天津市新人教版生物届高三单元测试4必修1第4章《细胞的物质输入和输出》.docx
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天津市新人教版生物届高三单元测试4必修1第4章《细胞的物质输入和输出》
天津新人教版生物高三单元测试4
必修1第4章《细胞的物质输入和输出》
(满分:
100分时间:
90分钟)
一、选择题:
(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)
1.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是( )
①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成 ②膜具有流动性 ③膜具有选择透过性 ④膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的 ⑤协助扩散、主动运输得以正常进行
A.①④②⑤③ B.①②④③⑤C.①④②③⑤D.①②④⑤③
2.人体肾小管细胞对原尿中葡萄糖的重吸收取决于( )
A.肾小管细胞中线粒体的活动
B.肾小管细胞膜上的载体
C.肾小管细胞中线粒体的活动及细胞膜上的载体
D.肾小管内原尿中的葡萄糖浓度大小
3.猫的红细胞置于0.9%的生理盐水中,能维持细胞的正常形态,原因是( )
A.细胞被固定
B.细胞膜的选择透过性被改变
C.水分不再出入细胞
D.水分进出细胞达到平衡
4.下列与细胞膜功能无关的一组是( )
A.识别和分泌B.排泄和免疫C.胞吞和胞吐D.支持和遗传
5.浸入1mol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞,会发生质壁分离和质壁分离复原的现象。
在此过程中,物质出入细胞的方式先后有( )
A.主动运输和自由扩散B.自由扩散和主动运输
C.自由扩散、协助扩散、主动运输D.自由扩散、主动运输、自由扩散
6.下图表示的细胞膜结构上具有的特征是( )
A.识别作用B.吞噬作用C.一定的流动性D.选择透过性
7.下列哪一项不是细胞膜的结构特点( )
A.以双层磷脂为支架B.蛋白质和多糖形成糖被镶在膜表层
C.蛋白质都覆盖在膜内层D.蛋白质镶在或横跨磷脂双分子层
8.下列哪一项是生物膜不具备的( )
A.流动性B.全透性C.半透性D.选择透过性
9.下列细胞中依靠渗透吸水的是( )
A.根尖分生区细胞B.茎形成层细胞C.失水的叶肉细胞D.干燥种子的细胞
10.组成人体神经元细胞膜的主要元素除C、H、O以外,还有( )
A.NB.N、PC.N、P、S、FeD.N、P、Ca、Mg
11.最能证明植物细胞渗透作用原理的是( )
A.将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺B.将根尖细胞放入清水中会吸水
C.将土豆放入盐水中会变软D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原
12.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的多肽)时,K+则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处。
这种物质通过膜的方式是( )
A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞作用
13.三种血细胞中,白细胞体积最大,却能穿过毛细血管壁,进入组织液中,吞噬侵入人体内的病菌,白细胞完成这两个生理活动是依靠( )
A.变形运动和细胞膜的选择透过性B.渗透作用和细胞膜的流动性
C.变形运动和细胞膜的流动性D.特殊技能和细胞膜的选择透过性
14.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( )
A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性
D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
15.下列细胞用于做质壁分离实验能成功的是( )
A.人的口腔上皮细胞B.洋葱根尖分生区细胞
C.叶的下表皮细胞D.用开水煮过的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞
16.将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片,从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,分别放在显微镜下观察,其结果是( )
A.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离
B.前者发生质壁分离,后者质壁分离复原
C.前者发生质壁分离,后者皱缩
D.前者发生质壁分离,后者破裂
17.一个正在发生质壁分离的细胞,它的吸收能力逐渐( )
A.减小B.增大C.不变D.等于0
18.葡萄糖经小肠黏膜上皮进入毛细血管,至少透过的磷脂分子层数是( )
A.4层B.6层C.8层D.10层
19.向猪膀胱内注入一半质量分数为30%的蔗糖溶液,扎紧入口,然后将其浸入质量分数为5%的蔗糖溶液中,每隔10min称一次猪膀胱的重量,能正确表示测定结果的是下图中的( )
