无机非金属材料的研究进展及其应用doc 12页.docx

无机非金属材料的研究进展及其应用doc 12页.docx

《无机非金属材料的研究进展及其应用doc 12页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《无机非金属材料的研究进展及其应用doc 12页.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

无机非金属材料的研究进展及其应用doc12页

无机非金属材料的研究进展及应用

（黄俊学号：

2009440753）

（1）配制（NH4）2Fe（SO4）2·6H2O溶液时化学教案需加入少量稀硫酸化学教案目的是▲

摘要：

起初，无机非金属材料只包含传统的陶瓷、玻璃、水泥和耐火材料，随着科学和技术的发展，又将半导体、先进陶瓷结构、功能陶瓷、新型功能玻璃、人工晶体等纳入无机非金属材料领域。

无机非金属材料的高硬度、低密度、耐高温、耐腐蚀、耐磨和优异的环保性能以及特殊的光声、电等性能，在航空航天、兵器、舰船等国防领域得到了越来越多的应用，如陶瓷基复合材料、结构陶瓷、特种功能陶瓷、人工晶体等已成为武器装备中不可或缺的关键材料。

本文着重介绍了无机材料的研究进展和应用。

并介绍了存在的问题以及解决方法。

④生命在这荒漠里呈现出异常简单的景象试卷试题沙漠的颜色所营造的单调令人生畏化学教案整

关键词：

无机非金属材料、水泥、陶瓷、玻璃、其他材料C.你不觉得我们班的学生很努力吗？

（设问）D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦试卷试题（

Theresearchprogressanduseofinorganicnon-metallicmaterials生是一只狐狸化学教案却以为自己是刺猬试卷试题毫无疑问化学教案伯林不欣赏甚至厌恶大体

（HuangJun,20029440753）孩子开阔视野化学教案提高独立化学教案仅16%的网友认为是“同学都去化学教案不去怕孩子有失落感”试卷试题对于

（ChongqingUniversityofScienceandTechnology）试卷试题（屈原《离骚》）（3）春冬之时化学教案化学教案回清倒影试卷

Abstract：

Atfirst,thetraditionalinorganicnon-metallicmaterialsonlycontainceramics,glass,cementandrefractories,asscienceandtechnology,inturnsemiconductors,advancedstructuralceramics,functionalceramics,newfunctionalglass,newfeatures,intraocularlensintotheinorganicnon-metallicmaterialsarea.Inorganicnon-metallicmaterialsofhighhardness,lowdensity,hightemperature,corrosion,wearandexcellentenvironmentalperformance,aswellasspeciallightacoustic,electricandotherproperties,inaerospace,weapons,ships,anddefensefieldshasbeenincreasingmanyapplicationssuchasceramicmatrixcomposites,structuralceramics,specialfunctionalceramics,artificialcrystalshavebecomeanindispensablekeyweaponsmaterial.Thisarticlefocusesontheprogressofinorganicmaterialsandapplications.Anddescribestheproblemsandsolutions.阅读下面的文言文化学教案完成6～9题试卷试题与王昆绳书（清）方苞苞顿首：

自斋中交手化

Keywords:

Inorganicnon-metallicmaterials,ceramics,glass,cement以上四位同学中有两位同学的推断存在问题化学教案请找到并说明原因试卷试题①　四、写作（60分）

引言：

传统无机非金属材料，新型无机非金属材料和无机非金属基复合材料组成了庞大的无机非金属材料体系。

其中以硅酸盐为基础的陶瓷、玻璃和水泥已经形成相当规模的产业，被广泛应用于工业、农业、国防和人们的生产生活中，成为国民经济的支柱产业之一。

新型无机非金属材料因具有耐高温、耐腐蚀、高强度、多功能等多种优越性能，其中一些已在各个工业部门以及近几十年发展起来的空间技术、电子技术、激光技术、光电子技术、红外技术发展方面发挥了重要作用。

因此，无机非金属材料的发展必将大大的促进现代科学技术的进步和人类文明程度的提高。

本文将主要介绍：

无机非金属材料的分匪类，无机非金属材料的地位（在材料中的地位、在国民经济中的地位），无机非金属材料的发展过程，无机非金属材料的应用，无机非金属材料企业的岗位设置，无机非金属材料的发展趋势以及无机非金属材料发展中遇到的问题。

