苇町中心小学校本教材《养成教育歌谣》.docx
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苇町中心小学校本教材《养成教育歌谣》
第1章小学生一日生活常规
第一节上学
读一读,记心上
1. 少先队员佩戴红领巾,星期一穿好校服,队干部戴好识别标志。
2. 上学前检查书包,带齐课本和学习用品。
3. 不在上学路上逗留,对亲友、长辈主动招呼。
4. 按时到校,有事、生病要向班主任请假。
5. 值日生到校后,打开门窗,掸净灰尘。
6. 进校后不得离开学校,确需出学校必须得到教师允许。
7. 早上进校,遇见老师,招呼“老师早”,中午进校遇见老师,招呼“老师好”。
说一说
1.上学前要做好哪些准备?
2.上学路上要注意什么?
做一做
小组合作表演见了老师怎样打招呼。
第二节上操
读一读,记心上
1. 认真做好广播操,排队一条线,动作一个样。
2. 升旗仪式时,以严肃的态度立正,行队礼,注视国旗。
3. 上、下楼梯遵守秩序,不拥挤,一律靠右行。
4. 眼保健操穴位、动作要准确。
说一说
1.上操前要做好哪些准备?
2.上下楼梯时要注意什么?
做一做
小组同学一起做眼保健操。
第三节上课
读一读,记心上
1. 充分做好课前准备,文具盒一律放在课桌右上角,书本放在课桌中央。
2. 听见上课铃声,立即安静地走进教室,迟到者须在门外喊“报告”,经老师允许后再进教室,并向老师说明原因。
3. 上、下课,班长叫“起立”,师生相互礼节问候。
4. 上课精神饱满,专心听讲,积极思考,写字姿势正确:
眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔离纸一寸。
5.发言先举手,发言时身子站立端正,一律用普通话,声音响亮,说话完整,富有创意。
6.要认真完成老师布置的作业,做到不拖拉、不作弊、不潦草、不粗心,卷面整洁,行款格式符合规范要求。
7.不懂不装懂,勇于提出问题,敢于发表评论意见。
8.上课时,未经教师同意不得离开座位和教室。
说一说
1.上课时要注意什么?
2.小组互相说一说写字的正确姿势。
第四节课间
读一读,记心上
1. 课间服从值日教师和值日学生干部的监督,在安全的活动区域进行课间活动。
2. 课间注意休息,同学之间团结友爱,自觉运用礼貌用语——“请”、“谢谢”、“对不起”,以礼待人。
不打架、不骂人、不说脏话。
3. 禁止在通道、走廊内追跑撵打,不得随便走进教师办公室和别的教室。
4. 注意环境卫生,大便入坑,小便入槽,纸屑、果壳入篓,不乱涂墙壁,不带零食,不喝生水。
5. 保护绿化,不攀折树木,不采摘花果,损坏公物要赔。
6.积极参加文娱、体育、科技活动等少年宫活动。
说一说
1.课间活动时要注意什么?
第5节放学
读一读,记心上
1. 以班为单位,整队离校,师生互相招呼“再见”,路上遵守交通规则。
2. 放学后按时回家,不得在学校和路上逗留、玩耍。
离开学校后,若要去亲戚、朋友家玩,须先回家放掉书包,同父母招呼,方可出去,以免家长担心。
3. 值日生做好值日工作,打扫环境,整理清洁工具,关锁门窗后及时回家。
4. 到家后要有礼貌地向家人招呼:
“我回来了”。
5. 参加力所能及的家务劳动,做父母的好帮手。
6. 认真完成家庭作业,做有益的游戏,参加有意义的活动。
说一说
1.放学路上要注意什么?
2.放学回家该怎么做?
