中国改革开放三十年进与退得与失的感思.docx
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中国改革开放三十年进与退得与失的感思
中国改革开放三十年进与退、得与失的感思
一九七八年十二月,中国举行了今天证明极富历史意义的十一届三中全会,正是在这个会议上,时任国务院副总理的邓小平,宣布了以经济建设为中心,实行“改革开放”的重大战略决策的决定。
自改革开放的第一声号角至今,已整三十年。
回顾这三十年来,“改革开放”的这部列车,在中国共产党的坚强领导下,满载着十三亿中国人民的期望与梦想,背负着中华民族落后积弱的沉重历史包袱,在不断地与各种残余封建意识形态作斗争的过程中,驶过了三十个春夏秋冬,穿过了无数的风风雨雨,也冲过了不同的意想不到的惊涛骇浪,最终驶向了民族复兴,和以经济为基础的各方面全面崛起的预定轨道上,这就是一个成功,这不能不说是一个奇迹!
面对中国的成功,有人说,中国像个醒来的睡狮,也有人说,中国是条亚洲巨龙,我认为,中国既不是醒来的睡狮,因为中国实行的是和平崛起,而并不是想吃掉什么;也不是龙,龙作为中华民族的图腾是毫无意义的,龙是要上天入海的,中国既不要上天,更不需入海,而只需脚踏实地,所以,我宁愿把中国看作是个“人”,是个实实在在两脚立地,不断奋进的“人”。
2008年成功举办世界奥林匹运动会,刷新了中国的体育运动史,和整个中华民族史;作为登月计划的前奏,神州七号载人航天飞行和宇航员安全顺利出舱,实现舱外太空行走,向世界昭示中国航天领域的卓越进步。
在教育领域,中国展开了广泛的讨论和大胆而科学的探索,实施了一系列教育改革措施,提高了教育界人士的经济待遇和社会地位,使全国受教育人数和教育质量大大提高,科、文、外、农、工、商、渔、兵等各界人才辈出。
文化领域,与一些文化古国和经济强国均展开了广泛的文化交流,学者往来,互派学生,特别是,中国的孔子学院,目前,已在全球五大洲50多个国家,开设200多所,以实践中华儒家文化“四海之内皆兄弟”、“和而不同”以及“君子以文会友,以友辅仁”的天下为一,和谐共睦思想。
科技领域,我国数年之内,连续三次实现载人航天飞行,并成功舱外太空行走,为实施月球载人登陆奠定了稳固的基础,07年,我国运用激光技术,成功击落一颗太空运行的废弃卫星,震惊世界。
经济领域,中国2007年国内生产总值(GDP)达24.953元,相当于1978年的68倍,今年将超过德国,成为仅次于美国和日本的第三大经济大国,中国目前拥有的外汇储备和美国国债居世界第一,人民的收入比三十年前,呈大幅增长,生活条件和生活水平显著改善。
当世界金融风暴席卷而来之际,中国宣布了令世界瞠目的4万亿元的刺激经济计划。
军事领域,我国在军用飞机、潜艇、海军舰艇、预警机等军事现代化方面的建设卓有成效,部队军人的科技化、现代化也全面升级,并走出国门,实施了海军远洋航行交流访问,检验了我国海军的远洋作业能力;同时,与各军事强国和友好国家实施联合军事演习、反恐军事演习、海上搜救演习等,检验和增强了中国军队多环境、多条件下的运兵、用兵、协调合作能力,联合国派驻世界各地的维合部队中,中国军队的纪律严明、艰苦不拔精神多次受到联合国的表彰和嘉奖。
外交领域,改革开放的一系列成就,使中国在外交领域表现的更加成熟,更加自信,并在国际舞台上扮演愈来愈重要的角色,无论是在与日本解决东海油气田问题上,与东南亚国家解决领海岛屿的争端上,与美国等国就中国领土台湾问题,和处理台独问题,无不显示出中国外交的从容与智慧。
同时,在“朝核问题”、“伊朗核危机”、“苏丹达尔苏尔人权危机”等当今世界炙手问题上,中国的作用更是举足轻重,不可或缺。
另外,中国与西亚各国以及俄罗斯等成立的“上海合作组织”,也在政治、文化、经济、反恐方面,在国际领域展示出越来越重要的作用。
还有,号称“富国俱乐部”的“八国集团”峰会、“东亚峰会”、“亚太经合组织”,特别是,席卷全球的金融风暴中召开的“20国集团金融峰会”会议,无不展现出中国在国际事务中的实力与魅力。
三十年来,拥有了这许多的进步和成绩,中国人是否有理由骄傲了?
回答是坚定而毫不含糊的:
没有!
现在没有,永远也不应该有!
列宁同志曾经说过:
“忘记过去就意味着背叛!
