江苏省洪泽县届九年级语文上学期第三次月考试题 苏教版.docx
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江苏省洪泽县届九年级语文上学期第三次月考试题 苏教版.docx
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江苏省洪泽县届九年级语文上学期第三次月考试题苏教版
江苏省洪泽县2018届九年级语文上学期第三次月考试题
温馨提示:
本次考试分试卷和答题纸两部分,所有答案一律写在答题纸规定范围内,写在试卷上,答题无效。
测试时间120分钟,满分150分。
一(24分)
1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
(4分)
我们不想将读书功利化,只希望更多地唱导大家将读书作为必不可少的生活方式,享受阅读带来的美好,(充实充满)自己的心灵,在浮燥的社会中回归宁静。
希望各界继续努力,让中国的每一个孩子都能受到阅读的浸润。
摘自《读书主题公益广告》
①给加点的字注音。
(1分)浸:
▲
②找出文段中的两个错别字并加以改正。
(2分)
▲改为▲▲改为▲
③在括号内选择恰当的词语填写在横线处。
(1分)▲
2.下面这段文字中两处画线句都有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)(4分)
近年来,①我市强化品牌意识,经壮大、培育,形成一批“淮”字头农业知名品牌。
如“淮安红椒”、“淮安大米”、“盱眙龙虾”、“淮安黑猪”……今年,②我市将继续深化品牌建设,不断提高“淮”字头农产品品牌,让农民得到更多的实惠。
第①处修改意见:
▲
(2分)
第②处修改意见:
▲(2分)
3.阅读下面节选的文字,回答相关问题。
(6分)
我举起拖舰队来的缆绳的一端,高声呼喊:
“最强大的利立浦特皇帝万岁!
”这位伟大的君王迎我上岸,对我竭尽赞颂,当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。
皇帝的野心很大,他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口,甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉,划作一个行省,派上一位总督去统治。
他想彻底消灭大端派的流亡者,强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端,那样他就可以做全世界独一无二的君主。
但是,我尽力设法让他打消这种念头,从政策到正义,我向他列举了许多论据。
我坦白地表示,我不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。
这件事在国务会议上辩论的时候,大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。
由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策,他因此永远也不会宽恕我。
他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。
据说,最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。
可是另一些人是我的死敌,忍不住就要说话,旁敲侧击地中伤我。
从此,皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋;不到两个月,阴谋暴露,却差点儿以我的彻底消灭而告终。
最大的功绩在君王眼里又能算什么,你一拂逆他,不使其野心得到满足,再大的功劳也等于零。
(1)本段文字选自《格列佛游记》,请你说说格列佛到过哪些国家。
(2分)
▲
⑵ 文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”,后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋?
从中可以看出这位君王是怎样的人?
(4分)
▲
4.诗、文名句填空。
(共10分)
必答题:
①▲,春风不度玉门关。
(王之涣《凉州词》)
②▲,单于夜遁逃。
(《塞下曲》)
③▲,君子好逑。
(《诗经》)
④▲,志在千里。
▲,壮心不已。
曹操《龟虽寿》)
⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来,▲。
(晏殊《浣溪沙》)
⑥土地平旷,▲,有良田美池桑竹之属。
(陶渊明《桃花源记》)
⑦▲,望峰息心。
▲,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)
⑧无言独上西楼,月如钩,▲。
(李煜《相见欢》)
二(66分)
(一)阅读下面古诗,完成5~6题。
(6分)
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
5.说说“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”两句诗在结构和写法上的妙处。
(4分)
▲
6.“山回路转不见君,雪上空留马行处”两句表现了作者怎样的思想感情?
(2分)
▲
(二)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成7~11题。
(20分)
【甲】
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(节选《与朱元思书》吴均)
【乙】
得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。
潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁①。
梁之上有丘焉,生竹树。
其石之突怒偃蹇②,负土而出,争为奇状者殆③不可数。
其嵚然④相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴⑤之登于山。
丘之小不能一亩,可以笼而有之。
问其主,曰:
“唐氏之弃地,货而不售。
”问其价,曰:
“止四百。
”予怜而售之。
李深源、元克己⑥时同游,皆大喜,出自意外。
即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。
嘉木立,美竹露,奇石显。
由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下。
枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯⑦之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。
不匝旬⑧而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。
噫!
