专业技术职称工作总结.docx
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专业技术职称工作总结
专业技术职称工作总结
目录
第一篇:
专业技术职称工作总结
第二篇:
教师技术职称工作总结
第三篇:
教师技术职称工作总结
第四篇:
驾驶技术职称工作总结
第五篇:
园林景观设计师专业技术职称工作总结
正文
第一篇:
专业技术职称工作总结
专业技术工作总结
本人XX年毕业后来到深中,从此踏上教育工作的岗位。
除了从事语文教学,还担任过班主任。
我认定教育是我应该付之毕生精力来成就的事业,我决心扎根杏坛,用尽一己之力做好这肩负重任与厚望的教育工作,忠实的向学生传播中华民族的文化,守望我们的精神家园。
一、积极追求思想进步,不断提高师德修养
本人思想上积极要求上进,爱党爱国,认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻,与党中央保持一致,认真学习“三个代表”的重要思想,认真对待社会主义荣辱观教育活动。
在平时的工作和生活中严格要求自己,并积极向党组织靠拢,递交入党申请书,成为入党积极分子,积极参加入党积极分子培训,并完成学习。
热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。
任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。
我认识到应该把响应党和国家的号召表现在实际工作中,认真学习《两纲》文件,积极阅读新的教育教学理论书籍,坚持向书本学习,向教材学习,向其他教师学习,努力去做一个学生喜欢,家长放心,领导信任的教师。
二、教育教学
1、时时刻刻不忘继续学习
教育是创造未来的事业,它决定了一个有使命感的教师必须有创新意识。
没有创新意识,必然缺乏竞争精神,所以教师必须要“活到老,学到老”。
参加工作后,我积极学习各种理论知识,有扎实的专业知识、教育学、
心理学知识,和丰富的教学艺术理论。
所谓要给学生一碗水,自己首先要有一桶水,为了尽量增多自己桶里的水,为了及时吸收先进的教学信息,关注教学新动态,一有时间我就看一些教育教学书刊,上网找优秀教案,并利用业余时间认真学习了网络知识,学习制作网站、多媒体课件制作软件,并帮助其他老师制作多媒体课件,同时还负责多媒体教室的日常管理工作。
另一方面,积极接受上级组织的各种继续教育培训,顺利通过了intel培训、教育法规测试等多项教育内容。
教学中,我还特别注意向有经验的老教师取经学习,我曾多次听老教师的课,注意他们授课时的每个环节,进行分析比较,取长补短,同时也主动邀请一些老师来听课,课后虚心向他们请教,找出自己的不足之处,通过努力,授课质量有了很大提高。
2、既教书又育人,大力推进素质教育的开展
学生在学校要有多方面的收获:
一是知识上的收获,一是思想上形成正确的世界观、人生观、道德观。
我在教学中,在传授知识的同时,也在时时渗透着对学生思想的教育。
教师有了丰富的专业知识,怎样把这些知识很好地传授给学生呢?
这就需要恰当的教学方法,好的教学方法,能使学生从“要我学”,到“我要学”的转变,能使学生既学到知识,又锻炼和提高了能力。
在教学中,我注意引导学生独立思考,鼓励学生大胆发言,及时提出自己的见解和看法,注意培养学生的想象思维能力,发散思维能力,逆向思维能力,启迪学生的创新思维,培养创造能力。
有时,我根据能力培养的教学需要,对教材内容进行结构调整,突出能力培养的有关内容的教学,信息技术教学中,我采用启发学生自学为主,教师精讲为辅的方法,有计划、有步骤的培养和提高学生的表达能力;在教学中,我还注意对学生进行提高心理素质的教育和学习方法的指导,教育学生如何面对挫折和失败。
正确看待出现在自己身边的不如意,让学生保持一种积极向上的人生观、世界观。
通过这
些办法的实行,学生的知识水平,整体素质都有很大提高。
在学生管理方面:
我于XX年8月起担任班主任工作,至今已经有五年多了。
班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。
普通班的学生原先基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风。
部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风。
在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。
三、工作成绩
一分耕耘,一份收获。
XX年,语文会考合格率达到99%。
XX年在全国中学生语文能力竞赛中,我所指导的学生林娣荣获高二年级三等奖。
XX年11月,由于成绩突出,被市政府嘉奖一次,年度考核为优秀。
在教学的同时,积累了丰富的教学经验:
XX年,在衡水市中学语文教学评比活动中,我所写的论文《如何培养语文阅读中的想象力》被评为一等奖。
XX年,在全国中文核心期刊《教育发展研究》上发表论文《》。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,在我不断进步,在我取得成绩的同时,我也看到了自己的不足,但我会加倍努力,在今后的工作我会继续努力丰富自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗,使自己成为一名优秀的人民教师。
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)第二篇:
教师技术职称工作总结
自任职以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。
我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党教育方针,忠诚于党教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,认真学习“马克思主义五观”、“四个高度认同”、“科学发展观”始终做到爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
