北京语文一模汇编 综合性学习.docx
- 文档编号:23843136
- 上传时间:2023-05-21
- 格式:DOCX
- 页数:36
- 大小:79.75KB
北京语文一模汇编 综合性学习.docx
《北京语文一模汇编 综合性学习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京语文一模汇编 综合性学习.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北京语文一模汇编综合性学习
北京市17区县2012年初三第一次模拟语文试题分类汇总
综合性学习篇
01东城 综合性学习(共10分)
今年正值雷锋逝世50周年,为响应校团委号召,深入理解雷锋精神,初三1班开展了“雷锋精神在我身边”的调查实践活动。
9.第一小组收集了两则材料,请你提取相关信息,说说学习雷锋的三个理由。
(3分)
【材料一】
雷锋在“少年儿童最喜欢的偶像、榜样”中的提名位次调查
项目
提名人次
所占比率
位次
偶像
187
1.71%
7
榜样
478
4.7%
1
(数据来源:
2012年3月6日中国青少年研究中心《少年儿童的偶像与榜样的12个特点》)
【材料二】
中宣部常务副部长雒树刚接受采访时说,在学雷锋活动中,大家对雷锋精神确实有不同的解读。
我想我们不能探究雷锋是怎么想的,但是有一个解释大家应该都认同:
不管做什么职业,雷锋都一定要把它做好,这应该说是他的职业理想或者说是他的职业梦想。
所以,不管雷锋选择了什么岗位,或者说是组织上安排他到了什么样的岗位,他都把现在的岗位作为自己最大的职业梦想,而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想。
雷锋精神为什么在今天仍然得到这么多青年人的推崇和爱戴,就在于雷锋永远是追求最好。
他把自己的职位和热爱祖国、为人民服务很好地结合起来了。
理由:
⑴ ⑵ ⑶
10.第二小组收集了网络上对于雷锋精神的不同理解,请分别概括他们的看法(每项不超过10个字),并从中得出自己的理解。
(5分)
歌唱家:
学习雷锋不是说说而已,首先要有一个崇高的信仰。
学习他是我们小时候的事,那真是一段美好而又难忘的回忆!
AC竹石:
雷锋形象对中国来说是一笔巨大的社会财富,他是社会善的象征。
否定雷锋的形象,否定雷锋曾经的付出和奉献,对于中国来说是一个灾难。
国防社区:
雷锋精神不只是乐于助人,其实更应提倡“螺丝钉”精神。
大家在平凡的岗位上兢兢业业就是在学雷锋,就是在为社会作贡献,这种常态化的奉献其实更具有现实意义。
网络看法:
⑴ ⑵ ⑶ 我的理解:
11.完成实践活动后,正逢学校开展“学雷锋,树新风”系列活动,需要撰写一则宣传材料。
请结合下面内容,将材料题目补充完整。
要求:
与后一句语意相关、句式一致、字数相等。
(2分)
爱心涓涓成洪流
昨日,当代雷锋传人、全国学习实践雷锋精神的优秀代表郭明义老师来到我校,与我校300名志愿者一起见证了“爱心分队”的诞生。
会上,郭明义老师和我们分享了奉献爱心的经验和感悟,告诉我们:
人们心底的善良是相同的,做好事会让人快乐,让人幸福,希望我们能用爱心传递温暖,用奉献书写人生,为构建和谐社会作出应有贡献。
有材料显示,2010年以来,郭明义爱心团队成员已发展到16000多人。
目前,其爱心团队累计捐款140多万元,直接资助特困学生2000多名,无偿献血30多万毫升,捐献造血干细胞样本3000多例,参加捐献遗体器官的志愿者300多名。
答案:
9.⑴他仍受到青少年喜欢和爱戴; ⑵不管做什么工作(事),他都精益求精。
⑶他能把自己的职位(事情)与祖国、人民很好地结合。
(共3分。
“理由”共3点,每点1分)
10.答案示例:
网络看法:
⑴要有崇高的信仰 ⑵是社会善的象征 ⑶提倡“螺丝钉”精神。