第二章小学生行为习惯养成教育歌谣
第一节上学、放学行为规范礼仪
读一读,记心上
1、穿着整洁校服,佩戴好红领巾;带齐作业、学具,背正书包。
儿歌
做完作业理书包,
作业学具全带好;
校服穿着要整洁,
带好领巾和岗标;
我是文明好学生,
按时上学不迟到。
2、上学、放学途中遵守交通规则,走路要走人行道,靠右行走,不与人勾肩搭背,追逐哄闹;不买零食,不边走边吃食物,不乱丢纸屑、垃圾,不攀折花木。
儿歌
上学途中守交规,靠右行走紧挨边;
年龄尚小不骑车,乘车不乘三无车;
十字路口拐弯处,一看二慢三通过;
大街小巷莫追撵,车辆来了靠边躲;
高高兴兴上学去,安安全全把家回。
3、不过早到校,到校后,遵守秩序,保持安静;见到老师要行礼、问候老师好,同学见面要互相问候。
儿歌
上学来到校门前,自觉排队莫高声;
不吵不闹不拥挤,开门铃响按序行;
见到老师先行礼,问早问好记分明;
同学见面互问候,都做文明好学生。
4、放学后不要在校逗留,及时、有序、安静地走出校园,见到老师道别,说“再见”。
儿歌
放学铃声呤呤响,
我们及时离课堂;
安静有序出校门,
不吵不跑不推搡;
见到老师道“再见”,
尊师落实行动上。
5、放学后,及时回家,不在路上逗留,不在河边、池塘等有安全隐患的地方玩耍;要顺路到亲友、同学家玩,事先应征得家长同意。
儿歌
放学途中莫逗留,
家长同意再访友;
路过网吧与河塘,
有害身心快点走。
第二节在校学习生活行为规范礼仪
读一读,记心上
1、上课预备铃响后,应迅速做好课前准备,保持安静。
2、上课铃响后,老师宣布“上课”,班长发出“起立”指令,全体同学起身立正,班长发出“敬礼”口令后,全体同学向老师鞠躬致礼,齐声说“老师好!
”,听到老师说“请坐”后,再就位。
3、如果上课迟到,应先“报告”,老师同意后再进教室。
4、坐姿端正,听课认真;发言先举手,回答问题声音洪亮,使用普通话;读书写字做到“三个一”——眼睛距离书、本一尺,执笔指尖距离笔尖一寸,胸口距离桌沿一拳。
5、下课时,老师宣布“下课”,班长发出“起立”指令,全体同学起身立正,班长发出“敬礼”口令后,全体同学向老师鞠躬致礼,齐声说“谢谢老师!
”,听到老师说“休息”后,再解散离位;进出教室、行进途中,要注意礼让,先请老师走,然后学生走,不要奔跑拥挤,上、下楼梯靠右走,保证安全。
6、自学时,要保持自习课安静,不大声喧哗,不影响他人。
7、课间,值日生要主动把教室黑板擦干净。
8、同学间互借钱、物等,应及时归还,并致谢意。
儿歌
(一)
预备铃声响,快快进课堂;
准备好学具,安静等师长。
老师进课堂,班长口令响;
起身立正好,鞠躬敬师长。
如果迟到了,“报告”声要响;
老师准进后,坐好快听讲。
坐姿要端正,专心悉听讲;
发言先举手,说话声洪亮;
使用普通话,态度要大方;
读书和写字,“三个一”不忘。
(二)
下课铃声响,老师下课堂;
班长喊起立,“谢谢”齐声讲;
要出教室门,人人知礼让;
先请老师走,再走勿慌忙;
上下楼梯道,靠右走勿搡;
人多时礼让,安全有保障。
(三)
上自习课守规定,认认真真做事情;
不喧哗,不扰人,保持自习课安静。
值日生,要主动,擦黑板,要干净。
借人钱物及时还,说声“谢谢”理当然;
有借有还有礼貌,下次再借才不难;
互相帮助解难题,集体生活比蜜甜。
第三节进出老师办公室行为规范礼仪
读一读,记心上
1、进老师办公室须先“报告”,经老师同意后,方可进入。
2、进入办公室应放慢脚步,不大声喧哗,不影响老师备课、办公;跟老师谈话应采取站立姿式,老师让座后,方可坐下。
3、向老师汇报工作、谈事情,或回答老师的问题,态度要诚恳,语气要平和,不要七嘴八舌,打断别人说话。
4、离开老师办公室时,要向老师礼貌道别,并注意随手关好门,再离去。
儿歌
同学们,要注意,
进办公室守礼仪;
先敲门,喊“报告”,
老师批准再进去。
脚步缓,别喧哗,
老师让座再坐下;
谈工作,说事情,
语气诚恳平和话。
要学会,尊重人,
听人说话要虚心;
离开老师办公室,
礼貌道别关好门。
第四节参加升旗仪式行为规范礼仪
读一读,记心上
1、升国旗仪式前,听到集合号,迅速列队站好,检查服装是否整齐,有序进场,保持安静。
2、迎国旗时,要脱帽肃立,未入队列的同学应原地站好,行注目礼;升国旗时,面对国旗行少先队队礼或红星团团礼,直至国旗升顶毕。
3、唱国歌时,神情庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。
4、听专题讲话,讲话前,要鼓掌欢迎,讲话时,要专注听讲,讲话毕,要鼓掌致谢;升旗仪式结束后,要按要求整齐退场。
儿歌
听到集合号声响,迅速列队整服装;
行进有序快静齐,精神抖擞进操场。
升旗式,受教育,尊重国旗守礼仪;
升国旗要肃立,大家齐敬队、团礼。
唱国歌,要庄重,唱正确,放高声。
专注听讲守规章,话前话后要鼓掌;
升旗仪式结束后,整齐安静快退场。
说一说
1.升国旗时,少先队员应该怎么做?
