部编版三年级语文下册第四单元达标检测卷含答案.docx
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部编版三年级语文下册第四单元达标检测卷含答案
第四单元达标检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(37分)
1.读拼音,写词语。
(8分)
2.加偏旁组新字填进括号里,使之与前边或后边的字组成词语。
(8分)
(1)【且】( )国( )成( )妹( )止
(2)【舌】( )力包( )( )合( )风
(3)【佥】( )查( )蛋( )起( )收
(4)【余】沿( )( )法( )改姓( )
3.写反义词。
(3分)
干燥()遥远()陌生()
激烈()减少()安静()
4.把下列四字词语补充完整。
(6分)
争()斗()昙花()()五颜()()
含苞()()鲜花( )( )确()实()
5.按要求完成句子练习。
(12分)
(1)例:
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸
袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸
袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
(照样子,把两句话合并成一句话。
)
______________________________________________________
(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
(用修改符号修改病句)
(3)牡丹花开了。
(改成拟人句)
______________________________________________________
(4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)
_______________________________________________________
(5)小鸡破壳而出。
(扩句)
______________________________________________________
(6)淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳。
这是什么原因呢?
(仿写句子提问题)
______________________________________________________
二、综合展示厅(5分)
6.做一个观察记录卡,向大家展示一下你的发现。
三、课本直通车(11分)
7.根据课文内容填空。
(7分)
(1)________________________,野渡无人舟自横。
(2)________________,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
下午三点,万寿菊________________。
(3)听说蜜蜂有____________的能力,无论飞到哪里,它总是可以____________。
通过实验,“我”知道了它靠的不是________________,而是一种“我”无法解释的________。
8.判断。
(4分)
(1)植物的开花时间只与光照有关。
( )
(2)《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。
( )
(3)虾是一种卵生动物。
( )
(4)关键语句都出现在一段话的开头。
( )
四、阅读检阅台(22分)
9.课内阅读。
(12分)
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。
她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了 它们两点四十分回到蜂窝里 肚皮下面还沾着花粉呢
(1)给下列词语换个意思相近的词。
(2分)
推测——()激动——()
(2)文中加点的字是多音字,请用它们的另外读音各组一个词,写下来。
(2分)
闷()几()
(3)在选文最后一段的方框里加上标点符号。
(3分)
(4)“我”在蜜蜂身上做记号的原因是:
_________________________________________________。
(2分)
(5)“我”是怎样做这个试验的?
试着用简单的词语概括出来。
(3分)
捉蜜蜂→______________→______________→_____________
10.课外阅读。
(10分)
在日常生活中,你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。
如果你不信的话,那就请看:
糟糕!
生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。
这种情况,在日常生活中常常可以碰到。
那该怎么办呢?
别急,你只要拿起鸡蛋的一头,在桌上一转,如果它能直着“身子”,在桌上滴溜溜地转上几圈,那它就是熟鸡蛋。
否则就肯定是生的。
你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后,就可以把它们分开了。
这是为什么呢?
因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体,因此它就能旋转了;而那些生鸡蛋呢,内部像小孩子闹矛盾一样,不肯团结,那它肯定不能旋转。
你看,这里不是有着很有趣味的科学吗?
又比如,在夏天,人们都喜欢穿浅色衣服,而到了冬天,人们又改为穿深色衣服了。
这又是为什么呢?
难道里面也有科学?
当然有。
因为浅色衣服所含的白色素较多,而白色素可以把所得到的热量散发出去,因此浅色衣服穿起来凉快。
所以,人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。
而深色衣服呢,里面含有较多能够吸热的黑色素,穿起来比浅色衣服暖和多了。
所以,人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。
你看,在这平凡的小事中,也有科学呢!
再看,哎呀,背着一个大书包,肩头真疼。
有什么办法使肩头不疼呢?
当然有。
这就是加大书包带的面积,即加大受力面积。
因为压力一定时,如果加大受力面积,就可以减小压强。
压强减小了,肩头自然就不感到那么疼了。
你看,这件事不是很平凡吗?
但它里面也有科学。
像这样的例子,在日常生活中并不少。
比如说腈纶衣服能“放电”啦,鸡蛋放在醋里会变软啦,箱子里的樟脑丸失踪啦,等等,真是无穷无尽。
还有许多未被发现的科学,正等待你们去发现,去探索呢!
(1)文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学。
(2分)
(2)第4自然段主要写的是( )(2分)
A.夏天,人们喜欢穿浅色的衣服。
B.冬天,人们喜欢穿深色的衣服。
C.人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。
(3)如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋?
用横线在文中画出相关语句。
(2分)
(4)背着大书包,要减轻肩头疼痛的办法是_______________。
(2分)
(5)下列选项中,比较适合作为短文题目的是( )(2分)
A.生活的乐趣B.趣味大揭秘
C.日常生活的乐趣D.趣味科学大揭秘
五、习作百花园(25分)
11.在丰富多彩的世界里,有许多有趣的事情,请把你观察或发现到的印象深刻的一件事情写下来。
题目自拟。
第四单元达标检测卷
一、1.蜜蜂 阻力 准确 苏醒
芬芳 辨认 展示 修建
2.
(1)祖 组 姐 阻
(2)活 括 适 刮
(3)检 脸 捡 验 (4)途 除 涂 徐
3.潮湿 附近 熟悉 平静 增加 热闹
4.奇 艳 一 现 六 色
待 放 盛 开 确 实
5.
