中专生心得体会.docx

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中专生心得体会

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目录

第一篇：

中专生军训心得体会

第二篇：

中专生毕业实习心得体会

第三篇：

中专生安全教育心得体会

第四篇：

中专生班级管理心得体会

第五篇：

中专生军训管理办法

正文

第一篇：

中专生军训心得体会

金秋的九月，我们进入大学的校园，心中充满着激动和欣喜，与一般陌生而可爱的同学们一起顶风、雨淋，一起面对骄阳，同声欢笑，同声惋惜。

行进中高喊响亮整齐的口号，同学的心灵都产生了撞击与共鸣。

在军训中，我们不再陌生，因为我们拥有了共同的目标。

军训虽是艰苦的，但我们是幸运的，教官是可敬的，同学是可爱的，班主任是美丽的，辅导员是可亲的，一切都是美好的。

齐步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的动作，但是为了追求共同的目标，我们脚痛腿酸都顾不上，嗓子沙哑照喊不误。

全体同学在短短的七天军训中已然形成了强大的凝聚力。

在以后的日子里，我们目标是坚定的，因为我们拥有集体的向心力、凝聚力和竞争力，坚信我们金融04（4）会走的更好、更远。

第二篇：

中专生毕业实习心得体会

中专生毕业实习心得体会

三年的中专生活一转眼就过了，真是怀念学校的生活。

我刚进中专的时候，一点也不习惯。

人，又不熟悉多个;地方，又陌生。

那个时候，真是很想回家啊!

不过，我人缘还算不错吧!

不到一个星期就熟悉了一大堆朋友，有说有笑的，从次这三年也不会寂寞了，有这么多的朋友、同学，我也很快地就开始习惯学校的生活了。

在三年的专业学习上，我从对会计的陌生到熟悉，在面对的过程中，碰到了很多很多的题目，说难又不是很难，说轻易却又不是很轻易。

到中专二年级第二个学期就开始用账簿做账，开始就还可以应付得来，后来越学越多，越学越复杂，就开始有点难度了!

我也开始有点讨厌会计，不喜欢做账，很烦很烦!

这个时候真的很想出往工作啊。

由于工作，每个月都有工资，至少可以不用妈妈的钱，妈妈也不用那么辛劳了。

可是我还没读完书，出往又能做些什么呢?

况且那个时候我还没有18岁呢?

只有继续完成我的课程了!

不过我还真幸运啊!

我从小到大碰到的老师都是这么好的，而中专也不例外，也碰到很多好的老师，例如，有我们财电054班的班主任邹冬初老师、肖雄英老师、林叶芳老师和数学老师等等。

各个老师对我都挺好的。

他们各都有各的优点。

实在我运气也挺好的，这么多个财电班不进，就是分到财电054班，而且我们班的运气也挺好的，例如比赛，我们一点信心也没有，却最后又是我们班赢，不是一次、两次的事，而是有很多次了。

可是人际关系就差了一点，班里的关系都不是很好。

现在临毕业前，我们有了实习的机会，终于可以走进社会了。

找工作，我见到、听到有些工是不错的，可是自己又不够资格。

我妈妈有一个朋友开了很多展，他叫我往他那里做会计、销售手机或销售电器，让我挑。

他说：

你读会计出来最好就是在我这里学做会计了，你就在我这里跟那个会计学学怎样做账先。

我就想，我现在还没有会计证，考不考得到还是一个题目，何况我有不知道可不可以做得来，不敢往做，假如做不来，又不好意思说走人。

做销售的呢?

自己又不想做，最后什么都没做成。

回到学校等考完财经法规才往找工作了。

考完试之后，跟几个同学一起往找工作了，走着一条街，转眼间又一条街了，走了很多路，但始终没有找到工，过着一天，过着两天，过了一个星期还是找不到合适的工，那时候我们都失看了，就没有往赵冬过了几天，又约了朋友们一起往招聘会，往到东湖广场的招聘会门口，那里最少都有20%的人都是xx安联保险有限公司的员工在抢聘。

向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安联的员工。

唉!

原来招聘会要买票才可以进往的，还要10块一张票呢!

对我们来说实在是贵了一点，可是也没办法啊!

小财不出，大财不进。

一进往，很有必要跌序地走完一间再一间公司，但总是觉得这些工分歧适我们，看到我想做的工，但自己又不够资格，找了两个星期，我还是找不到工，我对自己说：

要求不要这么高了，刚出来工作是这样了，我想不论是服务员还是销售员都好了，只要有人请卧冬我就考虑一下了，先做着，再慢慢找了。

可是我往找的时候，根本就没心往找这些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。

原来出来找工作是这么难的，真的很累，很不愿出来工作，很想回学校读书啊。

三年的中专生活一转眼就过了，真是怀念学校的生活。

我刚进中专的时候，一点也不习惯。

人，又不熟悉多个;地方，又陌生。

那个时候，真是很想回家啊!