第五节参加体育运动行为规范礼仪
读一读,记心上
1、积极参加各项有益的体育运动,加强自我保护,不做有危险的活动;遇到运动场地或器材不足,主动排队,注意礼让,保障安全。
儿歌
下课堂,到操场,做游戏,活动忙,
讲安全,不能忘,玩玩球,攀攀杠,
滑滑梯,捉迷藏,守秩序,知礼让,
危险活动我不做,加强保护别受伤。
2、观看体育比赛时,尊重双方运动员、教练员,热情地为运动员助威,不喝倒彩,做文明观众。
儿歌
看比赛,有规定;
运动员,要尊重;
我为健儿助声威,
争做文明好观众。
3、自己参加比赛时,尊重、服从裁判员的裁决。
儿歌
选手来到比赛场,
参赛礼仪不能忘;
尊重服从裁判员,
树立文明好榜样。
4、参加课间操,进退场时,列队、行进要做到“快、静、齐”;做操时,动作要做到规范整齐。
做眼保操,态度认真,动作规范。
儿歌
(一)
集合号声起,整队快静齐;
行进有队形,步伐要整齐;
抬头挺起胸,摆臂有神气。
(二)
课间操,真重要,基本要求要做到;
动作规范又整齐,天天做操身体好。
保护视力很重要,天天要做眼保操;
音乐响起闭双眼,张望说话可不好;
按准穴位力均匀,动作规范要做到。
说一说
1.观看体育比赛时要注意什么礼仪?
第六节参加校内外集会行为规范礼仪
读一读
1、集会应准时到达会场,按指定位置整齐就座,领导、来宾到场时,要起立鼓掌。
2、遵守纪律,集会时不看书报,不谈笑,不吃东西,不扔杂物和随意走动。
3、大会发言人上、下台时,要鼓掌欢迎或致谢,听讲时坐直,不前俯后仰,不左顾右盼,认真聆听发言,不品头论足;自己发言时,先向师长和听众致礼,发言结束要道谢。
4、接受奖品或其他物品,应起立双手接过,并敬礼致谢。
5、会议中途不要随意离位外出,如遇特殊情况需外出,要向老师或家长说明原因,得到批准后再离位,离座时不要发出响声。
6、参加集会不早退,集会结束时,欢送来宾、领导、老师首先离开会场,再有序退场,不可翻越座位、冲撞拥挤、大声喊叫,并注意扶老护幼,保护体弱的观众。
记一记
儿歌
集会会场准时到,指定座位快坐好;
领导来宾到场时,起立鼓掌应知晓。
自觉遵守会纪律,不看书报不谈笑;
随意走动也不行,勿吃东西杂物抛。
大会发言人上台,鼓掌欢迎要做到;
专心听讲不评论,话完鼓掌谢意表。
自己发言先敬礼,讲话末尾把谢道;
接受奖品或他物,起立双手要接牢;
接好物品再敬礼,恭恭敬敬谢领导。
会中不要乱外出,特殊情况先报告;
得到批准再离位,快去快回把假销。
参与集会到终了,无故早退可不好;
集会结束送来宾,礼让老师和领导;
再有秩序退出场,不拥不挤不喊叫;
体弱观众须照顾,注意护幼与扶老。
说一说
参加集会时小学生应该怎样做?
