Unit 2 Travelling教学案.docx

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Unit2Travelling教学案

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Unit2Travelling

课题：

Welunit（第一课时）

【学习目标】

1．了解外国城市著名的旅游胜地和受欢迎的景点。

。

2．熟悉人们在不同景点从事的各种活动。

【教学目标】

1．识记北京不同时代的交通工具。

2．通过观察时间表并排列信息，介绍现在完成时的语法概念。

3．学习下列词汇：

pa．学习下列句型：

Eddie,haveyoud?

I’vejustea【课前预习】

1.Doyouliketraveling?

________________________________

2.Whagplaceshaveyoueverbeento?

（你曾经去过哪些有趣的地方）

_____________________________________________________

3.FindougplallowingcouBritain_________________France________________

TheUSA_______________Japan_________________

Australia________________Egypt__________________

Italy（意大利）__________China__________________

【课堂助学】

1.预习成果展示

2．LdialoguebetweenHoboandEddanswerthequbelow.

Wddiegoing?

_______________________________

DoesHobowanttogoto?

_____________________________

WhatdoesHobowanttobring?

__________________________

HowdoesEddiefeel?

Why?

_____________________________

3．TalkaboubolsofduWhatarethey?

It’sinJapan.Tw______________________

It’sinItalyandithasbeenleaningforhundredsofyears.___________

It’sinNewItstandsforliberty._______________________

It’sastatueofagirlinDenmark.Thegirlhasafish’stailinsteadoflegs._____________________

ItisalargebridgeovertheRiverThamesinLondon.Ithastwotowers._____________________

4.要点点拨

Itmustbefun.那一定很有趣。

句中must表示对事物的推测，意为“肯定，一定”，可能性小可用may,否定的推测通常用can’t，如：

Youmustbehungryafteralongwalk.

Hemayblibraan’tbHewenttoAmericayesterday.

xkb【课堂检测】

一、补全对话。

A:

Hello,Andy.___1___

B:

I’mgoingtoMountFuji.It’sasymbolofJapan.

A:

That’sgreat.___2___

B:

Sure.PleasepackyourthingA:

OK.___3___

B:

TomorrowaA:

___4___

B:

WewillflA:

Oh,really?

___5___Ican’twa_______2.________3._________4.________5._________

二、根据句意、首字母或中文提示完成单词。

1.Thebeautifulv________inLushanisattrav2akingp________wherevavelTherearemanypla__________world,andpeoplecandoalotofactivIt’ssuchafineday.Ithinkwecangoh________---Whatareyoudoingnow?

---I’mp________andI’mgoingonaw.

【课后作业】

一、用所给词的适当形式填空。

1.Thefootballmatchwasvery_______,sowewere_______atit.（excite）

2whynot_________（join）ustopla?

3.Going__________（hike）islessdangerousthan_________（go）skatingIcanalwayshavefun__________（chat）wdITheligHemust__________（be）a二、根据提示及句意完成单词。

I’veb______a2.Idon’’llbeah_______It’sHobo’Tgotoworkby________________（双层公共汽车）IlikeNanjingRoadinShanghai,butIdonotlbusy______（交通）He________（邀请）DisneylandduringgF_________TheClass8studentsaredoingap_________（课题）ontravelinganypeoplelikev______dlacesaroundthew_________It’sMountFuji----as________ofJapaDadislookingatpictuulartourista_________world.

10.Heisbusyp___________beforegoingonaThailand.

三、单项选择。

（）1.Aboywithtwodogs_____warthquadA.weresleepingB.issleepC.wassleepingD.aresl（）2dayIwasjustto（正准备）goout_____lephonedA.whenB.whileC.asD.that

（）3.---Whatdoyouanswquestions?

---Sorry.What’sthat?

I______abougelA.thoughtB.hadthoughtC.agD.wag

（）4.---Canyoutell’sadd---Idon’tknowButI’lltellyouheradd______A.writesB.wwroteD.w（）5.---I’mgoingonaapanaxam.