以兹丘之胜,致之沣、镐、鄠、杜⑨,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。
今弃是州也,农夫渔父,过而陋之,贾四百,连岁不能售。
而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎!
书于石,所以贺兹丘之遭也。
(《钴鉧潭西小丘记》柳宗元)
注释:
①浚:
深。
鱼梁:
一种捕鱼的设施,用
石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。
②突怒偃蹇:
骤然突起或兀然高耸的样子。
③殆:
几乎。
④嵚(qīn)然:
山势高峻的样子。
⑤罴(pí):
棕熊。
⑥李深源、元克己:
柳宗元的朋友。
⑦瀯瀯:
泉水声。
⑧匝旬:
周旬,即十日
。
⑨澧(fēng)、镐(hào)、鄠(hù)、杜:
均为古地名,其中澧、镐分别为周文王、周武王建都处。
7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(只标一处)(2分)
争为奇状者殆不可数
8.解释下面加点的词在文中的意思。
(4分)
①互相轩邈( ▲ ) ②窥谷忘反( ▲ )
③过而陋之( ▲ ) ④书于石( ▲ )
9.翻译下面的句子。
(6分)
①横柯上蔽,在昼犹昏。
▲
②予怜而售之。
▲
③虽古好事之士,或未能至焉。
▲
10.两文画线句子在表现手法上有共同之处,请加以分析。
(4分)
▲
11.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?
(4分)
(1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(2)枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。
▲
(三)阅读下面文章,完成12~15题。
(18分)
火晶柿子
陈忠实
①我喜欢柿树。
柿子好吃,这是最主要的因由。
柿树不招虫害,任何害虫病菌都难以近身,大约是柿树特有的那种涩味构成了内在的天然抗拒,于是便省去了防虫治病的麻烦,也不担心农药残留的后患。
柿树又很坚韧,几乎与榆槐等柴树无异,既不要求肥力和水分,也不需要任何稍微特殊的呵护
。
庭院里可以栽植,水肥优良的平川地里可以茁壮成长,土瘠水缺的干旱的山坡上、硷畔上同样蓬蓬勃勃,甚至一般柴树也畏怯的红石坡梁上,柿树仍可长到合抱粗。
按照习惯或者说传统,几乎没有给柿树施肥浇水的说法。
然而果实柿子却不失其甘美。
②在柿树家族里,种类颇多。
最大个儿的叫虎柿,大到可称出半斤。
虎柿必须用慢火温水浸泡,拔去涩味儿,才香甜可口。
然慢火的火功和温水的温度要随机变换,极难把握,稍有不当就会温出一锅僵涩的死柿子,甭说上市卖钱,白送人也送不出去。
再说这种虎柿还有一个致命的弱点,不能存放,温熟之后即卖即食,隔三天两日尚可,再长就坏了,属于典型的时令性水果。
还有一种民间称为义生的柿子,个头也比较大,果实变红时摘下,搁置月余即软化熟透,味道十分香甜。
麻烦的是软化后便需尽快出手,或卖钱或送亲友或自家享受,稍长时间便皮儿崩裂柿汁流出,不可收拾,长途运送都是比较难以解决的问题。
再有一种名曰火罐的柿子,果实较小,一般不超过半两,尽管味道与火晶柿子无甚差异,却多核儿,所以不被钟爱,几乎遭到淘汰而绝种,反正我已多年不见此物了。
只有火晶柿子,在柿树家族中逐渐显出优长来,已经成为独秀柿族的王牌品种了。
③火晶,真是一个热烈而又令人富于想像的名字。
火是这种柿子的色彩,单一的红,红的程度真可以用“文革”中用滥了的词儿“红彤彤”来形容来喻示。
我在骊山南麓的岭坡上见到过那种堪称红彤彤的景观,一棵一棵大到合抱粗的柿树,叶子已经落光掉净了,枝枝桠桠上挂满繁密的柿子,红溜溜或红彤彤的,蔚为壮观,像一片自然的火树。
火晶的名字中的火字大约由此而自然产生,晶也就无需阐释或猜想了。
把火的色彩与晶字连结起来,便成为民间命名的高雅一种,恐怕只有民间的智者才会创造出这样一个雅俗共赏的柿子的名字来。
