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表现自己
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第21章
保持积极的态度,渡过停滞重组期
即使是平常的日子,保持积极的态度也相当困难。
每日一省:
朝着生活中重要目标前进时,你应该体会且感激---审视、停滞、重新出发---这一前进规则。
绩效能力
■你要理解的:
为何在职业停滞期依然要保持耐心。
■你要认识到:
对组织而言,存在停滞期是很正常的。
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■你应该设想六个问题并且加以回答,这样可以缩短停滞期或者可以将停滞期当成下一阶段的学习准备期。
■你要领会:
为何保持积极的态度依然缩短或顺利渡过停滞期的关键所在。
当一个有抱负的员工在晋升期间出现停滞现象,那么其所持的积极态度就会呈现新的特点。
(停滞期是员工处在原职位及承担原责任,历时较长的职位晋升等待期。
)期间,薪酬水平或许会有小幅的增长,却不可能急剧提高。
通常组织发展停滞归因于组织需要重组。
有时组织的停滞重组期可以持续好多年。
保持耐心
为什么难以渡过停滞期?
抱负和耐心的作用。
第一,组织管理层很重视这个问题,因为他们需要挑选并且雇佣有抱负的员工。
他们常常为了雇佣精力充沛,热情,有抱负的员工而不懈努力,却无法保证每个员工能快速成长。
因此,组织往往在雇佣那些有抱负的员工后还得教导员工保持耐心也是非常重要。
“劳拉(Laura),你要明白:
持久不懈地认真完成本职工作,总有一天会得到你想要的。
”
“乔(Joe),你干的很好,现在你需要发现机会抓住机会,这样你的成就一定会远胜于他人”
“亨利(Henry),继续准备。
虽然你处在停滞期,但是在等待的时间保持耐心等待并且不断充实自己,一定会有成功的机会。
”
管理人员有时候会明确告诫员工,你处在等待期,但是请依然保持耐心。
因为他们知道:
停滞期里,“耐心的外套”会让员工觉得厚重,狭窄和不舒服,即使是意志坚定者也会烦躁和动摇。
晋升需要耐心。
耐心是学校教育阶段学不到的。
学校中的晋升模式与社会中的晋升模式其实是截然相反的。
学校注重的是年龄资历。
学校员工从第一级到最高级的晋升就像工作的钟摆一样规律
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。
难怪有人觉得生活水平无论付出与否都能逐步攀升。
另一方面,社会也促成了急功近利的态度。
例如,过去几代热衷于经济和社会快速发展的绝大多数美国人。
结果,大部分拥有“成功”父母的年轻人,明明30岁的时候就可以胜任的事情,但是却需要等到工作30年以后才担负?
需要等到快退休的时候才能到达事业的巅峰?
更多的往往还是那些收入低,晋升机会少,需要由底层开始打拼的年轻人。
。
难怪有人会变得烦躁,热衷于寻求快速成功的捷径。
应对停滞
停滞期是常见的。
停滞期的出现有许多原因。
引用三位员工的话来说明。
斯特拉(Stella)。
“我现在就职于一个优秀的公司,但是我们已经忍受了好几年的整顿工作。
公司的员工招聘和晋升工作几乎都是停止的。
我想事情很快就会解决,毫不讳言,对于我们快速地调整目标和改变态度,那是很艰难的。
”
杰尼(Jhatni)。
“在我们公司,即使处在了管理层,也会存在停滞期。
过去几年里,我已经担任了三次监督任务,责任一个比一个重。
接下去我可能会晋升到管理中层。
但是我的面前还有很多人。
如果我跳槽到竞争型的公司,也许我很快就可以到管理高层。
”
卡尔(Kae)。
“当公司渡过重组期的时候,我已经为自己的工作目标准备了三年。
我希望能调职到另一个城市,但是如今希望已经破灭,我又重新处在了停滞期,不得不调整自己的目标。
”
对于整个公司,晋升是相当普通的一件事,但是落实到每一个员工,晋升机会确实少之又少的。
无论晋升与否停滞期依然存在,那么我们应该如何应对呢?
