世界读书日策划案10篇.docx
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世界读书日策划案10篇.docx
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世界读书日策划案10篇
世界读书日策划案第1篇:
一、活动意图:
4月23日――“世界读书日”即将来临,大班组将于4月10日――4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。
我们将借此活动,进一步激发孩子们的阅读兴趣,感受读书的乐趣,提高自主阅读本事,为其一生的发展打下坚实的基础。
与此同时,我们也将为您和孩子供给读书、交流、展示、共享的大舞台。
我们真诚地邀请:
请您融入到我们的活动中来,并配合开展好以下活动:
活动时间:
4月22日
活动地点:
各班班级教室
活动资料:
第一阶段:
策划启动阶段
1、组织年级组教师对活动要求进行学习,使教师们对本次活动有一个统一的认识。
2、筹备活动日当天所需各类资料。
3、各班教师做好班级宣传工作,向家长提出活动倡议书,使家长对本次活动有所了解。
3、请家长和幼儿一齐制作完成亲子活动“自制图书”。
第二阶段:
实施阶段
1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。
班级自评,推荐优秀家庭做分享。
2、准备活动当天制作书签材料。
3、(4月21日)带领幼儿参观年级组自制图书展,(4月22日)定时向家长开放图书展现场。
4、团体观看学习读书意义及好处。
5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。
评选优秀自制图书家庭,分发奖状。
6、现场自制个性系列“书签”。
7、家长送带礼物给幼儿(自带图书)。
延伸活动:
一个有意义的晚上,倡导晚上,家家关掉电视一小时,温馨安静的环境里共享阅读的欢乐,幼儿并用多种方式进行记录,带回班上进行分享。
世界读书日策划案第2篇:
一、活动目的:
“4。
23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,温馨的环境里享受阅读的欢乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递完美感受,请一齐诵读美文,体会心与心的交融。
世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。
二、主办单位
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动资料:
(一)教师活动
1、“读书,让人生更完美”读书博文比赛
(1)参加对象:
35周岁以下青年教师
(2)活动时间:
征文阶段:
从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。
评选阶段:
20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段:
20xx年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者嘉善新闻网市民博客进行注册,注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册经过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求资料进取健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;
④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限,能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等,题目自拟;
⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数3000字以内。
发布时请标题前注明【大赛】。
⑦参赛者比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。
并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2、“读书,让人生更完美”读书征文活动
(1)参加对象:
35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间:
即日起至4月30日止
(3)作品形式:
能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。
(4)评奖方式:
请参加征文活动的教师将自我的文章至ftp―团支部―读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1、“走进书里”读书征文活动:
(1)作品上交时间:
即日起至4月23日止。
(2)作品形式:
读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级:
不限
(4)评奖方式:
请有意参加的小朋友将自我的美文以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。
(注:
好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。
2、4月22日班队课
(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸书香的世界里。
(2)请每一位学生4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:
这一天,告诉亲人和朋友:
“今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐”;
这一天,家关掉电视一小时,温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;
这一天开始,确立一种信仰:
“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
世界读书日策划案第3篇:
一、活动主题
“阅读的力量”
二、活动时间
2017年4月18日DD2017年4月28日
三、活动目的
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排
1.开展“世界读书日”的专题宣传活动
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、学校广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。
时间:
4月18日----4月28日
地点:
图书馆大厅职责部门:
办公室
2.开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间:
4月18日
地点:
坡头镇职责部门:
读者服务部
3.《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座
图书馆将邀请××省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,××省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼DD如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读本事的提升。
时间:
4月21日
地点:
一楼报告厅职责部门:
读者服务部
4.世界读书日精品图书推荐
图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。
时间:
4月18日前职责部门:
采编部
5.开展“世界读书日”新书展览活动
为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。
时间:
4月23日--4月28日
地点:
图书馆二楼大厅职责部门:
流通部采编部
6.举办少儿读物和科普图书推荐活动
时间:
4月23日--4月28日
地点:
图书馆二楼大厅职责部门:
采编部技术部
7.开展为馆外点更换图书活动
活动期间,回访馆外点,开展为馆外点更换图书活动。
时间:
4月20日--4月28日
职责部门:
读者服务部
8.“共享书香,欢乐生活”优秀期刊展阅
第20个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,欢乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。
时间:
4月23日--4月28日
地点:
图书馆二楼大厅
职责部门:
阅览部
9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动
利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。
时间:
4月23日--4月24日午时3:
00
地点:
图书馆六楼展播厅职责部门:
信息技术部
10.推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。
时间:
近期职责部门:
信息技术部
五、活动要求
1.各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。
2.除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,进取与新闻媒体加强沟通,扩大影响。
世界读书日策划案第4篇:
一、活动主题:
感受文字之美,尽享读书之乐!
