，需由学生本人在学院规定的时间内向所属校外学习中心提出。

2.学生如需申请成人学士学位，需自主选修。

3.学位论文答辩成绩达到80分及以上，需要邮寄一份浅颜色封皮装潢的存档稿件。

4.专升本、本科欲申请学位，在取得有效学籍后便可以参加学习中心所在省市组织的。

5.南开大学现代远程教育学院毕业生一旦毕业证书丢失，将不能补发原件，可以按照相关要求办理具有相同法律效力的。

6.毕业生在进行新华社图像采集时，需提交个人信息，其中，院校名称为南开大学，所在校别为，院校代码为。

7.为加强我院学生的管理工作，对在学期间各方面表现突出的学生予以鼓励，学院每年将组织“三优”评选工作，三优具体指：

、、。

【篇三：

培训心得体会】

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