届广西桂林恭城中学高三语文一模试题及参考答案.docx
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届广西桂林恭城中学高三语文一模试题及参考答案
2021届广西桂林恭城中学高三语文一模试题及参考答案
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
强国论坛:
您认为我们国家在探月工程方面取得巨大成就的主要原因是什么?
叶培建:
我们国家在探月工程当中能取得五战五捷的成绩,首先得益于我们国家的体制和机制。
中国是一个社会主义国家,发展航天事业历来是发挥社会主义制度的优越性,举全国之力,集中力量办大事,嫦娥工程也是如此。
我国探月工程的顶层规划设计比较好,做第一步就准备第二步,看第三步,每一步都继承了前面的成果,有新的发展;我们这支队伍很努力、很年轻,在全国人民的支持下,我们不仅发扬了航天精神,也为航天精神注入了新的要素,伟大事业都始于梦想、基于创新成于实干。
强国论坛:
您能不能用通俗的语言解释一下,探索太空对我们的日常生活有哪些意义?
叶培建:
这是一个古老而又新鲜的问题。
坦率地讲,太空的研究,有的时候你要马上说它有什么用处是很难回答的。
就当前来说,去月亮、去火星对我们当前的生活有什么改变和影响,为时太早。
但是、就像我们的海洋权益一样,太空、宇宙就是一个海洋,太空里面的各个行星,各个星球就是大大小小的岛屿、从长远泉说,为了探索太空,维护我们的太空权益,我们必须要去。
具体来说,尿不湿、数码相机、粘扣,这些都是航天技术应用到我们民间来的。
所以,无论从眼前利益还是长远角度来看、未来开发太空,必定会对人类有重大的影响。
强国论坛:
您如何评价年轻一代航天人?
叶培建:
青年一代的航天人有着一种很好的航天精神,中国航天有这一批年轻人,有希望。
我认为航天发展到今天,取得了那么多的自主知识产权,建立了很多的基础设施,但都比不上一条,我们留下了一支非常有战斗力的队伍。
强国论坛:
您带领团队在关键技术的突破过程中有哪些难忘的故事?
叶培建:
这支年轻的队伍克服了很多困难。
地球外层有二氧化碳,会发热,我们过去探测地球主要是靠一个红外探测仪。
但是月亮上没有红外,怎么找到月亮?
就需要有紫外,我们做紫外探测器、紫外敏感器,紫外敏感器是我们全新的研究。
502所一个博士班组花了几年的时间,从零开始,从无到有,表现得非常好。
嫦娥四号探测器要落到月球背面。
背面我们是看不见的,如何解决通信问题?
我们的方案就是在地月之间的“L2点”放一个“鹊桥”中继卫星,利用“鹊桥”既看到地球又看到月球背面进行通信。
原来的世界性难题得到了很好解决,这是我们的一个创举。
强国论坛:
结合您的经历,您认为年轻人的发展怎样和国家需要结合在一起?
叶培建:
我们航天人和普通人一样,都是社会的一分子,我们没有什么特珠的,我们也会遇到很多问题。
但是航天人有一个特点,当个人的利益和国家的利益相矛盾的时候,他一定从骨子里会服从国家的利益。
为什么?
因为从进航天队伍起,我们做的每一件事情都是和国家命运、国防建设相连接。
我们是国家的一分子,国家强,我们个人才能有一个安宁的生活环境,只有把自己的成长和国家的命运、国家的大局结合在一起,我们每个人才能做一点事情,才能发挥一点作用。
没有国家这个大平台,我们是做不出来大事情的。
这一点在我们航天青年人的思想当中非常牢固。
(摘编自人民网2019年9月30日,有删改)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.我国的社会主义制度有者集中力量、甚至举全国之力办大事的优越性,这为我国在探月工程中取得可喜成就提供了基本的制度保障。
B.叶培建认为,我国的航天事业之所以能够建立很多基础设施,取得了很多自主知识产权,是因为我们有一支特别有战斗力的年轻队伍。
C.地球外层有二氧化碳,过去探测地球主要靠红外探测仪,月亮上没有红外,要在地球外层找到月球,需要在其背面放置紫外敏感器。
D.我们的祖国是每一个人赖以生活和发展的大平台,国家强大,我们的生活环境才能安宁;离开了祖国这个大平台,就做不出大事情。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.我国探月工程取得巨大成就,得益于良好的项层规划设计,全面考量,步步为营,稳步推进,每一步都继承前面的成果,都有新的发展与进步。
B.中国航天队伍始于梦想、基于创新、成于实干。
他们克服了很多困难,在关键技术的突破中作出了突出贡献,创造了一个个令世人购H的新壮举。
C.探索太空,对于我们当前的生活并没有什么具体意义,从长远角度看,它是维护我们太空权益的必要举措.开发太空必定会对人类有重大影响。
D.为了解决与看不见的月球背面的通僧向题,我国科学家在地月之间的“L2点”放置了一个“鹊桥”中维卫星,解决了嫦娥四号探测器的通信难题。
3.中国航天人的哪些精神值得我们学习?
