元宵节贺卡怎么做.docx
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元宵节贺卡怎么做.docx
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元宵节贺卡怎么做
元宵节贺卡怎么做
【篇一:
春节元宵节主题活动方案】
春节元宵节主题活动方案
淮北市姚楼小学
2016年1月22日
春节元宵节主题活动方案
为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神,根据区局精神,结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:
一、活动目的
丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。
(一)“我们的节日?
中华经典诵读”主题活动。
1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。
紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。
2、要坚持诵读活动和日常教学相结合的原则。
充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。
把经典
诵读活动融入语文、品德和社会学科日常教学中,推动教学方法创新,完善教学评价体系。
3、要坚持知行统一、教育和实践相结合的原则。
引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。
(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。
按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导每个
学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。
具体内容为“五个一”的实践活动。
即:
我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。
各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。
(三)“读书?
快乐?
成长”寒假读书活动。
为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。
本次活动主题是:
读书,和经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文
校园;让学生真正体验到:
我读书,我快乐,我成长。
活动时间:
2016年2月2日——2月22日参加对象:
全校学生。
活动要求:
向同学们推荐《语文课外阅读课本》、小学生必看的几本名著,经典文学作品。
每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感,经指导老师点评后,于2016年2月
24日,每班推荐3篇参评,校团委将组织评选优秀读后感。
评奖方法:
一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,以及相对应的教师指导奖。
四、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(2016年1月25日)
各班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(2016年元月25日至2016年2月23日)
1、开展“我们的节日”专题诵读活动。
各班要在春节、元宵节,精心策划和组织开展经典诵读主题活动。
2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。
广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育,深入开展文明礼仪教育道德实践活动,引导学生撰写实践心得体会。
3、开展“读书?
快乐?
成长”寒假读书征文活动。
各班要加强对学生阅读指导,讲授读书方法,鼓励、引导学生撰
写读后感。
(三)成果展示阶段(2016年2月23日至2月25日)组织“我们的节日”主题活动各项评比。
五、活动要求
1、加强组织领导。
为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。
2、营造氛围。
各年级要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、登载中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。
各班要结合实际把各项活动落到实处。
要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,制定具体方案,抓好工作落实。
淮北市姚楼小学
2016年1月22日
【篇二:
元宵节】
2015我们的节日——春节〃元宵节活动
主题策划方案
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
为认真贯彻落实《关于深入推进“我们的节日”系列主题活动的通知》精神,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
我校决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节〃元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:
一、活动主题
以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参和,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.深入贯彻落实中共十八大精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展贴春联、包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
2014年3月3日——2015年3月6日
四、活动内容:
1.了解“年”的知识:
学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。
要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。
各班在开学后一周内向少先队报送优秀作业(不少于2份)
2.广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。
3.春节实践活动:
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱〃我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。
);三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭,美在社区——和家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。
高年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈
军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。
(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节〃元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。
4.我的春节剪影:
用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后和老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们的“年”味。
5.拜大年活动:
向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
6.开展安全自护教育活动。
在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是和外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
五、活动要求:
1.各班要进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队,少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。
活动照片
春节、元宵开展“我们的节日”主题活动小结
春节、元宵节是我们重要的传统节日,为认真贯彻落实《关于深入推进“我们的节日”系列主题活动的通知》精神,教育系统认真部署落实,现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,措施得力
教育局领导高度重视“我们的节日---春节、元宵节”主题活动的开展,下发了关于开展“缤纷冬日”寒假生活意见,对在假期开展“我们的节日---春节、元宵节”活动做了重点布
置。
各校由一把手亲自担任组长全面负责本次主题活动;德育校长和德育主任担任副组长,具体分管有关工作,以及其他班子成员和学校中层干部组成的活动领导小组。
责任到人,分工明确。
领导成员的高度重视,为活动的开展提供了有力的组织保障。
二、全面发动、形式多样
1.全面发动,做好宣传工作。
各校在休业式上对学生进行“我们的节日---春节、元宵节”主题活动的动员大会,通过大会动员学生积极配合,热心参和,并发放了寒假生活登记表,让学生明确在春节期间要做哪些有意义的活动。
同时,班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长,向全校学生和家长做好宣传发动工作,让全体学生和家长都参和到活动中。
2.全面组织内,扎实开展活动。
各校根据学校的实际情况,在春节期间开展了丰富多彩的活动,有的学生制作了“读书心得卡”,创编一份“节日小报”,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。
有的学生自己动手,拍摄体现家人欢度春节、家乡节日深厚氛围的作品。
有的学生参和家庭、社区活动,围绕春节、元宵节文化内涵,诵读中华经典诗文,和家长开展“亲子共读”活动(熟读一篇中华经典诗文),感受祖国传统文化的深厚底蕴,增强对民族传统节日的喜爱,加深对民族传统文化的理解,传承和弘扬中华民族优秀文化。
有的学生组成“志愿者小分队”、“爱心小分队”,参和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,为空巢老人送上邻里关爱的一份温暖,为贫困学子送上节日问候,营造喜庆祥和、温暖和谐的节日氛围。
【篇三:
2017我们的节日-春节、元宵节活动计划】
“我们的节日—春节、元宵节”活动计划
----历城区唐官小学
新春佳节即将来临,春节-元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
为认真贯彻落实历城区关于在春节、元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动的通知精神,以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励少先队员积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大丰富全区少先队员的寒假生活。
经研究决定组织开展“我们的节日——春节、元宵节”主题活动,特制订活动计划如下:
一、活动主题
以讲文明树新风为主题,以弘扬社会主义核心价值观为根本,以群众广泛参和为主要形式,以创新活动载体为主要抓手,坚持贴近生活,贴近实际、贴近群众,通过大力开展“我们的节日”主题活动,不断丰富少先队员的节日文化生活,引导队员们继承优良传统,弘扬社会风尚,倡导文明新风。
二、活动目标
1.让队员们在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育队员们有强烈的民族自豪感和爱国情感。
2.开展帮家里备年货、贴春联、清扫卫生、做年夜饭等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
3.在“拜年”中引导队员们学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图
4.我运动我健康我快乐:
每天要坚持锻炼一小时。
养成良好的健身习惯
5.假前安全教育:
中队教育家校联手安全伴我成长
三、活动时间
2017年1月——2017年2月
四、活动内容:
(一)、弘扬传统文化。
1.全体队员了解“年”的知识:
队员们通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。
要求队员们完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》为题。
各班在开学后一周内向大队部报送优秀作业(不少于5份)
2.中高年级中队广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。
队员们可以将自己优秀的作品上传学校班级群共享。
3、中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进队员们文明素养的提高。
4.我的春节剪影:
用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后和队员、辅导员分享,还可以上传到学校学校、班级群,让更多的人了解“年”味。
5.拜大年活动:
向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达
感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
(二).手拉手帮扶实践活动:
2、我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。
);还可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。
(三)、手拉手共筑碧水蓝天
1、美在家庭,美在社区——和家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。
五六年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。
(四)、假前安全教育.
1、生命在于不断运动,只有运动才能把握短暂的青春,只有运动才能让生活变得更加富有情趣,只有运动才能提高人们的审美意识;只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。
2、开展安全自护教育活动。
在队员中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在队员及家长中发布队员安全自护提示,特别是和外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高队员们和家长的防护意识;开展队员们自护体验活动,向少先队员传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导队员们增强自护本领,切实提高队员们的安全意识和避险自救能力。
五、活动要求:
1.各班要利用放假前进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集队员活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队大队部,少先队大队部要把各中队活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.大队部积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。
历城区唐官小学少先队大队部2017年1月
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