④火晶柿子比虎柿比义生柿子小,比火罐柿子大,个重两余,无核。
在树上长到通体变成橙黄时摘下来,存放月余便软化熟透,尤其耐得存放,保管得法的农户甚至可以保存到春节以后,仍不失其
新鲜甘美的原味。
食时一手捏把儿,一手轻轻捏破薄皮儿,一撕一揭,那薄皮儿便利索地完整地去掉了,现出鲜红鲜红的肉汁,软如蛋黄,却不流,吞到口里,无丝无核儿,有一缕蜂蜜的香味儿。
乡间小贩摆卖火晶柿子的摊位上,常见蜜蜂嗡嗡盘绕不去,可见其诱惑。
⑤关中盛产柿子,尤以骊山为代表的临潼的火晶柿子最负盛名。
一种名果的品质,决定于水土,这是无法改变的常识。
我家居骊山之南,白鹿原原坡之北,中间流着一条倒淌河灞水,形成一条狭窄的川道,俗称灞川,逆水而上经蓝田的五十里进入王维的辋州。
由我祖居的老屋涉过灞水走过平川登上骊山南麓的坡道,大约也就半个小时。
水土和气候无大差异,火晶柿子的品质也难分上下,然而形成气候形成品牌的仍然是临潼。
(《陈忠实散文精选集》,有删节)
12.阅读第④段,概括火晶柿子的主要优点。
(4分)
▲
13.有人认为在第②段中没有写火晶柿子可以去掉。
请谈谈你的观点。
(5分)
▲
14.下面句子加点词“一片”能否换成“一棵”,为什么?
(5分)
一棵一棵大到合抱粗的柿树,叶子已经落光掉净了,枝枝桠桠上挂满繁密的柿子,红溜溜或红彤彤的,蔚为壮观,像一片自然的火树。
▲
15.赏析第④画线句子的作用。
(4分)
▲
(四)阅读下面文章,完成16~20题。
(22分)
那道坡
宋向阳
①秋生的家在柳河村最北头的山根下,绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡,才能过去。
②秋生开着新买的轿车回家,道窄,只好停在十米外的巷口。
他怕车子被刮蹭,一个劲朝那边望。
你对车倒挺上心啊。
父亲徐老套在饭桌上叨咕着,还用稀奇古怪的目光扫他。
秋生低声地解释道:
我三年的工资都花在车上了,那道坡忒堵。
③秋生两口子一走就是两个多月,隔三差五往回打个电话。
一次,隔壁的小东把一包羊肉送到了他家。
小东说:
“叔啊,看看你儿子多孝顺啊。
”徐老套的脸上像结了霜,瞅都不瞅一眼。
④小东走后,媳妇问老套:
“你绷着脸给谁看呢?
不识抬举。
”
⑤徐老套愤愤地说:
“他徐秋生是在救济困难户吗?
连个面都不照,好大的架子啊。
”
⑥媳妇叹了口气,说:
“谁让你找个猫不拉屎的地方盖房,拐弯抹角连个车都不得放。
”
⑦徐老套大步来到院外,望着那道十多米长、五米多高的土坡,使劲“哼”了一声。
他蹲在那儿,点着一根旱烟,猛地吸了几口,脸蛋憋得像下蛋的母鸡。
⑧徐老套去集上买了几把镐锹,还叫人焊了一个铁斗子的推车。
除了下地,
他把很多时间都用在了修路上。
⑨日头还没升起,徐老套就站在了土坡下,挥着大镐刨。
土质很硬,他一镐下去,便击出一颗颗金星来。
徐老套拿出了年轻时开大山的劲头,抡圆膀子干着。
汗水很快浸透衣服,紧紧贴在了他的身上。
媳妇看着心疼,帮他往车子里装土。
⑩徐老套一把夺过铁锹说:
“去,这事儿不用你管。
”
⑾媳妇说:
“你悠着点,别累坏了。
”
⑿徐老套嘴里应着,却不歇手。
媳妇给他沏了一壶浓茶,端了出来。
徐老套嗓眼里发干,放下家什坐在了凳子上。
他喝着茶,眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子,心里不禁七上八下。
⒀胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着,徐老套手上的老茧一天天变厚着。
累的时候,他都会朝远处望一会儿。
他想看到那个熟悉的身影,可是却一次次失望。
媳妇劝他找几个帮工,他却说啥也不答应。
⒁这天,徐老套正在门口忙着。
村书记大成走了过来,喊道:
“老套哥,你儿子给你捎钱来了。
”徐老套没有抬头,仍然在干活。
大成说:
“都啥年头了,你还想当愚公啊。
”徐老套这才停手,冲他干笑一下。
大成把钱递了过来,说:
“上午我在城里遇到秋生,他让我给你们。
”徐老套一把拨开大成的胳膊,说:
“这钱我不要,你退给他吧。
”
⒂“亲儿子的钱,不要白不要。
”大成说。
⒃徐老套哼了一声,说:
“徐秋生凭啥不自己回来?