关于停滞期你应该知道。
第一,有抱负的员工即使处在停滞期,也要努力学习,只有这样才能使停滞期具有价值。
第二,员工应该不停探究缩短停滞期的方法。
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组织领导依据员工的绩效来决定人员晋升。
他们知道提供给员工公平竞争的机会对组织发展来说是很重要的。
资格、经验、地位和年龄不足以决定员工的晋升,能力也是必须被评估的一项重要指标。
即使是能力很强的员工也会存在停滞期。
但是机会永远存在,只不过有时候他们需要渡过很长的停滞期。
耐心是应对停滞的关键因素,没有耐心会摧毁你的自信,会让你产生新的困扰。
决定成功的最重要的因素就是你以怎么样的态度去对待工作中的停滞。
如果以消极的态度看待停滞期,那么他们已经被自己打败了。
管理者考察的关键时刻,他们本应该可以充分发挥自己的潜能,但是却往往会将事情搞砸。
等到事情明了的时刻,停滞期也就不可避免的会延长;相反,善于控制自己情绪的员工,就能及时地抓住机会。
换种说法就是,有抱负的员工也负担不起消极态度。
对于积极进取型的员工来说,工作停滞不前还能保持积极的心态是不容易的,但是要想成功两者却都必不可少。
在组织中,机会往往是突然降临的,按照个人的时间表,逐步出现出现机会的可能性几乎为零。
挫折也是正常的。
管理层不可能准确预计员工在停滞期碰上的所有应激事件。
然而,对于员工遇到压力事件会产生挫折,管理人员是可以体会的。
因为他们自己也会碰到这类事情。
他们知道这是一个困难的时期,是一些人开始认真地探究自己目标的时候,是个人价值改变的时期,是一些人开始考虑其他职业或者重新返回校园学习新知识的时期。
(关于挫折的探讨将在本书另外的章节开展。
)
在我们社会里想要成为有抱负有能力的人是不容易的。
20多岁的员工会把一年当成五年看待。
因为直到过了30岁,员工才有机会充分展示自我。
事实上,一些人很早就拥有成功的机会。
例如演员,职业运动员,推销员以及促销员,机会可能很早就降临到有这类天赋,才能和理想的青年头上。
创业同样也能给予有抱负的年轻人成功的机会。
欲速则不达。
尽管从事有些职业的员工很早就达成了自己的目标,但是也不能忘记那些从事医药,机械,法律和许多
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行业的专家都是在自己的工作领域投入了大量的时间和精力去学习实践才有成就的。
大量的医生都是超过30岁甚至更大年级才开始执业。
律师,工程师和大多数行业的专家也都一样。
缩短停滞期
了解停滞期有助于抱负远大的员工更好的应对,那么如何缩短这个阶段持续的时间呢?
向自己提六个问题。
面对将来你可能要应对的停滞期,那么就先问一下自己下面这些问题:
1.在目前的公司里,我担任的角色是不是还有自我提升的空间。
有的人能将从事枯燥的工作转换成自我完善的阶段。
最好的例子就是想要了解更多船运操作有关资料处理的有抱负的管理人员。
上班时间,他/她可能就开始研究自己部门发展的一切可能性,所以最后才能达到部门和自己双赢。
2.我是否充分利用了所有的培训机会。
这种机会既包括公司内部的也包括外部的。
参与任何种类的社团组织都可以帮组一个人渡过或者缩短停滞期的时间长度。
许多员工都发现兼职既有物质收益也有精神收益。
3.现在是时候改变自己的目标了吗?
是时候可以向上攀升了吗?
当组织内部改变时,员工也必须调整自己。
不要抗拒改变,而要使自己朝机会转变。
举例来说,你可能思考晋升的渠道,那么你应该是通过请求调整到成长型部门而不是正在精简的部门。
更好的方法就是对自己的工作计划进行再评估,如果需要调整,就将自己的B计划投入工作中。
(个人职业计划和计划B将在本书其他章节讨论。
)
4.我有否提出职位申请?
即使没有任何事情改变,你也要使上级部门指导你已经为承担更多的责任做好准备,而且你是值得他们提拔的。
这个也许不能避免停滞期的出现,但是可以帮助你缩短停滞期。
5.公司举办的活动有哪些是我可以参加的?
如果你能经常积极参加运动会,学习小组以及习俗项目这些活动,能给你带来意想不到的效果。
这些节目或许不能缩短你的停滞期但是会让你主观感觉停滞期变短了。
6.做什么事可以吸引人?
你能自愿参加一个没有人愿意处理的非常艰难的工作吗?
