安庆市届高三模拟考试三模语文试题word版本.docx

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安庆市届高三模拟考试三模语文试题word版本

2013年安徽省安庆市高三第三次模拟考试语文

第Ⅰ卷（阅读题，共66分）

一、（9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

面对感性的思考

人类需要并积累了三种基本知识：

一是科技知识，它的目的是提高人类获取基本生存实物的效率；二是伦理知识，它的目的是试图使人在有序中实现更多的自由诉求；三是感性知识，它的目的是指向人本身，是关于人面对无尽的挑战和困境时如何更大限度地得到感性愉悦、心灵补偿和灵魂拯救的思考。

无论是关心自然和物理世界的科技，还是关心社群秩序的伦理，其指向都是“身外之物”，只有作为感性知识的美学才是彻头彻尾关心人的内心的知识。

我们不必特殊强调美学，但至少不能忽略美学，尤其在当下，我们已经处在视听海洋之中，倘若还不去关心感性知识、关心美学，那显然是愚蠢的。

为此，我希望大家读一点美学书籍。

在美学的经典书目中，我推荐康德的《判断力批判》。

康德的“批判哲学”思想保存在他的多种书籍里面，但有力支撑他的哲学体系的是讨论认识论的《纯粹理性批判》、讨论伦理学的《实践理性批判》和讨论美学的《判断力批判》。

正是《判断力批判》才在前两个“批判”的“理论的哲学”与“实践的哲学”之间的鸿沟上架起了温情而畅通的桥梁。

康德的哲学立场是重估人的理性能力，试图在理性主义与经验主义中间发现真理，这一点在他的《判断力批判》中有充分体现。

学术史通常把黑格尔的《美学》视为经典美学的集大成者，但我觉得康德的《判断力批判》具有丰富的美学思辨张力，当徜徉于斯时，感性生命和反思冲动将均被激活。

尽管《判断力批判》依然是一种形而上学，但我在与它相逢和攀谈时却能深度体验到某种趣味。

它告诉我们，人会遇到三种愉悦：

感官快适，美的欢愉，善的愉悦。

康德相信三种愉快性质不同，但我们真正知道了这些，仿佛就有了某些谈论生活感性的自信。

当然，《判断力批判》还提供了重要的美学知识，譬如审美愉快是无利害关系的，美不是概念但是作为普遍愉快的对象被呈现，美具有无目的的合目的性，等等。

这些思想既清理了当时的感性学说误区，又对我们一直以来所遭遇的审美经验具有阐释的有效性。

上个世纪中叶以后，越来越多的人还是怀疑康德的美学，尤其是新世纪以来，诸如文化研究、日常生活审美化和生活美学，都坚定地质疑、修正甚至颠覆了康德的美学。

但我们应该清醒，无论谈论什么感性经验，无论是站在何种美学的立场上，无论要构建一种怎样的美学，都必须了解经典美学，更何况经典美学是活着的美学，即便是生活美学也要创造性地运用和整合经典美学的思想价值。

