一年级评语4篇.docx
- 文档编号:23838850
- 上传时间:2023-05-21
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:26.89KB
一年级评语4篇.docx
《一年级评语4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级评语4篇.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一年级评语4篇
一年级评语4篇
2、你是个性格爽朗、活泼好动的孩子,能关心集体,热爱劳动,每次看到你满头大汗地在拖地,老师都感动不已;你乐于助人,看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时,老师为你赞叹。
但是,孩子,你缺乏一股钻劲,做事情不能持之以恒,老师希望你能改掉这些缺点,多与好书交朋友,并坚持不懈,这样你会有更大的收获!
3、你是一个单纯善良而又懂事的男孩,你甜甜的笑容让人如沐春风。
你上课认真听讲,尤其是这段时间发言很积极,常听到你课堂上精彩的回答,老师感到很欣慰。
你关心集体,热心帮助同学,学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。
不过,老师希望你写得更漂亮一点。
4、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时都挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧和机敏,无疑,你应该是优秀的。
但是,你知道为什么你现在还有一些差距吗?
找到原因了吗?
老师相信,只要你能勤奋努力,持之以恒,你将是我们班最棒的!
5、你活泼开朗,喜欢玩耍,这并不是你的缺点。
可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?
可喜的是后一阶段你已经意识到自己的错误,并在积极改正。
老师赠你一句话:
要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
望继续努力,约束自己的言行,踏踏实实学习。
6、你有较强的接受能力,但缺乏持之以恒的学习热情;你有很强的进取心,但自控能力还不好。
孩子,你是聪明的,只要执着地去做一件事,坚持不懈,胜利必将属于你。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
好好地珍惜这黄金岁月吧,老师期待你更出色的表现!
7、看得出来,你是个很有上进心的孩子,可是一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有各方面的进步?
试试看多花点时间在学习上,多读些课外书。
凭你的聪明,我相信你不比别人差。
老师希望你在以后的学习生活中,踏实认真,坚持不懈,落到实处,努力进步!
8、所有老师都认为你是个头脑灵活的学生,然而你有时没把聪明用在学习上;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师和班里的同学都知道你想成为优秀的学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。
孩子,勤奋努力,坚持不懈,你会更出色的!
9、你是一个聪明活泼的男孩子,在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。
你不仅能认真完成各科作业,而且写得一手好。
下课后,也能看到你活泼的身影。
只是我希望在课堂上能听到你精彩的回答,看到你出色的表现。
在这里,老师送你一句话:
一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。
10、在老师眼里,你是一个聪明、活泼、感情细腻,想象力丰富的孩子。
你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。
这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了,作业不认真的毛病也改变了很多,你变得勤于动脑,成绩也较为稳定。
老师期待着你更大的进步!
11、你是一名聪明、热心、情感丰富的孩子。
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
可是最近你的学习兴趣不像以前那么高了,课堂上听不到你精彩的发言了,也看不到你高举的小手了。
孩子,老师在为你担忧啊,知道吗?
你必须要努力学习,坚持不懈才能取得成功啊!
加油吧,你是最棒的!
12、在老师心目中,你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。
你的幽默、出众的表演天赋,让大家捧腹大笑。
你与同学们团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。
不过,老师觉得你学习目的不明确,不能坚持,总让老师为你担心。
说真的,老师对你充满信心。
希望你摒弃不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的!
13、你是一个聪明、活泼的男孩。
见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。
你爱清洁,讲卫生,劳动委员工作认真负责。
在这里,老师送你一句话:
智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂。
认真对待学习,你将更出色!
14、你挺聪明,也很机灵,你伶牙俐齿的语言逗得大家哈哈大笑,你能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是不能严格要求自己,宿舍和教室你都没能很好地表现。
希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生。
老师相信你一定能做到!
