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第一人称美德少年事迹材料
第一人称美德少年事迹材料
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。
向优秀的人看齐。
下面一起来看看小编整理的第一人称美德少年事迹材料,欢迎阅读!
第一人称美德少年事迹材料
(1)
在我的日常学习生活中,我一直认为我是一个勤奋好学的学生。
“勤奋好学”,顾名思义,便是不懈地努力学习或工作,热衷并且喜好学习。
“勤奋好学”不是在成绩上或排名上取得多大的成功,而是在点滴的生活中专注于学习。
在课堂上,我不会忽略任何一个知识点,不仅是因为今天的这些知识点可能出现在明天
的试卷上,更是因为每记住一个知识点,对于今天乃至以后都是一份收获。
我也会尽量地摘抄老师的板书、课件,便于对知识点的理解与应用。
在老师讲解错题时,我也会在题目旁边书写相应的知识点,以便于对知识点的巩固。
在课间,我会对课堂上的内容进行整理与消化。
对于难懂的知识点,我会加以咀嚼思考。
对于不懂的知识点,我会寻求老师的帮助。
对于易错的知识点,我会抄录在小本子上,便于反复记忆。
但我也没有把全部的时间用在上节课的巩固上,我也会准备好下节课的内容,调整好自己的状态,投入到新的一轮学习中。
在课外,我会利用好闲散时间,排队的时候,我会和同学们一起记小本子上的知识点。
在熄灯之前,我会尽快地调整好内务,利用几分钟的时间在脑海里快速浏览一遍今天的学习内容。
或者继续思考一天学习下来所遇到的难题。
调整好自己的心态,放松自己的心情。
在周末,我会在完成老师布置的作业的前提下,进行查漏补缺。
根据自己的实际情况有计划地进行复习和预习。
临近考试的几个周末也会总结整理前段时间所学习的知识。
而以前的我一直只把周末当成一个放松的时间,却不曾想好多同学都利用了周末的时间拼命地赶超他人。
在努力学习知识的同时,我也不忘调整自己的心态、调整自己的想法。
我会把“要我学”变为“我要学”。
牛之所以能犁地,是因为农夫手上的鞭子。
可我们不能做受人鞭促的牛啊。
所以,我不曾想过把自己的学习依靠在老师、家长的监督下。
学习是自己的事,我们之所以拼命学习是为了对得起未来的自己,而不是为了去迎合他人的期望。
我会在苦闷的学习中加入一点糖。
台湾有位女作家曾说过;“我们的痛苦,我们加糖。
”而我在冗长的学习生活中加入自己的乐趣。
先为自己定一个小目标,或小计划,通过自己的努力一步一步实现它,那种实现目标的满足感或许就是我学习生活中的一块方糖了吧。
它让我在前进的过程中看到了可能性。
或许我的成绩并不是众人里最好的,或许我的智商不是众人里最高的,但至少我的“勤奋好学”能做到对我自己问心无愧。
第一人称美德少年事迹材料
(2)
我是来自xx中学x年级的xx。
每次向别人亲切问好时,那人总会以笑回应,笑得那么真切。
起初,我不懂为何一句简单的问候会让人那么开心,直到后来才明白,这便是礼仪。
从小,母亲就告诉我遇见熟悉的人得主动打招呼,遇见长辈更是要主动问好,遇到别人有困难的时候要主动伸出援手,遇到不文明行为要主动制止。
如今,这些习惯已经根植在我心中,文明有礼与我已是很自然的一种行为,小时候,我很懵懂,现在想想挺感恩的,如果没有妈妈在我很小的时候给我教育,我就不会养成这令人称赞的好习惯了。
记得有一次,我与同学在去图书馆回来的路上,那时是中午时分,阳光射过树荫,尽管我俩都撑着伞,但还是热的不行。
我们一路说着笑着,眼前突然出现了一个伟岸的身影,一位老人映入眼帘,他穿着朴素:
一件破旧的白汗衫,一件洗得褪了色的灰短裤,一双军鞋。
我们都停下了脚步,不禁望向那位老人。
那位老人拿着一把大笤帚,正扫着路人扔下的垃圾,他的汗滴落在地上。
我俩愣住了,这么热的天,他头上居然什么都不戴!
我跑过去,捡起地上的几个垃圾盒,扔进老人身后的垃圾桶里,“哎呀,谢谢你哦!
