植物遗传育种习题.docx
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植物遗传育种习题
植物遗传育种习题
第四章种质资源 名词:
种质、主栽品种、地方品种、同源平行变异率、种质保存、双圃制、就地保存、迁地保存、利用保存、初生起源中心、次生起源中心、填空:
1.种质资源的主要保存方式有 、 、 和 。
2. 是指在资源植物的产地,通过保护其生态环境达到保存资源的目的。
3.影响种子老化的主要因素是 和 。
4.自然保护区是 的重要方式。
5.用于保存种子的短期库,一般可存放 年左右。
6.用于保存种子的中期库,要求安全贮藏 年。
7.用于保存种子的长期库,要求安全贮藏 年。
8.种质资源管理的基本要求是 和 。
9.种质资源生物胁迫敏感性评价的方法 、 和 。
选择:
1.通常具有良好的经济性状和较广泛的适应性,是各种育种目标的基本材料。
指那些没有经过现代育种手段改进的,在局部地区栽培的品种。
A.地方品种;B.原生种;C.近缘种;D.主栽品种 3.是第一个最大的世界农业发源地和栽培植物起源地。
A.中国起源中心;B.中亚起源中心;C.地中海起源中心;D.中美起源中心 4.是指在资源植物的产地,通过保护其生态环境达到保存资源的目的。
A.迁地保存;B.种子保存;C.种植保存;D.就地保存利用保存 )5.自然保护区是的重要方式。
A.迁地保存;B.利用保存;C.种植保存;D.就地保存 6.针对资源植物的原生境变化很大,难以正常生长、繁殖和更新的情况,选择生态环境相近的地段建立保护区属于 A.迁地保存;B.利用保存;C.种植保存;D.就地保存 7.种质资源在发现其利用价值后,及时用于育成品种或中间材料属于。
A.迁地保存;B.利用保存;C.种植保存;D.就地保存8.种质资源工作的中心环节。
A.资源收集;B.资源利用;C.资源保存;D.资源评价 9.种质资源生物学特性的评价,用于制订比较明确的分级标准的性状。
A.级差评价法;B.百分率调查评价法;C.状态归类评价法;D.模糊三级评价法 10.对种质资源数量性状的评价,如果实的纵径、横径,节间的长短等,取样量应不少于。
;;; 11.对种质资源比率性状的评价,如自交结实率、病叶率等,取样量应在300-500之间,不少于。
;;;判断:
1.权衡种质资源的丰度,在于其遗传的多样性,不在于蕴藏的数量和质量。
2.种质资源和品种资源属于同一概念。
3.园艺植物的无性繁殖,很容易导致成千上万的基因被少数基因型所替代。
4.现在栽培的果树、蔬菜和花卉均起源于相应的野生植物。
5.瓦维洛夫指出,种质资源研究是育种学最重要的内容。
6.初生起源中心经常包含大量遗传上显性的性状。
7.当物种远离初生起源中心,到达新的隔离环境时,杂交或突变常导致出现隐性的遗传性状。
8.种质资源征集应尽力争取样本的遗传多样性。
9.种质资源征集时,对濒危植物应尽可能从所有植株上采种,随机取样。
植株较多可从其中10-15株采种,采种量不少于1000粒。
10.所有种子均可通过适当降低含水量和贮藏温度延长其贮藏时期。
11.种植保存方法保存种质资源时,资源圃地点应接近多样性中心,采用双圃制。
12.种质资源评价资料要确切反映种质资源的遗传差异,而不是表型差异。
13.种质资源综合性状评价,常根据不同种类组成性状的相对重要性给予不同的权重,以感官为主进行百分制评定。
14.简答:
1.迁地保存的保护策略?
5分 2.采用种植保存方法保存种质资源时,资源圃的规划应注意哪些方面?
5分3.种质资源评价的具体原则?
5分 4.种子保存有几种不同类型,他们在库温、保存方法上有什么不同点?
承担任务有什么不同?
9分 5.哪些因素造成种质资源的流失?
应采取什么抢救措施?