我的理解:
应有崇高信仰,是脚踏实地的奉献。
(共5分。
“看法”共3个,每个1分;“理解”共2点,每点1分)
11.答案示例:
分队诞生传温暖(共2分。
“内容”1分,“语言形式”1分)
02西城 综合性学习(共11分)
近年来,北京市在大气污染治理方面采取了许多有力措施。
2012年2月,在北京市政府专题会议中,《北京市2012-2020年大气污染治理工作方案》获得原则通过,方案提出将重点控制PM2.5污染。
学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。
注:
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。
9.下面是同学们搜集到的两则材料。
根据这两则材料提供的信息,概括出北京市治理大气污染的成果和思路。
(4分)
【材料一】
北京市主要污染物年均浓度值对比表(微克/立方米)
1998年
2011年
二氧化硫
120
27
二氧化氮
74
56
可吸入颗粒物(PM10)
188
114
(数据来源:
《京华时报》2011年12月18日)
【材料二】
据市环保局统计,2011年北京达标天数即蓝天数(空气质量二级和好于二级的天数)累计达到286天,占全年天数78.4%,与1998年相比,提高了51%。
其中1月是北京2011年空气质量最好的月份,空气质量天天达标,这是自1998年以来的第一次。
在达标天中,一级天比例大幅增加。
大气污染主要来自于各种污染物的排放,北京市致力于污染减排。
例如,对高排放车辆采取限制行驶措施,严格定期检测汽车排放,促进达标。
另外,为进一步净化空气,北京市计划用5年时间,增加平原林地100万亩,到2015年林木绿化率达到57%。
到2020年再增加林地100万亩,平原森林覆盖率达到35%,明显增加环境自净能力。
(1)成果:
① ②
(2)思路:
10.在这次活动中,同学们进行了现场采访。
下面是对医学专家、媒体记者和气象监测员的采访记录。
请你从这些记录中找出应抓紧治理PM2.5污染的原因,并用一个四字词语概括本市治理PM2.5所面临的形势。
(4分)
医学专家:
粒径在2.5微米以下的细颗粒物,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,将引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
媒体记者:
去年10月18日到25日期间,一场由PM2.5引起的灰霾袭击了北京城,群众反响强烈,关于PM2.5的各种言论也引起了社会各界关注。
气象监测员:
本市PM2.5年均浓度约为每立方米70微克左右,超出国家即将出台的新标准限制近一倍。
即使在人为活动影响很小的密云水库,PM2.5年均浓度也在每立方米45至50微克之间。
(1)原因:
① ② ③
(2)形势:
11.最新研究表明,PM2.5污染主要来自汽车尾气排放。
在减少尾气排放方面,下列措施中有三项不具有针对性,请找出来,并将序号填写在下面的横线上。
(3分)
①降低私家车的出行频率,提倡绿色出行,倡导每位车主每周少开一天车。
②在居民小区内增加现代化的可升降的停车场,方便私家车主停车。
③国家鼓励研发新能源汽车,减少对汽油的依赖度。
④在繁华地段提高停车费用,通过经济手段减少停车时间。
⑤通过摇号等限购措施,控制汽车增长的数量和幅度。
⑥鼓励购买自主品牌汽车,提高进口汽车的关税。
答案:
9.
(1)成果:
①主要污染物年均浓度值大幅降低。
②空气质量达标天数(或蓝天数)、一级天比例与往年比大幅增加。
(2)思路:
减少污染物排放。
加强绿化。
评分标准:
共4分。
共两小题。
“成果”共两点,各1分;“措施”共两点,各1分。
10.