不过，我人缘还算不错吧!

不到一个星期就熟悉了一大堆朋友，有说有笑的，从次这三年也不会寂寞了，有这么多的朋友、同学，我也很快地就开始习惯学校的生活了。

在三年的专业学习上，我从对会计的陌生到熟悉，在面对的过程中，碰到了很多很多的题目，说难又不是很难，说轻易却又不是很轻易。

到中专二年级第二个学期就开始用账簿做账，开始就还可以应付得来，后来越学越多，越学越复杂，就开始有点难度了!

我也开始有点讨厌会计，不喜欢做账，很烦很烦!

这个时候真的很想出往工作啊。

由于工作，每个月都有工资，至少可以不用妈妈的钱，妈妈也不用那么辛劳了。

可是我还没读完书，出往又能做些什么呢?

况且那个时候我还没有18岁呢?

只有继续完成我的课程了!

不过我还真幸运啊!

我从小到大碰到的老师都是这么好的，而中专也不例外，也碰到很多好的老师，例如，有我们财电054班的班主任邹冬初老师、肖雄英老师、林叶芳老师和数学老师等等。

各个老师对我都挺好的。

他们各都有各的优点。

实在我运气也挺好的，这么多个财电班不进，就是分到财电054班，而且我们班的运气也挺好的，例如比赛，我们一点信心也没有，却最后又是我们班赢，不是一次、两次的事，而是有很多次了。

可是人际关系就差了一点，班里的关系都不是很好。

现在临毕业前，我们有了实习的机会，终于可以走进社会了。

找工作，我见到、听到有些工是不错的，可是自己又不够资格。

我妈妈有一个朋友开了很多展，他叫我往他那里做会计、销售手机或销售电器，让我挑。

他说：

你读会计出来最好就是在我这里学做会计了，你就在我这里跟那个会计学学怎样做账先。

我就想，我现在还没有会计证，考不考得到还是一个题目，何况我有不知道可不可以做得来，不敢往做，假如做不来，又不好意思说走人。

做销售的呢?

自己又唐山技校不想做，最后什么都没做成。

回到学校等考完财经法规才往找工作了。

考完试之后，跟几个同学一起往找工作了，走着一条街，转眼间又一条街了，走了很多路，但始终没有找到工，过着一天，过着两天，过了一个星期还是找不到合适的工，那时候我们都失看了，就没有往赵冬过了几天，又约了朋友们一起往招聘会，往到东湖广场的招聘会门口，那里最少都有20%的人都是xx安联保险有限公司的员工在抢聘。

向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安联的员工。

唉!

原来招聘会要买票才可以进往的，还要10块一张票呢!

对我们来说实在是贵了一点，可是也没办法啊!

小财不出，大财不进。

一进往，很有必要跌序地走完一间再一间公司，但总是觉得这些工分歧适我们，看到我想做的工，但自己又不够资格，找了两个星期，我还是找不到工，我对自己说：

要求不要这么高了，刚出来工作是这样了，我想不论是服务员还是销售员都好了，只要有人请卧冬我就考虑一下了，先做着，再慢慢找了。

可是我往找的时候，根本就没心往找这些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。

原来出来找工作是这么难的，真的很累，很不愿出来工作，很想回学校读书啊。

xx月xx日，我就来了清远，自爱清远这边找工作。

可是一直到现在我还没有出往工作，我一直住在粤华学校这里，我从一月份就在这间学校饭堂里帮帮手，由于饭堂是我亲戚营业的。

我天天都是八点多起来，就下往饭堂，看看有什么可以帮手。

我天天都是洗洗菜啊!

切切菜啊!

烧烧火啊!

天天都做差未几的工，而饭堂阿姨，她们，九点多，一个下米煮饭，一个搬柴，搬完柴就把冰箱里的肉拿出来洗干净、切切!

