Word实验报告.docx

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Word实验报告

Word2010实验报告

刘河山建工16093160104742

实验一基本操作

一、实验目的

掌握对Word文档的编辑和格式化，实现最基本的图、文、表格混合排版操作

二、实验任务与要求

1．实现文档创建、打开、保存和基本编辑操作，实现窗口拆分和多文本的编辑。

2．实现文档的复制、移动、删除和插入，实现文本简单的查找和替换。

3．实现字体格式设置、段落格式设置和文档页面设置等基本排版操作，实现打印预览和打印。

4．实现表格的创建与修饰，实现表格中数据的输入与编辑。

5．实现图形、图像对象的插入与排版。

三、实验报告

（一）、写出完成操作题的步骤，并附上课程表

1.完成题目1~题目6，其中题目2~题目6保存在E盘“练习”文件夹，取名“Word练习-2.docx”。

操作步骤见实验指导书P69~P74

2.试着使用帮助功能，了解有关“替换”操作。

点击功能区右上角的问号按钮打开帮助，搜索栏中输入“替换”，搜索，在结果中选择“查找和替换文本”，得到如下帮助信息

3.在快速访问工具栏中添加一个“插入公式”的按钮，使得用户可以在插入点所在位置快速方便插入数学公式。

在功能区空白处单击右键，选择“自定义快速访问工具栏”，在弹出对话框中从“插入选项卡”中选择命令，找到“插入公式”，双击，确定即可。

4.在Word第一行开始输入含有汉字及英文的几个段落，并试着一部分两段和两段并一段的操作。

若某个字在文章中多次出现，试着利用“替换”命令删除所有的该字（不留空格）

输入文字。

将光标移至选择分段的区域，按回车键分段。

将光标移至需要合并的两个段落的后一个段落开头，按Backspace键合并两个段落。

点击“开始”功能区最右侧的“替换”按钮，在“查找内容”中输入要替换的字，，“替换为”一栏中什么也不输入，点击“全部替换”，即可实现该字的删除。

5.设置纸张大小为16开，左右页边距分别为3厘米和3.55厘米，设置版面垂直对齐方式为居中。

选择功能区“页面布局”，在“页面设置”选项中点开右下角的箭头按钮打开页面设置，在“纸张”中选择“纸张大小”为16开，在“页边距”中设置左右3厘米、3.55厘米，在“版式”中选择“垂直对齐方式”为居中。

6在最后插入图示课程表，“课程表”三个字用艺术字。

功能区“插入”中选择插入表格，插入一个10行、12列的表格，

选中需要合并的单元格，在“表格工具-布局”中的“合并”区域单击“合并单元格”

选中第二行，在“表格工具-设计”中，选择线型为单线、3.0磅，边框中选择下边线。

选中第二列，同上设定右侧边线为单线、3.0磅。

选择单线、0.5磅，在表格左上角第一个单元格画一道捺对角线。

选中整个表格，在“设计”中选择双线、0.5磅，边框选择外侧框线。

如此课程表轮廓已经做好，在对应区域输入对应文字，大小为5号字。

选中整个表格，在“布局”中“对齐方式”选项卡，选择水平居中。

选中对应的区域，在“设计”-“底纹”命令中，对对应区域着色，以作区分。

最后在功能区“插入”，选择“插入艺术字”，输入“课程表”，宋体，36号字，插入。

选中艺术字，在“艺术字工具”-“格式”中，选择“排列方式”为“浮于文字上方”，选择“更改形状”为向上凸起，选择合适的颜色，移动艺术字到表格正上方，完成课程表制作。

做好的课程表见附表。

7.插入页码，位置为页面顶端。

将以上文件取名为“Word练习-3.docx”，保存在E盘的“练习”文件夹内。

功能区“插入”-“页眉和页脚”，选择“页码”-“页面顶端”，选择第一个即刻

点击“文件”-“另存为”，输入文件名“Word练习3.docx”，存储位置为“E盘/练习”。

周

节

一

二

三

四

五

单

双

单

双

单

双

单

双

单

双

上

午

一

数学

语文

英语

数学

二

三

语文

音乐

计算机

政治

四

下

午

五

班会

六

七

八

二、附上完成图4.12的文档

见下页

大熊猫

大熊猫，一般称作“猫熊”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。

大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。

2004年全世界野生大熊猫数量约为1590只。

成年熊猫长约120~190厘米，体重85到125公斤，适应以竹子为食的生活。

大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志，大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征，也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表。

