我们的传统节日.docx
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我们的传统节日
我们的传统节日-中秋
活动目的
1、了解中秋节的来历、传统故事、传统活动,培养学生对传统节日的兴趣。
2、积极参与中秋节的文化娱乐活动,从不同途径搜集节日的信息,了解中华民族的民俗风情、节日特色。
3、调动学生的各种感官,从活动中加深对节日的喜爱之情。
一、队活动仪式(略)
二、活动过程
(一)、猜灯谜
1、主持人1:
今天,我给大家带来了几个谜语,想猜吗?
出灯谜,指名猜。
我们一般在元宵节、中秋节的时候会打灯谜,庆祝节日。
主持人2:
今天,我们就来聊聊中秋节这一话题。
我宣布“中秋月儿明——庆祝中秋节主题活动”现在开始。
(二)、话传说,增添神秘色彩:
1、主持人1:
你知道中秋节是每年的哪一天吗?
(农历八月十五日)。
主持人2:
我知道农历,就是在我们日历上是用汉字标注的日子。
(出示日历)谁能来找一找农历?
(指一生找)找到中秋节。
这是今年公历九月份的日历,我们一起来找找这一年的中秋节。
对,就是今年的9月8日。
2、主持人1:
关于中秋节,在民间流传着许多动人的传说。
流传最广的要算——(嫦娥奔月)。
谁来讲讲这个故事呢?
主持人2:
你还知道哪些关于中秋节的传说呢?
(指名简单讲讲《吴刚伐桂》的故事)活动后大家可以相互交流其他关于中秋节的故事,也可以向大人打听打听,还可以上网查找。
3、主持人1:
关于中秋节,不但有生动的传说,更有脍炙人口的诗篇,其中有一首《十五夜望月寄杜中郎》,我知道我们班有许多诵读高手,准备一下,等一下就来欣赏。
(学生准备后指名读)。
主持人2:
还有一些诗也是写中秋、写明月的,下面请辅导员带着我们一起赏析。
(三)、说风俗,增长见识:
主持人1:
月到中秋分外圆,各地的人们都会用自己的方式来庆祝,那么你知道哪些习俗呢?
四人小组交流交流吧!
集体交流。
【资料:
1、吃月饼。
(1)每当中秋节快到的时候,你知道人们为什么要在中秋节吃月饼吗?
(古人相信,祈求月神的保佑,可以使全家团圆吉祥,因此中秋节要吃月饼。
圆月和月饼象征着团圆。
)
月饼种类繁多,香甜可口,你最喜欢吃什么口味呢?
(2)其实,我们中秋节不仅吃月饼,还吃文旦呢!
文旦也是圆圆的,中秋节前后正是文旦的成熟期,它甘甜可口,还飘着清香,深受人们的喜爱。
2、全家人聚在一起赏月、猜灯谜、玩兔灯、舞火龙等。
如香港地区的人们在中秋节的夜晚在街上舞火龙;江浙一带的人们在夜幕降临的时候点起红红的灯笼,挂在房檐下,叫做燃灯等。
】
主持人2:
今年,你家是怎么庆祝中秋节的?
说来听听。
(四)、表心愿,情真意切:
1、主持人1:
我们的祖国是一个大家庭,在这个大家庭里有祖国妈妈的许多孩子,解放前,有好多地方被侵略、分裂出去了。
新中国成立后,中华儿女团结一心,奋发图强。
现在,香港回归了,澳门也回到了祖国的怀抱。
但是,在我们中国的地图上,还有一个地方没回来。
——宝岛台湾。
每到中秋,我们就会更加怀念台湾的同胞,台湾同胞也会加倍思念大陆亲人,你想对台湾的小朋友说些什么吗?
主持人2:
如果台湾回归祖国,那我们就真正像月饼一样团团圆圆了。
我们一起真诚地祝愿中国龙腾飞!
2、主持人1:
我想了解一下,有哪些同学的家长在外地工作,不能赶回来过节的呢?
你想对他说什么呢?
3、主持人2:
中秋节就要到来,让我们送出祝福,送出真情。
你想把祝福送给谁呢?