(1)原因:
①PM2.5会引发疾病。
②PM2.5引起了各界关注。
③本市PM2.5年均浓度严重超标。
(2)形势:
刻不容缓 评分标准:
共4分。
“原因”共3点,每点1分;“形势”1分。
11.②④⑥ 评分标准:
共3分。
共3项,每项1分。
03朝阳 综合性学习(共11分)
2012年4月
2日是第五个联合国“世界自闭症关爱日”,某校学生会准备走上街头,进行一次宣传活动,请你完成下列任务。
9.同学们搜集到下面两则材料。
根据这两则材料提供的共同信息,说出自闭症儿童的主要特征是什么。
综合两则材料,用一句话概括我国自闭症事业的发展现状。
(5分)
【材料一】
自闭症是一种神经系统失调导致的发育障碍。
自闭症儿童视力、听力正常,但只关注自己感兴趣的东西,喜欢独自玩耍,缺乏与人交流的能力。
他们在行为方面也有异常,如不断重复一些动作、对某些声音或图像有特别的恐惧或喜好等。
自闭症需要社会的关注。
2006年,中国残疾人事业“十一五”发展规划纲要提出建立自闭症儿童早期诊断和康复训练的体系;2009年,中国残联为3至6岁家庭经济困难的自闭症儿童提供康复费用补助;截至2010年,我国已建立了34个省级训练机构。
【材料二】
我们周围有一群特殊的孩子,他们不聋,却对声响充耳不闻;他们不盲,却对周围视而不见;他们不哑,却不知该如何开口说话;他们重则生活不能自理,却在部分领域能力超常……以前,人们叫他们“被魔鬼偷走灵魂的人”,精神病或傻子,直到70年前,医学界才把他们确定为自闭症或孤独症患者。
自闭症一般三岁前发病,没有特效药,要尽早进行康复训练,我国自闭症儿童的人数超过160万,目前有一半患儿需要排队等候才能进入机构接受训练,近20%的患儿直到6岁才开始接受康复训练。
(1)主要特征:
(2)发展现状:
10.为了调查人们对自闭症的认识,同学们在街头进行了问卷和采访。
请你结合上面搜集的材料,根据问卷结果和采访记录,写出调查的结论。
(4分)
(一)人们对自闭症了解程度的调查结果
(二)街头采访记录
市民甲:
我邻居的孩子是自闭症。
他从来不理人,把你看成空气,有时不知为什么就在街上大喊大叫的,样子挺可怕。
这自闭症的小孩,就是傻子加疯子!
市民乙:
自闭症孩子就是智力超常儿童啊。
听说他们比一般人都聪明,在数学、物理方面有很高的天赋,美国有个12岁的自闭症男孩还在大学学天体物理呢。
调查结论:
11.这次活动需要一份倡议书。
请你根据上面的问卷结果及采访记录,把下面倡议书的内容补充完整。
(不超过20个字)(2分)[来源:
学,科,网Z,X,X,K]
他们像天上的星星一样,活在自己的宇宙里。
今年4月2日是第五个联合国“世界自闭症关爱日”,为了普及自闭症的知识, ,学生会将举行公益宣传活动。
点滴行动,传递爱心。
期待你的积极参与。
答案:
9.答案示例:
(1)主要特征:
有正常的视力和听力,但在社交方面存在障碍,难以与他人沟通。
(2)发展现状:
我国政府对自闭症儿童越来越重视,但由于人数较多,仍有许多患儿得不到及时治疗。
(共5分。
“特征”2分;“现状”3分)
10. 答案示例一:
①大部分人对自闭症不太了解,②甚至存在着错误(片面)的认识。
答案示例二:
①部分市民对自闭症有一些了解,②但认识上存在着误差。