”
中国之所以有了今天大发展,大进步的局面,是经历了自清末以来,背负外强凌辱和民族耻辱,无数中华儿女,仁人志士抛头颅,洒热血,为了寻求民族的复兴,国土的完整,不畏牺牲、勇敢探索,一代一代,以至于今天。
历史证明,中华民族是不屈不挠,勇于进取的,三十年的奔跑,追赶,中国这个巨人取得了应有的骄人成绩。
但他的付出是超负荷的,“体力”也大大的透支,这时,需要的是,在一片欢呼和赞叹声中,保持冷静,做一个自我的反省与思考,做一次短暂的调理与休整,以便放下包袱,在下一个赛段中,轻装前进,取得更大成绩。
笔者认为,在这三十年的快速发展中,一些必然出现,并依然存在的基本社会矛盾不容忽视,如:
执政体系中出现的一些官员腐败,导致执政效果不佳甚至恶劣,引发群众不满,今年以来连续出现的,“冲、砸、烧、打”地方政府事件,如“翁安事件”、“陇南事件”必须引起政府高度重视;
经济总体发展了,但还没有达到全民富裕,和社会小康,中国的底子还很薄,而且存在着收入的不平衡,社会贫富差距明显,而且有拉大和加剧的趋势,造成社会“仇富心理”和“仇富人群”存在;
经济发展带来的环境破坏和环境污染,有些是必然的,有些是因为腐败而“人为造成”,或“人为酿成”,引发社会和受污染地区居民和群众不满;
东西部发展的严重失衡现状,尽管中央确立并实施了西部大开发计划,但因东南部区域的迅猛发展,西部大开发一时也难以见效,使西部的发展相形见拙,并且差距拉得更大;
受世界金融风暴的冲击,国内经济目前已有小幅震荡,广东深圳地区,已有2万家工厂倒闭,国内其他地区,也应有不同数量的企业停产或倒闭,加上每年毕业的各种层次的毕业生,社会失业率必然上升,失业闲散人员骤多,也是社会不稳定因素之一;
三聚氰氨牛奶事件的爆发,以及之前国际媒体接二连三披露的关于中国产品与食品的问题,和国内陆陆续续发生的假冒伪劣产品与食品问题,全面动摇了国际及国内消费者的消费信心,严重损害了“中国制造”在国际上的声誉,同时在国内的形象也遭到尴尬境遇,其问题背后暴露出的民商勾结、官商勾结,互相默契、相互隐瞒,政府监管部门失察渎职等问题,造成群众不满情绪极大反弹,这一点,只要在互联网上就相关问题一点击就可窥其一斑。
上述诸项问题或矛盾,是中国改革开放三十年大发展中,客观存在,且无法回避的,也毋庸回避。
这些客观存在的问题和矛盾,若不能及时有效解决,势必会形成更加复杂的矛盾,并相互影响,相互作用,甚至有可能上升为社会的主要矛盾,从而影响进一步的改革开放。
相信,中国共产党既然有能力领导中国人民实现经济的大发展、大飞跃,就一定有能力解决这些问题和矛盾。
况且,勇于面对问题,设法解决问题,也是一个大国应有的风范,而历史已经多次证明,中国正具有这样的风范。
面对改革开放中出现的问题或矛盾,中央政府必须及时出台有效措施,进一步花大力气“反腐、查腐、惩腐、打腐”,确保行政体系的纯洁性,和行政作为的公正性,恢复行政体系良好形象,开展科学调研,进行科学决策,实施科学、持续、稳步、协调发展,只有这样,才能继续深化改革开放,领导全国人民,同心协力,实现民族复兴,最终,使中国真正成为文明、民主、开放、富强的国家!
这个学期,我有幸获得了一次到小港村小学当助理班主任的机会,这应该算是我人生中的第一次实习,使我深受启发。
在实习期间,经过自己的亲身体验和观察,我深切地感觉到,做一个小学班主任真的很不容易。
虽然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要在实习期间将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、教学工作:
进行趣味教学,引导学生专心听课。
在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。
除了备课,上课以外,我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业,做到批改后让学生及时改错误。
我们班的学生很多任课教师都说,纪律不是很好,学生的听课状态也是一般,也很不怎么爱发言。
三年级学生由于年龄小,自控力差,上课的时候经常都会出现纪律涣散现象。
我所接管的三(4)班更是如此,听一些老师说,我们班是全级最调皮的学生,那些学生谁都不怕,只怕班主任,根据我所了解和观察,确实只这样。
因为我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课,一听果然不出所料,纪律真的不怎么好,除了很多不听课开小差,还有一两个同学经常都插嘴,妨碍老师教学。
一开始,我也遇到了其他老师所遇到的问题,但是后来我慢慢意识到他们的心理,大多是因为课堂枯燥,对老师讲的内容没什么兴趣,所以上课注意力不集中,也就对老师提的问题不怎么搭理了。
根据这个特点,我在教学设计上更多地趋向趣味性,加入了很多猜字谜,玩游戏,当小老师等等,更注重运用他们喜欢的教学方式。
在语文课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。
渐渐地,在我的课堂上,学生的发言总是络绎不决,争先恐后,连一些差生的表现也积极了很多。
二、给予学生更多的耐心,要公平地对待每一位学生.