(指生说)
4、主持人1:
快乐可以分享,祝福可以传递。
我们也把祝福送给身边的人吧。
主持人2:
现在我们可以走出位子去向这个教室里的每一个人送去你真诚的祝福。
辅导员的话:
今天我们了解了中秋节的习俗,诵读的有关中秋节的诗歌,还把我们最真挚的祝福送给了身边的同学,每个人都感到其乐融融。
最后,让我们来许下一个中秋节的心愿吧!
(全班闭上眼睛许愿。
)
正确的坐、立、行姿势
活动目标:
1、理解正确的坐、立、行姿势,知道正确的姿势带来的好处。
学习正确的姿势,养成良好的生活习惯。
一、队活动仪式(略)
二、活动过程
一、队活动仪式(略)
二、活动过程
敬爱的老师,亲爱的同学们你们好!
在我们的成长过程中,常听到长辈们耳提面命的叮咛我们“站如松,坐如钟,行如风”,这说明正确的姿势是多么重要。
今天我就和大家一起谈谈正确的站姿,坐姿和行姿。
关于站姿:
好的站姿,可以让身体各个关节的受力比较平均,不会特别弯曲、让某些特定的关节承担大部分的重量。
而且当你抬头挺胸时,胸口会变得开阔,呼吸也会顺畅,身体得到足够的氧气,精神、注意力都会比较容易集中。
所以不是只为了美观而已,对于健康也是非常重要。
(幻灯片:
1,2,3,4,5,6)
关于坐姿:
人们一天需要坐着的时间很多,比如坐着吃饭、坐车、坐着看电视、坐着工作学习等。
坐姿如果不正确,除了看起来没精神外,也容易形成脊椎病、眼睛近视、身体长歪了,最终影响身体健康。
所以保持正确的坐姿很重要。
下面我们一起来欣赏一首儿歌。
(幻灯片:
7)
虾子虽然好吃,但是我们小朋友都不希望自己变成虾子吧。
那我们就来看看正确的坐姿吧。
(幻灯片:
8,9,10,11,12,13,14)
上面我们讲了正确的站姿和坐姿,下面我们来讲讲正确的走路姿势。
头正:
双目平视,收颌,表情自然平和。
肩平:
两肩平稳,防止上下前后摇摆。
双臂前后自然摆动,前后摆幅在30-40度,两手自然弯曲,在摆动中离开双腿不超过一拳的距离。
躯挺:
上身挺直,收腹立腰,重心稍前倾。
步位直:
两脚尖略开,脚跟先着地,两脚内侧落地。
走出的轨迹要在一条直钱上。
步幅适度:
行走中两脚落地的距离大约为一个脚长,即前脚的脚跟距后脚的脚步相距一个脚的长度为宜。
不过,不同的性别、不同的身高、不同的着装,都有些差异。
步速平稳:
行进的速度应保持均匀、平衡,不要忽快忽慢。
在正常情况下,步速应自然舒缓,显得成熟、自信。
警惕不良姿态。
行走时要防止八字步,低头驼背。
不要摇晃肩膀,双臂在甩手,不要扭腰摆臀,左顾右盼。
脚不要擦地面。
(幻灯片:
15,16,,17,18)
同学们,通过这次的班会,我们了解了正确的站姿,坐姿和走路的姿势。
在日常生活中,要运用他们,经常注意自己的站,坐,行。
谢谢大家!
我们的传统节日—重阳
活动目的:
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节,也称敬老节。
尊老敬老是中华民族的传统美德。
1.让学生了解重阳节的来历、习俗;
2.通过调查、访问、总结等活动,培养学生的组织表达能力和团队合作精神,促进个性的发展。
3.培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。
一、队仪式(略)
二、活动过程:
一、谈话导入:
主持人甲:
同学们,农历九月初九是中国的传统节日——重阳节。
主持人乙:
重阳节,又称敬老节。
前段时间,我们就围绕“九九重阳节·浓浓敬老情”这个主题,进行了调查活动,今天,我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧!
