江苏省海安县八校联考学年七年级下学期期中考试语文试题含答案.docx
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江苏省海安县八校联考学年七年级下学期期中考试语文试题含答案
七年级语文期中测试试卷
(满分:
100分时间:
150分钟)
一(23分)
阅读下面一段文字,完成1~4题。
(7分)
生命是精美的小诗,清新liúchàng,意蕴悠长A生命是优美的乐曲,音律和谐,wǎnzhuǎn悠扬;,,。
生命中总有那么一段时光,充满不安,可除了勇敢面对,我们别无选择。
唯有靠精心准备才能chùpèng到梦想的影子,越是黑暗时,越是不能熄灭生命的灯,越要点亮人生的光芒,越应该B(脚踏实地/勤学不辍)地追逐梦想。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)
2.A处应该填的标点是:
。
(1分)
3.从括号中选择恰当的词语填在B处横线上。
(1分)
B处的词语是:
。
4.结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。
(2分)
5.阅读下面名著节选,完成各小题。
(7分)
他
的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。
他不能抬头,不能睁眼.不能呼吸,不能迈步。
他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。
他要把车放下,但是不知放在哪里好。
想跑,水裹住他的腿。
他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。
(1)上面这则材料选自________先生(作者)的代表作,材料中的“他”有一个外号是______。
(2分)
(2)他悲惨的一生中一直有一个____________________的愿望,可是穷其一生也没能如愿。
__________(人名)的死,让他彻底堕落。
(2分)
(3)黑暗的旧社会让一个正直好强的青年人堕落成了城市垃圾。
如果,你在北平的街头遇到了麻木潦倒、自暴自弃的他,你打算对他说点什么呢?
(3分)
6.用课文原句填空。
(9分)
(1),寒光照铁衣。
(2)马上相逢无纸笔,。
(3),弹琴复长啸。
(4)谁家玉笛暗飞声,。
(5),惟解漫天作雪飞。
(6)《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:
,。
(7)韩愈《晚春》一诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:
,。
二(42分)
(一)阅读下面这首诗,完成7~8题。
(6分)
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。
寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。
倚楹遂至旦,寂寞将何言。
【注】这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。
7.诗人描写了哪些景物?
营造了怎样的意境?
(3分)
8.颈联运用了怎样的表现手法?
表达了作者怎样的情感?
(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成9~13题。
(15分)
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿
然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
碎金鱼
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。
及守荆南回,其母冯夫人问:
“汝典郡②有何异政?
”尧咨云:
“荆南当要冲,日
有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。
”母曰:
“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?
”杖之,碎其金鱼⑤。
【注释】①由基:
养由基,战国时楚国神箭手。
②典郡:
掌管郡务。
③罔不:
无不。
④伎:
同“技”。
⑤金鱼:
古人的一种佩饰。
9.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(每句标一处)(2分)
(1)自钱孔入
(2)坐客罔不叹服
10.解释下列加点词语的意思(4分)
(1)尝射于家圃( )
(2)以我酌油知之( )
(3)陈尧咨善射( )(4)及守荆南回( )
11.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)岂汝先人志邪?
12.卖油翁为什么“但微颔之”?
陈尧咨的母亲为什么“杖之”?
(2分)
13.结合两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人?
(3分)
(3)阅读两篇短文,完成14~19题。
(21分)
【A】
土地的誓言(节选)
端木蕻良
土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。
我是土地的族系,我不能离开她。
在故乡的土地上,我印下无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。
我吃过我自己种的白菜。
故乡的土壤是香的。
在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。
河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。
原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。
秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。
禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。
我必定为她而战斗到底。
土地,原野,我的家乡,你必须被解放!
你必须站立!
夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。
这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,是我的家乡。
我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。
我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。
为了她,我愿付出一切。
我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。
【B】
乡村的泥土
①乡村是泥土做的。
泥土是乡村的灵魂,它是上苍送给乡村最好的礼物。
②泥土与庄稼,庄稼与人,都是一一安排好了的,谁也离不开谁。
一团泥土,就是一句百读不厌的经文。
曾祖父读过,祖父读过,父亲读过,我和弟妹们也读过,我们的儿孙还要再继续接着读下去。
一个生命,又一个生命,在泥土里摸来摸去的,摸着摸着就摸老了,直到连泥土也摸不动的时候,这个生命就该被泥土抚摸了。
③我曾仔细观察过父亲的那双手,粗糙得跟老树的皮没有什么两样,骨节粗大,十指变形,没有一个完整的指甲。
这双手曾在土地上扒挠了八十多年,豆村的每一块土地都曾留下他的手印,甚或每一个土团都曾感受过他的手温。
一次重病使他的右手致残,无法再扶犁耕地,挥镐掘土后,我劝他把家里的那几块地让给别人做,他咬咬牙艰难地作出了决定。
但他执意要留下一小块自己做,说闲着也是闲着,种不动地,哪怕到地里站一站,蹲一蹲,在田埂上坐一坐,弯腰扯几把草,心里也好受些。
父亲留下的这块地顶多只有三分,春天种了玉米,接着又种了一茬芝麻。
夏天我回豆村时,发现他和母亲蹲在白花花的日头底下,一个吃力地翻着土,一个用槌棒敲打着土坷垃。
目睹着这样的情景,我的心里一
涌一涌的。
于是我就跟他们说,这地不能再种了,要是热出个好歹,不值得。
父亲一边敲打着土块,一边说,再种最后一茬。
母亲也附和说,再种最后一茬。
这样的话,他们已经跟我说过不下四五次了,每次都没有兑现。
季节一次次地向前延伸,父亲的庄稼也跟着一次次地向前延伸。
其实我心里是清楚的,只要父亲和母亲不倒下,这“最后一茬”就得一次次地向前延伸。
④我们与土地和庄稼每相遇一次,都是一种缘分,是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流。
庄稼来了一茬又一茬,又被我们送走了一茬又一茬。
每迎来一茬庄稼,我们就多一份希望;每送走一茬庄稼,我们就多一份充实。
在这一次次的迎送之中,一代又一代的庄稼人微笑着走进泥土。
试想,如果没有它们一茬又一茬地陪伴着我们,我们的一生该是多么苍白啊!
⑤播种的时候,我常常攥着种子遐想,这些种子去了泥土里之后,它们再也不可能回到村庄里来了,就
像一个个日子。
尽管它们会给我带回更多的收获,但我还是有些依依不舍。
一茬一茬的庄稼绿了,一茬一茬的庄稼黄了,似乎都是转瞬之间的事。
收割也是如此。
当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里,它们好安静啊!
我知道又该送走一茬了。
⑥躁动了一个春天,喧闹了一个夏天,土地直到把所有的庄稼都送走了之后,这才坦然无忧地躺下来,在月光下深深地睡下,那飘荡在田野上大团大团的浓雾,就是它绵长而舒缓的呼吸吧。
14.语段【A】请用简洁的话概括“在故乡的土地上……多么丰饶”的内容。
(2分)
___________________________________________________________________________________________
15.语段【B】第③段中的“再种最后一茬”这句话,父母已经跟“我”说过不下四五次了,为什么“每次都没有兑现”?
(3分)
___________________________________________________________________________________________
16.语段【A】中为什么“我”的手掌一接近土地,心就变得平静?
(2分)
___________________________________________________________________________________________
17.语段【B】第⑥段中说土地“这才坦然无忧地躺下来”,说说土地“坦然无忧”的原因。
(2分)
___________________________________________________________________________________________
18.鉴赏语言。
(6分)
(1)语段【B】“当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里,它们好安静啊!
我知道又
该送走一茬了。
”中的“揽”是否可以换成“抓”?
为什么?
(3分)
___________________________________________________________________________________________
(2)从修辞手法的角度,赏析语段【A】中的划线句。
(3分)
秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。
_________________________
__________________________________________________________________
19.结合语段【A】【B】内容回答:
这两个语段分别表达了作者怎样的思想感情?
(6分)
【A】_________________________________________________________________________
【B】_________________________________________________________________________
三(30+5分)
20.阅读下面的文字,根据要求作文。
伴着晨曦,我走近了你——母亲,才知道你十多年默默付出的印记;伴着晚霞,我走近了你——朋友,才知道青春里苦苦守
候的情意;伴着星光,我走近了你——老师,才知道岁月中循循善诱的真理……走近一个人,才知道别样的美丽;走近一片景,才知道世界的神
奇;走近一本书,才知道傲世的才情……因为走近,我才知道……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“走近你,才知道”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
七年级语文期中测试试卷
(满分:
100分时间:
150分钟)
1.(3分)
2.(1分)A处应该填的标点是:
。
3.(1分)B处的词语是:
。
4.(2分)示例:
,,。
5.(7分)
(1)(2分)(一空1分)
(2)(2分)(一空1分)
(3)(3分)____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
6.(9分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6),。
(7),。
7.(3分)______________________________________________________________________
8.(3分)______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
9.(2分)
(1)自钱孔入
(2)坐客罔不叹服
10.(4分)
(1)尝:
_________________。
(2)酌:
_________________。
(3)善:
_________________。
(4)及:
_________________。
11.(4分)
(1)___________________________________________________________________。
(2分)
(2)___________________________________________________________________?