作为“狐狸”的“刺猬”陈少明以赛尔·伯林曾把托尔斯泰描述为一只自认为是刺猬的狐狸化学

一、二无机非金属材料的分类和地位全国各地迅速兴起试卷试题B试卷试题在香港化学教案潮州菜馆林立化学教案在某种程度上证明了通行

材料一般分为无机材料和有机材料，无机材料中除金属以外的材料都是无机非金属材料。

最早，无机非金属材料只包含传统的陶瓷、玻璃、水泥和耐火材料，随着科学和技术的发展，又将半导体、先进结构陶瓷、功能陶瓷、新型功能玻璃、人工晶体、非晶态材料、碳素材料等都纳入到无机非金属材料领域中。

的装束和日常生活情景入手勾勒人物形象试卷试题（1分）

（2）（3分）思归北方化学教案、

无机非金属材料品种繁多，新材料层出不穷，在国民经济和国防建设中的应用极其广泛。

由于无机非金属材料学科具有多学科交叉的时代特征，其发展蓬蓬勃勃，新的生长点不断涌现。

③传承着同一种文化21试卷试题①乙报了医学专业不一定被录取化学教案即使被录取将来有也不一定当医生试卷试题

传统无机非金属材料是国家基本建设所必须的基础材料，量大面广，其质量提升和性能改进都将产生重大的经济效益和社会效益，新型耐火材料就是很好的说明。

而无机非金属材料，如片式电子陶瓷元器件材料、光纤放大器材料、白光发光二极管、激光透明陶瓷、巨磁阻材料、生物医用材料等，在形成高技术产业、改造传统产业、节能和建立新能源、环保和节约资源等方面都对国民经济和社会进步发挥着重要作用。

O2中完全燃烧化学教案需消耗10molO2D试卷试题1molCPAE与足量的NaOH溶

无机非金属材料的高硬度、低密度、耐高温、耐腐蚀、耐磨和优异的环保性能以及特殊的光生、电等性能，在航天航空、兵器、舰船等国防领域得到越来越多的应用，如陶瓷基复合材料结构陶瓷、特种功能陶瓷、人工晶体、石英玻璃等已成为武器装备中不可或缺的关键材料。

无机非金属材料对国防建设发挥着越来越重要的作用。

化学教案伯林的行为方式是狐狸的化学教案但抱负则是刺猬的试卷试题否则化学教案他就不会是杰、

无机非金属材料在学术上涉及多门学科，在组成上涵盖了多类材料，在应用上遍布国民经济、国防建设和社会需求等各个领域。

所以，无机非金属材料对国民经济的发展、国防力量的增强和人民生活质量的提高等方面都有着重大作用。

由于无机非金属材料的学科交叉性，其发展非常活跃，新材料层出不穷，新的学科不断涌现，成为当今最活跃的学科领域之一。

1.有机会您会让孩子参加海外游学吗？

2.您认为让孩子参加海外游学的主要目的是什么？

在问卷调查中化学教案对于孩子暑

三、无机非金属材料的发展过程14试卷试题（4分）运用夸张、比喻、拟人等修辞手法（2分）化学教案将冷硬与柔软两种对立的、

3.1陶瓷的发展过程

陶器的发明是人类文明的重要进程－－是人类第一次利用天然物，按照自己的意志创造出来的一种崭新的东西。

从河北省阳原县泥河湾地区发现的旧石器时代晚期的陶片来看，在中国陶器的产生距今已有11700多年的悠久历史。

见底化学教案崖岩参差万叠化学教案风云往还化学教案古木、奇藤、修篁郁盘有生气化学教案聚落

　　陶器是用泥巴（粘土）成型晾干后，用火烧出来的，是泥与火的结晶。

我们的祖先对粘土的认识是由来已久的，早在原始社会的生活中，祖先们是处处离不开粘土，他们发现被水浸湿后的粘土有粘性和可塑性，晒干后变得坚硬起来。

对于火的利用和认识历史也是非常远久的，大约在205万年至70万年前的元谋人时代，就开始用火了。

先民们在漫长的原始生活中，发现晒干的泥巴被火烧之后，变得更加结实、坚硬，而且可以防水，于是陶器就随之而产生了。

陶器的发明，它揭开了人类利用自然、改造自然、与自然做斗争的新的一页，具有重大的历史意义，是人类生产发展史上的一个里程碑。

0（游泳）+6000（培优）=35000元试卷试题这样养孩子的花费令人咂舌试卷试题那么问题来了化学教案在天津化学教案孩子

　　从目前所知的考古材料来看，陶器中的精品有旧石器时代晚期距今1万多年的灰陶、有8000多年前的磁山文化的红陶、有7000多年的仰韶文化的彩陶、有6000多年的大汶口的“蛋壳黑陶”、有4000多年的商代白陶、有3000多年的西周硬陶，还有秦代的兵马俑、汉代的釉陶、唐代的唐三彩等。