他不认识柳河村的路吗?
”
⒄大成说:
“可能,他有点忙吧?
”
⒅徐老套说:
“一个小科长比县长还忙吗?
”
⒆媳妇见他九头牛拉不回来的样子,便从大成手里接过了钱。
徐老套瞪了她一眼,说:
“这钱你自己花吧,我一分不沾。
”媳妇用手点了点他,回屋里给大成去找烟卷。
⒇“我让你堵!
我让你堵!
”徐老套举起大镐,用力地朝土坡刨了下去……
(21)三个月后,秋生两口子还没有回来。
一天,他突然接到家里的电话。
母亲在那头颤巍巍地说:
“儿啊,你快回来,你爹……病得可不轻啊。
”没等秋生说话,母亲就嗖地放下电话,任凭秋生怎么回拨,都没人接。
秋生吓出一身冷汗,带着媳妇急急忙忙撵了回来。
他的眼里冒着火,把车开到家门口没等停稳,就跑进屋去。
可是,父亲却满面红光地坐在炕头,没有一丝病意。
他疑惑地瞅着母亲说:
“妈……”
(22)徐老套笑眯眯地说:
“儿子,你的车放哪儿了?
”
(23)秋生眨巴眨巴眼睛,说:
“就放门口了。
”
(24)徐老套拽住儿子的手说:
“那道坡还有吗?
”
(25)秋生的呼吸顿时急促起来,泪水在眼里打起了转转。
(《河北科技报》2016年4月28日,有删改)
16.简要概括故事的主要内容。
(3分)
▲
17.赏析下面的句子。
(4分)
徐老套的脸上像结了霜,瞅都不瞅一眼。
▲
18.说说第①段在文中的作用。
(4分)
▲
19.阅读第(13)段画线句,结合加点词揣摩父亲的心理活动,用第一人称描写出来。
(不超过60字)(5分)
▲
20.结合选文,谈谈你对“那道坡”的理解。
(6分)
▲
三(60分)
21.阅读下面文字,完成作文。
(60分)
人的一生中,哪些东西可以丢?
哪些东西不能丢?
丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。
丢,可能是失去,也可能是获得……
请以“丢”为题写一篇文章。
要求:
(1)文体不限(诗歌除外);
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
(3)不少于600字。
2017-2018学年度第一学期九年级第三次月考
语文试题
温馨提示:
本次考试分试卷和答题纸两部分,所有答案一律写在答题纸规
定范围内,写在试卷上,答题无效。
测试时间为120分钟,满分为1
50分。
一(24分)
1.(4分)
(1)(1分)
(
2)(2分)改为、改为
(3)(1分)(充实充满)
2.(4分)
(1)修改一:
(2分)
(2)修改一:
(2分)
3.(6分)
(1)(2分)
(2)(4分)
4.(8分)(共10分,每空1分)
①②
③④,
⑤⑥
⑦,。
⑧
二(66分)
5.(2分)
6.(4分)
7.(2分)争为奇状者殆不可数
8.(4分)
(1)
(2)
(3) (4)
9.(6分)
(1)
(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
10.(4分)
11.(4分)
12.(4分)
13.(5分)
14.(5分)
15.(4分)
16.(3分)
17.(4分)
18.(4分)
19.(5分)
20.(6分)
三(60分)
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