教师用书 转Word 9章解析几何.docx
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教师用书转Word9章解析几何
第1讲 直线的方程
最新考纲 1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素;2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式;3.掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系.
知识梳理
1.直线的倾斜角与斜率
(1)直线的倾斜角
①定义:
当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角;②规定:
当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0;③范围:
直线的倾斜角α的取值范围是[0,π).
(2)直线的斜率
①定义:
当直线l的倾斜角α≠时,其倾斜角α的正切值tanα叫做这条直线的斜率,斜率通常用小写字母k表示,即k=tan__α;②斜率公式:
经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=.
2.直线方程的五种形式
名称
几何条件
方程
适用条件
斜截式
纵截距、斜率
y=kx+b
与x轴不垂直的直线
点斜式
过一点、斜率
y-y0=k(x-x0)
两点式
过两点
=
与两坐标轴均不垂直的直线
截距式
纵、横截距
+=1
不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线
一般式
Ax+By+C=0
(A2+B2≠0)
所有直线
3.线段的中点坐标公式
若点P1,P2的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),线段P1P2的中点M的坐标为(x,y),则此公式为线段P1P2的中点坐标公式.
诊断自测
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)直线的倾斜角越大,其斜率就越大.( )
(2)直线的斜率为tanα,则其倾斜角为α.( )
(3)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.( )
(4)经过点P(x0,y0)的直线都可以用方程y-y0=k(x-x0)表示.( )
(5)经过任意两个不同的点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)表示.( )
解析
(1)当直线的倾斜角α1=135°,α2=45°时,α1>α2,但其对应斜率k1=-1,k2=1,k1<k2.
(2)当直线斜率为tan(-45°)时,其倾斜角为135°.
(3)两直线的斜率相等,则其倾斜角一定相等.
(4)当直线的斜率不存在时,不可以用方程y-y0=k(x-x0)表示.
答案
(1)×
(2)× (3)× (4)× (5)√
2.(2017·衡水金卷)直线x-y+1=0的倾斜角为( )
A.30°B.45°
C.120°D.150°
解析 由题得,直线y=x+1的斜率为1,设其倾斜角为α,则tanα=1,又0°≤α<180°故α=45°,故选B.
答案 B
3.如果A·C<0,且B·C<0,那么直线Ax+By+C=0不通过( )
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
解析 由已知得直线Ax+By+C=0在x轴上的截距->0,在y轴上的截距->0,故直线经过第一、二、四象限,不经过第三象限.
答案 C
4.已知A(3,5),B(4,7),C(-1,x)三点共线,则x=________.
解析 ∵A,B,C三点共线,∴kAB=kAC,∴=,∴x=-3.
答案 -3
5.(必修2P100A9改编)过点P(2,3)且在两轴上截距相等的直线方程为________.
解析 当纵、横截距为0时,直线方程为3x-2y=0;
当截距不为0时,设直线方程为+=1,则+=1,解得a=5.所以直线方程为x+y-5=0.
答案 3x-2y=0或x+y-5=0
6.(2017·金华市调研)直线kx-y-2k+4=0过定点P的坐标为________;若幂函数y=f(x)也过点P,则f(x)的解析式为________.
解析 直线kx-y-2k+4=0可化为y-4=k(x-2),∴直线过定点P(2,4),设幂函数y=f(x)为y=xα,把P(2,4)代入,得4=2α,∴α=2,即y=f(x)=x2.
答案 (2,4) f(x)=x2
考点一 直线的倾斜角与斜率
【例1】
(1)直线2xcosα-y-3=0的倾斜角的取值范围是( )
A.B.
C.D.
(2)直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,)为端点的线段有公共点,则直线l斜率的取值范围为________.
解析
(1)直线2xcosα-y-3=0的斜率k=2cosα,
因为α∈,所以≤cosα≤,
因此k=2·cosα∈[1,].
设直线的倾斜角为θ,
则有tanθ∈[1,].
又θ∈[0,π),所以θ∈,
即倾斜角的取值范围是.
(2)如图,∵kAP==1,
kBP==-,
∴直线l的斜率k∈(-∞,-]∪[1,+∞).
答案
(1)B
(2)(-∞,-]∪[1,+∞)
规律方法 直线倾斜角的范围是[0,π),而这个区间不是正切函数的单调区间,因此根据斜率求倾斜角的范围时,要分与两种情况讨论.由正切函数图象可以看出,当α∈时,斜率k∈[0,+∞);当α=时,斜率不存在;当α∈时,斜率k∈(-∞,0).