(1)他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去。
(2)
(3)示例:
牡丹花绽开了笑脸。
(4)阳光洒落。
(5)示例:
毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。
(6)示例:
同样的作业,龙龙半小时就完成,正确率还很高;亮亮却需要一个小时,还错误百出。
这是什么原因呢?
二、6.略。
三、7.
(1)春潮带雨晚来急
(2)凌晨四点 欣然怒放
(3)辨认方向 回到原处 超常的记忆力 本能
8.
(1)×
(2)× (3)√ (4)×
四、9.
(1)推想 兴奋
(2)纳闷 几个
(3):
“ !
, 。
”
(4)为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的
(5)带着蜜蜂走远 做记号 放飞蜜蜂
10.
(1)6
(2)C
(3)你只要拿起鸡蛋的一头……否则就肯定是生的。
(4)加大书包带的面积 (5)D
五、11.略。
3.被称为创举的设计是什么?
找出相应的句子,画上“ ”。
(2分)
4.这种设计的好处在哪里?
找出相应的句子,画上“____”。
(2分)
(二)课外阅读。
(9分)
苏州园林之沧浪亭
沧浪亭地处城南三元坊,在现存苏州园林中,历史最为悠久。
全园布局自然和谐,堪称是构思巧妙、手法得宜的佳作。
与狮子林、拙政园、留园并称为苏州宋、元、明、清四大园林。
全园景色简洁古朴,落落大方,不以工巧取胜,而以自然为美。
所谓自然,一是不矫揉造作,不妄加雕饰,不露斧凿痕迹;二是表现得法,力求山水相宜,宛如自然风景。
∥沧浪亭园外的景色因水而起,园门向北而开,门前有一座石桥,一湾池水由西向东,环园南去。
清晨夕暮,烟水弥漫,极富山岛水乡诗意。
∥而园内布局以山为主,入门即见黄石为主、土石相间的假山,山上有古木新枝,生机勃勃,翠竹摇影于其间,藤蔓垂挂于其上,自有一番山林野趣。
建筑亦大多环山,并以长廊相接。
但山无水则缺媚,水无山则少刚,遂沿池筑一复廊,蜿蜒曲折,既将临池而建的亭榭连成一片,不使孤单,又可通过复廊上一百余图案各异的漏窗两面观景,使园外之水与园内之山相映成趣、相得益彰,自然地融为一体,此可谓借景的典范。
1.联系上下文解释文中加点的字。
(2分)
堪:
__________________ 宜:
__________________
环:
__________________即:
__________________
2.读画线的句子,从这句话中我们可以知道,山因为有水相伴而让人感觉到________________,水因为有山相伴而让人感觉到__________________________________________________。
(2分)
3.短文的第二自然段已用“∥”分为三层,请写出每层的大意。
(3分)
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
(3)_____________________________________________________
4.在第一自然段中找出一句能概括沧浪亭特点的话,画上“ ”。
(2分)
四、习作展示。
(30分)
深厚的传统文化是中国人的根。
请从传统美食、传统工艺、民族艺术、传统服饰中选择一个你熟悉的、感兴趣的,介绍给大家。
参考答案:
第三单元达标测试卷
一、1.dàng zuō zhuǎ lěi lì gǒng jì lǘ lóng
2.数 数 术 术
州 洲 洲 州
保 保 宝 宝
3.匠 省 赵县 赵 史 伟 创举 智慧 录
史册
4.富 车 世 界 回 首 戏 珠
扬 外 往 往 各 异 清 清
(1)学富五车
(2)示例:
明明白白 干干净净 整整齐齐
(3)示例:
蝴蝶谷的蝴蝶大小不一,形态各异。
5.
(1)价钱
(2)价格
(3)发现 (4)发明
6.
(1)示例:
蔡伦发明的造纸术影响了整个世界。
(2)示例:
植物园里有上百种植物:
有美丽的牡丹,有浪漫的玫瑰,有挺拔的槐树,有婀娜的柳树,有碧绿的龙柏,有大型的仙人掌,有灿烂的白玉兰……
(3), :
, ; , , ; 。
二、1.
(1)春节 示例:
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
(2)清明节 示例:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(3)重阳节 示例:
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
2.坚固 美观 承上启下
3.北 古都风貌 生活情景
4.龟甲和兽骨 青铜器 竹片和木片 蚕丝织成的帛 麻 示例:
复印纸 餐巾纸
5.笔墨纸砚 琴棋书画 花中君子 望闻问切
示例:
京剧行当 生旦净丑
6.示例:
端午节是我国的传统节日之一,有着浓厚的文化气息。
这一天或者提前几天,家家户户都会包粽子。
粽子的主要原材料是糯米和红枣。
在这天,我们除了吃粽子,还会佩戴香囊,可以避邪驱瘟。
三、
(一)1.精妙 伟大 巨大 精选
2.示例:
我们既要好好学习文化课,又要好好学习艺术课。
3.这么长的桥……拱形的小桥洞。
4.这种设计……节省了石料。
(二)1.可以,能够。
合适。
围绕。
就。
2.温柔可爱 刚劲有力
3.
(1)全园景色简洁古朴,以自然为美。
(2)园外的景色因水而起。
(3)园内布局以山为主。
4.全园布局自然和谐,堪称是构思巧妙、手法得宜的佳作。
四、[思路点拨]中国传统文化博大精深,生活中的传统文化无处不在。
首先,按要求想一想写什么。
然后,通过查阅资料和生活中的所见、所闻、所感进行构思,把它写下来。
提示:
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例文略。
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- 部编版 三年级 语文 下册 第四 单元 达标 检测 答案