学名

大熊猫

性情

温顺

体征

肥硕似熊，头圆尾短，黑白相间

分布

中国四川、陕西和甘肃等地

实验二高级操作

一、实验目的

掌握利用Word2010编辑文档的高级操作

二、实验任务与要求

1.实现在文档中插入符号，创建和使用自动更正，实现高级查找与替换。

2.实现文档中创建和引用脚注、尾注和题注。

3.实现项目符号与编号的使用，以及多级标题和目录、索引的创建。

4.实现水印制作、图形绘制与组合。

5.实现公式的编辑。

6.实现邮件的合并。

三、实验报告

（一）写出完成操作题的步骤，并附上操作文档

1.输入图4.29文档，并建立两个脚注。

输入文档，排版后将光标移动到“操作系统”后，功能区点击“引用”-“插入脚注”，在文档下方输入第一条脚注“简称OS”；同理光标移动到“语言”后，点击“插入脚注”，在页面下方输入第二条脚注“是指程序设计语言”。

2.打开修订方式，在如图4.29所示文档中，删除文字“（输出）”，在文字“输入”后插入“数据”两字，并把文字“课程内容”设置为加粗。

观察与不采用修订方式的不同之处。

然后接收或拒绝所做的修订。

要求：

接收删除，拒绝插入，接收格式修改。

功能区点击“审阅”，在“修订”栏点击“修订”（变亮），选中“（输出）”，点击Backspace，光标移至“输入”后，输入“数据”两字；选中“课程内容”，加错。

得到如图效果：

将光标移至“（输出）”位置，在“审阅”-“更改”选项中，依次选择“接受并移动到下一条”“拒绝并移动到下一条”“接受并移动到下一条”“接受”

3.在图4.29所示文档后，再输入包含个别英文单词的4个段落文字（内容自定），然后对输入内容进行一下操作：

（1）将英文字母格式全部改为红色斜体

选中4段文字，点击功能区“开始”项目最右侧“查找”，删除原有查找内容，点击“更多”-“特殊格式”，选择“任意字母”，查找内容框显示“^$”，然后点击“在以下选项中查找”，选择“选中内容”，退出查找，在开始菜单“字体”选项中设置字体为红色、倾斜即可。

（2）将正文字间距设置为加宽5磅

点击“开始”-“字体”选项右下角的箭头按钮，在弹出字体对话框中选择“高级”，设置“间距”为5磅。

操作及效果如图

（3）将第一段文字左右各缩进2字符，行距为1.5倍

选中第一段，右键-段落，设置“缩进”左右各为2字符，设置“行距”为1.5倍行距，确定。

（4）将第三段文字首行缩进3个字符，段前、后间距各为12磅、8磅

选中第三段，右键-段落，选择“特殊格式-首行缩进”，输入“3字符”，设置“间距”-“段前”和“段后”分别为12磅和8磅，确定

（5）利用格式复制，使第二段与第三段段落格式相同

选中第三段，点击“开始”左侧的“格式刷”，光标移至第二段，单击即可。

（6）将第一段段落格式定义为样式，取名“ABC”，并应用于最后一段

选中第一段，点击“开始”-“样式”选项的下拉按钮，点击“将所选内容保存为新快速样式”，在弹出对话框中输入样式名称“ABC”。

选中第四段，点击“样式”栏目中出现的“ABC”样式，即可应用。

4.在文档中下方插入公式

在适当位置点击“插入”-“公式”-“插入新公式”，出现公式编辑栏。

输入对应公式即可。

（如上）

5.将文档中“高级主题”这四个字设置为一个宽度为3磅的黄色文字实线阴影边框。

第一个段落的首字“计”设置首字下沉2行。

选中“高级主题”四个字，选择“开始”-“段落”选项，点击“边框”的下拉按钮，点击最后一项“边框和底纹”，在弹出“边框”对话框选择“阴影”，“颜色”为黄色，“宽度”为3.0磅，“应用于”文字，确定。

将光标移至第一段，选择“插入”-“文本”选项卡，在“首字下沉”下拉按钮中点击“首字下沉选项”，设置为“下沉”、“行数”为2行。

如图所示

6．用文档最后一页添加一张水印图案。

在最后一页插入要作为水印的图片，在“图片工具”中选择“衬于文字下方”，右键单击图片，选择“设置图片格式”，在弹出对话框中选择“图片颜色”-“重新着色”，在预设方案中选择“冲蚀”效果即可。