【训练1】(2017·杭州一调)直线xsinα+y+2=0的倾斜角的取值范围是( )
A.[0,π)B.∪
C.D.∪
解析 设直线的倾斜角为θ,则有tanθ=-sinα.因为sinα∈[-1,1],所以-1≤tanθ≤1,又θ∈[0,π),所以0≤θ≤或≤θ<π,故选B.
答案 B
考点二 直线方程的求法
【例2】根据所给条件求直线的方程:
(1)直线过点(-4,0),倾斜角的正弦值为;
(2)直线过点(-3,4),且在两坐标轴上的截距之和为12;
(3)直线过点(5,10),且到原点的距离为5.
解
(1)由题设知,该直线的斜率存在,故可采用点斜式.
设倾斜角为α,则sinα=(0≤α<π),
从而cosα=±,则k=tanα=±.
故所求直线方程为y=±(x+4).
即x+3y+4=0或x-3y+4=0.
(2)由题设知纵横截距不为0,设直线方程为+=1,
又直线过点(-3,4),
从而+=1,解得a=-4或a=9.
故所求直线方程为4x-y+16=0或x+3y-9=0.
(3)当斜率不存在时,所求直线方程为x-5=0满足题意;
当斜率存在时,设其为k,
则所求直线方程为y-10=k(x-5),
即kx-y+10-5k=0.
由点线距离公式,得=5,解得k=.
故所求直线方程为3x-4y+25=0.
综上知,所求直线方程为x-5=0或3x-4y+25=0.
规律方法 根据各种形式的方程,采用待定系数的方法求出其中的系数,在求直线方程时凡涉及斜率的要考虑其存在与否,凡涉及截距的要考虑是否为零截距以及其存在性.
【训练2】求适合下列条件的直线方程:
(1)经过点P(4,1),且在两坐标轴上的截距相等;
(2)经过点A(-1,-3),倾斜角等于直线y=3x的倾斜角的2倍;
(3)经过点B(3,4),且与两坐标轴围成一个等腰直角三角形.
解
(1)设直线l在x,y轴上的截距均为a,
若a=0,即l过点(0,0)和(4,1),
∴l的方程为y=x,即x-4y=0.
若a≠0,则设l的方程为+=1,
∵l过点(4,1),∴+=1,
∴a=5,∴l的方程为x+y-5=0.
综上可知,直线l的方程为x-4y=0或x+y-5=0.
(2)由已知:
设直线y=3x的倾斜角为α,则所求直线的倾斜角为2α.
∵tanα=3,∴tan2α==-.
又直线经过点A(-1,-3),
因此所求直线方程为y+3=-(x+1),
即3x+4y+15=0.
(3)由题意可知,所求直线的斜率为±1.
又过点(3,4),由点斜式得y-4=±(x-3).
所求直线的方程为x-y+1=0或x+y-7=0.
考点三 直线方程的综合应用
【例3】已知直线l:
kx-y+1+2k=0(k∈R).
(1)证明:
直线l过定点;
(2)若直线不经过第四象限,求k的取值范围;
(3)若直线l交x轴负半轴于A,交y轴正半轴于B,△AOB的面积为S(O为坐标原点),求S的最小值并求此时直线l的方程.
(1)证明 直线l的方程可化为k(x+2)+(1-y)=0,
令解得
∴无论k取何值,直线总经过定点(-2,1).
(2)解 由方程知,当k≠0时直线在x轴上的截距为-,在y轴上的截距为1+2k,要使直线不经过第四象限,则必须有解得k>0;
当k=0时,直线为y=1,符合题意,故k的取值范围是[0,+∞).
(3)解 由题意可知k≠0,再由l的方程,
得A,B(0,1+2k).
依题意得
解得k>0.
∵S=·|OA|·|OB|=··|1+2k|
=·=
≥×(2×2+4)=4,
“=”成立的条件是k>0且4k=,即k=,
∴Smin=4,此时直线l的方程为x-2y+4=0.
规律方法 在求直线方程的过程中,若有以直线为载体的求面积、距离的最值问题,则可先设出直线方程,建立目标函数,再利用基本不等式求解最值.
