评语大全之职业中专班主任评语.docx
- 文档编号:23820072
- 上传时间:2023-05-21
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:29.57KB
评语大全之职业中专班主任评语.docx
《评语大全之职业中专班主任评语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《评语大全之职业中专班主任评语.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
评语大全之职业中专班主任评语
职业中专班主任评语
【篇一:
中职毕业生班主任评语
(1)】
1、该生能自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。
学习态度认真,学习目的性较明确,精于技术,善于动手。
2、该生能遵守学校的各种规章制度,尊敬师长,团结同学,集体观念强,积极参加各种健康有益的课外活动。
3、该生性格内向,平时沉默寡言,但能虚心接受老师的教导。
能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追。
4、该生尊敬师长,团结同学,热爱集体,朴实大方。
能认真负责地完成老师安排的各项任务,专业技术过硬,成绩优秀。
在同学中有较高的威信。
5、该生有较强的自理能力,学习也较自觉,动手能力强,勤于钻研专业技术。
平时尊敬师长,团结同学,乐意帮助别人,是个热心肠。
6、该生性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。
善于动手,勤于钻研专业技术,成绩优秀。
7、该生在校关心同学,待人随和,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,动手能力强,专业技术过硬,作业及时完成。
8、该生尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,学习勤奋,工作积极。
动手能力强,勤于钻研专业技术,成绩优秀。
9、该生性格温顺,待人谦让,工作认真尽责,学习讲究效率,认真刻苦,勤学好问,生活俭朴,为人诚实,是一位德、智、体全面发展的好学生。
10、该生严格要求自己,文化、专业学习成绩一直都在不断上升,是一名能让老师省心的好学生。
11、该生待人随和、同学关系好,热爱集体。
作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,学习上善于动手,精于技术。
12、该生能自觉遵守学校的各项规章制度,同学关系好,热爱集体,有较强的集体荣誉感。
课堂上,勤于钻研专业技术。
13、该生待人随和,与同学关系良好,热爱集体积极参与组织各种活动,学习态度认真,勤于钻研专业技术,成绩优秀,思想觉悟高。
14、该生遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。
勤奋学习,能吃苦,动手能力强,专业技术过硬,成绩优秀。
15、该生为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。
16、该生政治思想上热爱祖国,热爱人民,拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高。
学习态度端正,认真学习文化、专业技术,成绩优秀。
17、该生尊敬师长,团结同学,能很好地履行中学生行为规范,能始终严守校纪校规。
认真学习文化,勤于钻研专业技术,成绩优秀。
18、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学,热爱集体,劳动肯干。
学风和工作作风都较为踏实,文化和专业技术过硬,并能积极参加社会实践。
19、该生作为班干,能完成安班主任排的任务,严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关心同学,善解人意。
做事认真,责任心强,任劳任怨。
认真学习文化、专业技术,勤于钻研,善于动手。
20、该生对班级工作认真负责,一丝不苟,自觉性很强,勤奋学习,能吃苦耐劳,成绩有进步。
有一个聪明的头脑,是个全面发展的好学生。
21、该生能以校纪校规严格要求自己,尊敬师长,团结同学,待人接物热情大方,学习方面动手能力强,文化和专业技术过硬,多才多艺。
22、该生的学习和工作成绩都不错。
在工作方面,做事情认真负责,能很好完成班主任安排的工作;在学习方面,认真学习文化,勤于钻研专业技术,成绩优秀。
23、该生工作能力强,学习的潜力也很大,在学习上有钻劲,文化和专业技术过硬,学习成绩不断稳步提高。
24、该生学习态度端正,思维灵活,勤于思考,大胆质疑。
上课积极发言,见解独
到认真学习文化,勤于钻研专业技术,赢得了师生对他的好评。
25、该生尊敬师长,团结同学,能自觉参加公益劳动,有较强的主人翁意识。
在学习中,能严格要求自己,勤奋刻苦,动手能力强,文化和专业技术过硬。
26、该生严格遵守班级和宿舍纪律,起表率作用。
热爱集体,关爱同学,善解人意。
课堂很认真,认真学习文化、专业技术,作业也及时完成,成绩良好。
做事认真,责任心强。
27、该生对待同学热情大方,能自觉遵守学校的各项规章制度。
对待学习态度端正,课下能够认真完成作业。
思维灵活,勤于思考,大胆质疑,善于动手,精于技术。
28、该生遵守纪律,积极进取,不断进步,能积极帮助同学,积极参加其他集体活动,认真学习文化、专业技术,是个全面发展的好学生。
29、该生尊敬师长,团结同学,待人随和、诚恳,热爱集体。
对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,文化和专业技术过硬,成绩优秀。
30、该生积极上进,勤奋学习的,意志坚强,上课时用心听讲,能及时调整学习方法,并取得可喜的成绩。
关心班集体,热爱公物,尊敬师长,团结同学。
31、该生能够遵守学校的规章制度,有较强的集体荣誉感,诚实质朴、令人信任,学习积极性高,勤于钻研文化和专业技术,成绩优秀.