尊重感性才有可能敬重人，敬重人的内心，因而我们既不应忽视人的感性，忽视美学，也要珍惜人类积累的科学思维能力。

读一读《判断力批判》，在知识自觉的基点上关切人本身，关切生命感性，关切审美体验，该是多么美好的人生经验啊。

（《中学语文教学》2013年第2期卷首语，作者王确，有删改。

）

1.下列有关《判断力批判》的表述，不符合文意的一项是（3分）

A.《判断力批判》是美学的经典书目之一，阐释的是康德关心人的内心的知识。

B.《判断力批判》作为康德批判哲学思想的支柱之一，它的地位超过其他著作。

C.《判断力批判》具有美学思辨张力，能够激活阅读者的感性生命与反思冲动。

D.《判断力批判》提供了更重要的美学思想，它们清理了当时的感性学说误区。

2.下列对原文思路的分析，正确的一项是（3分）

A.第一段介绍了人类需要并积累的三种知识，从特定的时代背景出发，希望读者阅读一点美学著作，并向读者推荐康德的《判断力批判》。

B.第二段从康德哲学体系的构成角度，肯定了《判断力批判》的地位，桥梁的比喻形象化地诠释了康德美学哲学对理论、实践哲学的影响。

C.第三段从阅读体验角度概括了《判断力批判》的内容，它不仅让人得到感官、美、善的愉悦，还提供了许多美学思想，至今仍有生命力。

D.第四、五段站在维护康德美学的角度，批评了上世纪中叶以来某些人对它的质疑、修正和颠覆，认为读经典美学是一种美好的人生经历。

3.下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（3分）

A.科技关心着自然和物理世界，伦理学关心着社群秩序，只有这美学才会思考人的感性愉悦、心灵补偿和灵魂拯救。

B.我们当下生活在视听海洋之中，指向身外之物的伦理知识等无足轻重，因而关心感性知识、关心美学是明智之举。

C.重估人的理性能力，试图在理性主义与经验主义之间发现真理，这就是康德的哲学立场，它同样体现在其美学上。

D.尊重感性就能敬重人与敬重人的内心，因此我们既不应该忽视感性与美学，又要珍惜人类积累的科学思维能力。

二、（33分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

姚珠树公传

[清]张英

明之季年，吾桐冠盖煊奕王谢子弟，以才俊闻于一时，其中文章、经济、丰采、言论、气谊、识量皆光明骏伟，卓然为诸君之冠者，则姚珠树公也。

英为珠树公幼婿，公捐馆舍①时，英年十有五，犹及侍公左右，见其仪范巍然岳峙，渊然海涵,吐纳宗风,神采四映,虽幼犹能识之。

工举子业，最为华赡博大,而一一根据理要，伸纸疾书,千言立就,古文词无不兼擅其美。

诗宗少陵而命意，选词机杼,仍由己出。

书法朗润高秀,入晋人之实。

此皆邑人之所矜式②,海内之所流传,而英得于耳目之濡染者最多也。

公为廉吏，后幼而食贫。

当时，公卿雅重公才望，折节缔交，所以资奉之者甚厚。

公性豪迈不羁，初，不治家人生产，悉推所有以供宾客觞咏之需，然亦未尝有所匮乏也。

事项太夫人，孝养纯笃，至老不衰。

当明末造知天下将乱，士大夫习于太平久，皆讳言兵。

公留意当时事，与老弁③知兵者游讲，求防御贼寇之策，火器火药，皆与邑令谋而预备之。

崇祯甲戌，流寇攻桐城，以有备而获免。

乙亥，贼张献忠聚数万众，围桐者三次，蕞尔④孤城与贼相拒数旬，卒以无恙，则公与守令同心守御之有道也。

公不遇于时，无由为封疆谋画而克全梓里，其效彰彰如是，使设施展布其所就，宁不伟哉？

国朝定鼎后，以明经⑤署浙江龙游县学博，训士有方，多所成就，至今称之。

教子至严肃，既壮犹督课如少时，以故皆为名士，掇巍科⑥。

少与方宫詹公八人为友,称“八俊”。

以文章道义相切磨,胶漆如古人,邑人至今为美谈。

卒年五十有一，以公之才，而年与位皆不称，其所积而未享者，今之子若孙承之，俾昌俾炽有以也夫。

[注]①捐馆舍：

抛弃馆舍，死亡的婉辞。

②矜式：

敬重和取法。

③老弁：

旧时称低级武职。

④蕞尔：

小的样子。

⑤明经：

清代贡生的别称。

⑥巍科：

古代称科举考试名次在前者。

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.以才俊闻于一时闻：

闻名

B.工举子业工：

擅长

C.公卿雅重公才望雅：

高雅

D.既壮犹督课如少时课：

考核

5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

A.虽幼犹能识之填然鼓之，兵刃既接

B.士大夫习于太平久唐浮图慧褒始舍于其址

C.以明经署浙江龙游县学博然秦以区区之地，致万乘之势

D.而年与位皆不称侣鱼虾而友麋鹿

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A.姚珠树具有多方面才能，诗歌因学习杜甫而在立意上深受其影响，书法则深得王羲之等晋人书法的精髓。

