北京市海淀区届高三上学期期末考试生物试题 扫描版含答案.docx
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北京市海淀区届高三上学期期末考试生物试题扫描版含答案
海淀区高三年级第一学期期末练习评分参考
生物
2017.1
一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题1分,共20分。
)
1.B2.B3.B4.D5.B6.C7.A8.D9.A10.B11.A12.D13.A14.D15.C16.A17.D18.A19.D20.D
二、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题2分,共20分。
)
21.A22.C23.D24.D25.C26.A27.D28.D29.D30.C
三、非选择题(共60分)
31.(除注明外,每空1分,共8分)
(1)核糖体空间结构流动性细胞内的稳态
(2)敲除B蛋白基因后(b组与a组比较),细胞内自噬体数目下降;敲除后转入正常B蛋白基因(c组与a、b组比较),细胞内自噬体数目恢复,敲除后转入B蛋白基因的突变基因(d组与a、b组比较),细胞内自噬体数目未恢复(2分)
(3)脂质体与脂质体连接与磷脂分子结合,诱导膜泡融合,促进自噬体形成
32.(每空1分,共10分)
(1)感受器神经冲动(或“电信号”)
(2)常染色体隐性
(3)C/G→T/A仅出现正常个体测序结果或同时出现正常个体和患者的测序结果
(4)多方向性(或“不定向性”)
(5)①参照(或“标准”)点样量(或“加样量”)
②促进突变基因对Bip基因表达的促进作用降低,进而影响了感光细胞中的蛋白质折叠
33.(每空1分,共8分)
(1)突触胞体降解(或“分解”)
(2)基因突变
(3)小于患者的相应差值
(4)RNA聚合转录抑制酶C基因启动子甲基化水平增高;增加酶C(或“分解Aβ的酶”)基因的表达量(答出一点或其他合理答案可得分)
34.(除注明外,每空1分,共7分)
(1)400胰岛β细胞面积比摄取、储存和利用
(2)显著低于胰岛素
(3)中药组控制血糖效果与西药组相近,但胰岛β细胞面积比显著高于西药组(2分)
35.(每空1分,共8分)
(1)抗原特异性
(2)NheⅠ、ClaⅠ和XhoⅠ
(3)将小鼠分三组,在第0、21和35天分别改为注射等量相同浓度的p质粒、p-H5、p-H3进行免疫体液
(4)H5流感病毒或H3流感病毒细胞
(5)能实现两种病毒共预防;不具有“减毒”疫苗的危险性(或“安全性更好”);生产成本低;稳定性好、便于保存(答出两点或其他合理答案可得分)
36.(每空1分,共8分)
(1)竞争无核膜包围的细胞核
(2)溶解氧含量低有氧呼吸
(3)上升且高于对照组适应(或“抗逆性”)新根长出
(4)蓝藻浓度过高
37.(每空1分,共11分)
(1)红正交和反交(或“β为母本和β为父本”)隐
(2)①AaCcSsTt杂合子
②对紫眼基因隐性的红眼基因的突变(或“发生失活突变的红眼”)1:
1:
1:
1Ⅲ
(3)红眼(或“野生型”)、紫眼(或“未转基因的β”)
(4)DNA复制15
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