5分第五章、引种一、名词:
引种、有意引种、无意引种、 二、填空:
1.根据植物在引种前后是否发生遗传适应性改变,引种可概分为 和 。
2. 是影响引种成败的具主导作用的限制性因子。
三、选择题:
1.是影响引种成败的具主导作用的限制性因子。
A.湿度;B.降水;C.土壤;D.温度 2.冬季开花的枇杷,是北引的主要限制因子。
A.高湿;B.干旱;C.低温;D.强光四、判断 1.引种是解决园艺生产所需种类品种的重要手段,可以把世界各地的优良品种引进后直接用于生产。
2.引种过程中,各种生态因子都是同等重要的,彼此不可替代。
3.引种过程中,在某一生态因子不足时,在一定范围内可以通过其它因子补偿。
4.高温是植物南引的主要限制因子。
5.福建南部及其以南的地区,桃树很少作为经济栽培的原因是冬季没有足够低的温度和低温持续时间。
6.作为春甘蓝栽培的品种,必须选用冬性强的品种,否则易发生未熟抽薹现象。
7.长日照植物在日照长的时期才能开花结实。
8.历史上经历的生态条件愈复杂,植物的适应能力就愈广泛。
9.引种材料能否繁殖推广,应用于当地生产,通常必须经过引种试验。
10.引种过程中,需要充分发挥农业技术的作用。
11.引入植物能否生存是判断引种成功与否的唯一标准。
五、简答 1.为什么引种工作必须经过引种试验。
6分第六章选择育种一、名词:
选择育种、混合选择法、单株选择法、选择差、芽变、饰变、营养系选种、实生选种二、填空:
1.选择育种的实质 。
2.选择育种中,单一性状的选择方法 和 。
3.选择育种中,综合性状的选择方法 、 和 。
4.有性繁殖植物的选种程序一般要设置 、 、 、 、 等圃地。
5.芽变选种第一阶段的主要工作 、 、 。
6.芽变发生的遗传学原因有 、 、 。
三、选择 1.选择育种时,选择有利于中等数值的表型时,中等类型的比率逐代增多而极端类型逐代减少。
A.正常化选择;B.稳定性选择;C.单向性选择;D.分裂性选择2.选择育种时,选择有利于分布范围的某一极端类型。
A.正常化选择;B.稳定性选择;C.单向性选择;D.分裂性选择 3.选择育种时,在一个群体中的极端变异个体按不同方向选留下来,使中间型减少的选择。
A.正常化选择;B.稳定性选择;C.单向性选择;D.分裂性选择
4.适合于株间有较明显差异的原始群体。
A.单株-混合选择法;B.混合-单株选择法;C.母系选择法;D.集团选择法5.适合于株间无明显差异的原始群体。
A.单株-混合选择法;B.混合-单株选择法;C.母系选择法;D.集团选择法 6.已知732株实生核桃单果重,选其中平均单果重17-19g的26株进行高接换种,使选择后的群体平均单果重提高到,核桃单果重的遗传力h2=,则选择反应为,下一代平均过重可预测为。
,;,;,;, 7.生产试验宜安排在当地主产区,面积一般不少于,代表性的试验点不少于个。
,3;B.667m2,5;C.1000m2,8;D.2000m2,10 8.根据稍端组织发生层学说,芽变性状在有性过程中能够遗传与有关。
A.LⅠ B.LⅡ C.LⅢ 四、判断 1.选择育种通常适用于主要经济性状大多基本符合要求,只有少数经济性状较差,而且这些表现较差的性状在个体间变异较大的群体。
2.单株-混合选择法的选择效果不及多次单株选择法。
3.自花授粉植物一般采用单株选择法。
4.自交衰退明显的园艺植物,多采用单株选择法。
5.选择育种时,当h2接近0时,则子代平均值趋向于原始群体的平均值。
6.选择育种时,当h2愈大,则子代平均值约接近于入选群体的平均值。
7.选择育种时,植物群体的入选率越高,选择差就越小。
8.一般情况下,性状在群体内变异幅度越大,则选择潜力越大。
9.品种比较试验必须按照正规田间试验要求,设对照,有3次以上的重复,。
试验时间为2-3年。
10.生产试验和区域试验可同时进行。
11.菊花、山茶花的‘二乔’、‘跳枝’类型均属于芽变的嵌合体。
12.丝兰的‘金边’、‘银边’、‘金心’类型均属于芽变的嵌合体。
13.芽变选种的突出优点是可对优良品种的个别缺点进行修缮,同时基本保持其原有综合优良性状。
14.扇形嵌合体稳定性最差,往往会在以后的生长发育或营养繁殖过程中发生转化。
15.芽变选种只要抓住目标性状最易发现的时期即可。
16.为使芽变嵌合体达到同型化或稳定,可采用短截修剪的方法。
17.营养系微突变的突变频率较高,一般有害的遗传效应较小。
五、简答 1.制定选择标准应掌握的基本原则?
6分 2.什么是稳定性选择?
怎样理解选择的创造性作用。
5分3.单株选择法和混合选择法的区别?