自愿参加一个新任务能作为自己的个人挑战。
它也将你的潜力和乐于接受更多责任的信息传达给高级管理层。
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活动
保持积极的心态渡过停止重组期
在左边的表格中请填写停滞期或者一个公司的重组期阶段可以使自己保持积极心态的至少六中方法。
你的答案可以填写应该避免的事情,应该要做的事情,以及克服消极事情的活动。
对你认为渡过停滞期为什么要采取这些活动给出充分的理由。
在右边的表格中,请填写你思考并且提出的建议和意见要怎么样执行——日期,间隔,停滞期或重组期持续的时间长度,从停滞期的起始到结束,其余四项的活动的计划也是如此填写。
保持积极心态的方法
实施活动的时间计划
先在回顾你的意见以及确定有多少项目除了在停滞期和公司重组期保持积极心态有效外,在其他时期其实会有更好的效果。
如果你建议中有的条目能使你一直保持积极心态而不仅仅在停滞期,那么你可以使用这些方法让你每一天的工作都精力充沛,斗志昂扬。
停滞期的相关活动步骤
思考积极的活动。
人们可以采取许多行为活动去缩短停滞期,或者至少渡过停滞期不至于那么困难。
也有一些情况下,例如公司重组、员工应采取曲折的路线到达顶端以及从一个组织移动到另一个组织,在思考这些活动的时候,心理应该想着下面的三条。
它们可以帮助你保持积极的心态。
1.应该把在公司的第一年当成学习期。
在学习期必须考虑培训和经历这些额外的因素。
这个时期的员工如相对于专业医师来说就只是实习医师。
2.许多员工在他们准备好之前就已经得到晋升,他们的职业生涯已经被长久性的损害了。
当机会降临的时候你是否已经准备充分?
你是否已经足以承担责任?
你有否对于处理它已经充分考虑过?
操之过急可能是你在达到长久目标路上的真实写照。
3.虽然很少有人会质疑一个事实:
在开始几年员工的晋升通常是缓慢的,但是他们也很少指出在后面的时间里员工晋升的速率会大幅度增加。
所以请不要为自己制定死板的个人时间表。
在你工作开始的时候,升职可能是比较缓慢的但是后面会相对较快。
确实的你应该为自己设定目标,但是不要希望所有的事情都会精确地按照你的时间安排表进行。
它可能是不适合你所在的组织的。
如果你为自己制定了时间安排表但是又不能实行,最后你可能会变得消极。
没有积极的心态无论对自己还是组织都是有害的。
任何公司在未来许多年的发展中都不可能连细节都进行精确地规划。
你可以采取积极的行动以保持自己积极的心态。
这些积极活动的其中之一就是告诉你为什么需要个人就业计划以及拥有计划B能帮助你理解和应对停滞期。
发展性个人工作计划该是朝着正确的方向设立合适的步骤。
自己和积极的心态能增加你成功的机会这是毫无疑问的。
总结
现在,组织及时进行广泛而深入重组的时间比起先前任何时期都要多。
有时候这样的重组会引起停滞,产生再重组,甚至会导致裁员。
有时候重组可以为那些警觉到它的员工创造机会。
但是不是所有的变化都能预期。
不是所有的变化都伴随着机会。
只有一些是的。
当机会来到时已经准备好了没有,如果没有就请你继续准备和等待。
耐心在我们的社会中不是主流观念。
然而,人们迟早会发现对于职位晋升和应对停滞期都需要有耐心。
在平步青云的道路上,你不应该被自己的野心和心急所困扰,那样你就会因为-停滞期的存在是正常的-这一个最简单的事实而失去大好前程。
如果在停滞期能尽量多的学习,你不仅可以减少停滞带来挫折或许还能缩短停滞期。
在这一章中提供的六个问题可以帮你知道要缩短和应对停滞期,你应该做些什么。
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此外,这一章也提供了三个能助你缩短或者渡过停滞期的行为步骤。
在实际活动中你能保持积极心态并完全依照这三步走,对你未来工作肯定不会有害处。
越来越多的专业人士制定发展性个人生涯规划和指导他们进行未来职业规划以及不能实行自己的目标时还能保持积极心态的计划B。
总之,要想渡过停滞重组期,如何保持的态度是你面对的最大挑战。
理解题
为了检测你对本章是否了解,请对下面的题目进行作答。
第一部分:
判断题(T代表正确,F代表错误)。
TF1.学校的升职模式和社会中的晋升模式很相像。
TF2.对于停滞重组期的了解越多,你就越能优雅地渡过这些阶段。
TF3.在停滞期最大的危险因素可能就是消极心态,这样会使别人捷足先登。
TF4.自信的人通常能更加成功的缩短和避免停滞期。
TF5.当你发现自己工作上处在停滞期时,唯一可做的就是保持耐心地等待。
第二部分:
选择题。
圈出你认为正确的选项。
6.概括来说,对于新职员第一年应该被看成(a)从一个部门到另一个部门的跳槽阶段(b)快速晋升阶段(c)让管理层发现你的最佳等待时期(d)准备和学习阶段。
7.与停滞期相关的最大挑战是(a)保持积极的态度(b)给领导留下深刻的映象(c)与同事建立友谊(d)你的晋升价值有多少。
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第三部分:
理解下面的项目,用简短的话语全面表达自己的感受。
8.讨论停滞期产生的原因以及如何有效应对停滞期的策略措施。
翻到书本的后面检查你的回答。
积极的态度将提供稳定的基础,职业道路上的犹豫不决将使你的停滞期比预期的更长。
思考和作答
用两三个完整的句子回答下面的项目。
1.什么是一个“停滞期”(与自己的工作相关的)为什么在这个期间耐心是重要的?