请结合材料简要分析。
(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
5月27日,国际劳工组织(ILO)发布数据称,受今年新冠肺炎疫情影响,全球六分之一的年轻人失业。
此前有工作的18至29岁年轻人中,大约每6人中就有1人失业。
此外,能继续工作的年轻人的工作时间也减少了23%,43%继续工作的年轻人收入减少。
截至去年年底,全球已经约有2.67亿年轻人未就业或仍在受教育或培训,占到所有年轻人的13.6%,这已经高于了2008年全球金融危机之前的数字。
国际劳工组织总干事盖伊·赖德表示,在全球新冠肺炎疫情爆发后,情况变得更加糟糕。
赖德警告称,“对年轻人的冲击将持续十年甚至更长的时间,这会影响他们一生的轨迹。
盲目乐观的年轻人更容易在这场危机中败下阵来。
”
(摘编自环球网《国际劳工组织:
疫情让全球六分之一年轻人失业》)
材料二:
近年来在大学生就业时出现了两个新词——“慢就业”和“待定族”,很多大学生毕业后并不马上就业也并不打算继续深造,而是暂时选择游学、支教、创业考察,慢慢考虑人生道路。
其实,大学生毕业后出去旅游、支教、当志愿者或在家陪伴父母,只要是自主选择,皆无可厚非。
但很多沾沾自喜成为“待定族”的大学生,根本是因为他们从未有过对职业的规划,甚至逃避工作。
不难看出,许多所谓的“慢就业”扣“待定族”实际上是被动无奈地处于无业状态,而非有底气、有雅意地主动选择。
不管是叫“下岗”“待岗”还是“创业人员”,没有工作就是没有工作。
不会因为称呼变了,家庭就凭空多出一份收入。
没有多少家庭能够承受孩子不工作的现实,也没有哪个问题会因为造出了新奇的概念就得到解决。
(摘编自新华社《“慢就业”“待定族”本质是掩耳盗铃》)
材料三:
每一年,顶级公司都会列出一份已经建立联系的高校名单,打算在这些地方发布招聘广告、接收申请、面试学生。
名单上的学校分为两个梯队:
第一梯队是核心(core)学校,包括3-5所顶尖院校,公司的绝大部分新员工都出自这里;第二梯队的目标(target)学校包括5-15所院校,公司也会接收这些学校学生的申请,但规模要小得多。
虽然理论上无论学生所在的学校是否被列入公司的核心校或目标校名单,都可以申请公开招聘的职位,不过,他们投递简历的渠道不同。
名单校的学生把简历提交给公司内指定的评审委员会,而非名单校的学生则需要通过公司的网站递交申请。
这些申请会被“单独放在一起”,即使有人看这些简历,也不会像看名单校学生的简历那样仔细。
在许多公司,尤其是业内最有名的那些公司,非名单校学生的简历会被直接丢弃,看都不看一眼,除非申请者得到私人推荐。
把竞争局限在名单校的学生之间被视为缩小申请者范围的有效手段。
顶级公司的评审们把这种排他性的做法与提高效率联系起来,描述了只考虑名校生是如何节省时间和成本,而在低标准的候选人中找来找去只为发现一块“璞玉”根本就是在浪费时间。
“这个国家最好的孩子可能在鲍灵格林(俄亥俄州的一所四年制公立大学),”投资银行家劳拉也承认,“但跑到鲍灵格林去面试20个孩子就为找到那么一个,就像在大海里捞针,因为你可以直接去哈佛……那儿可能有30个,个个都满足要求又非常优秀。
”
(选自劳伦·A·里维拉《不平等的选拔与精英的自我复制》)
材料四:
最新一代的自媒体们,非常喜欢玩一种“套路”,就是渲染高学历、高素质的人怎么过得不如意、怎么过得惨兮兮。
从导致咪蒙“炸号”的《一个寒门状元之死》,到之前刷屏的《我以为考上了985,就不愁找不到工作》,其核心思路,就是把传统认知中的精英阶层从云端拽下来,以此来给读者一种“脚踩精英”的全新快感。
之前我们渲染焦虑的方法是告诉你这个社会将会抛弃你,你得努力,你得拼命;现在收割流量的方式是告诉你哪些所谓的精英其实也是惨得不行,你不用太努力了,你快乐就好。
披着所谓揭露现实的外衣,实际散播着读书无用论和宿命论的精神污染。
确实很多能力比读书重要,但能读好书本身就是一种能力。
正视别人的能力,认清差距,自己用更多的时间精力汗水去追,这是成为强者的第一步。