15、你是一个很懂事很聪明的孩子,在学习和生活上有较好的自律性。
学习成绩上也不错,总能保持优良。
你的纯朴善良,热心助人,给老师和同学留下了深刻的印象。
希望你今后在课堂上能积极举手发言,不懂的地方要多问多思考。
老师衷心地希望你在学习中继续挖掘自身潜力,力求最好。
16、你的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒,课堂上能看到你高举的小手,听到你精彩的发言。
老师喜欢你思维活跃,苦苦思索的样子。
可是学习成绩不够稳定。
我想:
浮躁是其中的原因之一。
你要知道:
只有勤学是不够的,要在学习中增长知识,尤其要注重学习的方法,要戒骄戒躁,才能取得更大的进步。
17、在老师眼里,你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。
你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。
但是你有一个毛病始终没改那就是有很多时候不能静下心来,时间的利用也不够。
希望你克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。
18、你是一个聪明、活泼的男孩。
上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。
能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。
如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会更加出色。
19、你是一个讨人喜欢的男孩。
上课有时时也能听到你精彩的发言。
你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。
不过,你学习的目的不够明确,缺乏主动性,总让老师为你担心。
在这里,老师真诚地送你一句话:
学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
20、你是一个善良可爱的孩子,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。
但是你的自理能力还有待提高,把课桌整理好,改掉丢三落四的毛病,相信你会更棒的!
小学一年级期末总结评语一年级评语
(2)|许xx你是个讨人喜欢的孩子。
忘不了,课上你总是第一个高高地举起小手回答老师的问题;忘不了,每天放学后总是主动帮值日的同学整理班级课桌椅。
为师想悄悄告诉你:
如果能认真对待每天的作业,那么你会更加优秀的!
加油,阿杰!
束xx在老师的印象里,你总是那样谦虚有礼。
对待学习,总是那样一丝不苟:
认真听讲,按时完成作业。
身为班长,也能主动参与班级管理,是老师的得力小助手。
不过,老师多么渴望你在今后的班级管理中能拿出“小男子汉”的气概来,带领我们班的小骏马们勇往直前!
陈xx别看你的个头小,却有着惊人的爆发力!
谁能料想在体育节跳绳比赛中,你居然创造了奇迹:
荣获一等奖!
为我们班争了光!
我想,凭着这股劲,学习上还会有什么“拦路虎”能阻挡了你呢?
所以,孩子,请端正学习态度,课上认真听讲,作业认真完成,你也一定可以创造出学习上的“奇迹”!
加油吧,老师相信你!
汪xx胖墩墩的身子,机灵的大脑袋,一个多么可爱快乐的男孩!
说心里话,老师非常喜欢你课上的奇思妙想,非常喜欢你一手工整漂亮的铅笔!
可是,我不得不提醒你:
宽容大度是一个人高尚的品质。
所以,以后请不要抓住别人的“小尾巴”就不放手哟!
同学之间的情感是世上最美丽的东西。
陈xx你的聪明,你的率真,你的可爱,让为师怎能不为之而感动呢?
至今还记得你在体育节上奋勇拼搏的样子,那种永不服输的精气神,让为师深深动容!
可是,我还要轻轻地告诉你:
小小年纪可不能有江湖义气哟!
只有团结同学,和睦共处,你才能在这个温暖的大家庭里收获爱与感动!
史xx你总是一副憨憨的样子,不温不火,像一朵蔷薇花静静地绽放!
为师深深地知道:
你的真诚,你的努力,一定可以打动每一个关注你的人!
当然,为师还要提醒你:
一个人不仅要注重内在美,还应拥有外在美,就请从每一次整洁美观的家庭作业开始吧!
你一定可以做到,我相信你——一个追求美丽的孩子怎么会容忍自己在外表的“瑕疵”呢?
韦xx虽然你看上去是那样的沉默寡言,一副弱不禁风的样子,可我知道你的心中是无比热爱老师和同学们,热爱我们小骏马班!
只是,胆小腼腆的你不善于表达,不善于外露而已。
孩子,勇敢点儿,别害怕,我们都是你最亲近的人!
徐xx我知道,你一直都是一个聪明可爱、讨人喜欢的男孩子。
课上,你总能给老师满意的回答。
面对别人的错误问题,你也能主动伸出帮忙之手。
这样积极主动的孩子,一定能够端正学习态度,认真完成每一次的家庭作业的!
同时,老师多么希望好动的你能在课下团结他人啊。
我深深期待着下学期你能给我一个惊喜!
方xx我清楚地记得,开幕式上入场仪式时,你昂首挺胸、大步向前的样子。
那种自信与勇敢,曾让老师为之自豪!
如果你能在学习上再认真点,尤其是课上的听讲,我相信你一定可以获得成功的喜悦!
希望就在前方,请勇敢地前进吧,孩子!
