七年级上册历史复习题习题doc.docx
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七年级上册历史复习题习题doc
第一课祖国境内的远古居民
1:
从猿到人的进化过程中起了决定性的作用,
是人与动物的根本区别。
2:
一般认为我国境内目前已知的最早的远古人类。
代表文化
距今时间
体质形态
工具制造
用火
观念
社会组织
元谋人
(云南省元谋县)
北京人
(北京西南周口店龙骨山山洞中)
山顶洞人
(北京西南周口店)
1.山顶洞人比北京人进步,但他们都属于。
2.氏族:
3.福的国家,商
朝早期就开始烧制原始青瓷。
第二课原始的农耕生活第三课华夏之祖
一:
为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?
1:
2:
3:
二:
我国原始农耕生活的两个代表
原始人类
距今时间
发现地点
生产活动
生产工具
住房
用具
穿着
河姆渡原始居民
1
2
3
半坡原居民
1
2
3
1:
两种文化差异主要原因是:
2:
大汶口文化:
出现分化(根本原因:
)
4:
部落:
二:
禅让制:
(用“禅让制”推举出的部
落首领:
)
三:
大禹治水,三过家门不入。
“水”指的是,用的方法是
()o
第四课夏朝商朝西周的兴亡
一:
夏、商、周的更替
朝代
建立时间
灭亡时间
都城
开国之君
灭亡之君
夏
商
周
西周
东
周
商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
1:
2:
3:
4:
三:
约年,建立夏朝,夏朝是我国历史上第一个王朝,标志着
四:
周文王,使国力逐步强大。
年文王的儿子周武王伐纣,灭亡商朝建立西周,定都。
五:
周幽王时,镐京被犬戎攻破,幽王被杀,公元前年,西周灭亡。
公元前年,周平王都城迁到洛邑,史称“"。
六:
夏、商、周的政治
1:
启:
继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
2:
夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构,军队,刑法,监狱等),标志着早期国家的产生。
3:
西周的分封制
目的:
内容:
&
③诸侯的权利:
意义:
第五课灿烂的青铜文化
1:
青铜时代是指。
青铜是一种合金(铜、锡、铅)。
2:
青铜器的高超技艺(商代司母戌鼎一一巨大四羊方尊一一造型奇特)
3:
世界上现存最大的青铜器是
4:
举世闻名的“三星堆”文化是与商、周同期的我国成都平原盛行的一种独特的青铜文化,著名的有等。
第六课春秋战国的纷争第七课大变革的时代
1:
东周分为两个时期。
春秋时期从年一年,战国时期
从年——年。
2:
春秋五霸是指先后称霸的
“尊王攘夷”,指的是,“退避三舍”指的是,“一鸣惊
人,问鼎中原”指的是,“卧薪尝胆”指的是
3:
齐桓公、晋文公成为霸主的共同原因是什么?
4:
春秋战国纷争的影响:
5:
战国七雄:
(注意方位)
。
长平之战(国一一国公元前__年,东方六国再也无力
抵御秦国的进攻)
7:
外交政策:
合纵(合纵势以攻一强)连横(事一强以攻众弱)8:
“围魏救赵”指的是,”纸上谈兵”指的,“朝秦暮楚”指的是
第八课商鞅变法
―:
经济上
1:
铁农具和牛耕的推广(时出现,时得到推广,是农业发展史上的一次革命)
2:
著名的都江堰:
建造人——
地点——
特点:
意义——
二:
政治上——商鞅变法
&时间:
②人物:
③意义:
⑨内容和影响
内容
影响
改革土地制度:
奖励
耕战
重农抑商:
奖励军功:
建立县制,
严明法令:
第八——九课中华文化的勃兴
1:
汉字起源与发展
汉字起源:
汉字萌芽
汉字形成:
汉字发展:
2:
学派代表
学派
时期
代表人物
著作
思想内容
儒家
孔子
儒家
孟子
荀子
道家
庄子
墨豕
墨子
法家
韩非子
兵家
孙武
孙膑
3:
甲骨文是指刻写在的文字。
我国现在的汉字就
是从甲骨文发展而来的。
4:
我国有文字可考的年代是从开始的。
5:
我国历史上第一次有确切日期的日食记录是年月旦发生的日食。
6:
公元前613年,鲁国天文学家留下了世界上关于哈雷彗星最早的
有确切时期的记载。
7:
—年又24个节气始于。
8:
时期的名医,总结了望、闻、问、切四诊法,一直
被中医沿用。
9:
我国古代的著名爱国诗人,他的代表作抒情长诗《》
被译成多国文字,世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
10:
出土了战国时期珍贵的整套编钟。
11:
晚期著名的思想家老子是学派的创始人,他的学说记录在《》
第九课秦朝的统一(秦王扫六合)
一:
秦的统一
少时间:
②都城:
③开国皇帝:
&疆域:
秦朝疆域东到,西到,北至,南达.