20.为了检测麦种的质量,将麦种100粒浸入红墨水中,2h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定麦种发芽率太低不宜作种。
下列对此检测原理的解释最正确的是( )
A.胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的色素不会被吸附和吸收
B.胚如果是活细胞,红色素就不会被选择吸收
C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素
D.胚乳的活细胞少,对色素不具选择吸收作用
21.在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少时,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是( )
A.该种负离子妨碍了能量的生成B.该种负离子抑制了主动运输
C.该种负离子抑制了细胞呼吸D.该种负离子载体和Cl-的相同
22.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是( )
A.所有生物膜都具有选择透过性,但透过的成分不同
B.生物膜具有流动性,使膜很难保持有序的结构,不利于物质交换
C.所有生物膜的结构都是由蛋白质和磷脂双分子层组成
D.生物膜在结构和功能上的紧密联系,是细胞成为有机整体的必要条件
23.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂
C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象
D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具有正常生理功能
24.能够保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的方式是( )
A.自由扩散B.渗透作用C.主动运输D.协助扩散
25.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确,试问:
先前的“某种处理”所用的试剂是( )
A.纤维素酶B.0.5g/mL蔗糖C.清水D.10%HCl溶液
26.海带细胞中碘的浓度比海水中高出很多,海带之所以能维持这种浓度差,其原因是( )
A.渗透压差B.自由扩散C.主动运输D.被动运输
27.如图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。
过一段时间后,用碘水和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。
整个实验过程中所观察到的现象是( )
①漏斗颈内的液面下降 ②漏斗颈内的液面上升
③烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成 ④烧杯内的液体遇碘水变蓝
A.①②B.②③C.③④D.①④
28.在物质出入细胞的不同方式中,自由扩散区别于主动运输的特点是( )
A.需要消耗细胞的能量B.需要载体帮助
C.由低浓度向高浓度扩散D.只能由高浓度向低浓度扩散
29.下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是( )
①酒精被胃黏膜吸收②氧气进入细胞
③肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸
A.①②B.③④C.②③④D.①②③④
30.某物质从低浓度向高浓度跨膜运输,该过程( )
A.没有载体参与 B.为自由扩散C.为协助扩散D.为主动运输
二、非选择题(共55分)
31.(9分)下图是人体小肠上皮细胞膜亚显微结构模式图,“●”表示葡萄糖分子,据图回答下列问题:
(在方括号内写上相应的数字,在横线上填写相应的文字)
(1)图中①、②所指的物质分别是__________、__________,其中__________是细胞的基本支架;而另一种物质的多个分子分别镶在表面、或以不同的深度嵌入或横跨细胞膜的基本支架。
(2)人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是________,葡萄糖通过该细胞膜时需要膜上的________协助,此外还需要消耗细胞代谢中产生的________。
(3)低温下,编号①排列整齐。
但温度上升后,会出现排列不整齐现象,其厚度也会减小,这说明①结构实质上是有一定的________性的。
(4)在物质通过该结构时,②起着________作用,使细胞膜具有________性。
32.(9分)将2株大小一样,发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表。
请回答:
植株
培养液
植株的重量(g)
重量增加量(g)
实验前
实验后
A
加土雨水
92
378
286
B
雨水
91
145
54
(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行________作用,合成了有机物;其原料除了水,还需要吸收大气中的__________________。
(2)植物A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过____________作用散失到空气中。
