实习处主任岗位职责.docx

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实习处主任岗位职责

实习处主任岗位职责

一、根据学校办学宗旨，坚持实习教学为社会、为经济服务的方向，努力提高教与学的积极性。

二、负责编制并执行实习教学工作计划，加强对实习教务工作组织实施的督促工作，确保各项计划的落实与完成。

三、负责实习教学质量的严格把关，落实实习教学的各项规范管理和有关制度，积极组织开展教研活动，努力探索实习教学新路子。

四、负责实习设备、实习经费的审核、把关工作，确保实习教学的正常开展。

五、负责实习教学的安全生产、文明实习各项制度的落实，加强对教师、学生安全生产、文明实习的宣传与教育，确保安全教学无事故。

六、努力提高实习教师的各项素质，正确引导实习教师在教中学、学中教，不断完善自己。

七、负责全校毕业生的职业技能鉴定工作的组织与实施。

八、做好实习教学常规管理的检查、督促，加强对校内。

校外实习指导教师及工作人员的日常管理，将检查考核工作落到实处。

九、负责落实各类短期技能培训的计划审定、课务安排。

十、实习处副主任协助主任做好一项或多项工作，并完成领导交办的其它工作。

教研组长岗位职责

一、根据学校和教务处工作计划，制订并实施本教研组工作计划。

做好工作总结，指导并督促教师制订学期授课计划。

二、带领全组教师认真钻研教学大纲、教材，端正教育思想，认真执行学校教学计划，切实实施素质教育。

三、主持教研活动，组织集体备课和教育科研，开展观摩教学，互相听课等活动，积极进行教学改革，努力形成各学科的教学特点，不断提高教学水平和实习质量。

四、协助教务处、实习处安排好本组教师的教学任务，检查评价本组教师教学质量，组织维护保养本组设备、工艺装备，检查安全操作规程执行情况，搞好安全文明生产，励行节约。

五、组织本组教师期中与期末考试的命题，阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高教学质量提出指导性意见。