是当时世界上的大国。
统一意义:
二:
巩固统一的措施
措施
影响
政治
经济
文化
军事
3:
意义:
四:
灵渠:
为了征服越族,统一五岭以南地区,保障粮食物质的供应。
连通了
和两大水域。
四:
对秦始皇的评价:
(-)我国历史上很有作为的君主(用史实说明)
(-)但也有很残暴的一面(用史实说明)总体功大于过。
第十课秦末农民起义(伐无道诛暴秦)
一:
秦的暴政
1:
繁重的徭役、兵役和赋税(上交三分之二)2:
严酷的刑法
3:
秦二世更加残暴昏庸(赵高“指鹿为马”)
4:
秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。
5:
生,揭竿而起,领导了大泽乡起义,在_建立了政权,
秦末农民起义爆发了。
陈胜、吴广起义是中国历史上。
他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。
起义时间
起义地点
起义原因,经过
意义
二:
农民起义军推翻秦朝
1:
生在中,项羽以少胜多,大败秦军主力,为灭亡秦朝奠定
了基础。
(有关成语是:
)
2:
刘邦:
年直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。
3:
楚汉之争:
公元前206年——公元前202年
相关成语:
“项庄舞剑,意在沛公”指的是
“楚河汉界”指的是“四面楚歌”指的是
“霸王别姬”指的是
三:
西汉建立:
刘邦建立汉朝,定都,是为西汉,刘邦是汉高祖。
四:
汉文帝、汉景帝时期,退休轻徭薄赋、发展农业的政策,出现了的太平盛世景象。
第十一课汉武帝的文治武功(大一统的汉朝)
一:
汉武帝的大一统(上天是万物的主宰,皇帝是上天的儿子,万物要一统于
上天,国家要一统于皇帝)
背景
措施
效果
政治
汉初分封的诸侯国还有相当的势力
思想
诸子百家的各派人物还很活跃,他们批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利
经济
货币铸造权在地方,盐铁在私人,影响国家收入
武功(军事)
军权控制在皇帝手中
汉武帝时期,西汉王朝实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代
的0
三:
汉武帝在长安举办的是我国古代的最高学府
三:
东汉的建立
时间:
都城:
开国皇帝:
在他统治时期,社会安定,经济好转,史称“
第十二课张骞通西域第十三课两汉时期的对外交流
(两汉经济的发展)
一:
张骞出使西域
1:
西域一一甘肃玉门关河阳关以西,今新疆地区和更远的地方
次数
时间
目的
意义
第一次
第二次
2:
年,西汉政府在西域设置,总管西域事务。
标志着今新疆地
区开始隶属中央,成为中国不可分割的一部分。
二:
丝绸之路
1:
陆上丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得名)
长安——()——()——()——()
2:
海上丝绸之路(从出发)
3:
南方丝绸之路成都——()——()——()
三:
汉朝的对外交流
1:
丝绸之路
2:
与朝鲜:
平壤出土蜀郡制造的漆器
3:
与日本:
汉光武帝赠的“汉委奴国王”金印
4:
与欧洲:
山公元73年,东汉政府派班超出使西域,班超经营西域30年,进一步加强了西
域和内地的联系。
②公元97年,东汉班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国)
©公元166年,大秦使者安敦来东汉,这是中国与欧洲第一次直接交往。
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