”老人感激地望着我,手中还不停地扫着,同学也过来,他为老人打着伞,一片阴凉遮在老人头上,老人欣慰地笑个不停,一直夸我们心肠好。
基本清扫干净了,我才和同学离去,与老人道别时,老人一直笑眯眯地注视着我们,直到我们走远。
走在路上,我们心里有说不尽的自豪感,帮助他人,竟是如此快乐。
还记得有一次,我们一家在学校报告厅听讲座,演讲者激情四射,全场的听众听得特别认真。
突然,耳边传来一阵絮叨的声音,许多人的注意力都被吸引了过去,一些人脸上还出现了不快的表情,我扭头一看,原来是坐我们后座的家长正在打电话,在如此安静的教室里,他的声音显得分外清晰和响亮,我用眼神示意爸爸,爸爸鼓励我:
“你去处理吧!
”我点点头,扭头轻声地对那位家长说:
“阿姨,你能轻点说或者去外面打吗?
这会影响其他人的听课效果,还会影响演讲者的情绪的。
”我说得特别礼貌,生怕引起她的不快,可尽管如此,我的内心还是有一种强烈的正义的感觉支撑着我,因此声音里带着一股让人无法抗拒的力量,那阿姨立即中止了电话,“好的,好的,对不起啊!
”她满脸歉意,捂着嘴对对方低声说了一句,便挂了电话。
“好!
”爸爸悄悄对我竖起了大拇指,我笑笑,一切如常,会场恢复了原先的安静。
文明有礼,可以让我们获得更多的快乐,中国是礼仪之邦,我愿意以爱心待人,做一个文明有礼的中国人。
第一人称美德少年事迹材料(3)
一位外表文静的女孩,爱学习爱思考.乐于助人.这就是我.三年级的班长xx
自我跨入校门以来,我一直坚持努力学好各门功课,认真完成老师布置的各科作业.并且积极参加课外活动.在老师和父母的指导帮助下,我逐渐养成了善于观察,勤学好问的好习惯,常常主动与同学交流学习心得,从中获得了很大的进步,我还牢记一花独放不是春的训导,热心帮助学习上有困难的同学,课后经常帮她们挑选练习题,利用午休等其他有空时间为他们讲解,这样,不仅帮助了他们,也巩固并提高了自己.
另外,作为班长,我也时刻提醒自己,要带动班级搞好学习氛围,虽然我们是年纪最小的,年级最小的,经常会控制不好自己,在课堂上或课下让老师们有些小头疼,但我会组织班级干部一起争取把班级工作搞好,共同提高.
作为爸爸妈妈的女儿,我在家里也同样严格要求自己,勤俭自强,
做事力求完美,做人力求真诚是我的座右铭.我希望能成为父母的骄傲.
第一人称美德少年事迹材料(4)
追求尽善尽美,我以自己的一举一动,真实、客观地展现新时代初中生应该具有的勤奋好学的美德,是大家公认的“领头雁”。
都说“穷人的孩子早当家”,他们的早熟、懂事、争气我也能做到。
大家都知道“吃得苦中苦,方为人上人。
”物质上的苦我没有,就找学习上的苦来吃,居然吃出甜的滋味——进入初中以来,大小考接踵而至,我却始终能拔得头筹,甚至能在年段跟第二名拉出34.5分的大距离。
根据自己不断积累的经验,我总结出一套适合自己的个性化学习方法。
课前预习很重要,带着问题认真地听课,跟进老师的思路,认真做好笔记。
课堂上时间高效利用,边做笔记边背诵,双管齐下。
课后及时复习,独立思考,用心做好练习巩固知识,遇到不懂的题目做好标记,老师讲解的时候侧重听。
睡觉之前或者下课时间我会把老师讲的东西在脑袋里过一遍,实在想不起来的立刻看笔记加深印象加深理解。
许多知识反复记忆,以免遗忘。
我的“狂背神功”经典招式是滚雪球记忆法,螺旋复习,先啃最难的,再把最难的和次之的一起背,最后垒加上最简单的。
鲁迅先生的“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”告诉我,时间是挤出来的。
于是我硬是练就了一身“挤”的功夫。
校内外学习方面的比赛和活动常常使我忙得一塌糊涂,我却不亦乐乎,总是充满自信地说:
“我要珍惜每一次机会,彰显汇文人的风采,为自己和学校赢得荣誉。
”因此,每次比赛都认真准备,夙兴夜寐,只争朝夕,付出辛劳和汗水无数。
多少个中午,别人休息时,我却在做习题;多少个夜晚,同学睡觉了,我却在揣摩新的解法……
看书时用心,很小的细节也不忽视。
老师说:
不为失败找理由,只为成功求方法。
所以每次考试之后,我都会认真分析总结经验教训,从不怨天尤人。
荀子曾说过:
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。
每天积累几个单词、几道典型题、几句名人名言,看起来微不足道的日积月累让我得到了意想不到的收获。
一股“钻”劲使得我看到难题就两眼放光,死死咬住它,为它苦思冥想、绞尽脑汁,以至到处找老师找高人点拨。
上下求索,决不放弃的狠劲,终于换得数学希望杯省第九名,睿达杯语文省第十二名、数学省第八名、科学省第十三名的佳绩。
不但努力学习教科书上的知识,我课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。
作为一班之长,深知肩上责任之重,我在见缝插针地给同学答疑解惑,这同时也巩固加深了自己对这部分知识的理解,与同学携手共同进步。
高一的同学们走入军训,才能体会到到军营中严明的纪律和军人的风格,更好地磨练自己的品质。
下面是小编为大家带来高一军训心得体会800字,希望对你有所帮助!