B.姚珠树凭借才能和名望，赢得了当时公卿的爱戴，他们降尊纡贵和姚公相处，还常常从物质上接济姚公。

C.明朝末年姚珠树积极谋划御敌之策，并且精心武备，在他的率领下当地百姓战胜了强敌，保全了桐城邑。

D.姚珠树教育儿子很严厉，孩子成年后仍然一如既往，因此他们都成为名士，并在科举考试中表现出色。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）初，不治家人生产，悉推所有以供宾客觞咏之需，然亦未尝有所匮乏也。

答：

（2）无由为封疆谋画而克全梓里，其效彰彰如是，使设施展布其所就，宁不伟哉？

答：

阅读下面这首诗，回答8～9题。

将去洛阳，灯下感赋

[清]陈维崧

露幌风帘思不禁，巡檐背手重沉吟。

一城汉苑隋宫地，几夜零砧断杵心？

菊到将离分客瘦，天因离别酿秋阴。

偃师①明发应回首，洛水嵩云②深更深。

[注]①偃师：

河南县名，位于洛阳东面。

②洛水嵩云：

洛河之水，嵩山之云。

洛河流经洛阳，嵩山在洛阳东面。

8.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

请以首联和颔联为例简要分析之。

（4分）

答：

9.请从表现手法的角度对诗的颈联做简要赏析。

（4分）

答：

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（任选6空，超过6空，则按前6空评分）（6分）

（1）天下云集响应，。

（贾谊《过秦论》）

（2），秋水共长天一色。

（王勃《滕王阁序》）

（3），犹抱琵琶半遮面。

（白居易《琵琶行》）

（4）昆山玉碎凤凰叫，。

李贺《李凭箜篌引》）

（5），亦使后人而复哀后人也。

（杜牧《阿房宫赋》）

（6）居庙堂之高则忧其民；。

（范仲淹《岳阳楼记》）

（7）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

。

苏轼《定风波》）

（8），小桥流水人家。

远《天净沙·秋思》）

三、（24分）

阅读下面的文字，完成11～14题。

归来的温馨

[智利]聂鲁达

①我的住所幽深，院内树木繁茂。

久别之后，房子的许多去处吸引我躲进去尽情享受归来的温馨。

②花园里长起神奇的灌木丛，散发出我从未领受过的芬芳。

我种在花园深处的杨树，原来是那么细弱，那么不起眼，现在竟长成了大树。

它直插云天，表皮上有了智慧的皱纹，梢头不停地颤动着新叶。

最后认出我的是栗树。

当我走近时，它们光裸干枯的、高耸纷繁的枝条，显出高深莫测和满怀敌意的神态，而在它们躯干周围正萌动着无孔不入的智利的春天。

我每回都去看望它们，因为我心里明白，它们需要我去巡礼，在清晨的寒冷中我凝然伫立在没有叶子的枝条下，直到有一天，一个羞怯的绿芽从树梢高出远远地探出头来看我，随后出来了更多的绿芽。