六、组织本组教师指导学生开展学科课外活动和学科竞赛活动。

七、组织好本组教师的教育理论学习和业务进修以及教育科研，全面提高教师的业务素质，关心本组教师的思想工作、生活和健康状况。

实习指导教师岗位职责

一、热爱教育事业，认真执行教学计划和教学大纲，编制好学期授课计划，努力完成实习教学任务。

二、按<<规范》要求，认真备课和写好教案，搞好上课前准备工作。

三、上好实习课，认真落实人门指导，巡回指导，结束指导三个环节，写好实习教学日志。

四、负责对学生实习成绩的考核，并认真记载，及时报送教务处汇总。

五、传授先进技术和操作方法，提高学生的操作技能和实习产品质量，鼓励学生技术创新，以确保所带班级学生技能毕业等级工考试的合格率。

六、严格要求学生认真执行安全文明生产等规定，教育学生遵守劳动纪律，爱护国家财产，节约原辅材料，对违纪违章作业的学生要及时进行批评教育，直至提出处理建议。

七、加强政治、业务学习，努力提高生产业务水平和教育教学水平，能讲授一门与本工种相关的专业理论课。

八、关心学校，热爱学生，言传身教，为人师表。

微机房工作人员岗位职责

一、坚持为教学服务，认真辅导学生（员）上机，及时耐心解答他们提出的问题。

二、搞好资料的收集、整理、储存等工作，建立健全保管、使用制度。

三、保养和维修机房设备，及时排除故障，向师生传授使用、保养机器的有关知识、技术。

四、按规定手续购置必需的机房设备。

五、做好微机知识的普及工作，协助教师开展课外科技活动，提高微机的应用水平。

六、严格要求进机房人员一律穿拖鞋，做好机房的清洁工作。

实习教辅人员岗位职责

一、仓库保管员：

１、根据实习教学需要，配合各教研组做好实习工具。

量具、刃具、材料、维修配件及辅助教学器材的采购申报工作，做好财务预算，以及学期、月实习费用的统计上报工作。

２、严格执行库房规章制度，认真验收入库货物，数量质量严格把关，并及时建帐，做到帐、卡、物相符。

３、进库物资合理摆放，做到定架、定排。

定期盘点，并做好防火、防盗、防潮、防锈、防霉工作。

４、严格领。

借用手续，发出物品必须手续齐全，严把工量具的合理损耗与责任损耗关，及时办理正常的报损、报废手续。

５、完成实习处临时交办的任务。

二、计量维修工：

ｌ、对进校计量器具严格鉴定、验收，及时登记造册，做好台帐。

２、对库存计量器具做到货物两清，保管合理，定期检查，保持完好。

３、严格借领用手续，对出人库的计量器具严格把关，严格分清责任损坏与自然耗损的界线，对于责任损坏，提出索赔意见。

４、做好每期。

批学生实习结束时计量器具的检查、维修和保养工作，并及时修复使用中损坏的计量器具，做好维修记录。

５、完成实习处临时交办的任务。

三、机修工：

１、坚守岗位，协助当班老师指导学生定期的设备保养工作。

２、维护设备故障（事故）现状，协助设备管理员，进行设备故障的分析，然后进行维修。

３、及时修复因简单原因而停转的设备，并认真做好设备维修记录。

４、做好其它教学准备工作及一些自制维修零件。

５、完成实习处临时交办的任务。

四、备料辅助工：

ｌ、配合有关教研组做好实习材料的备料工作。

２、更换砂轮，清洗擦布。

３、协助机修。

４、自制零件及其它教学准备工作。

５、完成实习处临时交办的任务。

教学工作检查制度

一、学校领导要分别深人教研组，参加教研活动定期检查活动记录，督促教研活动正常开展。

二、检查备课情况。

每学期在期中前后抽查教师备课笔记，特别是抽查青年教师和新教师的备课笔记，看备课是否认真，教案是否规范，发现用老教案上课或无教案上课的教师要及时帮助，批评教育，做好检查记录。

三、每学年举办一次评选优秀教案活动，以进一步提高备课质量。

四、建立听课制度。

每人每学期听课不少于１０节「不含听学生（员）的课〕。

五、认真记好听课笔记，课后要及时与授课教师交换意见，以便改进教学。

六、教研组长每学期检查两次本组教师的听课笔记，教务处每学期检查两次组长的听课笔记，校长每学期检查两次中层以上领导干部的听课笔记。

七、负责教学的领导每学期要普遍检查学生的作业１－２次，并作好必要的记载，具体检查作业是否规范，作业份量是否恰当，习题难易是否适中，发现问题及时研究并与任课教师交换意见，改进教学工作。

八、为了解教师和学生的教与学的情况，学校可不定期的进行调研考试和质量抽测，但次数必须严格控制。

九、每个教师在期中期末考试都要填写质量分析表，作出成绩统计，试题分析，汇总学生掌握知识和技能的情况，提出改进教学的意见和措施，反映对学校的意见和要求。

十、教务处在每学期的期中考试后两周内向全体教师作质量分析，提出教学中存在的问题，提出教学工作的意见和措施。

十一、教师要采取多种形式，检查教学质量，如通过个别辅导、课堂提问、板演、作业、测验、考试等途径检查学生（员）的学习情况，以改进教学。

十二、学校定期或不定期地召开学生座谈会，以口头或书面的形式听取学生的意见，了解学生对每个教师的教学评价。

十三、组织好上级教育部门和联办学校的各项调研考试、结业、会考及评课活动等，分析教学质量。

同时采用召开家长会时征求各科教学意见。

通过不定期的去毕（结）业生用人单位听取对毕（结）业生的意见，请毕（结）业生对母校的教学工作提意见等方法，检查教学工作。

实习教学管理制度

一、在开学前一个月确定好任课实习教师，并通知教师作好教学准备工作。

二、实习教师按学年工作计划与教学大纲的要求，认真编制学期授课计划，经教研组修订，报实习处主任审查，学校主管校长批准后执行。

三、实习教师要认真备课并写好教案，做到内容正确，图表清晰，重点突出，书写工整。

四、实习教师要做好上课前的一切准备工作，包括材料，图纸、工夹量具，工艺装备等准备。

五、在实习教学过程中，实习教师应认真做好人门指导，巡回指导，结束指导等各个教学环节工作，坚守工作岗位，认真填写实习教学日志，坚持对学生进行纪律教育、安全教育、安全文明生产教育，严防人身，设备事故的发生。