徐xx你是个诚实有爱心的孩子!
每天放学,就在别人都急着往教室外站路队的时候,你却拿起扫帚开始清扫班级的卫生死角。
孩子,别气馁,在学习上也许你只是没有找到那把打开知识的金钥匙而已。
要记住,你所背诵的那句名言:
“只要功夫深,铁杵磨成针”。
请相信自己,相信未来!
加油,孩子!
汪xx孩子,其实你是个天资聪慧的孩子,只是生长在了一个缺少爱与关注的家庭里。
即便如此,你还是时时能给老师以出乎意料的惊喜啊!
祝贺你,绘本剧表演社团里为有你这样的优秀学员而骄傲!
孩子,只要你认真地对待学习,老师相信你也可以像绘本剧表演那样取得优异的成绩的!
汪xx你一直都是那样勤勉、认真、专注,这就是你学习成绩优异的源泉。
孩子,那天打开你的《阅读评价手册》时,我多么想对你说,“和一本好书对话,就是和一位高尚的人交朋友!
”在此,我多么希望你能够在漫漫书海里,找寻到那位默默给你力量、给你方向、给你启迪的“知心朋友”!
许xx你是个主动参与班级管理的孩子。
永远忘不了,每次午餐一结束,你就默默驻守在班级图书角边,为大家分发、收集、整理图书。
小小年纪,就有一颗奉献之心,怎能不让人感动!
我知道,有时你为个别同学不遵守图书借阅制度而苦恼。
孩子,别着急,和其他三位图书管理员讨论研究一下,可否制定出一个奖惩办法来?
王xx还记得开学之初,语文课上你开阔的思维和丰富的想象,曾让老师为之一震;也还记得那次课前一分钟,主动站到讲台上,面向台下乱哄哄的同学们大声说了声“请安静”……前几天的家访,我终于知道了你优秀的背后,是因为有了一位严谨慈爱的奶奶在默默支撑着!
孩子,赶快戒除课上好动、不专心听讲的坏毛病吧,你的奶奶和我们大家都渴望优秀的你更应该是个自律的人!
李xx你活泼可爱、聪明机灵,是我们眼中的“小苹果”和“开心果”。
课上,你搞怪的身影和丰富的表情,总换来满堂哈哈大笑;课下,你对象棋的痴迷无人能敌,假以时日一定是新一代的“小棋圣”。
不过,老师想真诚地说一声,讨人喜欢的你如果能在课堂专心听讲,没准你就是未来的“小神童”呢!
汪xx你是个很有集体观念的孩子!
第一个为我们班制作标牌,欢迎作家常伯伯进校园;第一个为本组卫生值日贡献力量,获得值周小组第一。
老师为有你这样的学生而骄傲,因为一个“心有集体,爱撒他人”的孩子,他的心头永远挂着一条美丽的彩虹!
张xx你一手漂亮的铅笔,常常让大家啧啧称叹。
还记得第一次语文课上,你精彩的回答,让老师不得不对你这个拥有如此敏捷思维的外地孩子刮目相看。
当然,老师在欣赏你的优点的同时,还要提醒你:
课上专心听讲,是你获取丰富知识的唯一保证!
相信你下学期一定会有全新的改变!
陆xx聪明、淡定、老练,这些词用在你身上最合适不过了。
那次读书分享会上,你能当着全班同学的面,有条不紊地将一个童话故事娓娓道来,既生动有趣,又加上了自己合理的想象,着实让老师吃惊不小。
可是,老师想悄悄地告诉你:
不积跬步,无以成千里。
所以,请从课上端正坐姿,认真听讲,写好每个开始!
徐xx你是个很热情的孩子!
在老师就餐时,悄悄递给一张纸巾;在同学没带画笔时,慷慨地递上一支画笔。
老师很喜欢你这位心中装满爱的的孩子!
不过,老师多么希望你课上认真听讲,课下认真完成作业,争取取得更加优秀的成绩!
因为还有很多小朋友等着你这位“爱心大使”能给予他们更多的学习帮助呢!
陈xx腼腆内向的外表,总是在班级里默不多言。
殊不知,低调的你无时不在以一种惊人之势书写着自己的美丽。
语文、数学,常常满分!
难怪头顶上有三个“旋风窝”呢!
尽管如此,老师还是希望你能主动参加班级各项活动,因为大家渴望见证你学习之外更多的“闪光点”!