6分4.加速有性繁殖植物育种进程的措施?
6分5.芽变的主要特点?
5分 6.芽变选种时,如何分析变异,筛除饰变?
第七章常规杂交育种一、名词:
常规杂交育种、回交、轮回亲本与非轮回亲本、饱和回交、添加杂交、合成杂交、株系、系 统群、姊妹系、异地加代。
二、填空:
1.常规杂交育种,多个亲本逐个参与杂交的叫 。
2.常规杂交育种,参加杂交的亲本先两两配成单交杂种,然后将2个单交杂种杂交,这种多亲杂交方式叫 。
3.杂交育种时,亲本的隔离方式大致可分为 、 、 三大类。
4.常规杂交育种时,采用异地加代主要是解决 问题。
多采用 、 方法三、选择 1.添加杂交的亲本,一般以为宜; ;; 个以上 2.杂交育种时,十字花科和伞形科植物应选、番茄以第花序上的第1-3朵花较好,葫芦科植物以第朵雌花才能结出充实饱满的果实和种子。
A.侧枝、4、4-6; B.主枝、4、2-3;C.主枝、2、4-6; D.主枝、2、2-3 3.运用系谱法对杂种后代进行选择时,数量性状一般从世代进行选择。
C.F3 四、判断 1.回交育种时,要求轮回亲本的目标性状要特别突出。
2.回交可以增加轮回亲本在后代中的遗传贡献率。
3.为防止隔离范围外花粉的混入,在杂交育种过程中父本和母本都需要隔离。
4.添加杂交,优良性状多的亲本及性状遗传力低的亲本应较晚的参加杂交。
5.添加杂交,早期参加杂交的亲本在杂种遗传组成中所占的比例较大。
6.杂交亲本的选配,亲本双方可以有共同的有点,不允许有共同的缺点。
7.亲本选配时,一般具有较多优良性状的亲本作母本。
8.在亲本选配时,如果两个亲本的花期不遇,一般用开花晚的材料作母本。
9.回交育种时,一般野生种或近缘种用作非轮回亲本。
10.回交育种时,一般野生种或近缘种用作轮回亲本。
11.如果连续对2个以上材料去雄,给下一个去雄时,所有用具及手都必须用70%酒精处理,以杀死前一个亲本附着的花粉。
12.收集的园艺植物花粉,一般都在低温、干燥、黑暗的条件下贮藏。
13.采用氯化三苯基四氮唑检验花粉生活力,如果花粉呈红色,则花粉无生活力。
14.为防止收获杂交种子时发生差错,挂牌标记时,牌子必须挂在杂交花枝最下面的一朵花的下面。
15.杂交授粉后的管理,在雌蕊接受花粉的有效期过去后,应及时摘袋。
五、简答 1.常规杂交育种亲本的选择原则?
2.常规杂交育种亲本的选配原则?
3.在常规杂交育种中,回交亲本的选配特点?
4.杂种后代培育应遵循的原则?
5.回交的亲本选配特点?
6.杂交育种过程中,如果父母本花期不遇,可采取哪些措施调节?
六、论述:
1.论述以十字花科蔬菜为例,论述常规杂交育种的有性杂交技术关键环节及其注意事项。
2.论述如何运用系谱法对常规杂交育种的杂交后代开展选择育种工作。
第八章优势育种一、填空 1.杂种优势的度量标准 、 、 和离中优势。
2.配子体型自交不亲和取决于 所携带的S基因是否与雌蕊所带的S基因是否相同。
3.目前,自交不亲和系繁殖方法主要是 和 。
4.核质互作雄性不育 、 互作控制。
5.利用核质互作雄性不育系配制杂交种,须实现 、 、 三系配套。
6.利用核质互作雄性不育系配制杂交种,需要设立 和 2个隔离区。
7.杂交种品种种植面积迅速扩大的原因 和 。
8.选育自交系的方法 和 。
9.在选定的杂交亲本配组时,4个自交系先配成两个单交种,再用两个单交种配成用于生产的杂种一代,该杂一代称为 。
10.在选定的杂交亲本配组时,先用2个亲本配成单交种,再用另一个亲本与单交种杂交得到的杂交种品种是 。
11.在选定的杂交亲本配组时,参加杂交的亲本先两两配成单交杂种,然后将两个单交种杂交,这种多亲杂交方式叫作 。
12.在选择杂交制种途径时,主要应考虑两方面因素 和 。
13.为提高生产用种杂种植株百分率,可利用苗期标记性状来淘汰假杂种,苗期标记性状应
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