要有强者该有的心态,高中三年输了,社会战场上打回来就好,沉迷于当年学霸怎么惨的都是弱者心态。
不要相信精英学霸们过得不好这种鬼话,他们眼中的世界和普通人截然不同。
更不要相信读书无用论,哪怕这些精英们因为一些错误选择过得不好,但是他们至少有过选择的机会。
虽然不是每个人都能成功,但拼尽全力倒在路上的那种豪迈,也是人生的意义所在。
(摘编自半佛仙人《清北爽文的本质,是反智》)
4.对于材料三中所提到的招聘方式理解不正确的一项是()
A.投递简历时,名单校学生将简历提交给指定的评审委员会,而非名单校的学生基本无法使用这一途径提交简历。
相对而言,核心校学生在投递简历时最占优势。
B.在审核简历时,有些学生会受到不公正的待遇,他们的简历很有可能会被束之高阁甚至惨遭丢弃。
C.在艰难的求职过程中,对于那些非名单校的学生来说,就算自己十分厌恶利用私人关系,为了获得职位,在申请时也必须利用私人关系。
D.尽管我们并不否认名单校外也有极其优秀的学生,但招聘者考虑到时间、成本等因素,将竞争局限在名单校学生之中。
“只考虑名校生”这种招聘方式是可以理解的。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()
A.国际劳工组织指出,受疫情影响,全球约有六分之一的年轻人失业,但未来正在向好的方向发展,如年轻人工作时间减少。
B.在严峻的就业形势下,“慢就业”的年轻人本质上就是“掩耳盗铃”,是被动地处于无业状态,这种状态是应当被鄙夷的。
C.理论上,所有学生都可以申请公开招聘的职位,但实际上公司早已确定好将竞争局限在“名单校”之中。
D.当前自媒体故意给读者制造“精英跌落神坛”的快感,其目的之一是为了收获流量,这种“套路”对青少年的影响是十分恶劣的。
6.根据材料内容,面对疫情之下并不乐观就业形势,高中生应当做好哪些准备?
(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
2018年2月,金庸先生的《射雕英雄传》英文版三部曲(《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》)将分九卷陆续出版,这是中国优秀传统文化走向世界的又一大事。
中国人有“侠”情;且认为“侠”可以超越文化边界。
西方文化中亚瑟王的圆桌骑士、罗宾汉式的绿林英雄,以及风靡当下的银幕上的超级英雄,在我国都有“侠”缘。
但是,侠不是骑士,甚至不是武士。
不管是骑士,还是武士,都是某种权威——往往是封建领主给予的一种身份。
而侠,非身份,亦非职业。
侠,其实是一种态度、一种行事方式。
司马迁在《游侠列传》中说,侠,“其行虽不轨于正义,然其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之困厄。
既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德,盖亦有足多者焉。
”太史公的看法,其实太过理想主义。
在笔者看来,侠不见得真有如此伟大,反倒是韩非子的话更为直接,“侠以武犯禁”。
侠,是一种无视“禁忌”的——“禁忌”有好有坏,这种“无视”也自然是双刃剑,是一种直接、狂放的行事方式。
侠讲究的是豪放不羁、快意恩仇。
这种,“豪放不羁”,如《笑傲江湖》所描绘的,不贪高位,不惧追杀、不恋亲情,只愿与知已合奏一曲《广陵散》。
侠的“快意恩仇”,如王家卫电影《东邪西毒》中的洪七,他收了贫女一个鸡蛋后,冲入王府杀了一众刀客,为贫女的弟弟报了仇,自己则在交战中被削掉一个手指。
洪七是侠,他做事的原则不是“付出与回报是否对等”,而是,做这事,心里是否“痛快”。
相比之下,《史记·刺客列传》中所载诸人,虽勇猛如聂政,忠义如豫让,慷慨如荆轲等,都算不得“侠”,因为他们把做事看作一种工作;而工作讲究的是按劳取酬。
侠讲究的是一份担当。
在徐克电影《七剑》冲,被清兵追杀;身受重伤的傅青主,对无助的村民们说,“上天山,找帮手!