坚持在一切场合都为人师表,维护教师良好形象。
为提高自己的道德素养和文化修养,在大是大非面前保持清醒的头脑,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做,不传谣、不信谣。
任职以来,本人一直担任初中数学教学工作。
能积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。
使自身的业务素质不断提高。
在教学上,我切实抓好教学每一个基本环节,深钻教材,认真备课认真批改作业,发现问题及时纠正。
以学生为主体,精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特教学风格。
切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,反对注入式教法,以学生为主题,1
从分发挥自己的主导作用。
加强培优补差,对于数学方面特长生,应不断拓宽知识视野,充分挖掘他们潜力,使这些学生能充分发挥自己优势。
对学生总是严格要求,始终把道德品质教育、学习目的教育、爱国主义教育贯穿于课堂教学中,做到既教书又育人,另外对所交过的知识点都进行反复、耐心、细致的讲解,指导大多数学生都能融会贯通。
注重培养学生的自主学习能力,让学生养成好的学习习惯,。
本人所带学生的成绩名列前茅,为将来更好地学习数学打下坚实基础。
对于基础薄弱学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。
从而使整个班级数学成绩逐步上升。
在繁忙教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识教研、教改论文,特别是所写论文《从上课“转笔”谈起》获区一等奖,自觉地将教学与实践相结合,多次参加学校和区教科研中心举办的讲课比赛中获奖,在泰山区第三届和第六届创新课评选活动中荣获一等奖,在全区初中数学毕业班复习课观摩研讨活动中,执教公开课一节,获得一致好评,并荣获区教学工作先进个人荣誉称号。
我特别注重培养学生良好道德品质,要求学生养成良好习惯,树立远大志向。
对学生“严字当头,爱在其中”,做学生良师益友,及时了解学生思想动态,解决学生实际问题。
将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。
建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生成长,受到了学生及学生家长一致好评。
能自觉遵守学校各项规章制度,服从学校各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不
计较个人得失,正因为如此,多次被评为学校先进工作者,多次被评为优秀教师。
总之,学习是无止境,在以后教学中,我将更加努力,为党教育事业作出自己更多贡献,成为一名优秀出色人民教师。
在教学工作中,本人始终能做到超周备课,认真上好每一堂课,及时认真批改学生作业,发现问题及时纠正,及时反馈。
在上好课的同时,做好培优补差工作。
为不断提高自己的业务知识水平和教学能力。
深入学习和研究教材和教学大纲,认真学习新的教学理念,树立活到老学到老的终身学习观念。
为不断提高自己的专业水平和业务能力,在XX年参加山东省中小学教师全员远程研修培训中,表现突出,被评为“优秀学员”。
在全区“高效课堂系列展示活动”评比中,荣获二等奖。
本人在担任数学教学的同时还一直担任数学备课组长,在这项工作中本人严格遵守中学备课组长职责,协助教导处开展轰轰烈烈的教研活动,如数学知识竞赛活动、精彩“数学节”等活动,其次还多次利用课余时间组织数学兴趣小组活动。
大大的促进了本校的数学教学,充分调动了学生学习数学的积极主动性。
同时还组织本组教师学习新的课改理念,谈谈行之有效的教学方法。
还经常组织本组教师进行集体备课和公开课活动,并指导新教师的教学,进行经验交流,使新教师能快速成长,曾多次受到校领导和教导处的表彰。
虽然在工作中虽然取得了成绩,但还是存在不足,在今后的长期教学工作中,还应不断总结经验,再接再厉,发扬成绩,弥补不足,
进一步做好教学工作,备课组工作以及各项教学工作。
特别是要做好学生思想政治工作,注重培优补差。
在以后的工作中制定以下的发展计划:
一、加强政治学习
要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。
二、加强业务学习
养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。
使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人。
同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。
工作中要善于积累,勤于思考,使自己的教育教学水平不断提高。
三、做受学生欢迎的老师。
树立学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在
自己的课堂上学到知识,感受快乐。
把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念。
四、做“善于反思,勤于积累”的老师。
充分利用网络,积极参与学习网上的教学资源。
抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
在今后的工作中,我会更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。
在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩。
我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已!