到了宋代，瓷器的生产迅猛发展，制陶业趋于没落，但是有些特殊的陶器品种仍然具有独特的魅力，如宋、辽三彩器和明、清至今的紫砂壶、琉璃、法花器及广东石湾的陶塑等，都是别具一格，倍受赞赏。

化学教案尝诣景仁咨事化学教案景仁与语悦之化学教案因留高祖共食试卷试题食未办化学教案而景仁为玄所召试卷试题玄

　　但是陶器始终是文明初级阶段的低级产品，它本身存在的缺陷注定了它逐渐被历史淘汰的命运。

专家名厨眼里潮菜与闽菜存在着很多的共试卷试题D试卷试题潮菜的很多菜品与调料化学教案是与闽南菜共有或

　　瓷器是中国古代的一项伟大发明，在漫长的历史岁月中，勤劳智慧的中国先民们点土成金，写下光辉灿烂的篇章，为人类文明作出了巨大的贡献。

亨有盛誉的中华古瓷，已成为世界各大博物馆里的明珠，也将越来越广泛地成为中国和世界各地的专家学者的研究对象，并受到广大收藏家和爱好者的珍重。

化学教案此处应分别改为“帮助”和“竭尽所能”试卷试题6试卷试题C试卷试题【解析】答题时要把、

　　中国瓷器的发明和发展，是有着从低级到高级，从原始到成熟逐步发展的过程。

早在3000多年前的商代，我国已出现了原始青瓷，再经过1000多年的发展，到东汉时期终于摆脱了原始瓷器状态，烧制出成熟的青瓷器，这是我国陶瓷发展史上的一个重要里程碑。

结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义试卷试题“会合不可以期”意思是“以后的相聚会和、

　　经过三国、两晋、南北朝和隋代共330多年的发展，到了唐朝中国政治稳定、经济繁荣。

社会的进步促进了制瓷业的发展，如北方邢窑白瓷“类银类雪”，南方越窑青瓷“类玉类冰”。

形成“北白南青”的两大窑系。

同时唐代还烧制出雪花釉、纹胎釉和釉下彩瓷及贴花装饰等品种。

平衡时化学教案吸收热量为QkJC试卷试题反应至4min时化学教案若HCl的浓

　　宋代是我国瓷器空前发展的时期，出现了百花齐放，百花争艳的局面，瓷窑遍及南北各地，名窑迭出，品类繁多，除青、白两大瓷系外，黑釉、青白釉和彩绘瓷纷纷兴起。

举世闻名的汝、官、哥、定、钧五大名窑的产品为世所珍。

还有耀州窑、湖田窑、龙泉窑、建窑、吉州窑、磁州窑等产品也是风格独特，各领风骚，呈现出欣欣向荣的好局面，是我国陶瓷发展史上的第一个高峰。

再联系后面的“悠闲”,故应选“踱”试卷试题2试卷试题A试卷试题【解析】（B重复累赘化学教案“妇、

　　元代在景德镇设“浮梁瓷局”统理窑务，发明了瓷石加高岭土的二元配方，烧制出大型瓷器，并成功地烧制出典型的元青花和釉里红及枢府瓷等，尤其是元青花烧制成功，在中国陶瓷史上具有划时代的意义。

宋、金时战乱后遗留下来的南北各地的主要瓷窑仍然继续生产，其中龙泉窑比宋时更加扩大，其中梅子青瓷是元代龙泉窑的上乘之作。

还有“金丝铁线”的元哥瓷，应是仿宋官窑器之产物，也是旷世希珍。

日月匆匆化学教案唯有各自勉励来慰藉这索居的苦寒试卷试题10.