2.对于停滞期的出现请说出两个原因?
3.提出两条有效应对停滞期的方法。
4.设想你处在停滞期,请向自己提两个问题,然后再回答。
5.讨论一下与你停滞期采取的行为有关的积极态度的重要性。
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活动总结
缩短长时间停滞期的措施
大多数员工要等到事情超出他们的偏好,自己必须依靠外界帮助才能保持耐心的时候,才会意识到自己已经进入了停滞期。
这个活动的目的是帮助你选择合适的步骤去缩短停滞期或者至少能帮助你摆脱消极心态。
下面的20个活动可以让你缩短停滞期。
即使你从没有工作过,这些练习也是对你有用的。
按照自己的风格和个性选择你真正能实施的几个活动。
在每一个题目后面两个空格中,勾选(√作为标记)适合你的答案。
活动
适合我
不适合我
1.增加自信心
2.寻找另外的工作并且告知现在就职的企业
3.说出你想找另外的工作,却不会自找麻烦真的去寻找
4.像部分人一样玩弄权势,而不考虑道德标准
5.努力工作。
工作动机越大越能发挥自己的潜力。
决不放弃。
6.在拓展和维持与各阶层朋友友谊的关系上花费时间最多。
增强交往技能。
7.参加夜校课程维持工作积极性达到职业目标。
8.提交研究建议给管理层以获得认可
9.保持耐心和积极心态:
让对手烦躁以及低估自己的实力
10.跟有渡过停滞期经验的人交流,听取他们的建议
11.让其他有才能的人来帮你更新个人简历
12.去做兼职得到更多的钱以减轻自己的压力
13.与上司共进午餐
14.做一些拟不常做的事情(打破习惯)以得到更多的关注
15.不经他人同意做一些事情和物品来制造适度的影响波
16.要求增加薪水
17.故意塑造一个病人形象,尽一切可能把自己展现自己
18.请求调动
19与上司的上司聊天
20.放弃
总结
现在对每一题的选项进行汇总。
如果有8个以及超过8个题目选项是适合你,你因该抓住任何机会缩短你的停滞期。
当然在做每一活动时,一定程度上需要依靠你已经掌握的技能。
如果选择适合你这答案的题目只有5个或者更少,说明仙子你的机会很少。
执行前面一些步骤可能是弊大于利这是很明显的。
但是不做这些事情,管理者也许就会忽视你或者提拔你前面的那些人——当然,除非你不想让管理者相信你是一个有耐心,无论面对什么事情都不会轻易放弃的人。
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21章案例
变化
“我讨厌变化。
”
公司主办的关于如何处理和适应变化的研讨会上,英葛丽德(Ingrid)在组中的发言:
“当涉及未来的时候,随之而来的就是变化。
我相信努力工作和充分准备能帮助我渡过。
如果我现在工作的上级没有发现和赏识我,那么其他的人也不会。
”
接下来是英葛丽德的同事兼好朋友达拉(Darla)的发言:
“我认为对于英葛丽德所说的努力工作和掌握相关技能是值得肯定的,但是我认为要适应变化还需要有进取心以及创造性的方法。
对英葛丽德那些天真乐观的态度,我们应该加以保留。
这正是我现在通过行动把变化变为机遇的进程中,正在努力拥有的。
一旦变化产生,我将静下心来认真思考,然后找出对策使挑战变为机遇并别能自我提高。
在关键的时刻,我不能沉浸于过去的习惯和人际圈,我必须改变自己找寻更适合的工作,也许在别人看来这可能只是暂时性的步骤。
工作会随着变化而改变。
我不能控制变化的出现,如果我能适应它,那么它可以为我所用。
”
A:
讨论:
你认为谁对于接下来的变化能更好的加以应对,英格丽德还是达拉?
请问你还有更好的策略吗?
B:
详细说明你的理解:
采访两道三个上司(或者有多年工作经验的员工),然后提炼他们处理停滞期的解决对策。
然后针对职业停滞期的主题加以研究,针对英格丽德与达拉的看法为她们提供建议。
报告中要包括你的建议列表,例如怎样应对变化,接收教育和培训有什么作用等等。
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