大概都是这些。

而老板娘，天天八点多就开车往市场或批发市场买菜回来，每次都十点多才回来，回来了也帮手煮菜。

十二点就是学生放学，也是吃饭的时间，下午，学生放学的时间是四点十五分，而吃饭的时间是五点。

这里的学生人数与我们学生人数相比，简直是没得比，这里现在才二百多人，不过这里是分校来的。

所以分菜的时间比较快，不到半个钟，学生都吃饱饭了，也走得七七八八了。

可是这间学校学的知识比我们学校多，饭菜也比我们学校好。

就是学校装修方面比我们学校差。

学校的四边都是厂房来的，而最大的一间公司就是双汇食品有限公司。

20xx年xx月25日开学，我就在小卖部这里看档了，学生停餐的工作也回我管了，现在的停餐题都改善了很多，没有以前那么乱了。

我在小卖部里做也挺空的，天天都是三个时段比较忙，分别是学生上完体育课是，做完广播体操时，还有就是上完晚自修时。

天天都是六点五十分左右起来开展，把食品放好，就开电脑了，上网了，有人来就看档，没有人来买零食就上网，挺悠闲的，可是就是无聊，一直到晚上十点半就关门了，那个时候也是学生休息的时间。

星期六、星期日还可以休息不用怎样看。

我以为最麻烦的是零食批发部送货来和摆货的时候，更何况春天的天气又这么湿润，满地都是脏膝膝的，真是连动也不想动。

不过这里的生意都不错的，一天都可以卖到几百块钱，差未几天天都要进货，今天进饼干，明天进杂货，后天又进雪糕等等。

就是这样就过了一个多月了。

最伤心的是，我都不知道我有没有工资呢?

由于老板娘都没有给过我。

不过没关系了，我出街的时候她都会给钱我买东西的。

就这样就过到现在了，我现在还很想出往工作啊，固然在这里很舒服，但是我就是不喜欢在这里做。

由于这里不适合卧冬在这里连朋友都没有多个，在这里真的很闷啊!

中专三年的学习使我懂得了很多，从幼稚的卧冬经过人生那么多的挫折，到现在成熟的我;毕业实习使我明白了一个道理，人生是不可能一帆风顺的过，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折，当然，三年中的卧冬曾也悲伤多失落过，苦恼过，但我曾也开心过（请继续关注好..），兴奋过，欢快过。

这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。

第三篇：

中专生安全教育心得体会

中专生安全教育心得体会

心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。

读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。

学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。

心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。

因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。

方法，也是个性化的。

借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

以下是由

加强安全教育是强化学生安全意识，增强学生安全素质，提高学生安全技术水平的重要手段，是技能训练的重要内容之一。

一、安全的概念

《现代汉语词典》：

安全就是没有危险，不受威胁，不出事故;《劳动大词典》：

安全是指不发生导致人身伤亡、职业病、设备和财产损失的状态。

笔者理解为安全是人类生存的一种保证，是人类与生俱有的概念。

人类要生存就要克服、避免威胁生命的种种不利因素及危险，争取安全的生存环境，以保证社会生活的正常进行。

所以说安全与人的生命、财富、幸福紧紧地联系在一起，是社会生活、生产中必须面对的现实，是保存自己，延续生命的手段。

二、树立“预防为主，安全第一”的观点

好【..】

技能训练中心的安全分为两部分，一是教师正常教学的安全措施，安全技能及安全教育。

二是对学生进行安全知识，安全技能的培训。

他们都必须遵循“预防为主，安全第一”的原则。

1、预防为主。

要高质量地完成技能训练及教学任务，必须走预防为主之路，这是实践证明的科学真理。

进行任何的教学和训练，从理论和客观上讲，事故都是可以预防的，都可以通过各种防范措施来消除隐患，或把事故的发生降到最低限度。

2、安全第一。

“安全第一”是一个相对的概念。

具体体现在：

在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知识更新上，安全知识学习优先于其它知识学习;在考评上安全严于其它考核工作;当安全与教学和训练发生矛盾时，安全优先。