我出现的消息就这样传遍了那棵大栗树所有躲藏的满怀疑虑的树叶。

现在，它们骄傲地向我致意，俨然已经习惯了我的归来。

鸟儿在枝头重新开始往日的啼鸣，仿佛树叶下什么变化也未曾发生。

③书房里等待我的是冬天和残冬的浓烈气息。

在我的住所中，书房最深刻地反映我离家的迹象。

④封存的书籍有一股亡魂的气味，直冲鼻子和心灵深处，因为这是遗忘——业已湮灭的记忆——所产生的气味。

在那古老的窗子旁边，面对着安第斯山顶上白色和蓝色的天空，在我的背后，我感到了正在与这些书籍进行搏斗的春天的芬芳。

书籍不愿摆脱长期被人抛弃的状态，依然散发出一阵阵遗忘的气息。

春天身披新装，带着忍冬的香气，正在进入各个房间。

在我离家期间，书籍被弄得散乱不堪。

这不是说书籍短缺了，而是它们的位置被挪动了。

在一卷17世纪古版的严肃的培根著作旁边，我看到萨尔加里的《尤卡坦旗舰》。

尽管如此，它们倒还能够和睦相处。

然而，一册《拜伦诗集》却散开了，我拿起来的时候，书皮像信天翁的黑翅膀那样落下来。

我费力地把书脊和书皮缝上，事前我先饱览了那冷漠的浪漫主义。

⑤海螺是我住所里最沉默的居民。

从前海螺连年在大海里度过，养成了极深的沉默。

如今，近几年的时光又给它增添了岁月和尘埃。

可是，它那珍珠般冷冷的闪光，它那哥特式的同心椭圆形，或是它那张开的壳瓣，都使我记起远处的海岸和事件。

这种闪着红光的珍贵海螺是古巴的软体动物学家——卡洛斯·德拉托雷把它当作海底勋章赠给我的。

这些加利福尼亚海里的“橄榄”，以及同一处来的带红刺的和带黑珍珠的牡蛎，都已经一点儿褪色，而且盖满尘埃了。

⑥还有一些新居民，就是从封存了很久的大木箱里取出的书籍和物品。

这些松木箱来自法国，箱子板上有地中海的气味，打开盖子时发出嘎吱嘎吱的响声，随即箱内出现金光，露出维克多·雨果著作的红色书皮。

旧版的《悲惨世界》便把形形色色令人心碎的生命，在我家的几堵墙壁之内安顿下来。

⑦不过，从这口灵柩般的大木箱里出来一张妇女的可爱的脸，木头做的高耸的乳房，一双浸透音乐和盐水的手。

我给她取名叫“天堂里的玛利亚”，因为她带来了失踪船只的秘密。

我在巴黎一家旧货店里发现她光彩照人，那时她因为被人抛弃而面目全非，混在一堆废弃的金属器具里，埋在郊区阴郁的破布堆下面。

现在，她被放置在高处，再次焕发着活泼、鲜艳的神采出航。

每天清晨，她的双颊又将挂满神秘的露珠，或是水手的泪水。

⑧玫瑰花在匆匆开放。

从前，我对玫瑰很反感，因为她没完没了地附丽于文学，因为她太高傲。

可是，眼看她们赤身裸体顶着严冬冒出来，当她在坚韧多刺的枝条间露出雪白的胸脯，或是露出紫红色的火团的时候，我心中渐渐充满柔情，赞叹她们含着挑战意味发出的浪涛般神秘的芳香与光彩；而这是它们适时从黑色土地里尽情吸取之后，像是责任心创造的奇迹，在露天里表露着爱。