第三篇:
教师技术职称工作总结
教师技术职称工作总结
自任职以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。
我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党教育方针,忠诚于党教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,认真学习“马克思主义五观”、“四个高度认同”、“科学发展观”、“新疆工作会议精神”始终做到爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
坚持在一切场合都为人师表,维护教师良好形象。
为提高自己的道德素养和文化修养,在大是大非面前保持清醒的头脑,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做,不传谣、不信谣。
任职以来,本人一直担任初中英语教学工作兼任英语教研组组长。
能积极配合学校教务处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。
使本组教师业务素质不断提高,英语科目一直成为我校优势科目。
在教学上,我切实抓好教学每一个基本环节,深钻教材,认真备课认真批改作业,发现问题及时纠正。
以学生为主体,精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教
学方法,形成自己独特教学风格。
切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,反对注入式教法,以学生为主题,从分发挥自己的主导作用。
加强培优补差,对于英语方面特长生,应不断拓宽知识视野,充分挖掘他们潜力,使这些学生能充分发挥自己优势。
对学生总是严格要求,始终把道德品质教育、学习目的教育、爱国主义教育贯穿于课堂教学中,做到既教书又育人,另外对所交过的知识点都进行反复、耐心、细致的讲解,指导大多数学生都能融会贯通。
注重培养学生的自主学习能力,让学生养成好的学习习惯,特别是在教学中注重听、说、读、写综合训练,还对学生进行了口语交际训练,让学生明白学习语言重在运用。
本人所带学生在伊犁州英语知识竞赛中名列前茅,为将来更好地学习英语打下坚实基础。
对于基础薄弱学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好英语。
从而使整个班级英语成绩逐步上升。
一份耕耘一份收获,我所带毕业班英语成绩年年居全处前茅,特别是近三年在全县前列。
在繁忙教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识教研、教改论文在校内和教务处内交流,特别是所写论文《改进英语教学方法浅谈》在《伊犁教育》杂志中刊登,《融洽的师生关系促进英语教学》在国家级“园丁杯”论文大赛中,荣获一等奖,并颁发获奖证书,另一用英汉两种文字撰写的学术成果《浅谈英语学困生的转化技巧》荣获中国国际交流出版社荣誉百年学术特等奖。
自觉地将教学与实践相结合,多次参加教务处内英语公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
我特别注重培养学生良好道德品质,要求学生养成良好习惯,树立远大志向。
对学生“严字当头,爱在其中”,做学生良师益友,及时了解学生思想动态,解决学生实际问题。
将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。
建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生成长,受到了学生及学生家长一致好评。
由于我出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明、优秀班级,我本人也被评为优秀班主任,能自觉遵守学校各项规章制度,服从学校各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,多次被评为学校先进工作者,多次被评为优秀教师、优秀班主任。
总之,学习是无止境,在以后教学中,我将更加努力,为党教育事业作出自己更多贡献,成为一名优秀出色人民教师。
在教学工作中,本人始终能做到超周备课,认真上好每一堂课,及时认真批改学生作业,发现问题及时纠正,及时反馈。
在上好课的同时,做好培优补差工作。
为不断提高自己的业务知识水平和教学能力。
深入学习和研究教材和教学大纲,认真学习新的教学理念,树立活到老学到老的终身学习观念。
为不断提高自己的专业水平和业务能力,在中学教师继续教育培训第四个五年周期第一期培训中,表现突出,被评为“优秀学员”。
同时还参加了伊犁州组织的计算机培训,获得了合格证书。
本人在担任班主任的同时还一直担任英语教研组长,在这项工作中本人严格遵守中学教研组长职责,协助教务处开展轰轰烈烈的教研活动,如英语知识竞赛活动、英语绘话活动、口语知识问答等活动,
其次还多次利用课余时间组织英语角和兴趣小组活动。
大大的促进了本校的英语教学,充分调动了学生学习英语的积极主动性。
同时还组织本组教师学习新的课改理念,谈谈行之有效的教学方法。
还经常组织本组教师进行集体备课和公开课活动,并指导新教师的教学,进行经验交流,使新教师能快速成长,曾多次受到校领导和教务处的表彰。
虽然在工作中虽然取得了成绩,但还是存在不足,在今后的长期教学工作中,还应不断总结经验,再接再厉,发扬成绩,弥补不足,进一步做好班主任工作,教研组工作以及各项教学工作。
特别是要做好学生思想政治工作,注重培优补差。
在以后的工作中制定以下的发展计划:
一、加强政治学习
要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。
二、加强业务学习
养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。
使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人。
同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课
堂教学的精髓。
工作中要善于积累,勤于思考,使自己的教育教学水平不断提高。
三、做受学生欢迎的老师。
树立学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上学到知识,感受快乐。
把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念。
四、做“善于反思,勤于积累”的老师。
充分利用网络,积极参与学习网上的教学资源。
抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
同时我还为以后的长期教学工作制定了以下的目标:
一、做到“三个深入”,即:
深入班级、深入教师、深入学生。
经常指导教师德育活动课,并对教师进行培训,尤其是新教师,要给他们结对子。
二、带领教师积极参加德育科研课题的实施,在农村德育层次性课题研究中有突破,有收获。
三、抓实英语教学,本学期听课不少于30节,积累经验并为教
师示范。
开学初,深如英语课堂,积极为教师创造学习的环境。
四、继续开展感恩教育,通过丰富多彩的活动,打造学校德育工作品牌,创建德育特色工作。
五、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。
六、谦虚谨慎,戒骄戒躁。
在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。
言语谨慎,举止得体。
七、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。
在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩。
但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已!
