给孩子一个书香童年幼儿园孩子家教案例.docx
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给孩子一个书香童年幼儿园孩子家教案例
给孩子一个书香童年幼儿园孩子家教案例
给孩子一个书香童年幼儿园孩子家教案例
当今社会,早期阅读越来被大家所重视。
早期阅读是提高孩子语言能力的重要途径,是孩子智慧发展的钥匙,能够进一步促进儿童的健康发展。
我想,只要我们一起关注,最终受益的还是我们自己的孩子。
首先,来分享一首诗:
“你或许拥有无限的财富,
一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——
我有一位读书给我听的妈妈”
从读到这首诗的那一刻起,我就决心:
我一定要做这样的妈妈。
孩子出生后,我就每天读故事给他听,我希望自己能做他人生道路上永远的知己。
一、为什么要给孩子读书
松居直在《我的图画书论》中提到:
儿童并不是生来就具有想象力的。
想象力是通过直接、间接的体验获得的,体验越丰富,想象力也就越丰富,而图画书为幼儿提供了丰富的体验机会。
童年时打下基础的阅读习惯,会像最忠实的伙伴一样伴你一生。
犹太人在给婴儿做洗礼的时候,在书的封面上抹上蜜糖,让婴儿去舔。
他们这样做的目的就是让婴儿从小就知道——书是甜的。
巴金说,他童年时母亲温柔的读词声,是自己童年时的音乐。
在美国的大多数中产阶级家庭,每天和孩子一起读书已经成为一种习惯。
二、为什么要给孩子多读绘本
(一)绘本值不值得买?
绘本是孩子人生的第一本书。
一个孩子从绘本中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。
儿童时代的感受,也将影响他长大成人以后的想象力。
可刚接触绘本,由于它较贵的价钱,以及寥寥无几的文字和页数,让许多家长都认为不值,而选择了其他的儿童读物。
举个例子:
《猜猜我有多爱你》《今天运气怎么这么好》。
这些绘本虽然字很少,但是一本非常有趣,一本非常温馨。
而且这样的书孩子经常翻阅,所以性价比还是很高的。
所以我们宁愿少买几本书,也要买精美的书。
(二)读绘本可以让孩子更专注,有更好的倾听能力、更丰富的想象力。
能认真听故事的孩子,在听故事时,心里仿佛就能看见一场电影。
听不进故事的孩子,没有把故事变成一个个画面,没有在心中想象故事、把它们变成画面的能力。
孩子是通过直接或间接的体验来获得想像力的,绘本提供了丰富体验的机会。
所以,我们要和孩子一起来阅读绘本。
(三)亲子阅读是很好的亲子沟通方式:
“从绘本阅读开始一直保持跟孩子一起读书的习惯,就是在不断维系一个和孩子沟通的渠道,从这个意义上讲,亲子阅读的好处,收获最大的也是我们家长。
”想想,抱孩子在膝上,把一个又一个温暖的故事讲给他听,和孩子一起欣赏画面,讨论内容,我相信即使孩子渐渐长大,他也会记住这些温馨的时光,也会习惯于向妈妈倾诉,而妈妈可以更好地了解孩子的心里。
在日常生活中,我跟孩子的很多话题,都是从绘本中衍生出来的,读的绘本越多,越是能够融会贯通,常常我只要提到一个点,孩子就能马上明白我的意思,这种默契真的是非常美妙!
(四)亲子阅读更重要的是给孩子的心灵洒下一粒幸福的种子,绘本通过一个个有趣、感人的故事,真实地反映了人的生命中最为健康、最为纯洁的世界。
亲子阅读通过一种最亲密的方式,把这些人生的哲理、爱和温暖传递给孩子。
《猜猜我有多爱你》《逃家小兔》《爱心树》《永远永远爱你》这许多的表达温暖、友情和亲情的故事,会埋在孩子的心灵深处,在人生的不同时期开花结果。
我想一个听着温暖而美好的童话长大的孩子,一个被热情洋溢的故事包围着的孩子,必然,他的内心具有充足的爱和安全感,更容易去宽恕别人,也就拥有了更幸福的人生。
所以从这个意义上说,亲子阅读就是给孩子的心灵洒下一粒幸福的种子。
三、怎样让孩子爱上读书
(一)在家里营造浓厚的读书氛围,买个书柜专门放孩子的书,为孩子创造舒适惬意的阅读环境,以吸引孩子进行阅读。
孩子的绘本有很多,在家中客厅和卧室,分别都有他的书架,孩子可以随意选取自己喜爱的书籍,坐在沙发上或是床上放松自在地看书。
不管是临睡前还是睁眼醒来,第一眼看到的就是书,第一感觉到的也是书。
鲁兵曾说:
“灯前,月下,父母娓娓而读,孩子静静地听,这该是一个家庭最欢乐最和谐的时刻。