六。

根据生产实习教学成绩考核规定，认真评定学生的实习成绩。

七、认真搞好生产实习教学的质量检查分析工作。

实习教学规范

一、课前准备

１、制订学期授课计划：

根据生产实习教学大纲，结合实习工场实际情况，认真制订学期授课计划，其内容包括：

认真写好编写说明，确定授课课题（分课题）教时和实习工件、器材、工具设备。

２、确定课题：

根据学期授课计划，结合有关工厂实际产品另件，确定单项练习、复合练习课题。

３、认真备课，写好教案：

根据课题，提出教学要求。

设计图纸、加工工艺，制订评分标准，钻研有关专业知识，认真编写实习教案，确定示范操作步骤，要求理论联系实际，突出重点、难点。

４、课题前准备：

提出原材料或毛坯的型号、规格，设备和必要的工艺装备，工量刀具，低值易耗品计划。

５、安排生产实习任务。

二、授课要求

ｌ、教学目的阐述明确，方法正确，语言简练，讲解紧扣课题，概念叙述清楚、易懂，术语准确。

２、尽量利用挂图、教具、实物讲解，画草图认真。

３、讲解突出重点，讲清难点，条理清楚，要对设备。

材料、工具、加工工艺和可能发生的故障、安全文明技术规程等讲解清楚，联系实际、结合生产介绍新工艺、新技术。

４、因材施教，运用启发教学，不搞满堂灌，教学组织紧凑，学生精力集中。

５、示范动作规范，符合要求，学生组织适当，观察效果好。

三、加强巡回指导

１、检查学生课题准备（工艺编制、有关计算等），操作姿势、方法是否正确。

２、检查学生加工工艺是否规范，工件质量是否符合图纸要求。

３、采用集体指导和个别指导相结合的方法，对普遍不理解的未掌握的操作技能应及时讲解和示范，对个别掌握慢的学生要个别辅导。

四、做好结束指导

１、总结操作技能的掌握情况，结合专业知识深化讲解，巩固学习成果。

２、评定学生成绩。

３、总结学生操作训练情况，肯定成绩，指出不足，鼓励进取。

４、总结安全文明生产情况，表扬好人好事。

５、布置课余作业吓个课题加工工艺、有关计算等）。

五、认真做好几件事

ｌ、教研组制订教研活动计划，定期组织教研活动并作好记录，暂定每二周组织一次。

２、认真批改课题、复合课题和考试件，作好成绩登记，并作好考件分析，做好课题小结。

３、认真填写教学日志、教师工作手册，认真编制每周实习教学授课进度计划表及教案）。

４、认真填写成绩单（一式二份），并协助班主任做好品德评语。

５．做好学期小结、授课计划执行情况、实习中存在问题、改进意见等。

６、逐步完善题库工作。

三年级和有关专业下厂实习根据教学计划要求，按六定（定岗位、定师傅、定设备、定工种、定时间、定考核）原则，制定下厂实习计划（指导思想、实习要求、具体安排。

考核等），由有关工厂下达各车间实施期间，学校配备老师，加强实习期的管理和领导。

实习教学学期授课计划的编制与检查制度

一、实习教学学期授课计划的编制

１、实习教学学期授课计划是实习指导老师在整个学期内进行教学工作的依据，是实习教学的基本文件之一。

２、编制实习教学学期授课计划的主要依据，是实习教学大纲、学校教学进程、实习教学教材和有关工厂的产品（零件）以及工场情况。

３、编制实习教学学期授课计划的主要内容：

编写说明，确定实习课题、分课题和课时分配，提出各课题的工夹部件刃具、材料及辅助材料计划，并由教研组汇总向实习处提出报告。

４、实习课题、分课题应按教学计划和教学大纲规定的时数和内容来编制。

５、实习教学授课计划及周实习教学授课进度计划和教案由带班实习指导老师制订，教研组长审阅报教务处批准后由实习指导老师执行。

二、实习教学学期授课计划执行情况的检查

１、学期结束前，实习指导老师应编制好下一学期授课计划和所需的工夹量刃具材料