主持人甲:
本次活动共分为5个组,分别是重阳由来组、重阳习俗组、重阳美食组、重阳诗文组、重阳敬老组。
(幻灯出示)
主持人乙:
首先有请第一组——重阳由来组。
大家欢迎!
二、自主活动,成果展示
(一)重阳由来组
1、小组长引入小组活动:
各位老师、同学,大家好!
我们是重阳由来组。
我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。
2、组员1介绍重阳节的由来1:
首先请组员1来为大家介绍吧,大家欢迎!
农历九月初九是一年一度的重阳节。
古人认为,九为“阳数”,象征吉祥、幸福、光明。
九月初九,是两个阳数合在一起,所以称“重阳”,于是这一天就被称为重阳日。
3、组员2介绍重阳来历的神话故事:
关于重阳节的来历,有一个很有意思的故事。
大家想听吗?
下面请组员3来为大家介绍吧,大家欢迎!
(二)重阳习俗组
1、小组长引入小组活动:
各位老师、同学,大家好!
我们是重阳习俗组。
在重阳节这天,我国民间有很多活动,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
下面就请我们的组员为大家一一介绍。
大家欢迎!
2、组员1介绍重阳习俗之一:
登高(幻灯片出示)。
重阳登高,是节日主要习俗。
一直以来,人们一到九月九日全都成群结队去爬山。
登高受人重视,特别是受老年人重视的另一个原因,是“高”有高寿的意思,因此人们认为登高可以长寿。
3、组员2介绍重阳习俗之二:
品酒赏菊(幻灯片出示)。
菊花,是我国名花,也是长寿名花。
由于菊花的独特品性,菊花成为生命力的象征。
菊花酒,在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。
4、组员3介绍重阳习俗之三:
插茱萸(幻灯片出示)。
大家好!
听了前面同学的介绍,大家都知道了重阳节要插茱萸的习俗,那我就给大家来介绍一下茱萸的功效吧!
重阳节是秋冬交替的时节,是疾病容易流行的时节。
古人认为茱萸可以辟邪,可以防虫,它还有散寒止痛、止呕止泻等功效。
所以,古人不但喜欢将茱萸采下来插在头上,还喜欢单独把它做成香囊随身佩戴。
大家好!
听了我们组的介绍,同学们一定会想这种植物究竟长什么样呢?
请看大屏幕。
(幻灯片出示茱萸图片)
听了我们组员的介绍,大家可以发现我国各地的重阳节习俗较为统一,主要是登高、插茱萸、饮菊花酒等。
(三)重阳美食组
1、小组长引入小组活动:
各位老师、同学,大家好!
“民以食为天”,大家都知道,中国的许多传统节日都离不开吃,那你们知道,端午节吃什么吗?
(粽子)对!
端午节吃粽子,中秋节吃月饼,那重阳节呢?
(吃重阳糕)对,我们这一小组就来介绍重阳节的美食。
2、组员1:
大家好!
我为大家介绍的是北京特色小吃——栗子糕(幻灯片出示)。
北京有重阳节吃花糕的习俗,花糕又称栗子糕,栗子糕适合在秋、冬季制作与食用。
因此,这种栗子糕还获得了“中华名小吃”称号呢。
3、组员2:
大家好!
我为大家介绍的是九层重阳糕,(幻灯片出示)它还有个美丽的传说呢。
(四)重阳诗文组
1、小组长引入小组活动:
大家好!
我们是重阳诗文组的,我们组收集到的诗歌有很多,先来听一听这首《同一片蓝天下》。
其中最有名的,也是同学们都知道的一首诗,就是大诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》了。
请大家一起来读一读这首诗吧!
(出示幻灯片)
(五)重阳敬老组
主持人甲:
接下来请大家欣赏小品《让我们一起来敬老》。
表演小品
结束语:
主持人乙:
通过今天的活动,我们了解了重阳节的由来和习俗,还知道了我们应该孝敬长辈,尊老爱老。
主持人甲:
是呀,那就让我们回家之后用实际行动来表现吧!