因为安全是我们教学和训练工作的基础。

三、加强安全教育

所谓安全教育是对教师和学生进行思想教育，安全知识教育，安全技能培训。

1、思想教育。

思想上的安全认识并不是天生就有的，需要长期安全学习和安全理念知识灌输才能达到预期的效果。

而我们现行的只对学生进行短期安全教育的方法需要改进，要让安全教育贯彻整个实习教学和技能训练的始终。

最终达到“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变，形成一种安全风气。

2、安全知识教育。

安全知识的教育除掌握一些普遍性的安全知识外，还要根据学生的特点有针对性的学习安全知识。

例如要掌握一些日常的安全防范知识，防震知识，防水，防电以及意外伤害的知识，一旦发生危险应采取什么样的应急措施等等。

这些安全知识的获得都需要安全教育这条途径。

3、应急措施及逃生的训练就是很好的安全技能训练，受到上级领导和有关技术部门的一致肯定。

而校园事故，如果广大师生训练过成中的应急措施，也许就不会造成那么大的人员伤亡和经济损失。

四、搞好安全教育的措施

1、安全教育要从习惯抓起。

习惯一旦形成具有很大的惯性，好的习惯有助于我们的工作，而坏的习惯就很危险了。

。

2、有计划地进行安全教育培训。

无论对教师还是学生都应做好安全教育培训计划，要做好年、月、周、课时的计划。

计划中要有学习时间、有主讲人，并按照计划逐项实施，杜绝学习中的盲目性和随意性。

3、做好安全记录。

在进行训练时要求教师和每一位同学都要做好安全记录，包括对该训练项目的设备检查情况，是否存在隐患，训练过程中有无不安全因素等等，都要如实记录下来，以备以后的警醒、改进和安全总结。

4、进行安全考核。

要把安全知识、安全技术水平与教师的个人业绩，与学生的学习成绩相结合，与激励机制相结合，使教师和学生都达到较高的业务水平，较强的分析判断紧急情况及处理能力。

第四篇：

中专生班级管理心得体会

中专生班级管理心得体会

有人说：

“班主任是班级工作的教育者﹑组织者和领导者，是学校进行班级教育工作的得力助手和骨干力量”。

班级管理工作的确艰辛，千丝万缕、繁琐罗嗦，如何做好班级管理工作，做一名合格的班主任是我们一直探索的课题。

下面我就中专生的特点，结合自己近年来担任班主任工作的经验，谈谈自己的工作体会：

一、准确把握学生特点，有针对性地开展工作

从我带的几届中专生来看，这些学生大多有这么些特点：

独生子女多，女生多；以我为中心，斤斤计较，缺乏互助和团队精神，难以相处；法律意识淡漠，做事不计后果；学生成绩普遍不理想，厌学现象较为普遍；缺乏必要的毅力及意志，自我控制力差；有逆反心理等等。

针对学生的这些特点，我通常是这样做的：

1、教学生学会做人

学生的不文明的言行、自私自利、缺乏责任感、不能正确处理和同学的关系等等这些问题对我的工作触动很大。

使我深切体会到教会学生学会做人至关重要，因此我经常以学生比较感兴趣的话题来开主题班会，比如：

iq和eq哪个更重要、世界500强需要的13种人、比尔盖兹为什么会成功等等，以此开展教育，引导学生学会做人。

2、激励——善于发现学生的闪光点，给他们信心

现在的中专生的确存在这样或那样的问题，让我们做班主任的绞尽脑汁也束手无策。

但我认为这些学生内心还是希望自己成为好学生的，他们也有理想，也有人生目标，也渴望进步，关键在于他们对根深蒂固的不良习惯无能为力。

以前，对于违纪、犯错的学生，我经常是说教或严厉批评，一开始这种办法有点效果，但是时间长了，学生逆反心理反而增强。

后来，我发现觉得采取“肯定”学生的方法比较有效，也就是要尽量挖掘他们身上潜在的闪光点,一旦他们不经意的显露出丝毫好的迹象,我就好好加以利用,对其加以充分肯定,并大力扶植,一点点重树他们的自尊心与自信心。

3、时刻关心学生，给学生帮助

每次开完班会或我要离开教室的时候，我一定会向全班学生问句话：

你们有没有什么问题需要我帮忙解决的？

有没有什么情况向我反应？

问的次数多了，找我帮忙的学生也就多了，帮学生解决的问题多了，我便走进了很多学生的心里，得到了他们的信任，他们也就能真正接受我的劝导和教育。

除此之外，我还经常会找学生谈心，了解他们的家庭经济状况﹑心情状况﹑健康状况、学习情况等。

二、以身作则，树立威信

班主任要树立威信，我觉得靠对学生“严”或“凶”并不能取得长久的效果。

班主任自身的言行举止对能不能树立威信非常重要，换句话说处处为人表率，以身作则才是树立威信的良方。

比如，我定在七点钟开班会，我绝对不会七点以后到达教室，总是要提前到达。

对于学生的请求，我总要记在手机的备忘录里，开好闹铃，定期提醒，以免忘记让学生失望。

特别是学生急需解决的问题，我总要上紧帮忙，比如，有次四、六级考试，学生在考前一个小时打电话给我说准考证掉了，我二话没说，打的赶往学校，帮助找相关部门让学生准时参加考试，学生觉得我很负责，所以愿意听从我的教导，这样也就树立了我的威信。