因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候。
(3)植物A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收____________,这是一个主动运输的过程,需要消耗____________。
陆地栽培植物,在土壤淹水时,根部细胞会进行____________,关系到________等物质,造成对根细胞的伤害。
33.(9分)图示物质通过红细胞膜的示意图,其中黑点代表物质分子,圆圈代表载体,
表示能量,请回答:
(1)①表示________方式,②表示________方式,③表示________方式。
(2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过②方式进入红细胞的是________。
(3)与①方式相比,③方式的主要特点是需要借助________,该物质是在细胞内的________上合成的。
与③相比,②方式的不同之处是________。
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,________方式将会受到较大影响。
34.(9分)给你根系完好的水稻、番茄幼苗若干,新配制了含Ca2+、Mg2+、SiO
等各种矿质元素的完全培养液,烧杯等必要的用具,现有一个探究物质跨膜运输特点的实验,请完善下列实验:
第一步:
取两个容量相同的烧杯,分别加入________________________,并将健壮的水稻幼苗和番茄幼苗分别培养在两烧杯中,作好标记。
第二步:
培养2d后,取出幼苗,分别测量______________________________________________。
第三步:
结果预测与分析:
①___________________________________________________;
②___________________________________________________。
35.(9分)某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显变化(如图)。
请回答问题。
(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量________,尿素含量________。
(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是____________________________________________;被吸收的葡萄糖主要通过________作用,为细胞提供________。
(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是________。
(4)由
(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有________的特性。
36.(10分)某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究,假如你是实验小组的成员,请分析回答下列问题:
(1)材料用具:
1000mL烧杯,带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等。
请在下面的方框中画出一组装置示意图:
(2)实验步骤:
①组装渗透装置两套,分别编号为1、2。
②在两组烧杯中分别加入________,在长颈漏斗中分别加入__________________,保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理:
1组用________加热至37℃,2组的烧杯外加________降温。
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
(3)分析回答
①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散,即________作用速率来进行探究。
②此实验的自变量是________;为了直观地表示相对速率,用________作为因变量。
(4)预测实验结果及结论
实验结果
实验结论
若1组漏斗液面比2组高
①________________________________________
②________________________________________
低温会影响渗透作用且使渗透速率加快
③________________________________________
④________________________________________
答案
1A解析:
结构决定功能,细胞膜主要由磷脂和蛋白质分子组成,膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的决定了膜具有流动性,保证协助扩散、主动运输得以正常进行,体现了膜具有选择透过性。
2C解析:
肾小管重吸收葡萄糖的方式为主动运输。
3D解析:
细胞在0.9%的生理盐水中,细胞内外的浓度大体相等,细胞不会失水或吸水,从而保持正常的形态。
4D解析:
细胞膜的功能与支持和遗传无关。
5D解析:
洋葱表皮细胞浸入1mol/L的KNO3溶液中,会先发生质壁分离,此过程中水分子以渗出细胞为主——自由扩散,后来KNO3进入细胞——主动运输;质壁分离复原,此过程水分子又以进入细胞为主——自由扩散。