张xx一开始目睹你憨憨的外表,忍不住戏谑地封号你为“蜗牛帮帮主”。
谁成想,“这只小蜗牛”竟有如此大的力量!
课外阅读量上我班第一!
口头表达能力我班第一!
当别人还在学拼音之时,就已经能够熟练地诵读《日有所诵》了!
孩子,继续加油,勇敢地往上爬,老师相信你一定可以到达“金塔”的顶端,一跃变身为一只威武的“雄鹰”!
唐xx正如你的名所述,俊朗的外表下,好一个堂堂男子汉!
你总是认真完成每一次作业,也开始越写越漂亮了。
老师喜欢你认真学习的态度!
可是,我还是要提醒你:
堂堂男子汉对待任何事情都应该专注,课堂上的听讲也不例外。
请你做个善于倾听、乐于倾听的孩子吧!
陈xx老师欣赏你总是能在课堂上“冷场”的时候,高高地举起小手,替老师成功“解围”。
试想,有了这种“女汉子”的精神,还畏惧学习上的一切困难吗?
所以,孩子,其实你完全可以担当“学习的主人”,只是目前还没有激发起心中的热情!
假若你试着改变一下,老师相信小骏马班一定可以以你为傲的!
唐xx老师喜欢你的勤奋,刚刚学习拼音你就坚持着写了;老师喜欢你的能干,每天晨诵课前总能带领全班整齐地读书;老师还喜欢你的自信,第一次主动报名参加体育节跳绳比赛就拿了个一等奖。
孩子,“良好的开端是成功的一半”。
只要你继续保持强劲的态势,戒骄戒躁,一步一个脚印,就一定可以到达成功的彼岸!
加油!
陈xx你是个文静可爱的女孩,乐观与开朗深深感染着每个人。
这学期,让老师高兴不已的是你的写得越来越漂亮了!
每次一展出,总能听见阵阵惊呼声,那是对你认真与勤恳的充分肯定!
孩子,老师相信,把你写好的劲头放在任何一件事上,你一定可以收获成功的快乐!
“成功属于有准备的人!
”加油!
孙xx孩子,别人不了解你,老师理解你!
你是个关心集体的孩子,拖地、擦黑板、倒垃圾桶,总是不声不响地完成。
只是,学习上的困惑让你有些迷茫。
别气馁,其实你一点不比别人差!
只要你课上抬起常常低下的头,认真听讲,认真完成每次作业,遇到不懂的问题多请教同学和老师,就一定可以取得巨大的进步!
正如爱迪生所言:
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
”更何况,你我都不是天才。
许xx你是个明理善良的孩子。
还记得那次大课间观看感恩教育视频时,你的双眼竟然噙满了泪花!
从那以后,你对待老师、同学变得更加有礼貌了!
老师惊讶于你的转变。
这样一个懂事的孩子,一定知道学习与知识的重要性。
所以,老师迫切地希望你能将关注的双眼紧紧地盯着老师!
我相信,你会变得更加优秀!
吴xx你是一个很文静的女孩,在班级总是细声小语,生怕惊怕了别人。
默默思考,静静学习,不紧不慢的节奏锻炼了你“全班皆乱,唯我笃定”的特点。
说实话,有时候老师真的有点着急,“做时间的主人”不能仅仅是一句而已。
衷心地希望你能珍惜时间,提高效率,只有“做时间的主人”才配做“学习的主人”。
史xx老师很欣赏你能写出一手漂亮的,与你美丽的外表多么相称!
每天大课间跑操,排头的你带队多么整齐有力,真是了不起!
可是,每当老师看到你深藏着小手,想举又不敢举时,我多想悄悄告诉你:
勇敢点,你能行!
孔xx一双大眼睛,证明了你的聪明可爱;一手漂亮的铅笔,赢得了大家的称赞。
至今还记得在趣味运动会上,你奋勇向前、一马当先的情景。
当时我在想,如果你能将这种精神带入到学习中去,按时按质按量完成老师布置的作业,同学们一定会以你为榜样的!
张xx其实,你是个爱帮助别人的孩子。
刚学拼音时,利用小饭桌的时间主动去教不会拼读的孩子;别组卫生值日时,你也拿起扫帚加入其中帮忙。
如此富有爱心的孩子,让老师怎么能不喜欢呢?