而现在，玫瑰带着动人的严肃神情挺立在每个角落，这种严肃与我正相符。

她们和我都摆脱了奢侈与轻浮，各自尽力发出自己的一份光。

⑨可是，四面八方吹来的风使花朵轻微起伏、颤动，飘来阵阵沁人心脾的芳香。

青年时代的记忆涌来，令人陶醉：

已经忘却的美好名字和美好时光，那轻轻抚摸过纤手，高傲的琥珀色双眸，以及随着时光流逝已不再梳理的发辫，一起涌上心头。

⑩这是忍冬的芳香，这是春天的第一个吻。

[注]聂鲁达（1904—1973），智利著名诗人、散文家，1971年诺贝尔文学奖获得者。

选文有删改。

11.作者通过哪些描写来表现“归来的温馨”？

请分点概括。

（6分）

答：

12.请结合文本内容体会下面两句话的含意。

（4分）

（1）她们和我都摆脱了奢侈与轻浮，各自尽力发出自己的一份光。

（2分）

答：

（2）这是忍冬的芳香，这是春天的第一个吻。

（2分）

答：

13.第②段描写花园里的树木、鸟儿有哪些作用？

（6分）

答：

14.有人说，本文是散文，但也可看成是一首抒情诗。

你同意这种说法吗？

请结合文本内容和相关文学知识谈谈你的看法。

（8分）

答：

第Ⅱ卷（表达题，共84分）

四、（24分）

15.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（3分）

A.乳臭（xiù）估量（ɡū）干细胞（ɡān）亲密无间（jiàn）

B.揣度（duó）横行（hènɡ）孺子牛（rú）参差不齐（cēn）

C.包庇（bì）强劲（jìnɡ）触摸屏（chù）甘之如饴（yí）

D.供给（ɡōnɡ）通缉（jī）贺岁片（piàn）是非曲直（qǔ）

16.下列文段中加点词语使用有误的一项是（3分）

八月深秋，无边无际的高粱红成汪洋的血海，高粱高密辉煌，高粱凄婉可人，高粱爱情激荡。

秋风苍凉，阳光很旺，瓦蓝的天上游荡着一朵朵丰满的白云，高粱上滑动着一朵朵丰满白云的紫红色影子。

一队队暗红色的人在高粱棵子里穿梭拉网，几十年如一日。

他们精忠报国，他们演出过一幕幕英勇悲壮的舞剧，与他们相比，我们这些活着的不肖子孙相形见绌，在进步的同时，我真切地感到种的退化。

A.苍凉B.游荡C.精忠报国D.相形见绌

17.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A.在南海主权问题上，南亚某些国家把中国的严正声明和强烈抗议置若罔闻，一意孤行，必将自食其果。

B.他在《语文建设》“学术前沿”栏目发表的关于桐城派散文研究的文章，否定的人很多，引发众多争议。

C.一首诗歌是否优美，关键不在于它是否迎合了时代，而在于它是否有一种超越时空直抵人心灵的力量。

D.这种对读书精神的守望不仅使我们沉湎在欲望中的人性有了尊严，而且使我们从平庸生活中脱离出来。

18.阅读下面的图表，用简明的语言概述云天小区房价走势变化的基本特点，不使用具体数字（包括年份），含标点不超过35字。

（4分）

答：

19.仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。

（5分）

一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音：

各位旅客:

我们的脚下正是六朝古都南京。

这里山川形胜，人文荟萃。

紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。

东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。

诗人曾感慨：

“江南佳丽地，金陵帝王州。

”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。

前方，列车将要到达的是安徽省。

从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。

，。

，。

。

……现在，你已经随着列车进入安徽地界。

答：

，。

，。

。

20.2013年4月20日8时2分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。

雅安在恸哭，中国在饮泣，雅安人遭受了亲友伤逝、家园被毁的伤痛，伤痛更在国人的心头。

我们拟在校刊开设“与雅安同在”专栏，请你为专栏写一段开栏语。

（不超过70字）（6分）

答：

五、（60分）

21.阅读下面的文字，按要求作文。

（60分）

当下，人们不吝赞美之辞，对一些来自草根阶层的平凡人物冠以“最美”二字，如“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”、“最美护士”、“最美司机”、“最美消防员”等。

主流媒体不甘落后，大量刊载“最美人物”的“最美事迹”。

发现“最美”、宣传“最美”已然成为当下一种社会现象。

此种现象，引发了你怎样的感想？

请自拟文题，写一篇不少于800字的议论文。

不要套作，不得抄袭。

不得透漏个人相关信息。

书写规范，正确使用标点符号。

语文试题答案

1.（3分）B（“地位超过其他著作”无中生有。

文中只是说，《判断力批判》在“理论的哲学”与“实践的哲学”之间架起了桥梁）

2.（3分）A（B.“影响”一说无中生有，“桥梁的比喻”说的是康德美学与康德理论、实践哲学的关系；C.“它不仅让人得到感官、美、善的愉悦”移花接木，原文信息是《判断力批评》一书提供感官、美、善三种愉悦，并没说此书给人三种愉悦；D.“认为读经典美学是一种美好的人生经验”偷换概念，原文信息是读《判断力批判》是美好的人生经验。