今天的活动到此结束。
《共创绿色家园》环保主题班会教案
活动目的:
1、通过活动,培养学生从小树立热爱大自然,了解大自然,保护大自然的环保意识和行为习惯。
关心自己生活的环境。
2、让学生通过收集资料,了解保护自然环境的方法,知道环境污染的危害。
提高环保意识。
3、教育学生在生活中用实际行动保护环境。
活动准备:
1、组织队员学习有关保护自然环境的科学知识。
2、对队员进行环保教育,通过课外观看录像,阅读书籍等了解环保知识和方法。
3、搜集有关绿色环保方面的图片,资料。
歌曲mp3、小品道具。
活动过程:
一、创设意境,导入主题。
1.导语:
师:
同学们,在浩瀚无边的宇宙中,有一个美丽的星球,那里青山绿水,鸟语花香?
?
(顺势伸手,播放地球绿色画面,配解说)
解说:
茫茫星海,浩瀚无边,在众多星球中,地球是我们的家园,美丽而神秘。
她有着蓝蓝的天,巍峨的高山,有着广阔的土地,茂密的森林,绚丽多姿的树木。
无边无际的大海。
那里青山绿水,鸟语花香,有许许多多美丽的小生灵。
而这些,都是地球母亲创造的啊!
二、引导分析值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1.展示环境现状:
配图演说《大地、沙漠、海洋、森林的述说》
师:
看了刚才的片断,你们说我们的地球母亲美不美?
生:
美!
!
师:
美,应当是永恒的,可在科技高度发达的今天,地球的环境却不美了。
山不再青,水不再绿,天不再蓝?
?
我们班的一些同学利用课余时间收集了环境方面的图片,把他们编成了一个小节目,大家用掌声欢迎他们。
让我们来听一听《大地、沙漠、海洋、森林的述说》吧。
(播放图片)
(我是大地叔叔。
水土流失,是当今人类面临的严重问题,就像癌细胞损害人的身体一样。
我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这是我们大地悲哀呀!
我是沙漠阿姨,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。
我们曾经是一片绿洲,只是由于环境被破坏,才变成今天这种荒芜人烟的情景啊!
我是森林伯伯。
是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。
然而,人类却向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们都被吓跑了!
可恨啊!
我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了巨大的创伤!
齐:
小朋友们,我们的泪都流干了,你们快来救救我们吧!
)
2.校园环保三句半
师:
环境保护很重要,人人有责少不了,要大家都知道环境保护的重要,你们有什么好地方法呢?
说说环保三句半,句句你可要听好!
瞧,他们来了!
请欣赏《校园环保三句半》音乐声中猫步练,新潮模特上台前,演个节目大家看——三句半!
俺们今天说环保,人人有责少不了,句句你可要听好——嘘!
别吵!
阔步走进新世纪,发展讲求可持续,环保意识要上去——切记。
对,切记!
环境保护很重要,阳光下面有死角,环保战士不怠慢——抓好。
对,抓好!
十五小土排三废,危害人身和社会,不关不停是犯罪——说得对!
头顶乌云降酸雨,脚下到处是垃圾,面前苍蝇直扑鼻——阿嚏!
商店歌厅噪声烦,深更半夜难入眠,管你心烦不心烦——照干!
过去河里鱼儿游,现在河水像酱油,粪便杂物尽漂流——嗯,真臭!
夜市地摊闹翻天,四邻被迫把门关,明天去找环保站——报案!
汽车摩托嗷嗷叫,尾气排放超了标,环保部门发警告——别跑!
环境保护是国策,注重环保是美德,新风吹开花万朵——哇塞!
好好哎!
万众齐心又协力,心齐能把泰山移,天也蓝来水也碧——哟嗬!
美丽!
后面节目还很长,环保说了一箩筐,咱们也该走下场——还不鼓掌!