可是,老师还想告诉你:
富有知识的爱心是最美丽的!
如果课上你能认真听讲,相信你一定可以成为那个集知识与爱心于一身的美丽天使!
陈xx相比开学初,你渐渐学会了诚实友爱、热爱集体、遵守纪律。
祝贺你啊,每一天都在成长进步的小女孩!
老师非常喜欢你!
在此,我真诚地希望你能够沿着前进的脚步,在学习上一步一个脚印,争取更大的进步!
张xx你是个勇敢的女孩!
第一次主动送上自己的书法作品,装点一楼的图书角;第一个在班里举起小手,大胆地回答语文课上的问题。
更让我欣赏的是,当同桌写错时,立即递上自己新买的橡皮。
孩子,多么可爱的你哟!
如果你能在学习上更专心点,比如课上能认真听讲,那么你将会更加完美!
孙xx在班级里,你总是和同学友好相处,从没有发生过一次不愉快。
让老师不会忘记的是,那次小组值日,当别人都在偷懒时,你却不声不响地拿起扫帚认真打扫着。
孩子,你的尽心尽责让老师深深感动!
但是,希望你获得全面发展的我还是要悄悄告诉你:
放开点,勇敢地表现自己吧!
因为你一直都很棒!
童xx不会忘记你第一次在班级忍着眼泪抹鼻子的可爱样;不会忘记你每天站在讲台前带领大家做眼保操的老练样;不会忘记你公布成绩时看到满分的同学而翘起嘴巴的好强劲。
这就是你,一个倔强、老练甚至还有点好强的女孩!
老师多么希望身为班干的你啊,能够主动承担班级的各项事务。
吴xx你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子。
老师不得不夸夸你:
写一手漂亮的铅笔,读起课文来声情并茂,主动帮助学习困难的同学,做老师的得力小干将……尤其是这次体育节跳绳比赛,弱不经风的你居然“亮瞎”我们的眼,获得了特等奖!
孩子,继续努力吧,你将是我们小骏马班永远的骄傲!
王xx你是个非常勇敢的女孩!
整天天不怕地不怕,一幅乐哈哈的样子。
不过,说实话,老师很喜欢你这位“女汉子”!
这不,这次体育节跳绳比赛中,荣获一等奖的你为我们小骏马班增添了几分光彩。
我们都为你骄傲而自豪!
如果你能试着改变课堂上做小动作的坏毛病,那么你就会更加优秀!
徐xx你是一个让老师骄傲不已的孩子!
你的手工制作、你的铅笔、你的儿歌创编、你的绘画作品……在小骏马班创造了多项第一的记录!
多么美丽多才的女孩!
我们深深地喜欢你!
我相信,凭着这种持之以恒的精神,未来的你一定可以实现自己最美丽的梦想!
蒋xx你,大大咧咧外表下包裹着一颗单纯可爱的心!
还记得开学第一次小饭桌上,因不愿留校吃饭而嚎啕大哭,后在老师的连哄带骗下破涕为笑的情景。
而如今乖巧懂事的你,写变得更漂亮了,晓得去主动帮助身后女同学了,还和老师成了无话不说的好朋友!
祝贺你,迈出了成长的一大步!
如果你能在课堂上彻底和小动作说拜拜的话,你一定可以更加优秀!
韦xx你是个文静的女孩。
这段时间,作业更认真了,听讲更专心了,也更加热爱我们一一班了。
但是,如果你能够在课堂上积极主动地举起你的小手,就一定可以取得更大的进步!
方xx“真人不露相”,这句话用在你身上最合适不过了。
在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,进步多快啊!
瞧你,越写越漂亮了,学习成绩越来越棒了!
要是你还能在大家面前大胆地表现自己,你将能获得更加全面的发展。
加油吧,将来很有出息的好孩子!
姜xx你是一个非常文静的女孩子。
课堂上,总见你端端正正坐好,认认真真地听老师讲课。
课下,你虽不多语,可也懂得关心体贴别人,身后的男生鼻子流血了你会第一个递出洁白的纸巾。
多么善良的孩子啊!
老师由衷地欣赏你!
如果你能认真对待每一次的家庭作业,你的学习一定会更棒的!
孟xx你是个多才多艺的孩子,优秀的学习成绩下学会了拉小提琴,学会了跳新疆舞,还登上了华东地区南京站的总决赛!