6C解析:
从图中可以看出,细胞膜包围了细胞内的一些物质,并将其分泌到细胞外,由此可知细胞膜在结构上具有一定的流动性。
7C解析:
蛋白质不仅仅是覆盖在膜内层。
8B解析:
活细胞的生物膜不具备全透性。
9C解析:
植物细胞成熟以后即形成大液泡之后,主要通过渗透作用的方式吸水,叶肉细胞已成熟,加之处于失水状态,所以能以渗透吸水的方式吸水。
10B解析:
生物体细胞膜的组成元素主要是C、H、O、N、P等。
11D解析:
只有活的成熟植物细胞才能通过渗透作用发生质壁分离和复原。
12B解析:
顺浓度梯度且需要载体协助才能通过人工膜,因此这种物质通过膜的方式是协助扩散。
13C解析:
白细胞之所以能透过毛细血管,关键是由于其能进行变形运动,白细胞吞噬病菌的过程属于胞吞作用,是由其结构特点决定的,白细胞与其功能相适应的特点是具有一定的流动性。
14D解析:
用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖,溶液能引起质壁分离但不能质壁分离复原。
15C解析:
做质壁分离实验成功的关键是具有成熟的活植物细胞。
16C解析:
两者由于外界蔗糖溶液的渗透压高都会发生“失水”,但菠菜叶表皮细胞有细胞壁,人的口腔上皮细胞无细胞壁,所以现象不一样,前者发生质壁分离,后者会皱缩。
17B解析:
一个正在发生质壁分离的细胞其液泡失水,细胞液浓度逐渐增大,其吸水能力逐渐增大。
18C解析:
小肠黏膜最薄处为一层细胞;毛细血管壁最薄处也是一层细胞,因此葡萄糖进入毛细血管的时候,至少应穿过4层细胞膜,即8层磷脂分子。
19B解析:
膀胱内溶液浓度大于膀胱外溶液浓度,膀胱外的水进入膀胱内,使膀胱重量增加,直到膀胱内外的蔗糖溶液浓度相等时,水分的进出保持动态平衡,膀胱重量不再变化。
20B解析:
本题的原理是:
胚具有活性,胚细胞膜就具有选择透过性,红墨水就不会透过细胞膜,因而不易被染色。
21D解析:
运输K+和Cl-的载体是不同的,加入某种负离子后,细胞吸收Cl-减少了,而对K+无影响,说明运输Cl-和运输该种负离子的载体是相同的。
22B解析:
不同生物膜中载体的种类和数量不同,因此对物质的通透性不同,故A项正确;生物膜的流动性有利于物质的交换,故B项错误;生物膜的基本结构都是由蛋白质和磷脂双分子层组成的,故C项正确;生物膜在结构和功能上的紧密联系,使细胞成为一个有机整体,D项正确。
23B解析:
本题考查观察植物细胞质壁分离与复原实验的操作和结果。
实验过程中不需要对装片加热,A项错。
当KNO3溶液浓度过高时,会使洋葱鳞片叶表皮细胞过度失水而死亡,失去一切正常生理功能,C、D项错。
由于细胞壁的保护作用,植物细胞不会因吸水而涨破,故B项正确。
24C解析:
主动运输可以保证细胞按需要吸收营养物质。
25A解析:
经过“某种”处理后,细胞仍有活性,但不发生质壁分离,说明细胞壁已被处理掉,能够处理细胞壁的是纤维素酶。
26C解析:
海带细胞通过主动运输方式从海水中的吸收碘。
27B
28D解析:
自由扩散能够顺浓度梯度运输物质,不需要能量,不需要载体。
29B解析:
线粒体是细胞内的“能量供应站”。
酒精和氧气进出细胞是自由扩散,不需要消耗能量。
而无机盐和氨基酸进出细胞是主动运输的过程,需要消耗能量,与线粒体有关。
是否需要载体据表可知,从低浓度到高浓度的跨膜运输是主动运输,需要载体,所以选择D。
30D解析:
本题考查物质跨膜运输的相关知识。
现将物质跨膜运输的方式列表如下:
自由扩散
协助扩散
主动运输
运输方向
高浓度—
低浓度
高浓度—
低浓度
低浓度—
高浓度
否
是
是
31
(1)磷脂 蛋白质 磷脂双分子层
(2)主动运输 载体蛋白 能量 (3)流动性 (4)协助转运(载体) 选择透过性
32
(1)光合 二氧化碳
(2)蒸腾 (3)矿质元素(或无机盐、矿质离子) 能量(或ATP) 无氧呼吸 酒精
33
(1)自由扩散 主动运输 协助扩散
(2)K+ (3)载体 核糖体 需要消耗能量 (4)②
解析:
图①②③分别表示自由扩散、主动运输和协助扩散。
K+以主动运输方式进入细胞,葡萄糖以协助扩散方式进入红细胞。
载体属于蛋白质,在核糖体上合成。
34等量的完全培养液 两烧杯中Ca2+、Mg2+、SiO
等离子的浓度,并与原浓度相比较 ①若烧杯中三种离子的减少量相同,则说明细胞膜运输离子无选择性 ②若烧杯中三种离子的减少有差异,说明细胞膜运输物质具有选择性
解析:
物质跨膜运输的特点是选择透过性,所以该实验的实验目的为:
探究物质跨膜运输是否具有选择性;自变量为不同的物质,本题选用了三种离子;因变量为是否有选择透过性,观察指标为培养液中离子的减少是否有差异。
35
(1)降低 增加
(2)作为蛋白质合成的原料 呼吸(分解) 能量 (3)肝细胞膜受损(或细胞裂解) (4)选择透过
36
(1)
(2)②等量的蒸馏水 等量同一浓度的蔗糖溶液
③水浴锅 冰块
(3)①渗透
②渗透系统所处的不同温度环境 漏斗液面高度的变化
(4)①低温会影响渗透作用,且使渗透速率减慢
②若1组漏斗液面比2组低
③若1、2两组漏斗的液面高度相同
④低温不会影响渗透作用
解析:
实验中的自变量就是我们要研究的实验因子,该实验的目的是探究低温是否会影响渗透作用,因此渗透系统所处的不同温度环境就是该实验的自变量。
随自变量而变化的变量为因变量,漏斗液面高度会因渗透系统所处的不同温度环境的变化而变化。
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