第七节在图书阅览室活动行为规范礼仪
读一读
1、保持安静,不高谈阔论或来回走动。
2、阅读开架报刊后,应及时按原序放回。
3、爱惜书刊,不损坏图书,不撕插页,不在图书上乱涂乱画;不擅自带走图书杂志。
4、借阅图书应按时归还,损坏图书主动赔偿。
记一记儿歌
来到图书室阅览,赶快就座把书看;
切勿喧哗乱走动,不扰同学理当然。
看书求知好习惯,爱护图书别撕烂;
精美图书大家看,书上乱画不雅观;
擅自带了图书走,那会急坏管理员。
阅读图书知识添,看后及时原处还;
开架报刊原序放,要借走书把名签;
损坏书籍要赔偿,及时还书守时间。
第八节在学校就餐行为规范礼仪
读一读
1、课间喝水,应有礼貌,适时向为大家服务的老师和同学致谢。
2、在学校就午餐,及时到进餐地点,讲文明礼貌,不高声叫喊,不敲餐具,进餐时不说话;尊重工作人员,适时对他们为大家的服务表示感谢。
3、爱惜粮食,不乱泼乱倒饭菜,维护就餐地环境卫生。
记一记
儿歌
在校就餐时,按时进食堂;
讲文明礼貌,不高声叫喊;
随意敲餐具,形象不雅观;
接受服务时,感谢服务员;
进餐不说话,以免呛了饭;
粮食来不易,爱惜理当然;
切莫乱泼倒,浪费要批判;
保护就餐地,不污桌地面。
说一说
小学生在学校就餐要注意什么?
第九节在家生活行为规范礼仪
一、起床
读一读
1、按时起床,学会并坚持自己穿衣、叠被,及时整理房间,摆放好自己的物品。
2、自觉刷牙、洗脸、梳头,适当地活动身体,及时用好早餐。
以免影响家人或左邻右舍的休息。
记一记
儿歌
天已亮,快起床!
叠被子,穿衣裳。
整理房间摆物品,我的事情我承当。
自觉刷牙洗净脸,梳头整齐又漂亮;
适当活动勤锻炼,早餐吃好保健康。
如要朗读看电视,注意控制好音量;
左邻右舍还休息,打扰他人理不当。
说一说
早上起床后我们应该怎么做?
二、着装打扮
读一读
1、日常着装要得体、合群,符合小学生的年龄特点和身份,不追求名牌。
2、女生不化妆、不戴饰物、不烫发、不染发;男生不留长发、不留怪发。
记一记
儿歌
日常衣着要适宜,不求名牌求得体;
符合年龄和身份,整齐干净就可以。
女同学,要知详,别戴饰物把头烫;
不染头发别化妆,塑造淑女好形象;
男同学,要自强,穿衣打扮学好样;
留长发,理怪发,乱追时髦损形象。
说一说
什么样的着装打扮才符合小学生的年龄特点?
三、饮食
读一读
1、按时就餐,不要家长三请四邀。
2、就餐时,先请长辈入座,不专挑自己喜食的饭菜,更不能将爱吃的菜端到自己面前独吃。
3、吃饭要细嚼慢咽,不要发出咀嚼声响,不在菜中乱翻乱拣,不要暴饮暴食。
4、不乱倒饭菜,不乱扔食物。
记一记
儿歌
按时就餐要记牢,别让家长再三邀;
就座先请长辈坐,学会敬长与尊老。
不挑饭菜不偏食,抢食独食可不好;
进餐细嚼要慢咽,暴饮暴食把病招;
注意别出咀嚼声,夹菜切莫乱翻挑;
吃剩食物别乱倒,只因粮食宝中宝。
说一说
在家吃饭或外出赴宴,小学生应该怎样做?
四、卫生
读一读
1、饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗头、洗澡,勤换衣服、鞋袜,勤理发。
2、从小养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑等杂物。
记一记
儿歌
同学们,要记下,讲究卫生不能差:
饭前便后要洗手,经常洗头剪指甲;
勤洗澡,勤理发,勤换衣服和鞋袜;
个人卫生要保持,身体健康病不发。
不要随地乱吐痰,垃圾装袋别污染;
严格自律讲文明,养成卫生好习惯。
说一说
我们从小要养成哪些卫生习惯?
五、从事家务
读一读
1、要当好父母的小帮手,承担一些力所能及的家务。
主动从事整理房间、擦地板、倒垃圾等劳动,帮助父母洗菜、烧饭、洗餐具……
2、自己的事情自己做,自己的衣服自己洗,自己的鞋自己刷……
记一记
儿歌
我是父母好儿郎,从事家务本领强;
擦地板,倒垃圾,整理房间也在行。
父母做饭真辛苦,我有空闲帮帮忙:
洗菜烧饭洗碗筷,家务同干心欢畅。
自己事情自己做,洗衣刷鞋不留脏;
我有一双勤巧手,参加劳动最荣光!