高一军训心得体会800字篇1
漫长的军姿,踢不完的正步,挨不完的训斥,使个个脆弱的我们慢慢变的坚强,严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽,但绝没有矫揉造作,有的是勇敢,坚强。
严明的纪律,严格的要求,紧张的节奏,以及辛苦的训练,这就是军训生活的几大特点,“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。
虽然我们的军训没有部队里的正规、严格,但从中足可以让我们深深的体会到“绿橄榄”的真正内涵,真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣,不觉心中油然而生了一种对中国军人的崇高敬意。
军训虽然短暂,但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺,时常会有荆棘存在,坎坷同行;
我们需要团队精神,每一个步伐,每一个口号,团队精神让它们发出一个单一的声音——整齐。
而团队精神需要个人,一天天的训练,使我们深深了解到团队精神之重要,可以说刚开始我们的队伍缺乏默契,以致疏远了整齐,队伍便显得毫无生气。
我们要达到整齐,就必须不断纠正步伐的错误,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,铁杵磨成针”、“功夫不负有心人”,尝试和毅力让我们渐成一个集体,只要有团队精神,一切就会成功.
高一军训心得体会800字篇2
我告别了那个令我回味无穷的母校,升入了这个绚丽多彩的中学,进入中学的每个新生都必须参加军政训练。
“军训”——多么可怕呀,令人有一种毛骨悚然的感觉,对军训产生了恐惧感。
然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。
有人说:
“为什么要军训?
军训有什么好处呢?
”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。
军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。
军训是残酷的,记得刚开始军训的第一天,教官就给我们一个下马威——立定。
让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。
热气不断的从地里面往上透,脚底又酸有烫,汗不断地脸上流下来,滴在地上,而且还口干舌燥的,我有点想打“退堂鼓”了,但是我没有这样做。
我一直告诉我自己:
一定要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是现在放弃的话,那前面的辛苦不就白费了吗?
于是我就咬着牙,硬撑了下来。
这么一天下来,我已被折腾得差不多了,我软绵绵地躺在床上,不一会儿便进入了梦乡。
这虽然很累,但我觉得我们要完成一件事,必须坚持不懈,持之以恒的努力,才能到达成功的彼岸。
高一军训心得体会800字篇3
军训很苦,苦到你觉得你已经脱离了社会,苦到你觉得世界都变得黑暗。
军训很累,累到你连喘气都难受,累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。
军训也很美,美到你爱上这身绿装不愿脱下,美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。
很快,我的军训生活结束了了,不知道自己是喜,还是悲。
军训这几天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。
回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这最后一次军营生活。
军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受。
第二课则是齐步走,正步走,跑步走。
同时我们还要喊口号,我们经常因为喊口号不齐或者是声音不够洪亮而被罚,一罚就是喊五遍十遍的,导致我刚第三天嗓子就哑了。
最后则是练军体拳,这是我最喜欢的项目,也许是最简单的,也许是最轻松的,我们有足够的时间歇息,放松。
军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。
结束了几天的军事训练后,大家如同刚受阳光滋润过的小草般,充满着无限的冲劲,显得无比生机盎然。
静心回味起那短暂的时光:
有泪、有汗、有痛,更有无止休的劳苦。
但是我们都坚强地挺了过来,因为我们都十分明白,这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。
军训刚开始。
那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……一遍又一遍地反复着。
教官的嗓子早就嘶哑了,可他们仍然地认真改正我们每一个动作,这一切激励着我们,也要努力锻炼。
给我们训练的教官是一个十八岁的小伙子,他身材不高,年龄和我们相仿,甚者还比我们同学中有的人小,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。
他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。
但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。
只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。
这可是我第一次与军人接触。
最后一天是军训成果报告演出。
起先是领导查阅,然后是走队,经过了十天的训练,每个班都走得十分整齐。
接下来就是各项节目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我们八十人组成的巨形方阵,来表演军体拳。
我们做得整齐,口号响亮,为整个大会画上了完美的句号。
高中的军训,就在今天,圆满结束了。
回想起这些日子,我感慨良多。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。
“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。
炎炎烈日下,我们挥洒着汗水,却无怨无悔。
尽管酷暑难耐,但我们的脚步依然整齐,口号依然有力,歌声依然嘹亮。
因为我们都明白自己的使命。
这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面,叫人受益非浅:
它教会了我纪律要严明,劳动是可贵的,生活是美好的。
其间,我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。
军训不但锻炼了我的意志品质,还增强了我的爱国精神,在这里我可以自豪的说,参加这次军训,我一生无憾。
高一军训心得体会800字篇4
高中军训很苦,但是我们还是挺了下来!