你是个可塑性很强的孩子,每日一句,只要老师教给一次方法,就能在每个课前带领大家像模像样地诵读下去!
你是个乐于助人的孩子,面对拼音学得很不牢固的女同学,主动利用小饭桌的时间帮助她渡过难关……孩子,老师喜欢你!
老师为有你这样的学生而自豪!
继续加油!
小学一年级一年级评语(3)|这是一则家长评语,是爸爸妈妈写给一年级孩子的评语:
一年前,你刚从幼稚园毕业,你从一个懵懂无知的小娃娃渐渐的长大,学会了26个母、学会了涂涂画画、学会了唱儿歌、有了自已的好朋友。
。
。
。
。
。
现在,你上了小学一年级,学会了拼音,学会了识、写,学会了自已读课外书。
你从学习中得到了很多的快乐,你可以用所学到的知识更自由的去感知你所接触的世界。
你幼小的纯洁的心灵对这个世界充满了好奇和疑问。
你不断的问这问那,提出了许许多多形形色色的问题。
我们由衷的为你高兴,因为这表示你开始长大了。
孩子,你可知道,看到你渐渐的长大,渐渐的变得懂事,对于你的哪怕是一点点的进步,我们的心里是多么的高兴啊!
记得你读小学后,第一次做课后做业,老师便及时的提出了银河学子的n大习惯,作业七步骤,要求每天30分钟的课外阅读,对坐姿,握笔等都作了详尽的规定,让你从一开始就养成良好的习惯。
孩子,你可知道,这对于你以后的学习和发展、甚至于一生是多么的重要啊!
所以,孩子,你要感谢你的老师,你的班主任、你的数学老师、外语和生活老师。
你要为你有这么好的老师感到自豪!
你的老师每天都给你布置了许多有针对性作业,一开始你还要耍小性子,不肯好好做作业,后来你慢慢的喜欢上了学习,能一笔一划的认真写了,也能按时完成作业,并自已整理好小书包了。
每次,看到老师在家信中有表扬你的名,我们真的很高兴。
因为你又有了新的进步。
虽然这个进步是多么的微不足道。
我相信你的每一个小进步累积起来就会是一个大进步!
也许有的时候,我们给你的表扬很少,因为你还小、怕你骄傲。
记得有一次,你不听话,还与我们顶嘴,当时我大发雷霆,还踏扁了你心爱的小汽车,你当时委曲的哭了。
后来,我来到你的床前蹲下来,看到你幼小的身体蜷曲在被子里,看到你甜甜的熟睡的样子,看到你眼角留下的泪痕,一阵阵悔意袭上我的心头。
孩子,我不该对你大声呵斥,更不该踩破你心爱的玩具,我不该这么粗鲁的对待你,我不该以成年人的眼光来要求你,因为你毕竟、毕竟还只是个孩子啊!
新的一学期又来到了,祝你每天健康、开心。
爸爸妈妈
:
一年级上期学生评语一年级评语(4)|夏雨梅聪明活波,热情大方是你给老师留下的印象。
对待学习你同样认真,上课专心听讲,课下
认真完成作业,学习成绩优秀是同学们的好榜样!
劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。
不过老师希你今后能够更好的在同学表现自己,上课多发言,多参加一些班里的活动,让大家看看你的实力!
申黄玉那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;那句句耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净的作业,批阅时真是赏心悦目。
看着你的学习成绩不断进步,老师为你、为你自豪。
老师希你上课的时候少些活泼,多些认真,好吗?
施伟业那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你的一言一行,一举一动,都充分地了你是个明事理的好孩子;你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
但是你的本上总是缺少干净与,你能努力让自己做得更好,相信大家会更喜欢你的,是吗?
陈晓雯你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。
老师交给的任务都能很好的完成,对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影,大家都喜欢和你在一起。
只是我不明白,你看上并不像是个胆小鬼,怎么有疑问不敢问老师?
希你在今后的学习中能再大胆些,相信你会成为我们班最出色的一个。
毛旋,你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。
你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。
如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。
董峥,在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。
你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。
作业总是一丝不苟,迹端正。
不过,你作业的速度总让老师担心。
在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。
王灏森,你是一个活泼、可爱的男孩,上课能认真听讲,作业一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 评语