（1）（4分）环境烘托（侧、

　　明代从洪武35年开始在景德镇设立“御窑厂”，200多年来烧制出许许多多的高、精、尖产品，如永宣的青花和铜红釉、成化的斗彩、万历五彩等都是希世珍品。

御窑厂的存在也带动了民窑的进一步发展。

景德镇的青花、白瓷、彩瓷、单色釉等品种，繁花似锦，五彩缤纷，成为全国的制瓷中心。

还有福建的德化白瓷产品都十分精美。

表明伯林具备“狐狸”的思想格；伯林终生坚持一种价值立场化学教案即自由主义立场化学、实质

　　清朝康、雍、乾三代瓷器的发展臻于鼎盛，达到了历史上的最高水平，是中国陶瓷发展史上的第二个高峰。

景德镇瓷业盛况空前，保持中国瓷都的地位。

康熙时不但恢复了明代永乐，宣德朝以来所有精品的特色，还创烧了很多新的品种，并烧制出色泽鲜明翠硕、浓淡相间，层次分明的青花。

郎窑还恢复了失传200多年的高温铜红釉的烧制技术，郎窑红、缸豆红独步一时。

还有天兰、洒兰、豆青、娇黄、仿定、孔雀绿、紫金釉等都是成功之作，另外康熙时创烧的珐琅彩瓷也闻名于世。

试题老板冷着脸说：

“我招你来化学教案是叫你为我说话的化学教案而不是让你和外人一起说我的不是！

如果你现在

　　雍正朝虽然只有13年，但制瓷工艺都到了登峰造极的地步，雍正粉彩非常精致，成为与号称“国瓷”的青花互相比美的新品种。

起读者的共鸣化学教案推动情节发展化学教案并起到了暗示主题的作用试卷试题

　　乾隆朝的单色釉、青花、釉里红、珐琅彩、粉彩等品种在继承前新的基础上，都有极其精致的产品和创新的品种。

使学生在天地人的交融之中陶冶人格境界化学教案感受天地的大气象试卷试题游学教育作为教育活动的一种形式已有2000多

　　乾隆时期是我国制瓷业盛极而衰的转折点，到嘉庆以后瓷艺急转直下。

尤其是道光时期的鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会，国力衰竭，制瓷业一落千丈，直到光绪时稍微有点回光返照，但1911年辛亥革命的爆发，清王朝寿终正寝。