三、班级管理制度化，学生考核数量化

俗话说：

“无规矩不成方圆”。

要搞好班级管理，班级管理一定要有章可寻、违纪必究，所以制定合理的班规是非常必要的。

但班规的制定一定要适合班级大部分学生，也就是说大部分学生都能遵守，并不是越严越好，班规过于严格，多数学生都不能遵守，这会造成班规难以执行的尴尬局面。

同时，制定班规不能是班主任说了算，更不是班干部说了算。

我班在制定班规时，一般由我和班干部拟定草稿，交全班同学讨论决定，由全班同学来监督实施。

对学生的迟到、早退、病事假、缺席、班会、校内外集体活动等出勤情况，晚自习、劳动卫

生等分别进行量化考核，全班排名，奖励先进、带动中间、激励后进。

四、要建设一支得力的班干部队伍

抓好了班干队伍的建设，将会事半功倍。

首先选拔班干是关键的第一步，对于班干特别是新生班班干的选拔，我不会急于确定，一般找几个初认为还不错的学生，分配任务，多方考察，再推荐到班会选举。

其次，对于确定好的班干，要经常给予指导，教其工作方法，给班干适当权力，以调动其积极性。

其次，对班干部的工作要大力支持。

当然，班干犯错误也是难免的，作为班主任要能理解并加以引导。

五、经常与学生家长取得联系

与家长共同加强对学生的教育和管理，是我班级管理的一项重要内容，也是一项重要措施。

中专生自控能力差，思想问题也比较多，难免会出现各种各样的违规违纪行为，与其家长取得联系，通报其在校的思想表现和学习情况，并请求家长配合和支持，这是十分必要的。

但是，和家长联系并不一定就要在学生违纪的时候，在很多情况下，学生进步很快，表现突出，我也会及时和家长取得联系，在家长面前表扬学生，并让家长给学生打电话祝贺，以提高学生的积极性。

第五篇：

中专生军训管理办法

中专生军训及日常出操管理办法

这是我对这俩周带训中专生的经验即及看法。

中专生普遍的不听话，教官下的口令对他们的控制性不强。

而且无制度上的规定，对个别人的小动作，可以拉出来罚，但往往在队列中是一帮人的嬉闹讲话，甚至难以控制。

教官的口令只能压制其一瞬间，等你走开后，学生又是老样子，乱讲话乱动。

我一直在想怎么解决这一问题，个人认为其原因是学生的破坏纪律的行为，没有收到规则的约束，没有因此付出过代价。

对中专生来说，只有能吓的住学生并让他们望而生畏的规则才能管理的了他们。

所以我认为必须出台详细的军训细则，并且实行“积分制”管理学生。

个人总结的中专生现在必须服从的下列条令：

1.服从教官命令，听从指挥。

2.严守纪律服从管理，说话及动作必须打报告。

3.积极参加训练，锻炼身体。

4.团结同学，爱护集体，懂得集体荣誉感

下面让我来解释一下“积分制”

每位参加军训的学生拥有100个积分，积分低于50者视为军训考核不及格，不给予学生相应的学分，并且不合格者需参加军训补训。

这个军训规则制定的实施，需要学校制度，老师班主任的共同配合。

积分是可以获得的，但同时会扣除。

积分结算时间：

新生的七天军训结束那天。

中专生的也是每周五结算，积分不足50的，参加周五的补训（周五的补训加强训练量，让学生产生畏惧）。

一学期个人补训不得超过3次，超过能记为学期考评不合格。

积分获得方式：

1.主动上队列前动作示范者（无论动作规范与否）+10分；

2.休息时主动上前表演，活跃气氛者+10分；

3.队列训练时较为认、真自觉者+10分；

4.其余情况，教官可酌情加分+10分；

注：

积分上不封顶，可连续积累，以提高学生的积极性

积分扣除方式：

1..故意不喊口号。

-10分；

2.队列中不打报告乱动，说话者，迟到者-20分；

3.不听教官指令，故意违反者，-30分；

4.无故旷训者-50分；

5.其余情况教官可酌情扣分

设置“积分制”的原因是让学生为自己的错误付出代价。

同时给他们获得积分的机会，也是让他们改正自己的错误。

结训时，对积分排名前三名，授予“优秀军训学生”荣誉称号，并设置其他奖励项目。

100个积分每周结算一下，下周重新获得100个积分。

每周的积分获得情况也可以汇总，期末时把这学期的每周的积分累加起来，奖励积分较高者。

这只是我个人的拙见，还有很多不足之处，例如，中专生的早训晚训人数是不一样的，积分制实施起来有一点不公平了，还有需要教官每天登记学生的积分情况，及相关的表格。

此内容仅供参考。

一区陈帅帅

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