）

3.（3分）C（A.“思考人的感性愉悦、心灵补偿和灵魂拯救”是感性知识；B.“指向身外之物的伦理知识等无足轻重”无中生有；D.“尊重感性就能敬重人”错将或然变成必然。

）

4.（3分）C（雅：

平素、常常、一向。

）

5.（3分）C（都是介词，解释为“凭着”。

A.前者为代词，解释为“这些”；后者为衬音助词，起补足音节的作用。

B.前者介词，解释为“对于”；后者介词，解释为“在”。

D.前者表转折的的连词，解释为“可是”；后者表并列的连词，无义。

）

6.（3分）C（“在他的率领下”夸大了姚珠树的作用，抹杀了守令的功劳。

）

7.（10分）

（1）当初，他不太注意经营家庭产业，拿出自己拥有的全部财物来供给宾客们饮酒赋诗的需要，然而他的财物也不曾出现匮乏。

（5分，“治”“推”“觞咏”“匮乏”各1分，通顺1分）

（2）没有机会为国家边疆安定出谋划策却能够有机会保全乡里，而且他的成效是如此显著，假若让他施展才华履行他所担任的职责，又怎么会不功业伟大呢？

（5分，“由”“克全”“彰彰”“设施展布”各1分，通顺1分）

8.（4分）这首诗抒发了诗人即将离别洛阳时的留恋与感伤。

（2分）首联“思不禁”直接点明诗人离开洛阳前心绪不宁、浮想联翩的情形，“巡檐背手”“重沉吟”则将作者内心情绪具体化、动作化。

颔联借洛阳汉苑隋宫的遗迹、牵人魂魄的断续捣衣声的描写，间接表现诗人对洛阳的留恋。

（2分）

9.（4分）①拟人手法，菊花因离别在即而分外寒“瘦”，天气因离别在即而“酿”出秋阴，移情于物，化静为动，渲染了离别在即感伤与留恋。

②借景寄情，菊花分外寒瘦，天空秋阴浓厚，哀景寄托了离别在即的感伤与留恋之情。

③哀景衬托哀情，分外寒瘦的菊花、秋阴浓厚的天空衬托了诗人离别在即的感伤与留恋。

④情景交融，诗人因离别在即而神情黯然，菊花因深秋来临而分外寒瘦，天空因深秋来临而阴云浓密，情景水乳交融。

（手法2分，分析2分，任答一点即可）

10.（6分）

（1）赢粮而景从

（2）落霞与孤鹜齐飞（3）千呼万唤始出来（4）芙蓉泣露香兰笑

（5）后人哀之而不鉴之（6）处江湖之远则忧其君（7）一蓑烟雨任平生（8）枯藤老树昏鸦

11.（6分）①花园里树木鸟儿等生机乍现；②我享受着书房里春天的气息；③海螺勾起我对海岸往事的回忆；④我摆放书籍和艳丽女人像等新居民；⑤我发现玫瑰花有美好品格；⑥花香唤起我的青春记忆。