【训练3】已知直线l过点P(3,2),且
与x轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点,如图所示,求△ABO的面积的最小值及此时直线l的方程.
解 法一 设直线方程为+=1(a>0,b>0),
点P(3,2)代入得+=1≥2,得ab≥24,
从而S△ABO=ab≥12,
当且仅当=时等号成立,这时k=-=-,
从而所求直线方程为2x+3y-12=0.
法二 依题意知,直线l的斜率k存在且k<0.
则直线l的方程为y-2=k(x-3)(k<0),
且有A,B(0,2-3k),
∴S△ABO=(2-3k)
=≥
=×(12+12)=12.
当且仅当-9k=,即k=-时,等号成立,
即△ABO的面积的最小值为12.
故所求直线的方程为2x+3y-12=0.
[思想方法]
1.直线的倾斜角和斜率的关系:
(1)任何直线都存在倾斜角,但并不是任意直线都存在斜率.
(2)直线的倾斜角α和斜率k之间的对应关系:
α
0°
0°<α<90°
90°
90°<α<180°
k
0
k>0
不存在
k<0
2.在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件.用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线.故在解题时,若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零;若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况.
[易错防范]
1.求直线方程时要注意判断直线斜率是否存在;每条直线都有倾斜角,但不一定每条直线都存在斜率.
2.根据斜率求倾斜角,一是要注意倾斜角的范围;二是要考虑正切函数的单调性.
3.截距为一个实数,既可以为正数,也可以为负数,还可以为0,这是解题时容易忽略的一点.
基础巩固题组
(建议用时:
30分钟)
一、选择题
1.直线x-y+a=0(a为常数)的倾斜角为( )
A.30°B.60°
C.120°D.150°
解析 直线的斜率为k=tanα=,又因为0°≤α<180°,所以α=60°.
答案 B
2.已知直线l过圆x2+(y-3)2=4的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则直线l的方程是( )
A.x+y-2=0B.x-y+2=0
C.x+y-3=0D.x-y+3=0
解析 圆x2+(y-3)2=4的圆心为点(0,3),又因为直线l与直线x+y+1=0垂直,所以直线l的斜率k=1.由点斜式得直线l:
y-3=x-0,化简得x-y+3=0.
答案 D
3.直线x+(a2+1)y+1=0的倾斜角的取值范围是( )
A.B.
C.∪D.∪
解析 ∵直线的斜率k=-,∴-1≤k<0,则倾斜角的范围是.
答案 B
4.(2017·浙江三市十二校联考)经过抛物线y2=2x的焦点且平行于直线3x-2y+5=0的直线l的方程是( )
A.6x-4y-3=0B.3x-2y-3=0
C.2x+3y-2=0D.2x+3y-1=0
解析 因为抛物线y2=2x的焦点坐标为,直线3x-2y+5=0的斜率为,所以所求直线l的方程为y=,化为一般式,得6x-4y-3=0.
答案 A
5.(2017·湖州质检)若直线l与直线y=1,x=7分别交于点P,Q,且线段PQ的中点坐标为(1,-1),则直线l的斜率为( )
A.B.-
C.-D.
解析 依题意,设点P(a,1),Q(7,b),则有解得
a=-5,b=-3,从而可知直线l的斜率为=-.
答案 B
6.(2017·浙江五校联考)在同一平面直角坐标系中,直线l1:
ax+y+b=0和直线l2:
bx+y+a=0有可能是( )
解析 当a>0,b>0时,-a<0,-b<0.选项B符合.
答案 B
7.(2016·衡水一模)已知直线l的斜率为,在y轴上的截距为另一条直线x-2y-4=0的斜率的倒数,则直线l的方程为( )
A.y=x+2B.y=x-2
C.y=x+D.y=-x+2
解析 ∵直线x-2y-4=0的斜率为,
∴直线l在y轴上的截距为2,∴直线l的方程为y=x+2,故选A.
答案 A
8.(2017·福州模拟)若直线ax+by=ab(a>0,b>0)过点(1,1),则该直线在x轴、y轴上的截距之和的最小值为( )
A.1B.2C.4D.8
解析 ∵直线ax+by=ab(a>0,b>0)过点(1,1),
∴a+b=ab,即+=1,
∴a+b=(a+b)=2++≥2+2=4,
当且仅当a=b=2时上式等号成立.
∴直线在x轴,y轴上的截距之和的最小值为4.