”为什么天山上的剑客要帮助素不相识的傅青主和村民们?
因为他们是有担当的侠。
电影《佐罗》中,迭戈代替遇刺的好友前往南美行总督之职并化身蒙面侠佐罗行侠仗义,解救被欺压奴役的殖民地百姓,也是一种担当。
侠,其实很少存在于武侠小说所热衷描绘的江湖门派中,因为那些根本就是“地下政治组织”,而不是“聚侠”的聚集地,“千秋万代,一统江湖”,与其说是武侠的宏愿,倒不如说是野心家的梦想,如果说《鹿鼎记》《书剑恩仇录》中的帮会还有个“反清复明”的宏大目标,《笑傲江湖》中的各大门派的纷争,则更是把“江湖”这个会党互相倾轧的修罗场,揭露得淋漓尽致了。
武侠小说虽妙,但其对大众的影响力显然还是不敌武侠片。
可惜的是,近年来,中国武侠电影势头亦渐弱,西方之侠,却风头正劲,蝙蝠侠、蜘蛛侠、钢铁侠、闪电侠、神奇女侠……一众奇侠不仅在各自电影中大显神遇,更时不时地联合作战,《复仇者联盟》《正义联盟》等等,让观众应接不暇。
其实无论东方还是西方文学、电影艺术作品中的侠士,哪里有不公,哪里就有他们。
他们是正义的化身,他们代表着善良,勇敢,不畏强权,不慕金钱,他们有着常人所没有的本领、勇气和责任感。
他们能为人们所不能,解救弱者于危难之中。
他们身上,寄托着人们善良永远打败邪恶、正义永远主宰世界的希望。
(摘编自王伟滨《中国武侠走进英语世界》,《光明日报》2018年1月17日)
7.下列关于原文内容理解和分析,正确的一项是()
A.在韩非子看来,侠并非真有如此伟大,“侠以武犯禁”的行事方式是把双刃剑。
B.在司马迁看来,侠有很多值得赞许之处,如已诺必诚、舍己救困、不矜其能等。
C.侠讲究的是一份担当,所以即便勇猛如聂政,慷慨如荆轲等;都算不得“侠”。
D.侠存在于武侠小说所热衷描绘的江湖门派中,而真正的“豪侠”并不聚集于此。
8.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章开头以金庸先生的武侠小说英文版即将出版一事自然地引出了有关“侠”这一论题,增强了文章的时代感。
B.文章从“侠”的行事方式、精神内涵及其社会意义等多角度展开论证,给人以层次分明、逐层深入的印象。
C.文章将中国武侠电影势头走向衰落与“西方之侠”却风头正劲进行对比论证,揭示了本文的写作意图和中心论点。
D.文章在选择事例进行论证时并不局限于中国武侠小说,还选取了不少人们熟悉的中外电影等艺术作品中的侠士形象。
9.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.骑士和武士往往是封建领主给予的一种身份,这决定了既非身份也非职业的侠与它们有一定共同之处。
B.江湖门派热衷于相互倾轧,常把“千秋万代,一统江湖”当成自己的宏愿,而侠与他们有很大区别。
C.作者认可司马迁在《游侠列传》中提出的对侠的评价,赞同韩非子的“侠以武犯禁”观点。
D.无论是东方还是西方,侠士都是正义的化身,寄托着人们善良水远打败邪恶、征义永远主宰世界的希望。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
嘉祐五年,京师大疫。
四月乙亥,圣俞得疾,卧城东汴阳坊。
明日,朝之贤士大夫往问疾者属路不绝。
城东之人市者庞行者不得往来盛惊顾相语曰兹坊所居大人谁耶何致客之多也居八日,圣俞卒。
圣俞,字也,其名尧臣,姓梅氏,宣州宣城人也。
自其家世,颇能诗,而从父询以仕显,至圣俞遂以诗闻。
自武夫、贵戚、童儿、野叟,皆能道其名字,虽妄愚人不能知诗义者,直曰:
“此世所贵也,吾能得之。
”用以自矜,故求者日踵门,而圣俞诗遂行天下。
其初喜为清丽闲肆平淡,久则涵演深远,间亦琢刻以出怪巧,然气完力余,益老以劲。
其应于人者多,故辞非一体。
至于他文章皆可喜,非如唐诸子号诗人者,僻固而狭陋也。
圣俞为人仁厚乐易,未尝忤于物,至其穷愁感愤,有所骂讥笑谑,一发于诗。
然用以为欢,而不怨怼,可谓君子者也。
初在河南,王文康公见其文叹日:
“二百年无此作矣!