孩子得到了父母的爱,父母也得到孩子的爱,同时沉浸在爱的热流之中。
”
(二)有固定的时间场合:
可以在睡前阅读。
此时孩子的精力已发泄得差不多了,比较能静下心来看书,且看书有助于安抚情绪,能帮助孩子入睡。
久而久之,孩子会习惯在这段时间阅读,而成为生活中不可缺少的一部分。
孩子每晚洗漱完毕后,他都会挑自己喜欢的绘本上床,然后我们的亲子阅读就开始了。
当阅读成为了一种习惯,你不再需要提醒,而是难得的休闲时光。
想想每一个宁静的夜里,我们都会和孩子一起与一个个美丽或者有趣的故事对话,这一定会是孩子长大后的一段温馨的回忆吧。
(三)亲子共读的技巧:
实际上也不能说是技巧,是我在和孩子进行亲子阅读时,发现有些做法孩子很喜欢,就一直坚持;有些做法孩子很排斥,就立马纠正。
亲子阅读本来就是很愉快的事,只要孩子喜欢的就是好的方式。
1、在一段时间孩子特别喜欢某一本书,某一个故事,要你反复的读。
父母应该耐心的陪伴他们。
心理学家认为,“重复”对年幼的孩子是很重要的,父母认为“没意思”的重复,对孩子来说却每次都有新的感受和体验。
当孩子的认知能力有限时,在不断重复的学习过程中,他们能不断发现新的东西并逐渐达到真正的理解。
2、重视读图。
好的绘本,每张图像都会说话,图与图之间呈现独特的叙事关系,孩子得以由直觉进入绘本的世界,自然流畅地听故事。
好的绘本给了孩子那种以图案色彩渲染故事情节,用精妙到位的语言来表达思想,最后向孩子们传达出一种含蓄,却足以让人心灵震撼的人生哲理。
3、多种多样的形式。
可以演故事,画故事,续编故事等,如读《爱玛的乌龟》,可以学画地图;读《贝贝熊的睡袋晚会》,可以让孩子与家长自己筹备开派对;读《别再亲来亲去》,可以续画故事;读《鳄鱼怕怕牙医怕怕》,可以演故事等。
4、关于问题的设置:
在读书时不要老是追问孩子。
久而久之,会给孩子造成一种心理压力,本来孩子觉得听故事是一件很快乐的事,可一想到听完了妈妈会提问,孩子可能会产生一种焦虑的情绪,这样孩子会慢慢变得不喜欢阅读了。
所以,切记不要增添孩子阅读的心理负担。
当然,我们可以适当设疑。
四、怎样为孩子选书?
1、了解孩子,尊重孩子的选择。
了解孩子,知道孩子对什么感兴趣,就选什么样的书。
男孩好像都喜欢与车、恐龙等元素有关的书。
我家的《咕噜咕噜转》《恐龙大陆》《巴巴爸爸》等就特别受到孩子的欢迎。
2、父母也要多读关于儿童阅读的指导书。
下面是我读过的觉着很有用的书:
朗读手册、阅读与经典、幸福的种子等。
还有一些很好的谈论童书和亲子阅读的网站:
爸妈网,北辰亲子部落等。
3、也可以给孩子尝试不同主题的故事。
第一次孩子可能不是很喜欢,多尝试几次,孩子也许会接受。
在西方绘本发展很快的现在,我尤其想强调多读一些中国传统的绘本,让孩子从小受到中国文化的熏陶。
像《最美最美的中国童话》等,不要让孩子忘记中国之根。
五、亲子阅读的心态:
不焦虑、不放弃
1、不焦虑。
说了这么多亲子阅读的好处,我觉得还是应该强调一下心态:
尽量平静、不焦虑。
不要想着要立竿见影的看到效果。
不要对一个故事,一本书有太多太高的期望:
不要期望孩子通过一个故事就能培养一个好习惯,树立一个好观念。
教育是一个长期的,潜移默化的过程,从来都不是弹指间形成的。
所以读书也是一样。
2、不放弃,持之以恒。
我会经常关注一些亲子阅读网站,暑假里经常带孩子去大剧院看童话剧,平时也会带他去参加一些读书会活动。
当然,最重要的一点,就是在孩子面前,我们首先要做一个爱读书、爱学习的人。
因为让孩子看到你在做什么,远远胜于你在说些什么。
几年亲子共读下来,孩子现在已是一个不折不扣的小书迷了,每天早上如果他想懒床,只要我说,起来讲故事了,小家伙就会马上一骨碌钻出被窝穿好衣服,然后听我讲故事。
每天晚上,都是在“再讲一个再讲一个就睡觉”的话语中,依依不舍的结束我们亲子共读时间。
最重要的不是阅读,而是因为阅读,和孩子一起共渡的时光……
读书虽然不是孩子生活的全部,但缺少阅读的童年必然是遗憾的。
享受亲子阅读时光,和孩子共同成长,让我们一起努力,送给孩子一份最美好的回忆,让孩子拥有一个书香童年。
紫金新城幼儿园家长
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