同时感悟了很多很多,在这里写一篇高中军训心得。
这次军训和以往小学时候的军训截然不同,比小学军训时更苦更累,流的汗更多,当然少不了心得。
教官姓齐,开始对他的感觉挺好的,看见他穿着教官的服装,不得不让我想起以前在雨花营地带我们的张教官,一张怀念的感觉涌上心头,教官给我的感觉难免会有一种亲切感。
可是,军训的时候,真的很苦,太阳公公当头照,第一天就差一点把我照成非洲人了,别人都说这个教官这里不好那里不好没有人道什么的,慢慢的好像也影响了我?
朋友在我旁边说来说去,一不留神,自己也在说了,心理作用吗?
其时教官不是同学说的那么坏拉,有时候我也感觉他挺不错的,至少他长得虽然很……可以说是严肃,但是散发出来的就是一种任何人都学不出来的军人气质,什么是军人气质?
想了想:
严肃、认真、又亲切这大概就是他们特有的招牌吧!
有些军人,就算是不穿军装,有些人一眼就能看穿的,教官严肃中散发出来的亲切感,让我们不知不觉得就靠近了他一步。
班主任王老师我还是蛮喜欢她的,太阳这么大,我们在这里刻苦的训练,其实她完全可以避开这炎热的太阳光的,去办公室吹风扇吹空调,可是她没有,她一直;陪着我们坚持到最后那一刻,从来没有停过!
别的班主任也是,我想,班主任为什么有权限能当上班主任,一定有其中的道理:
有责任心、甘心付出、不怕苦累。
嗯!
我心目中所有的班主任,都是这样的!
军人就是要有毅力!
像我以前教官说过的,他们以前训练的时候,站军姿一站就是几个小时,只给我们站五分钟算是跟我们大打折扣了!
不得不佩服!
我在《士兵突击》这部电视剧里面看过,他们军人每天天不是很亮就起床,教官一吹哨,不管怎么样,他们都快速的叠被子穿好衣服,整整齐齐的下去集合。
他们每一个动作都做的十分到位,有些人就是想打哈欠都不敢在队伍里动一下,因为那里的教官比齐教官严多了啊,哈哈,没有想到,我也会来像军人一样的训练场地。
因为我有以前的训练,两次军训!
我站军姿站十到十五分钟都是没有问题的,可是,这么久都没有训练过了,突破十五分钟什么的,脚就会开始好麻,动都动不了了,想想看,原来我有这么久都没有锻炼了呀!
这次高中军训,我有很大很大的收获!
团结、友谊、奋进、毅力、勇气!
团结是我们会操时得了第三名,友谊是我们和教官,我从来不认识的同学交上了朋友,奋进是我们不断努力,毅力是我们这五天都停了下来,勇气是我们已经学会面对一切!
这次军训,我永远都不会忘记!
人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。
下面是小编整理的幼儿园教育孩子的心得体会,欢迎大家阅读!