(2分)
12.(2分)
(1)_____________________________________________________________。
(1分)
(2)_____________________________________________________________。
(1分)
13.(3分)
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
14.(2分)
_________________________________________________
15.(3分)
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
16.(2分)
__________________
_________________________________________________________________________
________________
___________________________________________________________________________
17.(2分)
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
18.(6分)
(1)___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________(3分)
(2)___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________(3分)19.(6分)
【A】___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________(3分)
【B】___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________(3分)
七年级语文期中测试参考答案
1.(3分)流畅婉转/宛转触碰
2.(1分)分号
3.(1分)脚踏实地
4.(2分)示例:
生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
5.
(1)(2分)老舍骆驼祥子(一空一分)
(2)(2分)拥有一辆属于自己的车小福子(一空一分)
(3)(3分)答案略(称呼1分,能有鼓励、劝勉之意,言辞得体2分)
6.(9分)
(1)朔气传金柝
(2)凭君传语报平安(3)独坐幽篁里(4)散入春风满洛城
(5)杨花榆荚无才思(6)万里赴戎机,关山度若飞。
(7)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
7.(3分)诗中写了繁露、寒月、疏竹、山鸟等景物,营造出凄清寂寞的意境。
8
.(3分)颈联采用了以动写静(动静结合)的写法,渲染了居处四周静谧的气氛,表达了作者内心的孤寂愁苦,无人理解。
9.(2分)
(1)自钱孔/入
(2)坐客/罔不叹服
10.(4分)
(1)尝:
曾经。
(2)酌:
舀取,这里指倒入。
(3)善:
擅长,善于。
(4)及:
等到,到。
11.(4分)
(1)老翁见他射出十支箭能射中八九支,只是对他微微点头。
(2分)
(2)难道是你死去父亲的心意吗?
(2分)
12.(2分)
(1)因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超,只不过是
手熟而已。
(1分)
(2)陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。
(1分)
13.(3分)要点:
射技纯熟;傲慢无礼;贪图享乐;自矜浮躁;盛气凌人;自满狂妄;咄咄逼人。
(每点1分,写对三点等3分,两篇文章都要涉及。
)
14.(2分)回忆“我”在故乡成长的足迹。
15.(3分)示例1:
因为在父母的心里,土地与他们密不可分,在土地里有他们的希望,面对土地,他们就多一份充实。
只有在面对土地时,他们的内心才是踏实的,土地就是他们生命的一部分。
示例2:
因为父母对土地饱含深情,他们离不开土地,在泥土里劳作成了他们生活的方式,甚至是生命存在的方式。
16.(2分)前文也提到土地是“我”的母亲(或照应了“土地是我的母亲”一句),“我”接近母亲心中自然平静,表达了对土地的眷恋和依赖(或热爱和赞美),对家乡的思念。
17.(2分)土地培育、送走了庄稼,完成了历史使命,感到欣慰与满足。
18.(6分)
(1)不可以。
“揽”含有一种父母将孩子拥入怀中之感,表现出“我”对庄稼的爱怜,以及将要分别的依依不舍之情。
如果换成“抓”的话,就达不到这样的表达效果。
(3分)
(2)运用了比喻、拟人的修辞手法,生动形象地表现了故乡的美好与富饶,表达了作者对故乡的无比喜爱、眷恋与赞美之情。
(3分)
19.(6分)
【A】作者回忆与土地的亲密,往日生活的美好,表达了作者对往昔幸福生活的眷恋,沉沦受难的悲愤,奋起抗争的斗志,甘愿牺牲的决心和果敢,对故土的强烈热爱与怀念。
(3分)
【B】作者主要写人与土地的关系,表达了作者对土地深深的依恋之情,对土地的无比感激之情,对土地的敬畏之情。
(3分)
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