二、活动背景
4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。
为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们异常是年轻人发现读书的乐趣。
三、活动目的及意义:
4月23日我们将迎来第十四个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。
读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。
读书能够完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和期望的源泉所。
正如温家宝总理说“我十分期望提倡全民读书,因为我一向认为,知识不仅仅给人力量,还给人安全,给人幸福。
多读书吧,这就是我的期望。
”所以开展读书日的目的就于倡导全民读书,让读书给人们带来完美的生活。
这一天――请捧起你心爱的书,温馨安静的环境里,享受阅读的欢乐。
阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。
四、活动安排(4月23日)
1、晨读:
各语文教师进教室为学生诵读经典。
2、大课间时间:
公布阅读小报团体赛成绩,并颁发奖状。
(教务处)
3、校外宣传:
学校外栏展出阅读小报。
(教务处)
4、横幅宣传:
多读书吧,这就是我们的期望!
(总务处)
5、网络宣传:
把该活动开展的详细消息进行拍摄,并公布于学校主页。
(信息处)
6、中午:
学生阅读一小时。
7、晚上:
(学生去家里传递信息)
这一天,告诉亲人和朋友:
“今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐”;
这一天,家家关掉电视一小时,温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;
从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;
从这一天开始,要确立一种信仰:
“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
8、4月29日上午班级读书会观摩,授课教师鲁迅小学张蔚,袍江小学冯珠敏。
各语文教师安排好自我的课务。
世界读书日策划案第5篇:
一、活动主题
读书改变人生,学习成就未来
阅读文化经典,建设书香学校
二、主办单位
xx学院图书馆
三、承办单位
xx学院读书协会
四、活动时间
xx年4月22日―xx年4月24日
五、活动资料
a)好书推荐――"正版图书进学校"活动
活动形式:
详细策划见附页1
活动时间:
4月23日―4月24日
承办单位:
xx学院读书协会
b)经典时空――中外名著影视观摩
活动形式:
观看《贫民窟的百万富翁》
活动时间:
4月24日晚
承办单位:
xx学院读书协会
c)奉献爱心――"一张纸献爱心"活动
活动形式:
详细策划见附页2
活动时间:
4月23日早上8:
30
承办单位:
xx学院读书协会
世界读书日策划案第6篇:
一、活动主题
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。
1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是期望散居世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感激为人类礼貌做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。
每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
三、活动目的
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动,旨以多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!
也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。
四、活动主办方
青年志愿者协会、图书馆
五、活动时间与地点
时间:
暂定于201x年4月22日
地点:
湖南工学院百花公寓前
六、活动前期准备
组织部:
活动期间安排人员维持秩序,活动前提前去布置现场。
生活部:
准备活动所需器材:
遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。
8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。
宣传部:
制作两张pop与写三张海报,张贴于百花公寓、校门口、教学楼。
资料:
介绍读书日活动的资料、地点、时间。
安排现场拍摄人员(2人)。
办公室:
安排2人对活动进行记录。
此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传,记录需要卖书卖物或者捐书的情景。
要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。
(注:
书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)
七、活动流程
(1)活动宣传前期宣传:
由宣传部制作pop与海报进行张贴。
中期宣传:
各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。
要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动资料的趣味性、实际意义。
后期宣传:
进行板报宣传,悬挂签名的横幅。
(2)基本流程
①收集寄售书本
1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程,并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。
2.收集时要卖书者书签上写一句赠言或者感言,若书本卖出,买书人能够获得这张书签。
书本未卖出,书签则反馈给捐书人。
②记录寄售或捐赠信息
1.记录资料包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。
2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写书本第一页的角落上,方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。
3.将收集到的要寄售的书本进行分类,如:
教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。
③活动现场布置
22日上午10:
00开始布置现场,布置工作由组织部负责,有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。
④十一点办活动正式开始
八、活动后期工作
1.组织部负责归还活动道具,清理现场。
2.生活部负责回收会旗,会帽。
3.宣传部完成活动后期板报宣传,悬挂签名的横幅。
4.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。
捐出书本的同学能够获得小礼品,将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者,未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。
5.办公室负责完成活动总结,更新青协网站资料。
6.外联部负责联系广播站,看是否能对活动进行报导。
九、活动注意事项
1、活动当天如果有下雨迹象,则将活动推迟。
2、到寝室进行宣传时,要跟卖书者说明清楚,出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学,捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。
3、卖书者给书本定价时工作人员要进行提醒,书本定价要贴合实际情景。
4、寄售或捐赠的书本卖出时,工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。
5、书本卖出时,买主能够留一句祝福语给书本原主人,祝福语写书签或便条上,反馈的时候由我们转交给原书本持有者。
十、资金预算
横幅8×4=32元
pop海报及相关打印费用≈20元
反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元
经济与管理系青年志愿者协会
201x年4月20日
世界读书日策划案第7篇:
一、指导思想
读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践本事,具有十分重要的意义。
本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年,以“传承渡江精神,书香伴我成长”为主题,旨进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型学校、学习型家庭、学习型社区。