第四篇:
驾驶技术职称工作总结
驾驶工作总结
本人于1988年参加工作,先后在****,****等单位工作。
1988年考取驾驶证,并从事驾驶工作至今。
在24年的驾驶工作中,我严格遵守道路安全相关法规和有关章程,并在工作中不断学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能,在驾驶实践中逐渐树立起“严守规章、安全第一”的观念,24年来车行已几十万公里,从未发生一起驾驶安全责任事故。
同时,作为一名机关专职驾驶员,本人特别注重与同事间的配合、注重政治理论学习、注重精细化完成各项工作任务,在思想上、工作方法上都有了很大的进步:
一、加强学习,不断提升理论素养
一是学习政治理论,保持清醒认识。
认真学习毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论,用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观,增强自己的政治敏锐性和辨别是非的能力,用构建和谐社会重要思想来武装自己的头脑,树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨意识。
二是学习业务知识,提升专业水平。
针对自己的工作实际,认真学习车辆驾驶、交通安全等方面的法律法规和有关政策,并在实践工作中不断总结经验,培养自己应对突发事件的心理素质,增强自己对工作的适应能力,提高自己做好工作
-1-
的本领。
三是学习单位的各项管理要求。
积极参加本单位定期组织的各类学习培训,全面掌握并严格遵守单位的各项规章制度,特别是关于车辆管理方面的规章要求,认真履行出车手续,遵守车辆驾驶员礼仪守则。
二、爱岗敬业,尽心做好本职工作
始终坚持学习驾驶技术和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识,几十年如一日,不断学习和充电,克服了文化基础差的弱点。
一是24小时用心保障领导用车。
在工作中,坚持服从领导分工,不挑肥捡瘦,不拈轻怕重,不论领导安排什么工作,都认真的去履行好。
作为专职驾驶员,始终坚持做到24小时随时待命,随时保证领导用车,做到随叫随到,从未耽误过任何一件事情。
二是24小时为同事提供贴心服务。
在领导不用车的同时,服从单位统一安排,为单位同事公务出行提供安全出车服务,为单位综合性活动努力贡献自己的一份力量。
三是24小时保证车容整洁,车况良好。
对车辆的维修,小的毛病尽量自己处理,对大的问题及时向领导汇报,并到指定的修理厂进行维修,遵守交通法规,注重保养车辆,安全行车。
四是主动辅助部门领导加强车辆及驾驶员管理。
积极配合做好对本院公务车辆和公务车辆驾驶员的年审,加强对驾驶员经常进行法纪、法规教育,并指导、考核兼职公务车驾驶员操作水平,进行车辆驾驶职业道德教育和安全行车教育,增强法纪观念,确保行车安全。
-2-
三、牢记职责,锤炼过硬工作作风
始终牢记作为一名专职驾驶员的责任感和安全感,始终保持清醒的头脑,时时把安全二字放心间,爱岗敬业、吃苦耐劳,树立了敬业踏实、勤奋上进的工作作风。
一是强化大局意识。
加强与同事的团结协作,大事讲原则,小事讲风格,团结同志,宽以待人,认认真真学习,踏踏实实工作,使所从事的工作一年一个台阶,不断向前发展。
二是强化服务意识。
行车时处处想到安全,工作中做好服务,以服务为本,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,扎扎实实地为领导、同事服务,做到车在哪里人就要在哪里,行车中做到安全第一,中速行驶不开英雄车、不酒后驾车、疲劳驾车、赌气驾车,不抢超、抢会,集中思想行驶不闲谈,按章驾驶,做到礼让三先。
三是强化安全意识。
树立安全第一的思想,精心操作,谨慎驾驶,防止任何事故的发生,保证安全行车。
行车中做到遇有情况不明,雨雪雾天气视线不清,以及通过交叉路口弯道,险道和繁华路段时,减速缓慢通行,避免事故发生和人身安全。
总之,回顾自己多年的驾驶工作实践,我深刻认识到做好这项工作只有高超的技术是不够的,还要具备对工作,对人民生命财产高度负责的责任感。
这种高度的责任心是做好驾驶工作的基础和前提。
正因为认识到和具备了这样的基础,我才能主动学习,努力提高技术,顺利完成了各种条件下的工作任务。
我决心在今
-3-
后的工作中,进一步理论学习,更加努力地做好本职工作,为本单位各项事业的协调发展作出自己应有的贡献
-4-
第五篇:
园林景观设计师专业技术职称工作总结
本人xxx自xx年8月参加工作至今,已
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