”其后大臣屡荐宜在馆阁,尝一召试,赐进士出身,余辄不报。
嘉祐元年,翰林学士赵概等十余人列言于朝曰:
“梅某经行修明,愿得留与国子诸生讲论道德,作为雅颂,以歌咏圣化。
”乃得国子监直讲。
三年冬,袷于太庙,御史大夫韩绛言:
“天子且亲祠,当更制乐章,以荐祖考,惟梅某为宜。
”亦不报。
圣俞初以从父荫,补太庙斋郎,历桐城、河南、河阳三县主薄,以德兴县令知建德县,又知襄城县,监湖州盐税,签暑忠武、镇安两军节度判官,监永济仓,国子监直讲,累官至尚书都官员外郎。
尝奏其所撰《唐载》二十六卷,多补正旧史阙谬,乃命编修《唐书》,书成,未奏而卒。
享年五十有九。
(节选自欧阳修《梅圣俞墓志铭》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.城东之人/市者废/行者不得往来/咸惊顾相语曰/兹坊所居大人谁耶/何致客之多也/
B.城东之人市者/废行者/不得往来/咸惊顾相语曰/兹坊所居大人准耶/何致客之多也/
C.城东之人/市者废/行者不得往来/咸惊顾相语曰/兹坊所居大人谁耶/何致/客之多也/
D.城东之人市者/废行者/不得往来/咸惊顾相语曰/兹坊所居大人谁耶/何致/客之多也/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()
A.乙亥,是用干支记录日序,六十天为一个周期,循环记录。
B.公,是封建时代的爵位等级,文中王文康的爵位是最高等。
C.荫,封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。
D.员外郎,官名,是尚书省二十四司中各司的副主官。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.圣俞的诗经历了一个由追求清丽、恣肆平淡,而涵容深邃,偶尔雕琢,而后气势充沛、笔法苍遒的过程。
B.圣俞文章不像唐代那些号称诗人之人的文难之风,既不怪僻拘泥,又不狭隘浅陋。
C.圣俞不得志时,对事物有所嘲讽,都借助诗歌表现,可见其无奈与玩世不恭。
D.圣俞得以编修《唐书》,缘于其呈送自已编撰的《唐载》对旧史缺漏和锴误的补充与纠正。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)用以自矜,故求者日踵门,而圣俞诗遂行天下。
(2)天子且亲祠,当更制乐章,以荐祖考,惟梅某为宜。
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首宋词,完成各题。
蝶恋花·离情
李清照
暖雨晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。
酒意诗情谁与共?
泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝,山枕[注]斜欹,枕损钗头凤。
独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄。
注:
山枕,因枕形如凹,形似山形,故称山枕。
14.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是()
A.词的起句交代早春季节,烘托出和暖温馨的氛围,写出了词人初感春天气息时的喜悦,为全文定下了感情的基调。
B.词的下片,以乍试夹衫、山枕独倚、夜弄灯花三个闺中生活细节,把“谁与共”的内心独白化成了生动的视觉形象。
C.词人写“独抱浓愁”运用了拟人的修辞手法,愁本无形,却言能“抱”,写出了无人与共、只能与愁相拥的孤独寂寞。
D.末句“夜阑”写夜深人静,“犹”字说明剪灯花动作不止一次,写出主人公心烦意乱、夜不能寐的状态,表现了思念之深。
15.该词上阙中的“柳眼梅腮,已觉春心动”句历来被称为“易安奇句”,请谈谈这两句“奇”在何处。
(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中说,楚怀王糊涂荒唐,致使“_____________”,而自己又遭嫉妒,被小人“_______________”,不受重用,难以施展抱负。
(2)杜甫的《登高》中“______________”一句,点出困苦催生白发,而“_______________”一句,则表达了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。
(3)《琵琶行》中,白居易在《琵琶行》听闻琵琶女自诉身世后,诗人白居易写了他听到几种乐声的不同感受,被贬浔阳之后听到乐声的感受是“_______________”,而听琵琶女弹出的曲调则感觉“___________________”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
17.下图显示的是2016年8月《中国儿科医生工作现状调查统计报告》发布的部分数据,结合图1和图2,概括中国儿科医生行业存在的问题,不超过70个字。
(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
18.下列各句中,表达得体的一句是
A.母亲曾当着众兄妹感慨地说:
“如果你当初留在重庆不回来,我和你家父的骨头都早就没有了。
”
B.每一朵花都在含笑,笑蜜蜂的多情,笑蝴蝶的单相思,笑季节对自己的垂爱,笑生命的灿烂光华。
C.他自豪地说:
“看把你们给美的,要不是我尽力玉成你们这桩婚姻,你们现在还不知道在干啥呢?
”
D.南京城用它一贯的“热情”恭迎我的到来,炙热的天气着实给来自西北高原的我一个下马威。
四、写作(60分)
19.阅读下面的材料,写一篇文章。
外表的美只能取悦于人的眼睛,而内在美却能感染人的灵魂。
——伏尔泰
当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体,人们就会看到,这是世上最完善的美。
——柏拉图
读了上面两句话,你有怎样的感触与思考?
请根据自己的体验和感悟,写一篇文章。
要求:
自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案
【1题详解】
本题考查对材料相关内容的理解和分析能力。
B项,“叶培建认为,我国的航天事业之所以……,是因为我们有……”,强加因果。
叶培建的意思是,中国航天事业发展到今天,建立了很多基础设施,取得了很多自主知识产权,这些都不如有一支有战斗力的年轻队伍。
只是说明一支有战斗力的年轻队伍对于我国航天事业发展的重要性。
故选B。
【2题详解】
本题考查对材料相关内容的理解和分析能力。
C项,“对于我们当前的生活并没有什么具体意义”概括和分析不当。
原文说“就当前来说,去月亮、去火星对我们当前的生活有什么改变和影响,为时太早”,“为时太早”并不等于“没有什么具体意义”;且文中还有“具体来说,尿不湿、数码相机、粘扣,这些都是航天技术应用到我们民间来的”的内容。
故选C。
【3题详解】
本题考查分析概括文章内容的能力。
本题主要从文中找出和航天人精神品质相关语句,进行分析概括。
由第一节“叶培建:
我们国家在探月工程当中能取得五战五捷的成绩”“我们不仅发扬了航天精神,也为航天精神注入了新的要素,伟大事业都始于梦想、基于创新成于实干”可以概括为:
胸怀梦想,富有实干精神和战斗力;由第九节“叶培建:
这支年轻的队伍克服了很多困难。
地球外层有二氧化碳,会发热,我们过去探测地球主要是靠一个红外探测仪……紫外敏感器是我们全新的研究。
502所一个博士班组花了几年的时间,从零开始,从无到有,表现得非常好”可以概括为:
敢于创新,勇于克服困难;由最后一节“我们是国家的一分子,国家强,我们个人才能有一个安宁的生活环境,只有把自己的成长和国家的命运、国家的大局结合在一起,我们每个人才能做一点事情,才能发挥一点作用。
没有国家这个大平台,我们是做不出来大事情的。
这一点在我们航天青年人的思想当中非常牢固”可以概括为:
个人利益无条件地服从国家利益,他们把自己的成长和国家的命运、国家的大局结合在一起。
【4题详解】
本题考查学生筛选并理解分析文中的信息的能力。
解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“对于材料三中所提到的招聘方式理解不正确的一项是”,要求选出“不正确的一项”,题干已经确定答题区域为材料三,然后浏览选项,到材料三中圈出相关的内容,
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