（6分，每点1分）

12.（4分）

（1）①玫瑰花不再虚华高傲，而是严肃努力地奉献着芳香与光彩；②我经历磨难后不再虚华轻浮，而是严肃、努力地奉献着爱。

（2分，每点1分）

（2）①沁人心脾的花香是春天送给我的礼物；②青春时代的美好记忆是春天送给我的礼物。

（2分，每点1分）

13.（6分）①承接上文表现我久别归来温馨愉悦的心情；②再现冬去春来花园里生机勃勃的景象；③凸显着文章热爱家园与自然的主旨。

（每点2分）

14.（8分）同意。

（1）情感炽烈。

本文充满国家之爱、家园之爱、自然之爱、书籍之爱、往事之爱。

在作者的笔下，一切都是有生命的，闪耀着情感和智慧的光芒。

（2）想象瑰奇。

“我”回到久别的家园，院中的栗树由“羞怯”地“探出头来看我”到“骄傲地向我致意”。

玫瑰在冬天开放，她“赤身裸体顶着严冬”、“露出雪白的胸脯”、“露出紫红色的火团”。

（3）语言精致。

本文大量使用比喻、拟人等修辞手法，措辞准确，用语新颖。

如书皮脱落作者说“像信天翁的黑翅膀那样落下来”，女人像丢弃作者说是“天堂里的玛利亚”被人抛弃，“埋在郊区阴郁的破布堆下面”，等等。

（言之成理即可得分）

15.（3分）C（A.“干”读ɡàn；B.“横”读hénɡ；D.“曲”读qū）

16.（3分）D（“相形”就是相比较，“相形见绌”与“与他们相比”重复）

17.（3分）C（A.搭配不当，将“把”改为“对”；B.表意不明，“文章中否定的人很多”“否定这篇文章的人很多”指向两可，令人费解；D.语序不当，“不仅”“而且”后内容位置对调。

）

18.（4分）示例:

先在低位缓慢增长，后连续多年急剧攀升，近几年涨幅虽然趋缓但仍居高不下。

（每点1分，语句连贯1分）

18.（4分）

示例一:

该小区房价起初增长缓慢,经历多年的的急剧攀升后,近几年在高位增长趋缓。

示例二:

该小区房价低位增长缓慢,然后急剧攀升,近几年涨幅虽然趋缓但仍居高不下。

（每点1分，语句连贯1分）

19.（5分）示例：

黄山松奇绝天下，采石矶雄踞大江。

徽州商人叱咤风云，曹操父子诗兴盎然。

前人曾感叹:

“一生痴绝处，无梦到徽州”（两处对偶，一处引用，每处2分。

每一处又分为内容和形式，各1分。

内容要切合自然风光及人文特点，形式应符合对偶和引用的要求）

20.（6分）刚抚平汶川的伤痛，雅安又遭重创。

我们感受着雅安人的痛和泪，心与雅安同在。

亲爱的同学，让我们在这里一起为雅安祈福：

加油，雅安；加油，雅安人！

21.[参考立意]

“最美人物”虽然是普通者，但是他们身上凝聚着人间的真情与温暖，彰显着人性的美丽与光辉，他们的身上涵盖了精神领域的诸多方面——大爱、敬业、良知、奉献、感恩、责任、诚信、尊严、执著，传递的是社会的正能量。

学生立意的空间很广。

①中国普通民众努力拯救道德危机；

②社会中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛；

③全社会认同和坚守核心价值观；

④当下社会呼唤传统道德回归。

附录：

[文言文参考译文]

明朝末年,我们桐城文人力压高门世族子弟,凭借才能出众闻名一时,其中文章、治国才干、仪表风度、言谈、义气情谊、见识度量都超群,突出地成为众人之首的,是姚珠树公。

我是姚珠树公的小女婿，他去世的时候，我15岁。

（在此之前）我还来得及陪侍在姚公身边,见到他仪表端庄,内涵深厚,吸纳名士风范,神采四射,我虽然年幼也还记得。

姚公擅长科举应试的诗文,文章华美富丽,内容博大,且完全根据事理的要旨,铺开纸张,拿笔疾书,千字之文,一挥而就,无论古文或诗词,无不完美。

诗歌取法杜甫确定诗的主旨,（至于）遣词造句、构思布局,则仍然由自己独创。

书法明朗润泽、高雅清秀,深得王羲之、王献之等晋人书法的精髓。

这些都是故乡人敬重和效法,天下所流传,而我耳濡目染最多的。

姚公是清廉的官吏，子女年幼，衣食贫乏。

当时，公卿们一向很敬重姚公的才能和名望，屈尊结交，资助、馈赠的东西很是丰厚。

姚公天性豪迈，不受约束。

当初，他不太注意经营家庭产业，拿出自己拥有的全部财物来供给宾客们饮酒赋诗的需要，然而他的财物也不曾出现匮