答案 C
二、填空题
9.(2017·温州调研)已知三角形的三个顶点A(-5,0,),B(3,-3),C(0,2),则BC边上中线所在的直线方程为________;BC边上中线的方程为________.
解析 BC的中点坐标为,∴BC边上中线所在直线方程为=,即x+13y+5=0.故BC边上中线的方程为x+13y+5=0(-5≤x≤).
答案 x+13y+5=0 x+13y+5=0
10.若直线l的斜率为k,倾斜角为α,而α∈∪,则k的取值范围是________.
解析 当≤α<时,≤tanα<1,∴≤k<1.
当≤α<π时,-≤tanα<0,
即-≤k<0,
∴k∈∪[-,0).
答案 [-,0)∪
11.过点M(3,-4),且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程为____________.
解析 ①若直线过原点,则k=-,
所以y=-x,即4x+3y=0.
②若直线不过原点,设直线方程为+=1,
即x+y=a.
则a=3+(-4)=-1,
所以直线的方程为x+y+1=0.
答案 4x+3y=0或x+y+1=0
12.直线l:
(a-2)x+(a+1)y+6=0,则直线l恒过定点________.
解析 直线l的方程变形为a(x+y)-2x+y+6=0,
由解得x=2,y=-2,
所以直线l恒过定点(2,-2).
答案 (2,-2)
13.(2017·嘉兴检测)直线l1:
x+y+2=0在x轴上的截距为________;若将l1绕它与y轴的交点顺时针旋转,则所得到的直线l2的方程为________.
解析 对直线l1:
x+y+2=0,令y=0,得x=-2,即直线l1在x轴上的截距为-2;令x=0,得y=-2,即l1与y轴的交点为(0,-2),直线l1的倾斜角为135°,∴直线l2的倾斜角为135°-90°=45°,∴l2的斜率为1,故l2的方程为y=x-2,即为x-y-2=0.
答案 -2 x-y-2=0
能力提升题组
(建议用时:
15分钟)
14.已知直线l过点(1,0),且倾斜角为直线l0:
x-2y-2=0的倾斜角的2倍,则直线l的方程为( )
A.4x-3y-3=0B.3x-4y-3=0
C.3x-4y-4=0D.4x-3y-4=0
解析 由题意可设直线l0,l的倾斜角分别为α,2α,因为直线l0:
x-2y-2=0的斜率为,则tanα=,
所以直线l的斜率k=tan2α===,所以由点斜式可得直线l的方程为y-0=(x-1),
即4x-3y-4=0.
答案 D
15.(2017·宁波调研)设P为曲线C:
y=x2+2x+3上的点,且曲线C在点P处的切线倾斜角的取值范围为,则点P横坐标的取值范围为( )
A.B.[-1,0]
C.[0,1]D.
解析 由题意知y′=2x+2,设P(x0,y0),则k=2x0+2.因为曲线C在点P处的切线倾斜角的取值范围为,则0≤k≤1,即0≤2x0+2≤1,故-1≤x0≤-.
答案 A
16.已知直线l过坐标原点,若直线l与线段2x+y=8(2≤x≤3)有公共点,则直线l的斜率的取值范围是________.
解析
设直线l与线段2x+y=8(2≤x≤3)的公共点为P(x,y).
则点P(x,y)在线段AB上移动,且A(2,4),B(3,2),
设直线l的斜率为k.
又kOA=2,kOB=.
如图所示,可知≤k≤2.
∴直线l的斜率的取值范围是.
答案
17.设M=,N=,则M与N的大小关系为________.