课间的时候,经常都会有很多学生来级室告状,谁拿了我的笔,谁打了一下我,谁说我的坏话等等,一些无足轻重的小事。
刚开始觉得他们好烦,那么小的事情也值得他们,天天地跑来级室告状。
但是我看见那里的老师都很耐心地给每一个同学来解决他们的小矛盾,觉得真是佩服他们,天天为这些小事来费口舌。
后来问老师,老师很认真地跟我说,这些小事在我们看来是小事,但是在小学生看来却不是一件小事。
如果他们知道老师是不管这些小事,他们之间就私下解决,解决不了就打架,打伤了人就不是小事了,我们要耐心地给他们解决这些小事。
听了老师的话才恍然大悟,看来这些小事真的不小,后来有一些学生向我告状的时候,我不再是说:
你不要理他就行了。
这句话了。
而是,更详细地了解他们之间发生矛盾的详细情况,并公正地给他们判断谁对谁错,给他们讲一些道理,让他们心服口服,并要求错的同学给另一个同学道歉。
三、关心爱护每个学生
作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。
在学习中,不让一个学生掉队。
如我班黄可同学,每次上课发呆,不肯做作业,每次叫他做作业,他总是说不会。
我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。
课堂上,我也经常都会叫他来回答问题,并在课堂上尽可能地表扬他。
渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。
每天早读前,我都会提前检查他的作业,看到有错的地方,就帮他指出并改正。
在一些主题班会上,我也尽量争取机会让他上台表演,以增强他对自己的信心。
一段时间后,我明显感到他进步了很多,上课比以前爱听课了,作业也完成得越来越好了,看到他的进步,心里真的感到很高兴。
我们班的学生下课后或上课前,总爱跑到我这里跟我说话、聊天,也有问学习上的问题,感觉跟学生们的距离拉近了好多。
四、开展安全牢记心中主题班会。
在实习期间,我们地开展了安全牢记心中主题班会,通过小品表演、知识竞赛,认识交通安全标志等多种形式,并要求他们到课外去读有关的安全知识,要求学生小组合作,共同完成任务。
在这次主题班会中,让学生初步掌握了一定的自救自护的知识,增强安全意识。
让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急噪,不慌张。
用知识竞赛、小品表演等形式来巩固并拓展学生对安全知识的理解和运用,树立学生自我保护的意识。
在活动中,同学们充分发挥主人翁的精神,自己回家收集材料,分组研究,汇总资料,合作排练,自己制作道具,干得不亦乐乎。
这次我班别开生面的《安全牢记心中》的主题班会,取得了圆满的成功。
通过这次主题班会活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去。
长此以往,就会不自觉地喜欢上这个集体。
只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信我们这个班级会建设得越来越好。
在实习期间中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。
时光飞逝,转眼一年过去了,一年来,教学工作和班主任工作让我深深感到党一名教师真不简单,当一名班主任更是不简单。
需要无限的爱心耐心细心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。
班主任工作是管理人的工作,我所面对的有事一群朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一学年来,我都是认真做好教学工作和班主任工作.下面我将总结一下本学年我的工作。
一.班主任工作
1.真诚,耐心,培养学生的良好习惯。
我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习,生活习惯,为学生创设一个和谐,整洁的学习,生活环境。
在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养指导,鼓励他们做好带头工作,协助我完成一些工作。
2.关爱,赏识,真诚为友
以朋友的身份和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。
班中有个叫刘永强的同学,上课乱动,不认真学习,不写作业。
其父母不在身边,爷爷奶奶不会管理。
刚开始我很头疼,也很无奈,但是后来,慢慢说服,慢慢教育,他开始拿笔写字了,虽然写得不好,但是我都给予了鼓励和表扬,让他对学习产生兴趣。
3.做好后进生转化工作
转化后进生是班主任的一项必不可少的工作,要用自己对差生的一片真诚的心,善于发现他们的闪光点。
课堂上多让回答问题,多鼓励,多肯定。
多与家长联系,取得更为优秀的成绩。
同时也促进班级的整体发展。
4.爱中有严
班里有几个很聪明,但非常调皮的小男孩,对于他们身上出现的不良行为,我没有掉以轻心,不会因其成绩好而包容,姑息。
二.在教学工作中,我注意做到以下几点:
1.深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.
2.认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3.认真及时批改作业,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了两次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处.
总之一年来,干了一些工作,取得了一些成绩。
但成绩只能代表过去,在今后的工作中,我决心发扬优点,改正不足,扬长进短,争取更大的成绩。
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