---Really?

___________!

A.HaveaB.CongratulaD.It’u

四、句型转换。

anIgowithyou?

（改为同义句）

CanI______you?

2.Peoplecanta（对划线部分提问）

_______________people________there?

3.I’mgoingonatrip.（对划线部分提问）

_______________you_________?

I’llbeaholida（改为否定句）

I_____________________aholidaI’mpacking.（对划线部分提问）

______________you_________?

五、阅读理解。

TodaundthatschoolstudentshardlypaymuchaIsitbecauaren’d?

No.Taavantthingstodo.

Whataantthings?

Examinations!

Studentshavdmuallkindsofexaminationsatschool.Somaalmostbecomebookworms（书呆子）.BdoingBecauuarentsandteaudentshavetoworkharderandspendbooks.Asfor（就……而言）thestudwanttogetgoodresulaanimprovudagivealludiesandlInfact,educationcan’tgowithoual（身体的）exbecauseaquickmindhardlygoesalongwithaweakbody.Ifyoudon’thaveastrongbody,youcannevergetanything,letalone（更不用说）agreatsuurl（）1.arethegreabllstudentsdon’tpaymuchaw.

A.NB.ExducationD.Examina（）2.Theunderlinedword“pressure”means“”.

A.happyfeelingB.goodcavousfeelingD.deeplove

（）3.Ifyoudon’thavea,youcannevergetanything.

A.goodfaceB.weakbodgbodyD.goodfa（）4.Thewuduld.

A.workhardalldayandallnightBhaveallkindafterstudyingdonothavD.spendudiesandgiveu（）5wue?

A.Ifyouhaveaweakbody,youwillhaveahardmind.

B.IfstudentswanttogetbuludustnotdIfstuddallwillimprovestudD.Ifyouwanttobesuccessfulinyourlife,youmusthaveastrongbody.

____________________________________________

Unit2Schooll题：

Reading

（1）（第二课时）

【学习目标】

1．读懂文章，了解此次香港之行的见闻和活动。

2．拓展词汇谈论旅游中的见闻。

【课前预习】

1．回答下列问题。

（1）Wherewouldyouliketogoonholiday?

Why?

_____________________________________________________________

（2）Whatplaceshaveyoueverbeento?

_____________________________________________________________

（3）HaveyouevertraveledtoHongKong?

_____________________________________________________________

【课堂助学】

1．预习成果展示

2．Skimming

L“”，answerthequWhovisitedDisneyland?

______________________________

HowlongdidayinDisneyland?

_____________________________

3．Scanning

Read“”again,andanswqu）WhatdidHongKongDisneyland?

_____________________

2）Whatdidaance?

_______________________________

3）Whycouldn’akingwithDaracters?

_______________________________________________________

4）Whatwasthebestpaday?

______________________________________________________________

5）Whatdidtheybuyassouvenirs?

_____________________________________________________________

4．Intensivereading.Fllowingtable.

根据课文中出现的表示先后顺序的时间短语，完成Kitty的活动行程。

TimePlaceActivaancetawhalefountaTomorrowland

afterwelTomorrowlandinafastfoodaurant

afterlunchinFantasyland

laa:

P:

ldren:

aarade

/inAdventureland

awinMaUSADad:

Mum:

:

addaleepingBeautyCastllida两人一组，完成28-29页练习。

【课堂检测】

一、写出下列短语。

dthewholeday_________2.在入口处____________________以高速行驶_____________4.havea（really）fanta_______awithsb._________6.对…感兴趣__________________禁不住做某事____________8.landcute____________向某人挥手_______________10.weardumes________ganddancealltheway__________12.为某人买某物___________all_______________14.向某人出示某物_____________高兴地尖叫______________16.例如___________________

二、用所给首字母或词适当形式填空。

urjob_________（include）takinggoodcalow2.Ihavarefoodforsevenpeople,__________（include）ucan（enter）a_________（enter）___________（attract）inBeijingPalaceMuseu–HowdidyougotoDisneyland?