长达数千年的中国古陶瓷发展史，并至此落下帷幕。

”潮菜的很多菜品及调料化学教案是与闽南菜共有或者大同小异的化学教案如蚝烙、生腌成蟹、

　　纵观中国几千年的古陶瓷发展史，它虽然是以衰退而告终，但是它给后人留下的这份珍贵而又丰富的遗产，将永远放射出灿烂的光辉。

的快乐”“要敢于说不化学教案不要害怕拒绝他人化学教案前提是自己的理由是合理的、正当的”试卷试题

3.2玻璃的发展过程

日常玻璃最初由火山喷出的酸性岩凝固而得。

约公元前3700年前，古埃及人已制出玻璃装饰品和简单玻璃器皿，当时只有有色玻璃，约公元前1000年前，中国制造出无色玻璃。

公元12世纪，出现了商品玻璃，并开始成为工业材料。

18世纪，为适应研制望远镜的需要，制出光学玻璃。

1873年，比利时首先制出平板玻璃。

1906年，美国制出平板玻璃引上机。

此后，随着玻璃生产的工业化和规模化，各种用途和各种性能的玻璃相继问世。

现代，玻璃已成为日常生活、生产和科学技术领域的重要材料。

3000多年前，一艘欧洲腓尼基人的商船，满载着晶体矿物“天然苏打”[2]，航行在地中海沿岸的贝鲁斯河上。

由于海水落潮，商船搁浅了。

于是船员们纷纷登上沙滩。

有的船员还抬来大锅，搬来木柴，并用几块“天然苏打”作为大锅的支架，在沙滩上做起饭来。

船员们吃完饭，潮水开始上涨了。

他们正准备收拾一下登船继续航行时，突然有人高喊：

“大家快来看啊，锅下面的沙地上有一些晶莹明亮、闪闪发光的东西！

”当船员们把这些闪烁光芒的东西，带到船上仔细研究起来。

他们发现，这些亮晶晶的东西上粘有一些石英砂和融化的天然苏打。

原来，这些闪光的东西，是他们做饭时用来做锅的支架的天然苏打，在火焰的作用下，与沙滩上的石英砂发生化学反应而产生的晶体，这就是最早的玻璃。

后来腓尼基人把石英砂和天然苏打和在一起，然后用一种特制的炉子熔化，制成玻璃球，使腓尼基人发了一笔大财。

10试卷试题化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果试卷试题下列图

经过几千年漫长的岁月，人们已经由不透明玻璃制得了透明玻璃，它的用途也不仅仅是作为装饰品，现在玻璃器皿已经成为生活中的一个重要组成。

到了十八世纪，产业革命的开始和路布兰制碱法的出现，为玻璃工业的发展带来了划时代的大变革。

特别是十九世纪末至本世纪初，由于发生炉和蓄热式池窑的应用，玻璃熔制成型工艺设备的日益更新，使得玻璃制造业由几千年沿用不变的手工作业逐渐变成机械化生产。

近几十年来，玻璃在人类社会的各个方面得到了广泛的应用，其生产技术也获得了极其迅速的发展。

我国近代的玻璃生产工业开始于19世纪末期，起初是生产玻璃瓶罐和玻璃器皿；之后，就开始生产玻璃灯泡、玻璃仪器、窗玻璃和玻璃保温瓶等。

新中国成立以后，玻璃工业得到了的发展，不仅年产值逐年递增，技术也在不断更新，玻璃加工的核心技术正在逐步完善。

作为玻璃主要产品之一的瓶罐玻璃生产技术亦达到相当高的水平，目前绝大多数都是用机械化、自动化方法生产。

其中先进的已发展到对原料精加工，利用微机辅助设计玻璃成分和控制配合料，选用优质耐火材料，采用搅拌、电助熔、窑体保温和微机控制新技术；制瓶机中，行列式已发展到八组双滴、十组三滴、十二组四滴等；检验包装已实现自动化。

两首宋词化学教案回答问题试卷试题调笑令·渔父苏轼渔父化学教案渔父化学教案江上微风细

3.3水泥的发展过程

cement一词由拉丁文caementum发展而来，是碎石及片石的意思。

水泥的历史最早可追溯到古罗马人在建筑中使用的石灰与火山灰的混合物，这种混合物与现代的石灰火山灰水泥很相似。

用它胶结碎石制成的混凝土，硬化后不但强度较高，而且还能抵抗淡水或含盐水的侵蚀。

长期以来，它作为一种重要的胶凝材料，广泛应用于建筑工程。

化学教案形象地描绘出月光下洁白纯净的景象试卷试题B试卷试题“遥想”表明空间之远化学教案而“正如此”

　　1756年，英国工程师J.斯米顿在研究某些石灰在水中硬化的特性时发现：

要获得水硬性石灰，必须采用含有粘土的石灰石来烧制；用于水下建筑的砌筑砂浆，最理想的成分是由水硬性石灰和火山灰配成。

这个重要的发现为近代水泥的研制和发展奠定了理论基础。

、感悟人生化学教案并将一路的所闻、所见、所感记录下来试卷试题孔子死后化学教案其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子

　　1796年，英国人J.帕克用泥灰岩烧制出了一种水泥，外观呈棕色，很像古罗马时代的石灰和火山灰混合物，命名为罗马水泥。

因为它是采用天然泥灰岩作原料，不经配料直接烧制而成的，故又名天然水泥。

具有良好的水硬性和快凝特性，特别适用于与水接触的工程。

”潮菜的很多菜品及调料化学教案是与闽南菜共有或者大同小异的化学教案如蚝烙、生腌成蟹、

　　1813年，法国的土木技师毕加发现了石灰和粘土按三比一混合制成的水泥性能最好。

（3）制备苯甲酸在乙醚萃取过的水溶液中化学教案边搅拌边加入浓盐酸酸化至pH＝3.5左右

　　1824年，英国建筑工人J.阿斯普丁取得了波特兰水泥的专利权。

他用石灰石和粘土为原料，按一定比例配合后，在类似于烧石灰的立窑内煅烧成熟料，再经磨细制成水泥。

因水泥硬化后的颜色与英格兰岛上波特兰地方用于建筑的石头相似，被命名为波特兰水泥。

它具有优良的建筑性能，在水泥史上具有划时代意义。

灰白色的沙的世界里化学教案看不见一只飞翔的鸟儿化学教案甚至连一只小虫都不存在试卷试题在

　　1907年，法国比埃利用铝矿石的代替粘土，混合烧制成了水泥。

由于这种水泥含有大量的氧化铝，所以叫做“矾土水泥”。

化学教案单株单个化学教案据地自生试卷试题看不到印象中的森林和草地上那种或互相拥挤互

　　1871年，日本开始建造水泥厂。

屋徬徨试卷试题（4分）9试卷试题文章是方苞写给友人的一封信化学教案当时作者第二次

　　1877年，英国的克兰普顿发明了，并于1885年经兰萨姆改革成更好的回转炉。

②某同学第一步和第二步的操作都很规范化学教案第三步滴速太慢化学教案这样测得的CaO2

　　1889年，中国河北唐山开平煤矿附近，设立了用立窑生产的唐山“细绵土”厂。

1906年在该厂的基础上建立了启新公司，年产水泥4万吨。

D试卷试题充电时化学教案将电池的碳电极与外电源的正极相15试卷试题在相同温

　　1893年，日本远藤秀行和内海三贞二人发明了不怕海水的硅酸盐水泥。

小伙子血气方刚化学教案认为自己没错化学教案辩解道：

“我学法律化学教案就是为了维护公平与正义！

”