7.利用插图形状和文本框，在文档最后，输入如图4.30形式的内容，并将其组合为一个整体。

选择“插入”-“插图”，在“形状”下拉选项中选择上述大括号，绘制三个，摆好位置

选择“插入”-“文本框”，绘制4个文本框，输入图中文字，按图示位置摆放好

按住Ctrl键，一次点击三个大括号和四个文本框，全部选中后，右键-组合，将其组合为一个整体。

8.将内容分别以文档及纯文本类型存盘，取名为“Word练习-7.docx”和“Word练习-7.txt”，同时要求对“Word练习-7.docx”使用加密保存，密码由用户自定或学号。

点击“文件”-“另存为”，指定存储路径“E盘/练习”，输入文件名“Word练习-7.docx”和“Word练习-7.txt”，保存类型分别为Word文档（*.docx）和纯文本（*.txt）。

加密操作：

另存为“Word练习-7.docx”后，点击“文件”-“信息”-“保护文档”，在下拉选项中点击“用密码进行加密”，在弹出对话框中输入密码即可。

（二）附上完成实验二中题目1至题目7的文档

附两个操作文档如下：

计

算机是一种现代化的信息处理工具，它对信息进行处理并提供结果，其结果取决于所接收的信息（输入）及相应的处理算法。

课程内容：

第1章引论

第2章数据表示及逻辑基础

第3章计算机硬件

第4章操作系统

第5章算法基础

第6章语言、程序和软件

第7章数据库

第8章网络

第9章高级主题

第10章信息社会

计算机（computer）俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。

计算机由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。

可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

计算机发明者是约翰·冯·诺依曼JohnVonNeumann。

它的应用引发了深刻的社会变革，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。

计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。

索引

三划

大熊猫13,14

小鸟16

小熊猫15

九节狼15

红熊猫15

十一划

猫熊13

十四划

熊猫13

第1章大熊猫

图1大熊猫

大熊猫（见图1大熊猫所示），一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”。

大熊猫是中国特有种，属熊科。

全世界野生大熊猫现存大约1590只左右。

成年熊猫长约120~190厘米，体重85到125公斤，适应以竹子为食的生活。

大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志。

1.1起源进化

熊猫的祖先是始熊猫，大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫一样的熊”。

严格地说，“熊猫”是错误的名词。

原因为：

解放前，四川重庆北碚博物馆曾展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。

可当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，就称“猫熊”为“熊猫”。

其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目动物。

化石显示，熊猫祖先出现在2~3百万年前。

距今几十万年前是大熊猫的极盛时期。

后来同期的动物相继灭绝，大熊猫却孑遗至今，并保持原有的古老特征，因而它被誉为“动物活化石”。

1.2分布范围

大熊猫生活在中国西南青藏高原东部边缘的温带森林中，竹子是这里主要的林下植物。

我国长江上游向青藏高原过渡的这一系列高山深谷地带，秦岭、岷山、邛崃山、大相岭、小相岭和大小凉山等山系。

1.2.1秦岭山系

分布于南麓，主要分布的县是佛坪，一般分布的县是洋县，仅有少量分布的县有太白、宁陕周至、留坝等。

1.2.2岷山系

除甘肃文县为一般分布外，其余都分布于四川。

在四川主要分布的县有平武青川和北川等三县，一般分布的有九寨沟县、松潘、茂县等县。

1.2.3邛崃山系

主要分布的县有宝兴、汶川和天全等，一般分布的县有大邑和芦山等。

第2章小熊猫

图2小熊猫

小熊猫（见图2小熊猫所示）又名红熊猫、红猫熊、小猫熊、九节狼等，是一种濒危的哺乳类动物，分布在中国南方到喜马拉雅山麓、不丹、印度、老挝、缅甸、尼泊尔等国。

属于食肉目、小熊猫科。

2.1外形特征

体形肥胖体长40～60厘米，比猫大些，但比狗稍小。

体重约6千克。

全身呈红褐色，四肢呈棕黑色，体毛长而蓬松，脸圆，具白色斑纹，唇、耳缘和颊白色，脸上有白斑，眼鲜艳；尾粗，长超过体长之半，具9个棕黑与棕黄色相间的环纹，颇显著，因此，中国四川省称为九节狼。

2.2分布范围

在第四纪更新世时期，小熊猫曾广泛分布于欧亚大陆，欧洲中部和英国都有化石纪录。

生活于2000～3000米的高山林区或竹林内。

2.3生活习性

栖居在树洞或石洞中，凌晨和黄昏出洞觅食。

杂食性，吃竹笋、野果、嫩枝叶，或捕捉小鸟、小鼠、昆虫和鸟卵为食。

常在树枝上攀爬，有时高卧树枝上休息。

夏季喜欢在河谷地区活动；冬季蹲伏在山崖边或树顶上晒太阳。