32、该生尊敬老师,关心班集体,组织纪律性强,为人正直诚恳,待人有礼,能认真听从老师的教导,认真学习文化知识,勤于钻研专业技术,成绩优秀自觉遵守学校的各项规章制度。
33、该生能遵守社会公德和学校纪律。
文明礼貌,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,热爱集体。
认真学习文化、专业技术,成绩优秀,是个优秀的学生。
34、该生严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
严格要求自己。
踏实肯干,动手能力强,文化和专业技术过硬,是个全面发展的好学生。
35、该生能遵守国家法律、法规,遵守社会公德和学校纪律。
关心集体,有责任心
尊重他人,团结友爱。
文明礼貌,尊敬师长,孝敬父母。
认真学习文化,勤于钻研专业技术,成绩优秀。
36、该生尊敬师长,团结同学,能严格遵守学校的各项规章制度。
学习上,思维灵活,求知欲强,精于技术,善于动手,富于质疑精神,是一个全面发展的好学生。
37、该生对待学习态度端正,上课能够专心听讲,认真学习文化、专业技术,课下能够认真完成作业,默默无闻地出色完成任务。
38、该生对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
动手能力强,文化和专业技术过硬,各科都有一定的进步。
踏实肯干,每次劳动都任劳任怨,积极完成任务。
39、该生尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,认真学习文化、专业技术,成绩优秀。
自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼。
40、该生遵纪守法,活泼懂事,集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习自觉,思维活跃,创造力强,勤于钻研专业技术。
41、该生上课时能集中注意力,改进学习方法,加强基础知识学习,认真学习文化、专业技术,克服各种困难,将各科成绩提高了一个档次。
若能珍惜已有的一切,在学习上再多一些勤奋,奋发拼搏,成绩会进一步得到提高。
42、该生能履行中学生行为规范,严守校纪校规,是一位诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人的好学生。
学习上动手能力强,文化和专业技术过硬,成绩优秀。
43、该生尊敬老师,遵守纪律,团结同学,为人大方,热情,乐于助人;学习上学习认真刻苦,孜孜不倦,努力进取,精于技术,善于动手。
44、该生待人随和,和同学关系不错,严格遵守学校的各项纪律。
思维活跃,创造力强,认真学习文化,勤于钻研专业技术,遇到挑战能主动出击,把握住每一次机
会。
45、该生尊敬师长,团结同学,有理想,有抱负,有创新精神。
思维灵活,接受能力较强,勤于思考,文化和专业技术过硬。
46、该生尊敬师长,团结同学,热爱集体,朴实大方。
能认真负责地完成老师安排的各项任务。
生活中,能以更高的标准要求自己,是个出色的学生。
学习上认真学习文化、专业技术,成绩优秀。
47、该生有较强的自理能力,学习也较自觉,平时尊敬师长,团结同学,乐意帮助别人。
在学习工作中,能以更高的标准要求自己,克服困难,锲而不舍。
学习上动手能力强,文化和专业技术过硬。
48、该生为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能尊敬师长,孝敬父母,自觉遵守学校的各项规章制度。
学习上勤于钻研,认真学习文化、专业技术知识。
49、该生能遵守学校的各种规章制度,尊敬师长,团结同学,集体观念强,积极参加各种健康有益的课外活动。
学习上积极主动,勤于动手,文化和专业技术过硬,严谨认真。
50、该生性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
学习上动手能力强,文化和专业技术过硬。
51、该生朴实忠厚,关心集体,团结同学,工作认真负责,学习上较为自觉,认真学习文化、专业技术,能按时完成作业。
52、该生能虚心接受老师的教导,认真学习文化知识,勤于钻研专业技术。
能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追。
53、该生待人随和,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,学习目的明确,认真学习文化知识、专业技术,成绩优秀。
【篇二:
职业中专学校学生评语】
职业中专学校学生评语
1、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,缺乏为班级争光的热情与能力。
希望下学期你能严格要求自己,争取进步。
2、你有良好的学习愿望,但总是缺乏信心,希望你好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。
克服学习上的困难,不断向前进。
3、在校团结同学,热爱班级是你的优点。
但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。
老师发现你也是一个有上进心的孩子。
但是学习没有耐心和毅力,学习成绩很不稳定,上课也有开小差的现象。
但我对你有一种特别的期盼,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要你明确学习目标,改变学习方法,再加上毅力,学习成绩肯定会进步的!
相信吗?
4、经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望!