说一说
你在家是怎样做妈妈的小帮手的?
六、观看电视
读一读
1、观看电视,要有选择,不看有黄色、暴力、赌博内容的影视片;有节制,不长时间地看电视,以免影响学习和健康;电视音量不要过大,以免损伤自己的听力,又影响和干扰别人。
2、看电视时,要注意礼让他人,不与他人争频道。
记一记
儿歌
看电视,守规范:
有节制,要挑选,
黄赌黑,我不看!
有意义,适宜观。
观看时,控音量,声过大,自身伤,
对别人,坏影响;选节目,要商量,
想他人,知谦让,争频道,不应当!
说一说
1.看电视时,为什么时间不能过长?
2.我们应该选择观看哪些电视节目?
七、亲友交往
读一读
1、上学前、归家后,要向家长打招呼。
见到家长离家或归来应主动招呼,递接物品。
儿歌
上学前,归家后,
要向家长打招呼;
长辈离家归来时,
主动招呼递接物。
2、经常主动地把生活、学习、思想情况告诉父母,有过错不要隐瞒、撒谎;对长辈有意见,应礼貌地指出,不闹脾气,不顶撞。
儿歌
经常向家长,汇报己情况:
谈在校生活,学习与思想;
不隐瞒过错,更不能撒谎;
知错就改错,才是好儿郎。
要交换意见,礼貌不能忘:
发表己观点,道理细细讲;
听家长看法,是非慎思量;
不能闹脾气,更不要顶撞!
3、亲友来访要面带笑容,起身迎接,并主动问候,为客人让座、送水;回答客人提问要起立,说话要得体、周全;不随意打断客人和家长的谈话。
儿歌
门铃响,有客访,
带笑容,快礼让,
请入座,茶敬上。
致问候,礼亲友,
客提问,须应酬:
起身答,话语周。
我家长,与客谈,
宜当听,是非辨,
须记住,别打断。
4、节日或父母长辈生日要致问候;自己过生日要节俭,不要请客、收礼。
儿歌
长辈生日要记牢,
致以问候表孝道;
每逢节日贺尊长,
慰问祝福话语到。
自己生日要节俭,
不要请客收礼包;
感谢父母养育恩,
合家欢聚乐陶陶。
第十节参加社会活动行为规范礼仪
一、乘坐公交车
读一读
乘坐公共汽车、地铁,要排队上车,主动刷卡或购票;遇到孕妇、带小孩的及老弱病残者应主动让座;不在车厢内喧哗、打闹。
记一记
儿歌
往来交通乘公交,排队上车不乱跑;
主动刷卡或购票,礼让座位给幼老;
不在车内乱哄闹,文明乘客人称道。
说一说
小学生乘坐公共汽车时应该注意哪些礼仪?
做一做
小组合作模拟公共汽车上让座的情景。
二、旅游活动
读一读
1、游览时,对公共设施(包括绿化)、名胜古迹要珍惜爱护,不乱刻乱画。
儿歌
来到观光游览地,爱护公物要注意;
请勿随意乱刻画,名胜古迹要珍惜。
2、在游览地不可喧闹,过桥、穿洞、窄路要主动让行。
儿歌
游览场所不喧闹,
文明安全要确保;
过桥穿洞行窄路,
主动礼让须做到。
3、休息时,不在有危险隐患的地方休息,要选择合适的地方文明休息;见老幼妇孺、伤残人应主动让座,别人让座要致谢意;不乱丢垃圾,自觉保护旅游地环境。
儿歌
游览中途要休息,选择安全歇息地;
人有困难我帮助,主动让座表心意;
别人座位让给我,说声“谢谢”有礼仪;
保护环境我有责,不能胡乱丢垃圾。
4、拍照时,不要争抢场地,不遮挡别人镜头;如需别人避让,应有礼貌地请求。
儿歌
风景秀丽想拍照,游客众多地方小;
挡人镜头抢场地,这般行为可不好。
自己站位待拍照,行人来往有干扰;
请人避让要客气;说声“谢谢”表礼貌。
5、遇外宾时,不得围观尾随,不随意接收外宾礼物。
儿歌
外国朋友在游览,不要尾随又围观;
更别随意收礼物,损坏形象不雅观。
说一说
小学生旅游时应该注意哪些?
