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职高高二期中考试
2017年衡南职业中专期中语文试题(服务类)
(总分:
120分时间:
120分钟)
一、基础知识(每题2分,共20分)
1、下列加点字的注音有误的一项是()
A、恣意(zì)濡染(rú)膜拜(mó)
B、贬谪(zhé)游弋(yì)轻觑(qù)
C、麾下(huī)累赘(zhuì)恪守(kè)
D、啃啮(niè)遏止(è)垓下(haì)
2、下列词语中有错别字的一组是()
A、谴责费用脉络惹是生非
B、沉侵就绪灰谐老太龙钟
C、重叠凌厉愕然有案可稽
D、豁达廖廓抉择破釜沉舟
3、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()
冰心的身躯_______不强壮,_______年轻时_______少有飒爽英姿的模样,_______她这一生却拿自己当笔,拿岁月当稿纸,写下了一篇关于爱是一种力量的文章,然后在离去之后给我留下了一个伟大的背影。
A、虽然但是也可是B、即使可是却但是
C、不仅而且也虽然D、并即使也然而
4、选出下列句中划线成语使用不当的一项是()
A、人们不应妄自菲薄自己的成绩,也不应轻易满足自己的成绩。
B、在人生众多选择中,难免遇到失败。
但我们要从失败中总结教训,不要怨天尤人。
C、林林总总的喜事接踵而至,着实让我们高兴了一阵子。
D、进入高一以来,一向成绩平平的陈丽特别刻苦,进步很大,真叫人刮目相看。
5、下列句子没有语病的一句是()
A、微笑是一曲动人的音乐,它让我们的生活充满了温馨。
B、这本杂志的对象,主要是面向职业中学语文教师和职业教育工作者。
C、经过精心筛选和广泛征集,北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。
D、司机们已经开了十多个小时,但车子还满载着物资材料,一股劲地往上冲,一点倦意也没有。
6、对下列句子使用的说明方法判断不正确的一项是()
A、荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。
(列数字)
B、旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”。
(引用)
C、荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟甲,特称龟裂片。
(打比方)
D、荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。
(举例子)
7、下列各句,使用了什么修辞方法,请选出全部对的一组()
①在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。
②微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
③一字之改,不是很风趣而又切题吗?
A、比喻、通感、反问B、比喻、对比、设问
C、比喻、通感、设问D、比喻、排比、反问
8、下列标点符号用法正确的一项是()
A、我也不知道她在哪里?
B、亚马逊河、尼罗河、密西西比河,和长江是世界四大河流。
C、爱因斯坦说:
“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,并且是知识进化的源泉。
”
D、你读过曹雪芹的“红楼梦”吗?
9、下面各句中的表述有误的一项是()
A、胡适,现代学者,是新文化运动的著名人物。
B、丘吉尔,德国著名政治家,曾两度出任首相。
C、毕淑敏,当代女作家,主要作品有《红处方》《血玲珑》《女心理师》。
D、博雅塔、未名湖都是位于清华大学校内的著名景点。
10、下面的句子得体的一项是()
A、他百忙中来拜访我,使我感到有点受宠若惊。
B、请你务必在家恭候,我一定会如约赴会。
C、你们的商品质量和服务态度都无可挑剔,下次我一定会再来惠顾。
D、本店明天开业,欢迎各界人士莅临指导。
二、诗文连线(每题1分,共5分)
11、洛阳地脉花最重百舸争流
12、漫江碧透而无车马喧
13、人生得意须尽欢牡丹尤为天下奇
14、结庐在人境小桥流水人家
15、枯藤老树昏鸦莫使金樽空对月
三、现代文阅读(共18分)
鱼目混珠(有改动)
王蒙
张老爷买了一批珍珠,见其中一枚颜色暗淡,有砂眼,便把这枚废珠扔进了垃圾箱。
垃圾箱里有一大批鱼目,正在开会。
见一粒废珍珠进了来,哈哈大笑,说:
“欢迎你来参加我们的队伍!
”
废珠怒目而视,说:
“看准了,别花了眼,我可不是鱼眼珠子,我是正牌的蚌壳里的珍珠!
”
众鱼目笑得死去活来。
鱼目A说:
“只听说过鱼目混珠,孰知你小子弄了个珠混鱼目!
”
鱼目B说:
“别摆你那个臭珍珠架子啦!
你说你是珍珠,珍珠为什么不躺在主人的首
饰盒里,却沦落到这等地方!
”
鱼目C说:
“真正的珍珠可以做首饰、项链、戒指……真正的鱼目都为鱼提供过优质服务,而你,你有什么用场,你说得上来吗?
”
废珠答辩道:
“我的用场么?
只有我能打败那些珍珠。
我就是恨那些得宠的珍珠!
它们难道是完美无缺的?
珍珠甲根本就不圆,快成了桃形啦!
珍珠乙不够火候,它的生成才一个半月!