二、活动时间:
4月―10月
三、活动主题:
传承渡江精神,书香伴我成长
四、活动组织机构:
活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。
人员组织安排如下:
组长:
副组长:
成员:
五、活动目的
1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;
2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;
3、构建有特色的书香学校文化,营造和谐的文化氛围
4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。
六、活动步骤
第一阶段:
活动策划(4月初――4月30日)
1、制订读书节总体活动方案。
2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。
3、将推荐书目印发给全校学生。
第二阶段:
组织实施(4月30日――9月30日)
1、举行读书节启动仪式,利用学校广播站和升旗仪式进行宣传发动。
让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性,经过宣传活动,进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。
2、每一天定时开放图书馆,要求图书管理员将推荐书目作为重点供给给学生阅读,并安排班主任、语文教师指导学生阅读。
3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。
4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动,并联系区新华书店送书到校,为学生开展应对面的服务。
5、进行“书香班级”的评比、展示活动。
6、开展班级读书角和好书交流活动。
7、班级内组织有关读书心得的主题班队会。
8、开展一次以“祖国我心中”为主题的征文演讲比赛活动。
9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。
10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。
11、倡议开展我与父母同读一本书活动。
第三阶段:
总结表彰(10月1――10日)
1、对各项活动进行评选
2、总结这次活动,将总结上交党支部。
3、评比活动的先进个人和团体并表彰。
4、向区局推荐活动中表现突出的个人、团体及作品。
开展读书节活动,是本学期学校德育工作的重要资料,务必督促每位教师、有关领导对照学校要求,按照计划,认真组织实施本次活动,争取将活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。
世界读书日策划案第8篇:
为庆祝第22个“世界读书日”,推动书香学校建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生读书中学会思考,读书中开拓视野,读书中享受生活,读书中感悟人生。
一、活动主题
阅读,让我们的世界更丰富
二、宣传标语
好书伴我行,书香遍学校
书籍点亮人生,书香洋溢学校
与名著为伴,塑造完美心灵
与经典同行,打好人生底色
开卷有益――我们爱读书;良师益友――我们读好书;行万里路――我们多读书;学海无涯――我们勤读书。
三、活动时间
4月9日――4月24日
四、资料与形式
(一)系列活动之一:
教师手抄报展示(假期手抄报)
参与对象:
全体教师
活动资料:
教师们经过阅读谈感想、分享展示教师的阅读感受。
(二)系列活动之二:
分享阅读分享欢乐
为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。
1、手抄报主题:
一年级:
童话故事
二年级:
寓言故事
三年级:
历史故事、历史人物
围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。
2、手抄报应精心进行选材和设计。
所选(写)资料均应短小精悍,体趣味
性、教育性、艺术性和创造性的特点。
3、参评手抄报的排版应贴合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面
生动活泼。
4、活动作品统一使用8开图画纸。
5、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。
所有文字必须使用规范字,要注意校对,杜绝错别字。
6、上交时间:
4月18日
(三)请每一位学生4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:
这一天,走进书店,买一本自我喜爱的书,开始阅读;
这一天,告诉亲人和朋友:
“今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐”;
这一天,家关掉电视一小时,温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;
这一天开始,确立一种信仰:
“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
世界读书日策划案第9篇:
腹有诗书气自华,最是书香能致远。
梦想的教育“应当重视让学生与书本为友,与大师对话”,因而“4.23世界读书日”即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,进取倡导:
知人知理知事,读人读理读书。
目的于营造书香学校,培育阅读氛围。
一、时间:
3月1日―4月23日
二、主办:
图书馆政法学院
参加人员:
全校学生
三、组织机构
成立领导工作小组。
组长:
赵泽洪杨洪
成员:
张希平庄桂花殷守刚白晓燕白艳
领导工作小组职责:
1、做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题。
2、进取组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。
四、活动资料设计:
1、读书有奖征文活动,确定推荐书目(政法学院供给)
2、以“好书伴我成长”为主题,以阅读协会为基础,全校读者中进行宣传、动员,组织学生进取参与读书活动。
并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。
文章要求2000--3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。
文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。
截稿时间:
4月10日。
投稿邮箱:
[email?
protected](请大家投稿时,请稿件名上注明自我的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)
3、由专任教师组成评委小组,评选产生:
(1)、本科组:
一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。
(2)、专科组:
一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。
获奖作品将上传图书馆网站,并装订成《4.23读书征文获奖文集》。
4、4月23日,图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。
颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。
世界读书日策划案第10篇:
一、指导思想
为了更好地营建书香学校,全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好学校阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。
二、活动时间
“423世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。
三、活动主题
本届学校读书节主题为“阅读,让生命更丰润”
四、活动目的
宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香学校、和谐学校、创立学校文化特色做出贡献。
五、活动倡议
倡议书4月23日这一天,告诉亲人和朋友:
“今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐”;这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆;这一天,走进书店,买一本自我喜爱的书,开始阅读;这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递完美的感受和新的启迪;这一天,关掉电视一小时,温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;从
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