写一写
你参加过哪些旅游活动,把你的感受写下来。
三、参观活动
读一读
1、先要看清《参观须知》上的要求,遵守秩序,服从讲解员或管理人员的安排;保持安静,若遇问题,须有礼貌地向讲解人员或管理员提出。
2、不要一边参观一边吃零食,不要议论谈笑、随意走动,干扰别人参观;要爱护公共设施,不触摸展品;养成记参观笔记的好习惯。
记一记
儿歌
参观前,须知看,明要求,守规范。
要尊重,讲解员,听安排,莫笑谈。
吃零食,不雅观,乱走动,行不端,
高声喊,惹人烦,会影响,大家看。
展览品,要珍惜,手不摸,保无虞,
爱公物,如爱己,有问题,礼貌提。
听讲解,受教育,记笔记,能受益。
说一说
小学生参加参观活动时应该注意什么?
四、社区生活
读一读
1、自觉遵守“社区居民文明规范”,爱护公共设施,保护绿化;增强安全意识,不做危险游戏,不上马路骑自行车,不玩火,参与喜庆活动、过节日,如燃放烟花爆竹,应在规定地点,保证安全。
儿歌
(一)
小区是我家,建设靠大家,自觉守规范,要爱护绿化;
小区的设施,为方便大家,正确使用好,护它别损它。
小区人车多,路况也复杂,活动要安全,别冒险戏耍;
骑车上马路,安全隐患大,规范己行为,平安你我他。
(二)
同学们,要记清:
熊熊大火可无情!
一时大意失把火,危及财产和生命。
造成损失无法补,事后懊悔已无用!
守法规,正己行,预防火灾责任重。
爱玩火柴打火机,烧荒野炊不良行,
一旦不慎失了火,生命财产遭不幸。
过生日,过春节,燃放鞭炮表喜庆;
防火灾,保安全,燃放地点有规定:
空旷处,无易燃,在这燃放才能成;
爆竹响,烟花升,平平安安真高兴!
争当安全小卫士,谨防火灾看我行!
2、家里的垃圾分类装袋,定点投放,不随地吐痰、便溺、乱涂乱画,自觉维护社区环境卫生。
儿歌
家里垃圾分袋装,定点投入垃圾箱;
随地吐痰和便溺,行为不端太荒唐;
走廊墙壁柱子上,乱涂乱画不应当;
保护环境我有责,正己正人学好样。
3、在社会生活中,要礼貌待人,热心为社区做好事,积极参与力所能及的服务实践活动。
儿歌
社会生活讲文明,服务社区我能行;
人人从小立大志,尊老爱幼做好事;
礼貌待人见行动,环境卫生不放松;
争做五好小公民,苇小少年树新风。
说一说
1.我们应当怎样保护社区的公共设施?
2.我们应当怎样维护社区的环境卫生?
五、访友
读一读
1、事前要约好时间,按时到达。
2、到朋友、同学家,不要径自而入,应该轻轻地敲门,听到主人邀请后再进门,要主动与人打招呼,彬彬有礼。
3、交谈时间不宜过长,以免耽误人家做事或休息未经主人的同意,不拿走主人的任何东西。
4、未经允许,不动用他人物品,不拆看他人信件及日记。
5、告别时,向主人打招呼、致谢,及时回家,以免家人挂念。
记一记儿歌
拜访同学和朋友,事先约定碰好头;
按时到达不迟到,轻轻敲门静等候。
主人邀请再进屋,彬彬有礼打招呼;
交谈时间不宜长,以免主人事耽误。
未经主人的同意,千万别动人东西;
信件日记不乱看,借物要经主人许。
拜访结束临离开,告别致谢理应该;
主人送行道“留步”,及时回家莫徘徊。
说一说
到朋友、同学家应该注意哪些礼仪?
六、作客
读一读
1、作客时要入乡随俗,服从主人的安排,不轻易对主人家里的陈设品头论足。
儿歌
作客入乡要随俗,
文明礼貌记清楚:
服从主人的安排,
不宜品头又论足。
2、不在主人家乱进房间、乱翻东西,想看某本书或玩某种东西须征得主人的同意,爱惜他人东西,轻拿轻放,不要损坏,用后归还原处。
儿歌
主家房间不乱闯,行为失仪不像样;
要看书报玩东西,事先告知主人详;
征得同意再取物,用后记住原处放;
乱翻乱拿惹人烦,损坏人物更荒唐。
3、入席时,应向其他客人礼让,不要争抢座位;进餐时,若打喷嚏、咳嗽,必须把头转个方向,用手帕或纸巾掩住口鼻,以免污染饭菜;饭桌
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