(共4分。
每点2分)
11. 答案示例一:
提升社会对自闭症儿童的了解和关注程度
答案示例二:
号召人们去更深地了解和关爱自闭症儿童
答案示例三:
消除人们对自闭症儿童的错误认识和偏见 (2分)
04海淀 综合性学习(共11分)
今年的5月4日,是我国第17个“科技传播日”。
为了增强大家的科普意识,班级准备开展主题为“参与科普活动,增强科学精神”的活动,请你完成下列任务。
9.下面是同学们搜集的材料,请你根据这些材
料概括说明北京市科普工作的现状。
(4分)
【材料一】
近年来北京市为了让科普工作更好地走进城市社区,走近居民生活,加大了科普基地的建设力度。
已建成台湖科普园等市区科普示范基地180余个,科普示范村300余个,金鱼池等社区重点科普项目330余个,社区青少年“动手做”科学俱乐部29个。
同时,还希望通过科普活动,让居民能够直接受益,因此又出台了“社区科普益民计划”。
【材料二】
2011年“北京科学嘉年华”活动中,科普专家和志愿者走进社区,为居民演示“纱窗托水”的科普实验,使居民近距离地接触专家,学习掌握节水小窍门。
有的居民说:
“这回可尝到了‘社区科普益民计划’的甜头儿了。
”活动中还展出了许多节水节能的创意产品,例如“雨水收集与利用”“脚踏节能环保阀门装置”“环保减排抽油烟机”,这些产品贴近老百姓的生活。
【材料三】
2011年北京市民科普活动参与情况调查表
参与情况
活动项目
参与过
听说但未参与
没听说过
科技培训
24.6%
48.8%
25.8%
科技展览
23.8%
46.1%
29.5%
科技咨询
22.2%
47.7%
29.3%
科普讲座
21.6%
49.1%
28.6%
科技周(日)
15.7%
54.9%
29.3%
10.你所在的小组还搜集到了以下材料。
根据材料一,请你概括说明科普工作在农村起到了哪些作用;综合这两则材料,你又可以得出一个怎样的结论。
(4分)
【材料一】
自2006年以来,北京市通过开展“
科技下乡”活动,在农业废弃资源循环利用、农业生产节能增效等方面取得了明显成效,探索出了农民增收致富的新途径,直接、间接带动农民增收1亿元以上。
如“山区板栗菇林下仿生态种植技术”的使用,就是利用废弃的板栗枝杈做原料种植板栗菇,实现了板栗、蘑菇双丰收。
该项技术通过“科技团体+合作社+农户”的方式进行推广,目前已使农民累计增收800多万。
有关部门还创建了农村人员培训基地,组建乡土人才资源库,致力于实现科技专家本地化、技术知识本土化,最终提高农民依靠科技致富的能力。
【材料二】
(我国)公民科学素质的城乡差距十分明显,劳动适龄人口科学素质不高;大多数公民对基本科学知识了解程度较低,在科学精神、科学思想和科学方法等方面更为欠缺。
摘自《全民科学素质行动计划纲要》
(1)作用:
(2)结论:
11.班级准备向全校师生发出“学科学,用科学”的倡议,请你为其拟写三条具体可行的建议。
(3分)
(1)
(2) (3)
答案:
9.答案示例:
北京市加大科普基地的建设力度,建成了一批科普基地;实施了“社区科普益民计划”;一些科技(或:
节能节水)新产品贴近老百姓的生活;但开展的科普活动市民参与率还比较低,还需想办法使更多的市民参与。
(共4分。
内容共4个要点,每个要点1分)
10.