三、保护美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。
1.配乐诗朗诵《环保我们的责任》
师:
是啊,当前,环境状况日益恶化,环境保护工作已迫在眉睫。
绿色地球需要大家共同去维护,美好家园要靠我们去创造。
让我们每个人都行动起来,从我做起,从身边开始,保护环境,保护绿色,请听诗朗诵《环保我们的责任》(配乐)
环保我们的责任
当大地没有了绿,
当河流没有了水,
当小鸟没有了家,
当花朵全都枯萎,
我们会不会感到羞愧!
是谁的心灵麻木不仁?
是谁的手让灾难发威?
你看,树已被砍光,沙尘暴让天空伤痛流泪;
你瞧,溪边泛滥的污水让自由的小鱼失去了生命的尊贵;
你闻,空气中弥漫着臭味,它正在侵害着我们健康的肺;
多少回无节制地索取,破坏了我们赖以生存的植被。
朋友啊朋友,快快醒悟,快快向大地发出最真诚的忏悔!
让大树成为遮风挡沙的堡垒;
让春水浇灌出饱满的麦穗;
让小鸟伴着彩云唱着歌儿轻轻地飞。
我们要以爱还爱,对大自然由衷地敬畏。
今天,我们应该从头做起,把环保刻在心扉,
用我们的行动和智慧,
让绿草如茵,让山水如画,让蓝天更蓝,让四季妩媚,
让村庄安宁,让城市靓丽,让生命和谐,让环境优美,
只有这样,我们才对得起地球母亲,对得起儿孙后辈!
2.小品表演《口香糖》
师:
大家都喜欢吃口香糖吗?
别看它味道很香,但有时也会给我们的生活带来很多的烦恼呀。
下面请观看由三位表演者表演的小品《口香糖》。
(表达乱吐口香糖的人是没公德的人,这种行为不仅给人们生活带来麻烦,也影响市容。
)
《口香糖》
道具:
一张椅子
1:
口里嚼着口香糖上场,嚼完后,把它吐到地板上。
又从口袋里拿出一片口香糖来,把糖纸往地上乱扔,把口香糖放进嘴里嚼,然后找张椅子坐下,跷着二郎腿?
?
嚼完口香糖,站起来,把口香糖从嘴里拿出,粘到椅子上,然后哼着歌离开。
2:
出场后,坐到椅子上,突然感觉不对劲,往裤子后一摸,大怒,喊道:
“谁做的缺德事,我的名牌裤子完蛋了!
”
3:
紧接天降后出场,走在路上,突然感觉鞋底被什么东西粘住了,抬起鞋底一看,大喊:
“谁做的缺德事,随地乱吐口香糖,而且糖纸也扔得满地都是,严重影响市容市貌。
这种人,应该重罚!
”
4附和:
“对,应该重罚!
让他以后注意公德。
”
主持人:
看了刚才的小品,同学们发现了哪些行为是没有环保意识的呢?
让我们一起来讨论讨论吧!
答:
1.随地乱吐口香糖。
2.把糖纸随地乱扔,影响了市容市貌。
3.第一个人不仅不环保,还把口香糖粘到凳子上,这可是没有公德的行为啊。
那在我们的日常生活中还有哪些不环保的行为呢?
答:
1.我看到有些人随地乱扔垃圾,或者随地吐痰。
影响了市容市貌,也不卫生环保。
2.有些餐馆酒楼把野生动物做成特色菜肴来卖,也是很不环保的!
3.还有对森林的乱砍乱伐。
大树倒下了,绿色正在渐渐消失,我们的自然环境被破坏了!
4.我在快餐店看到他们使用一次性的白色塑料盒,他们造成的“白色污染”对环境的危害可是很大的。
一,如果混杂在土壤中,会影响农作物吸收养分和水分,将导致减产;二,动物容易误食,死亡;三,混入生活垃圾中的废旧餐具很难处理,甚至200年也不能分解呢。
5.那饭店里使用一次性的筷子也是不环保的。
我们每天使用的一次性筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每仍掉一双筷子,就是扔掉一片森林,所以要尽量少用。
6.不用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。
不随手扔用完的废电池,而应该把他们集中起来,送到处理厂。
大家平时都很细心观察呀。
要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?
各小组成员通过查找资料,有没有什么好提议?
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