5、性情温和、言语不多的你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。
愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
6、你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,这学期你的成绩有了明显的进步,但成绩不够稳定。
望你今后能加倍努力,刻苦认真,严格要求自己,希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我。
7、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
8、在老师眼里,你是一个善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你热爱班级,乐于助人,有一定主见。
劳动时,不怕脏、累;学习时,你要求上进。
你能牢记老师的教诲,让老师的提醒越来越少,自己的积极主动越来越多。
但美中不足是有时容易满足,但老师坚信凭你的毅力和才智,完全能赶超上去。
愿你做一个无畏的勇士,去采撷最美丽的花朵!
9、你是一个好动、天真的男孩,很贪玩,时常耽误了学习,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你将成为一名佼佼者,愿意试试吗?
你想成功,必须改掉好动、贪玩、粗心的缺点。
孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!
10、古人云:
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习上岂有平坦的大道?
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?
你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
11、一看就觉得你像位文质彬彬的书生。
尽管有时会不自觉违反老师规定,但总的来说还是一个遵规守纪的学生,以后应注意培养自己的控制能力。
你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!
学习成绩优秀这有赖于
你良好的学习习惯。
美中不足的是:
上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?
要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
12、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。
这个学期成绩有了很大的提高。
但在学习方法上还需进行调整,以提高学习效率,注意学科的平衡。
同时平时多和同学交往。
老师祝愿你在将来的学习中像雨后春笋一般,一节高过一节。
13、在美国社会中流传着一句名言:
如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
14、你有许多优点:
非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。
希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。
只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。
只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
15、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
16、你为人诚实正直,能遵守校纪校规,有上进心和较强的求知欲和集体荣誉感,黑板报工作积极并获得了很好的成绩。
但也希望你能明白:
做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,勤思索。
另外望你能继续发挥自己的绘画书法特长,抓好学科的平衡,使自己得到全面的发展。
17、你是一个天资聪明、非常活泼、好动、贪玩的男孩。
在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草上课不专心,经常把时间浪费在玩耍上,如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生。
18、你乐观开朗,尊敬师长,与人相处融洽,你思维活跃,善于开动脑筋。
积极参与学校和班级组织的各项活动。
上课时你专注的神情,作业时你工整的字迹,休息时你恬静的举止,做事时你尽职的态度,都给同学们留下了美好而深刻的印象,老师知道你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天!
19、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。
你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。
可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?
老师赠你一句话:
要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
20、你是一个文静、认真、正直的女孩。
同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,能尊敬师长、平时爱护公物,讲究个人卫生,值日负责。
在学习上你踏实认真,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩进步明显,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头。
但是学科不平衡是你学习进步的障碍,望你今后能注意学科之间的平衡,继续积极进取,高标准,严要求,充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
21、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!
“天下无难事,只怕有心人”。
只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步更大,赶快行动吧!
22、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不认真完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
23、时光悄悄溜走,不知不觉中,我们又度过了一个学期,看得出,你的心思不全在学习上,希望你能严格要求自己,遵守学校的规章制度,做一名合格的中学生。
24、你在老师的心目中,是个听话地男孩,总是严格要求自己。
上课时,专心听讲,认真完成作业。
在老师的鼓励下,你的发言也积极了。
但最近你在慢慢地表现糟糕。
老师希望你把它扔掉,你能做到吗?
25、你心地善良,待人真诚,你有较强的进取心,在很多方面都显示了你的聪明才智。
平时学习还努力,但有时精力较分散,作业质量不高,浪费时间较多,所以成绩并不是很理想。
如果你有决心、有恒心,做好学科平衡工作,那你的成绩将会很出色。
老师祝愿你在将来的学习中象雨后春笋,一节高过一节。
26、你听说过这样一句话吗?
“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?
老师期待着你的进步。
27、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。
29、你是个性格有点内向的男生。
你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆怯?
缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
30、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,关心集体,乐意助人,但成绩还不够理想,自制力相对弱,时间利用率不高。
“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。
另外请注意你的书写。
我相信,新学期的你一定会给大家一个惊喜的!
31、你是个文静、认真、正直的女孩,关心班集体和热爱公物。
但是要注意学习方法的改善,思维能力要进一步培养和提高,理科成绩不够理想,希望以后注意学科之间的平衡,以及学科深度和广度的拓宽,老师希望你能保持学习的冲劲,持之以恒,争取在新的学期中有更好的表现。
32、你是一个娴静、质朴、聪明、上进心很强的女孩、为人诚实、正直,又有一付好脾气,深得老师和同学的喜欢。
你劳动积极,课代表工作负责。
你的勤奋使你这个学期的成绩有了稳步的上升。
但是你的学习方法、效率还有待于改善,并且要注意各学科知识深度和广度上的加深,再加上你的毅力和恒心,我相信你在的新的学期里定会有出色的表现。
33、学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!
等你的好消息噢!
34、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,但你平时学习不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强。
特别是理科,比较薄弱。
愿你踏实、稳重、好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。
不断锻炼能力,做一个全面发展的学生!