(1)作用:
答案要点:
①在农业废弃资源循环利用、农业生产节能增效等方面取得了明显成效。
②探索出了农民增收致富新途径。
③可以提高农民依靠科技致富的能力。
(2)结论:
答案示例一:
通过科普活动,农村劳动适龄人口的科学素质提高了。
答案示例二:
科普活动改变了农村劳动适龄人口科学素质不高的现状。
答案示例三:
科普活动,增强了我国公民的科学精神、科学思想和科学方法,所以必须大力开展科普活动。
答案示例四:
尽管科普活动提高了农民依靠科技致富的能力,但是我国公民的科学精神、科学思想和科学方法还很欠缺,所以必须大力开展科普活动。
(共4分。
作用3分;结论1分)
11. 答案示例:
(1)请相关学科老师举办介绍节能产品及相关知识的讲座。
(2)在校内举办科普论坛,进行学生科技小论文的交流。
(3)在校内举办展览,展出同学们科技小制作、小发明的作品。
其他:
用掌握的科学知识,向父母家人宣传健康、低碳的生活方式。
(共3分。
共3条建议,每条1分)
05丰台 综合性学习(共11分)
每年的3月21日是世界睡眠日,今年的主题是“多睡一小时”。
为了唤起同学们对睡眠重要性的认识,学校开展社会实
践活动,请你完成下列任务。
9.请你根据下面两则材料提供的信息,向同学介绍中小学生睡眠状况。
(4分)
【材料
一】
中小学生睡眠状况调查
项目
时间
规定时间
实际平均睡眠时间
睡眠不足率
2005年
9小时以上
8.98小时
45.7%
2010年
9小时以上
7.61小时
78.1%
(数据来源:
《中国少年儿童十年发展状况研究报告(1999-2010)》
【材料二】
调查小组采用分年级随机抽查的形式,深入到附近中小学,按小学、初中、高中三组进行,每组各调查50人。
调查结果显示:
小学生大多数睡觉时间都在晚上9时左右,一般睡眠时间都要到早晨7点,睡眠时间都在10小时以上。
在被调查的50名初中生中,睡眠时间达到9小时的有12人,不足9小时的有38人。
在对50名高中生进行调查时,每天能保证8小时睡眠的只有5人。
10.下面是对学生、老师、家长的采访记录,阅读下面材料,分析学生睡眠不足原因(3分)
学生:
现在你知道我们要用多长时间来做作业吗?
我为了完成作业不得不挤占睡眠时间。
星期天节假日想好好睡一觉,可家长又要我们去上各种“辅导班”、“补习班”。
我也想睡啊,可就是没时间!
老师:
学业负担过重是导致中小学生睡眠不足的原因之一。
目前通过提高课堂效率,学生的作业量已经有所减少,但是有些学生因为升学压力过大,往往在完成作业之后,还要自己加任务,在题海中苦战,以致睡得很晚。
家长:
孩子的确休息时间不够。
不过,孩子的学习习惯实在有问题。
几分钟能完成的事,恨不能半小时都做不完。
做作业的过程中还会做其他的闲事,打电话、上网、玩手机……很耗费时间,以至于耽误了休息。
原因一:
原因二:
原因三:
11.依据下面两则材料,请用“虽然……,但是……,因此……”的表述方式,写出自己对睡眠不足的一个全面认识。
(4分)
【材料一】
科学常识告诉我们,成年人每天睡眠8小时为宜,而处于生长发育期的中小学生需要有充足的睡眠,应当保证小学生每天有10小时睡眠时间,中学生每天要有9小时睡眠时间。
没有充足的睡眠,在生理上,会导致少儿生长发育障碍;在行为上,会使孩子更有攻击性、脾气暴躁、情绪低落;在学习上,则会导致效率低、记忆力下降,成绩上不去。
【材料二】
有同学放长假或周末放假,选择了大睡特睡,扬言要把平时受的苦,平时少睡的觉给补回来,于是又出现了另一种极端的情况,有40.5%的同学睡眠超过10个小时。
有专家指出未成年人的确应该有足够的睡眠来保证自身的生理生长发育。
但从严重的睡眠不足,突然调整到长时间的睡眠,对于一些身体素质较差的未成年人来说,决计不是一件好事!