-I（ride）Itwasatwo-hour（ride）–Didyouwa__________（perform）yesterday?

-Yes.The___________（perform）all_______（wear）specialcostuThesun（shine）brightlyonthat（shine）morningThechildrenall__________（clap）wardwIheardyou__________（go）toThailand.Whenwillyoureturn?

10.He______（be）daysandhe______（stay）forawodaIcouldn’tstop________（laugh）becauumou2.Itwas_____（funny）anyelephants_______（march）anddancingg_______（good）________（visit）gardThefilmisabouttheLongM_______?

Haveyouever______（see）it?

【课后作业】

一、翻译。

1.这只小狗看起来真可爱,我情不自禁给它拍了照片。

Thedog_____so_______.I______________________2.当他们行进穿过公园时,我们鼓起掌来。

Whilethey____________thepark,weall_________我肯定你们这次旅行会玩得很开心。

I’m_______thatyou’llhavea__________高速驾车很危险。

It’svery_________________at____________他在办公室里总共呆了20个小时。

____________,hestayed_______for_______________观赏烟火是这一天最棒的部分。

_________________________________da这个婴儿在整个行程中都在睡觉。

The______________________the________rid全世界有许多著名的主题公园,例如迪斯尼乐园。

Therearemany__________pa______,__________,theDisneyland.

二、情景对话。

选用方框中的句子完成对话，其中有两项是多余的。

LiLei:

Excu:

Yes.Andyouare...?

LiLei:

I'mLiLei.YourfriendMissWuisbusyaau.WelHangzhou:

Thankyou.

LiLei:

Bytheway,___2:

No.Tdtime.IcaLiLei:

:

Ilikeitverymuch.It'sverybeautifulandfamouworld.AndleherearequdlLiLei:

I'mgladyoulAndnowHangzhouandmorebeautiful:

IThankyouverymugLiLei:

It'sapleasuA.I'mgladu.

B.Howdoyoul?

I'msureyou'llhaveagoodD.AreyouAustralia?

IuvHangzhou?

F.It'saniceplacetovG.WouldyouliketovisitHangzhou?

三、完形填空。

Englandisaverybeautifulcountry.TherearemanyplauchastheBigBTowerBridge,andanypeoplelikegoingtoEnglanddlidays.WhenyouaretravelinginEngland,youmustbevery2becauafficdrivleftsidgland.So,bu4aumulghtandleftandwaittillthetrafficlightchangTareverybusy6bigallyduringtherushhourswlearegoinggbawork.TraatthaThen,whenyouwaabus,youwill9waitatthe10siduwillgothewrongway.

（）1.ABgDd

（）2.A.carelessB.careC.carefulD.carefully

（）3.A.inBD.at

（）4.A.crossB.aughD.go

（）5.A.greenB.redC.yellowD.w（）6.A.withB.atC.onD（）7.A.dangerB.dangerousC.safeD.safely

（）8.A.takeB.takingC.rideD.riding

（）9.A.havetoB.mustC.hadtoD.ha（）10.AB.eachC.leftD.rig___________________________________________________________________________

Unit2Schooll题：

Reading

（2）（第三课时）

【学习目标】

1．掌握本课词汇和重要语言点的用法。

2．能利用关键词复述课文。

3．运用所学词汇谈论旅游见闻。

【课前预习】

根据所学课文内容填空，尝试复述课文：

asbeeninHongKongfortwodaaving______________therewarents.Today,they__________________________inHongKongDisneyland.It’sa__andfourdaFwhalefountainaance.TwaceMountaTomorrowland.Itisareallyexcitingrollercoaster.Itmoved,andamedandlaughedAadluFantasylandaavou