解析 设A=(-2011,2012),B(π2012,π2011),C(π2014,π2013),则有M==kAB,N==kAC(如图所示),则直线BD的倾斜角∠BDO和直线AC的倾斜角∠CEO均为锐角,且∠BDO<∠CEO,所以kAB 答案 M 18.在平面直角坐标系xOy中,设A是半圆O: x2+y2=2(x≥0)上一点,直线OA的倾斜角为45°,过点A作x轴的垂线,垂足为H,过H作OA的平行线交半圆于点B,则 直线AB的方程是________. 解析 直线OA的方程为y=x,代入半圆方程得A(1,1), ∴H(1,0),直线HB的方程为y=x-1, 代入半圆方程得B. 所以直线AB的方程为=, 即x+y--1=0. 答案 x+y--1=0 第2讲 两直线的位置关系 最新考纲 1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直;2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标;3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离. 知识梳理 1.两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔k1=k2.特别地,当直线l1,l2的斜率都不存在时,l1与l2平行. (2)两条直线垂直 如果两条直线l1,l2斜率都存在,设为k1,k2,则l1⊥l2⇔k1·k2=-1,当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两条直线垂直. 2.两直线相交 直线l1: A1x+B1y+C1=0和l2: A2x+B2y+C2=0的公共点的坐标与方程组的解一一对应. 相交⇔方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解; 平行⇔方程组无解; 重合⇔方程组有无数个解. 3.距离公式 (1)两点间的距离公式 平面上任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式为|P1P2|=. 特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|=. (2)点到直线的距离公式 平面上任意一点P0(x0,y0)到直线l: Ax+By+C=0的距离d=. (3)两条平行线间的距离公式 一般地,两条平行直线l1: Ax+By+C1=0,l2: Ax+By+C2=0间的距离d=. 诊断自测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)当直线l1和l2的斜率都存在时,一定有k1=k2⇒l1∥l2.( ) (2)如果两条直线l1与l2垂直,则它们的斜率之积一定等于-1.( ) (3)若两直线的方程组成的方程组有唯一解,则两直线相交.( ) (4)已知直线l1: A1x+B1y+C1=0,l2: A2x+B2y+C2=0(A1,B1,C1,A2,B2,C2为常数),若直线l1⊥l2,则A1A2+B1B2=0.( ) (5)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离.( ) 解析 (1)两直线l1,l2有可能重合. (2)如果l1⊥l2,若l1的斜率k1=0,则l2的斜率不存在. 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ 2.(2016·北京卷)圆(x+1)2+y2=2的圆心到直线y=x+3的距离为( ) A.1B.2 C.D.2 解析 圆(x+1)2+y2=2的圆心坐标为(-1,0),由y=x+3得x-y+3=0,则圆心到直线的距离d==. 答案 C 3.(2017·金华四校联考)直线2x+(m+1)y+4=0与直线mx+3y-2=0平行,则m=( ) A.2B.-3 C.2或-3D.-2或-3 解析 直线2x+(m+1)y+4=0与直线mx+3y-2=0平行,则有=≠,故m=2或-3.故选C. 答案 C 4.直线2x+2y+1=0,x+y+2=0之间的距离是________. 解析 先将2x+2y+1=0化为x+y+=0, 则两平行线间的距离为d==. 答案 5.(必修2P89练习2改编)已知P(-2,m),Q(m,4),且直线PQ垂直于直线x+y+1=0,则m=________. 解析 由题意知=1,所以m-4=-2-m,所以m=1. 答案 1 6.(2017·浙江五校联考)已知动点P的坐标为(x,1-x),x∈R,则动点P的轨迹方程为________,它到原点距离的最小值为________. 解析 设点P的坐标为(x,y),则y=1-x,即动点P的轨迹方程为x+y-1=0;原点到直线x+y-1=0的距离为d==,即为所求原点到动点P的轨迹的最小值. 答案 x+y-1=0 考点一 两直线的平行与垂直 【例1】 (1)已知两条直线l1: (a-1)x+2y+1=0,l2: x+ay+3=0平行,则a等于( ) A.-1B.2 C.0或-2D.-1或2 (2)已知两直线方程分别为l1: x+y=1,l2: ax+2y=0,若l1⊥l2,则a=________. 解析 (1)若a=0,两直线方程分别为-x+2y+1=0和x=-3,此时两直线相交,不平行,所以a≠0;当a≠0时,两直线平行,则有=≠,解得a=-1或2. (2)因为l1⊥l2,所以k1k2=-1. 即(-1)·=-1,解得a=-2. 答案 (1)D (2)-2 规律方法 (1)当含参数的直线方程为一般式时,若要表示出直线的斜率,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,也要考虑到斜率不存在的特殊情况,同时还要注意x,y的系数不能同时为零这一隐含条件. (2)在判断两直线的平行、垂直时,也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论. 【训练1】 (1)(2017·重庆一中检测)若直线l1: (a-1)x+y-1=0和直线l2: 3x+ay+2=0垂直,则实数a的值为( ) A.B.C.D. (2)(2017·诸暨模拟)已知a,b为正
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- 教师用书 转Word 9章 解析几何 教师 Word
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