答案:
9.(共4分)答案要点:
中小学生实际平均睡眠时间不足且在减少。
(或“大部分学生睡眠不足且睡眠时间越来越少。
”)(2分。
“不足”1分,“减少”1分)学段越高,缺觉越严重。
(2分)
10.答案示例:
原因一:
学业负担过重;原因二:
升学压力过大;原因三:
缺少良好的学习习惯。
(共3分。
每点1分)
11.(4分)答案示例:
虽然学生睡眠时间不足危害大,但是恶补无益,因此我们要保证充足的睡眠。
06石景山 综合性学习(共11分)
在今年年初召开的北京“两会”上,防治PM2.5污染物被写进了政府工作报告。
虽然PM2.5已经成为热门词汇,但很多人对它知之甚少。
请你作为科普宣传员,完成下列宣传任务。
9.依据下面材料,用简洁的语言解释PM2.5为什么会对人体健康造成更大的伤害。
(3分)
【材料】
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。
PM2.5主要产生于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中,大多含有重金属等有毒物质。
科学研究发现,粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,对人体健康危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物,被吸入人体后会进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,对人体健康的伤害更大。
10.2012年2月,国务院发布的新修订的《环境空气质量标准》中,增加了PM2.5监测指标。
依据下面两则材料,说明我国监测PM2.5的意义。
(4分)
【材料一】
2010年9月,美国国家航空航天局的科学家们公布了一张全球空气质量地图,展示了长期以来全球PM2.5的分布状况。
这张2001-2006年间平均全球空气污染形势图上,全球PM2.5最高的地区在北非和中国的华北、华东、华中地区。
中国华北、华东和华中PM2.5的密度指数接近每立方米80微克,甚至超过了撒哈拉沙漠。
【材料二】
发达国家很早就已经开始监测PM2.5的指标。
而2005年世界卫生组织更新了《空气质量准则》后,很多国家已根据各自环境空气污染特征和社会经济技术水平,对空气质量标准进行了新一轮的修订,加入PM2.5的监测。
11.利用从以上材料中获得的知识,围绕“从我做起,让首都的蓝天更蓝”这一主题,向同学们提出两条倡议。
(4分)
答案:
9.①颗粒物小,②会进入支气管和血液,无法排出体外,③引发严重疾病。
评分:
共3分。
每个要点1分。
10.①有利于引起人们对我国目前P
M2.5污染问题的关注,促进治理环境污染的进程。
②使我国空气质量监测标准与国际接轨。
评分:
共4分。
每个要点2分。
11.示例:
①节约用电。
②绿色出行。
评分:
共4分。
每个要点2分。
07门头沟 综合性学习(共11分)
人口老龄化已成为当今世界一个突出的社会问题。
学校就此开展“关注人口老龄化”社会实践活动,请完成以下任务。
9.下面是同学搜集到的三则材料,综合前两则材料我们可以得出“我国已经步入老龄社会”这样一个结论,请你试分析一下原因。
(4分)
【材料一】
2011年4月28日国家统计局发布了第六次全国人口普查数据。
总人口
0——14岁
60岁及以上
65岁及以上
2000年
12.6亿
22.89%
10.33%
6.96%
2011年
13.4亿
16.6%
13.26%
8.87%
【材料二】
按照国际上划分人口类型的标准,当一个国家或地区60岁以上人口所占 比例 达到或超 过总 人口 数的10%,或者65岁以上人口达到或超过总人口数的7%时,这样的社会即称之为“老龄社会”。
【材料三】
人口红利期:
一个有利于经济发展的人口年龄结构——少儿抚养比与老年抚养比在同一时期内都比较低,且这一状态还能持续较长一段时间。
总人口“中间大、两头小”的结构,使得劳动力供给充足,而且社会负担相对较轻。
年龄结构的这种变化将带来劳动力增加、储蓄和投资增长、人力投资增加和妇女就业机会增加等,从而对社会经济发展有利,这段时期在人口学上被称为 “人口红利期”。
10.综合材料一和材料三所反映的信息,你又会得出一个什么样的结论,并简要分析。
(4分)
11.请你根据访谈内容对相关部门提出三点建议。
访谈一:
过去,发达国家解决养老问题的主要手段是建立养老院,后来发现,集体养老无法满足老年人的情感慰藉和精神需求。
访谈二:
调查显示,目前城市居家养老服务需求总的满足率只有15.9%,其中家政服务满足率为22.61%,护理服务满足率为8.3%。
访谈三:
北京市郊区有170多家养老院,但有入住需求的老年人多集中在城区。
老年人不愿去交通不便、医疗配套设施相对薄弱的郊区养老。
答案:
9.在2000年,我国60岁以上人口所占比例就超
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京语文一模汇编 综合性学习 北京 语文 汇编 综合性 学习