珍珠丙身上有两粒痣,放在放大镜下看得清清楚楚!
珍珠丁实际都裂了纹啦!
珍珠戊也不是什么好玩艺……”
说得众鱼目洗耳恭听,五体投地。
一个大鱼眼珠说道:
“你提供的信息非常重要。
我们听得太痛快啦!
让我们合作吧!
我们吸收你充当我们的旗手,授予你名誉鱼目称号,选举你担任鱼目联合中心的总统,还有各种兼职,随你挑选,让我们和那些欺侮了你又欺侮了我们的坏珍珠们决一雌雄!
”
众鱼目热烈鼓掌,群情激奋。
这枚珍珠毫不推辞,俨然一位呼风唤雨的君王,带领众鱼目闹了起来。
终于,鱼目引起了人们的重视。
张老爷的珍珠被抛到了箱子底。
水产公司奉命搜集鱼目,加工装潢,制成特种工艺产品高价出售。
水产公司把这一批鱼目小心翼翼地收集了起来。
收检时候,看到了这枚废珠,骂道:
“什么东西?
居然混到鱼目里?
”他把它挑出来,重新丢到了垃圾堆里。
废珠本来以为众鱼目会替它分辩几句的,没想到,谁也没吱声。
终于,一个穷苦的捡垃圾的姑娘来到这里,发现了这颗珍珠,把它洗干净,擦亮,珍重地收藏起来。
她告诉她的伙伴:
“我也有一颗珍珠了!
”
众贫苦的女儿看着这颗珍珠,夸奖珍珠的晶莹与纯净。
珍珠惭愧地流出了一滴泪,正好弥补了砂眼。
后来这颗“含泪珍珠”价值连城。
16.珍珠从被废弃到变得价值连城受到了哪些待遇,心理经历了怎样的变化?
(6分)
17.有砂眼的珍珠是如何变为价值连城的珍珠的?
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.作者用“鱼目混珠”这个成语作为题目的用意。
(4分)
答:
______________________________________________________________________
19.从废珠变为珍珠的经历中,你得到了怎样的启示,请用一句富有哲理的话表达?
(4分)
答:
_______________________________________________________________________
四、文言文阅读
司马光好学
司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。
用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。
温公尝言:
“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。
”
20.解释下列句中加点的词。
①患记问不若人 ②迨能倍诵乃止
③迨能倍诵乃止 ④咏其文
21.与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是( )
A.祗辱于奴隶人之手 B.才美不外见
C.满坐宾客无不伸颈侧目 D.京中有善口技者
22.本文中概括主旨的句子是:
( )
A.用力多者收功远。
B.其所精通乃终身不忘。
C.书不可不成诵。
D.咏其文,思其义,所得多矣。
23.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。
我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是 ( )
五、语言文字运用(6分)
24、用排比的修辞方式,改写下面直线部分。
要求:
①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。
(6分)
长途跋涉后,我终于在林中寻找到这幽深澄碧的水潭。
这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;我把这潭水当作激发我诗性的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。
六、作文
25、应用文写作(每空3分,共9分)
下面示例中前台接待员有几处不当之处,请指出其中三个并改正。
晓玲是银泰公司总经理办公室的前台。
周日晚上她和朋友聚会玩的比较晚,周一起来发现上班快迟到,胡乱套上个运动衫就赶到了公司。
总经理去外地开会了,她这几日便乐得轻松。
坐在办公桌后,她发现这两天送来的报纸杂志等物杂乱地堆积在桌上,可她实在没精神整理,随便扒拉在一边,就靠在桌上继续补眠。
快十点了,公司来了一位访客,来人走到前台,敲了敲桌子问她:
“你好!
这里是银泰公司吗?
我找你们总经理!
”她睡眼朦胧地抬起头:
“哦,我们总经理出差了。
”访客:
“那他什么时候回来?
”她有点不耐烦:
“我怎么知道!
你过几天再来呗!
”访客无奈告别:
“那好吧,过几天我再过来拜访。
”她随意挥了挥手,就又趴下了。
1)
2)
3)
26、以“真诚”为题,写一篇文章。
要求:
除诗歌外,文体不限;不少于600字;
2017年衡南职业中专期中语文答题卡
(服务类)
班次姓名考号
一、选择题(10*3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、连线(5*1)
11、洛阳地脉花最重百舸争流
12、漫江碧透而无车马喧
13、人生得意须尽欢牡丹尤为天下奇
14、结庐在人境小桥流水人家
15、枯藤老树昏鸦莫使金樽空对月
三、现代文阅读(18)
16、(6)
待遇
心理
作为一颗有砂眼的珍珠被当作废珠抛弃
大失所望
17、(4)
18、(4)
19、(4)
四、文言文阅读(4*3)
20
21
22
23
五、语言文字运用
24、(6)
六、作文
25、应用文改错(9)
1)
2)
3)
26、作文(40)
200
400
600
800
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