35、你是一个个性倔强、诚实而又有些内向的男孩。
学习目的明确,学习兴趣浓厚,能尊敬师长,有一定的集体荣誉感。
令老师欣慰的是你平时学习和上课纪律、成绩都比过去有了很大进步。
尤其在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,请记住这句古话:
锲而不舍,金石可镂。
勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
但你的学习习惯、学习方法、竞争意识也有待于改善和加强。
同时注意学科的平衡,改掉平时比较懒散的坏毛病。
36、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。
可“伟人”不是每个人都能做到的。
你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。
可是,你好好想想,你都做到了吗?
试试吧!
老师期待着你的进步!
37、你不太爱讲话,平时有点默默无闻,但你勤奋好学。
但在后半学期的学习成绩有所下降,要注意合理安排和充分利用时间。
在学科知识上要不断深化、拓展,还需注意的是要好问。
要积极参加学校和班级的各项活动,要有集体荣誉感,要加强体育锻炼。
要使理想变成现实,还要努力、努力再努力!
38、你能尊敬师长,有一定的集体荣誉感,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,你一直在努力,你想学好,想取得优异的成绩。
老师注意到了,也看到了,知道吗:
“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学习习惯、多一些灵活、找到更好的学习方法、不断进取,成为一个更出色的你。
39、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
40、这学期老师和你谈了几次心,也知道尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:
诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。
好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
01你是一个忠厚又不失聪明,老实又不失机灵的学生,无论在老师还是同学的心目中,你都是无可挑剔的好学生、好同学。
平时少言是你给我最大的印象,做事踏实是你最让我欣赏之处,尤其作为宣传委员,每次出墙报都是你主动刊出,为班级拿得了不少荣誉,老师感谢你,也希望在新的一年中,你的学习能有更大的进步,相信你能做到的!
02一直以来都以为你是一个文静的小女生,但那次越野跑比赛着实让我吃惊不少,原来在你娇柔的外表下还掩藏着一股刚毅和韧劲,就凭这股不断前进的韧劲,老师相信你在以后的学习中也会得到体现,在现在的基地上有一个大的飞跃。
03你能积极参加各种劳动,讲卫生,对同学友好,每当别人有困难时,你就会主动帮助,并且能在发现自己缺点时努力去改正,记得刚开学时,你的字可真是龙飞凤舞,我几乎看不
懂,可经过几次订正后,就有了很大的改变,老师为你的改变而高兴,只是时不多久,又“涛声依旧”。
课堂上,你常像孔明身在曹营心在汉。
我想,学习中这是不太可取的,希望你能将全部的心思都集中起来,好吗?
04有点偏胖的你很逗,脑子机灵的你更可爱,懂事的你其实不需要老师太多的言语去约束,只是好动的你常会在不经意间出错,好谈,可不该在课堂上,好玩,却不呆误了学习,如果能刻制一点,得到的会是一份意外的惊喜。
05文静的女孩,很少听到你大声地讲话,对待任何事都认真负责,积极劳动,认真学习。
或许你可以试着大胆一点,多提问我发言,这会让你变得更可爱,也更出色。
06时间观念强的你往往是踏着铃声走进教室,总见你匆匆而来,匆匆而去,珍惜时间却不该在游戏机前逗留,热爱劳动,却因时间问题而少可两全齐美,对于学生“时间就是知识”,希望你能好好把握每一分每一秒。
07记得刚开学时,你的作业完全是雾里开花。
每次让你翻工,你都是泰然处之,你完全可以做到清清楚楚,却常常笔下随心意。
若每次都能见到你清晰且工整的作业,老师会很高兴,能做到吗?
08学习认真、纪律遵守,成绩也不错,是你给我的第一印象。
作为班干部,工作能力较强且认真负责,可最近的你的表现常让我疑惑,作为学生,还有什么比学习更为重要的,聪明的女孩,你该知道怎么样,对吗?
09你是一个聪明、乖巧的女生,尊敬师生,积极参加劳动,自觉遵守各项规章制度。
凭你的才智可以在学习上做得更好(只要上课认真,不开小差)好好努力吧!
10你珍惜班级荣誉,热爱劳动,在出勤、纪律方面做得不错,只是偶尔会有疏忽,相信文静的女孩下次不会再令老师失望。
是吗?
11当爱说且爱笑爱玩的你静下来认真读书时,会让老师感到无限的欣慰,可一般情况下的你总让老师为你费神,该懂事长大了,用自己的双手去创造自己的未来,成功的硕果不会从天而降。
12看似本纳的其实很聪明、懂事。
你关心集体,每当有活动你总是自告奋勇地参加,学习上你其实并不错,只是缺乏足够的努力,今后是否来点勤奋,看你的行动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 评语 大全 职业中专 班主任