【幼儿园教育孩子的心得体会1】学习《幼儿现代教育理论》感受颇深。
在这以创新和应用为重要特征的知识经济时代,科学技术迅猛发展,国际竟争日趋激烈,所胃竞争:
实际上是人才的竞争,人才最可贵的品质是创造性。
而创造教育应成为一种发展趋势。
在幼儿教育中如何培养教师的创造性心理品质、创造思维能力应是我们值得探讨的一个问题。
因此,培养和造就高素质的创造性人才势在必行。
目前,我国科学技术的发展日新月异,知识经济已初见端倪,综合国力的越来越强,那就是说:
越来越取决于劳动者的素质。
现代教育观点应该是:
创新就就科学,科学才能发展。
作为一个新世纪的教师,我深深地认识到学习教育理论、更新教育理念的必要性。
社会赋予我们的教育的使命、是授予我们更多的责任和权利,提出更高的要求和期望。
而我们应该以新世纪的教育事业发展为动力,以先进的、代表新时代的现代教育理论为指导,才能使我们在紧张而繁忙的工作中认清改革的方向、与时俱进。
通过对有关教育教学理论的学习,让我感到学习是认识自我和提高自我的一种最好途径;学习,能了解更多的知识;学习,才能适应时代,也能改造自我的世界观、更新教育理念和开拓思路、创造业绩而发展。
教育的核心和本质是育人。
育人的内涵是:
教师对幼儿的爱心和关心,让幼儿学会做人,学会认知,学会创造。
因此,教师要进行新的教育理念的学习,才能在教育思想中,树立远大的理想,用正确的人生观、价值观和世界观去感染和影响幼儿、去适应现代课堂教学的需要和提高教学效益,应自觉加强理论学习、业务进修,自觉地更新教育教学观念。
在长期的教学实践中大胆地探索和尝试新的课堂教学方法和模式,虚心学习,博采众长,在教学中不断摸索,逐步形成完整有效的教学方法。
自古云:
学海无边,教无定法,实践和效果才是真理。
所以,只有不断学习、思考、实践、研究,才能不断发展,才能促进自身观念的不断转变和更新,从而提高自己的全面素质,促使我们更加奋发努力地探索和追求,在实践中担负起教育的重任,认真负责地在教育线上走下去。
人生道路不是平坦而是坎坷的,只有在崎岖山路上行走过的人,才能在平坦的道路上奔跑。
人只要有了曲折的经历,才会有丰富的经验。
才能获得巨大的成就、实现自己的人生梦想。
在我国基础教育面临着前所未有的来自国内外的传统与现代的挑战面前,我深感自己与时代相差甚远,仍需继续学习,矢志不渝地去探求,大胆实践,在开拓前进中不断去锻炼,提高自己的综合素质和创新实践的能力,始终牢记“学高为师,德高为范”的座右铭,一方面要树立终身学习的理念,不断提高自己的业务能力,不断通过教学反思,促进自己专业发展;另一方面要不断按照幼儿园管理规范对教师语言和行为的要求,加强自身的修养,规范自己的言行,使自己成为一个道德高尚的人,成为一个让幼儿与家长尊重的教育者。
要达到这个目标,一定要在以后的工作中,不断的完善自己,超越自己,使自己成为一个合格的教师!
总而言之,教师的创造性是教师应该树立创造性的教育思想、创造教学的能力和具体的创造实践有机的结合起来,才能使幼儿的创造潜能更好地发挥出来。
现代教育对教师自身的素质提出了更高的要求。
教师应具有与时代精神相符的教育理念,并以此作为自己专业行为的基本理性。
还要有对教育事业心的热爱和博大的胸怀,对下一代成长的关怀和敬业奉献的崇高精神。
良好的学习习惯,是提高自身素质和发展的本钱。
【幼儿园教育孩子的心得体会2】作为孩子的家长,我们每天除了要照顾好孩子的生活起居外,我们还得努力工作赚钱,请允许我说的这么直白。
在当今这个社会多么理想化的事情都是建立在已金钱为基础上的!
所以为了孩子将来能有好的学习环境,作为每一个家长都会努力的!
首先温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉,家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。
父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。
不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。
给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。
在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
其次凡是孩子感兴趣的,哪怕对她没有明显帮助作用的事情,也千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何”顺风扯旗”。
当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易,特别是忙起来时,就只顾大人的威严了,我自己烦躁时也常犯这样的错误。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。
孩子的思考是在好奇和兴趣中产生,家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。
针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的问题,每次我们都做到耐心回答,并和孩子一道观察等,使他在体验感受的过程中启迪智慧,开动脑筋。
孩子的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等,我们都让她去尝试、去锻炼。
每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。
我认为家长要熟悉或擅长孩子特长的相关内容,引领并鼓励孩子一道坚持学习下去,我相信收获一定不菲。
最后我们在工作之余一有时间就带孩子去超市,生活广场了,让孩子很好的了解社会,比如告诉她不能随便扔垃圾,自己吃的瓜皮果壳有扔到垃圾桶,看到认识的人要主动打招呼,有认识的小朋友要把好吃的东西一起分给小朋友。
并且告诉她不可以欺负小朋友,不小心碰到人家要说声对不起!
等等
总的来说可能我们做家长的没有老师那么专业,但是为了宝贝的成长我们会不断努力学习教育好我们的宝贝!
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