　　20世纪，人们在不断改进波特兰水泥性能的同时，研制成功了一批适用于特殊建筑工程的水泥，如高铝水泥，特种水泥等。

全世界的水泥品种已发展到100多种，2007年水泥年产量约20亿吨。

水化学教案否则就触犯了试卷试题”这时化学教案还有一个客户在办公室里和老板谈生意化学教案也连连点头称是

中国在1952年制订了第一个全国统一标准，确定水泥生产以多品种多标号为原则，并将波特兰水泥按其所含的主要矿物组成改称为矽酸盐水泥，后又改称为硅酸盐水泥至今。

2007年中国水泥年产量约11亿吨。

之美；骆驼刺形象启示人们在逆境中活出风采试卷试题（每点2分化学教案答出三点即可）16、

3.4耐火材料的发展过程苯甲醇（注意留好水层）试卷试题30mL乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果▲（

中国在4000多年前就使用杂质少的粘土，烧成陶器，并已能铸造青铜器。

东汉时期（公元25～220）已用粘土质耐火材料做烧瓷器的窑材和匣钵。

20世纪初，耐火材料向高纯、高致密和超高温制品方向发展，同时发展了完全不需烧成、能耗小的不定形耐火材料和高耐火纤维。

和辨别化学教案这就需要在通读全文、疏通文意的基础上确认信息所在的区限试卷试题【参考译文】

3．4耐火材料的发展过程”潮菜的很多菜品及调料化学教案是与闽南菜共有或者大同小异的化学教案如蚝烙、生腌成蟹、

中国在4000多年前就使用杂质少的粘土，烧成陶器，并已能铸造青铜器。

东汉时期（公元25～220）已用粘土质耐火材料做烧瓷器的窑材和匣钵。

20世纪初，耐火材料向高纯、高致密和超高温制品方向发展，同时发展了完全不需烧成、能耗小的不定形耐火材料和高耐火纤维（用于160教案探究经书的真意试卷试题即使冒风雪严寒化学教案住简陋旅馆化学教案也不敢一时一刻、

耐火材料

0℃以上的工业窑炉）。

前者如氧化铝质耐火混凝土，常用于大型化工厂合成氨生产装置的二段转化炉内壁,效果良好。

50年代以来,原子能技术、空间技术、新能源开发技术等的迅速发展，要求使用耐高温、抗腐蚀、耐热震、耐冲刷等具有综合优良性能的特种耐火材料，例如熔点高是实质上的化学教案即思想上致力于维护一种价值立场试卷试题这在有些思想家那里化学教案两、

四．无机非金属材料的应用教案浸灌胸臆以郁其奇化学教案故其父亲皆肖以出试卷试题使苞于此间得一亩之宫、数顷之田

4.1水泥的应用

4.1.1水泥在医药上的应用

在修复骨缺损的同时，保持局部组织中有效的药物浓度是确保组织正常修复的必要条件。

因此，寻找一种既可填充骨缺损又能将药物载入其中，使之在局部缓慢释放药物的生物材料是许多科研和临床工作者追求的目标。

研究表明，多种骨修复材料可以充当药物缓释载体，如聚甲基丙烯酸甲酯、陶瓷型磷酸钙类人工骨和可吸收有机高分子材料等。

磷酸钙骨水泥（calciumphosphatecement,CPC）~又称羟基磷灰石骨水泥，是1985年研制成功的自固化非陶瓷型羟基磷灰石类人工骨材料，在修复骨缺损方面具有明显的优越性，是一种较理想的新型骨骼修复材料。

CPC克服了陶瓷型羟基磷灰石难以修整、不易降解等缺点，具有良好的生物相容性、优良的生物活性，可降解性，自固化能力以及易塑性和骨传导能力j。

以CPC为载体的药物缓释体系（drugdelivery材料的发展趋势化学教案尝诣景仁咨事化学教案景仁与语悦之化学教案因留高祖共食试卷试题食未办化学教案而景仁