写景状物散文阅读技巧.docx

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写景状物散文阅读技巧

写景状物散文阅读技巧

一、散文常识

特征：

形散神不散

表达方式：

记叙、描写、议论、抒情

表现手法：

象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事、融情于事、先抑后扬、以小见大

二、解题方法

1、研读题干（题目），明确要求，尤其把握好关键词的含义。

2、寻找答题区，检索范围，综合分析。

具体做法：

细读

3、准确表达。

（1）摘关键词

（2）摘关键句

（3）自己的话概括

4、原则：

答案在文章中一定有根据

三、如何解读散文的主旨（考点剖析一）

方法：

1、看标题

2、看注释

3、看过度句（段）

4、看开头结尾句

5、看抒情议论句

6、看反复出现句（段）

概括格式：

本文叙述（描写、介绍）了……，表达（抒发、赞美、歌颂、揭露、讽刺、反映）了……

（分清主旨、主题、梗概、中心思想与主要内容的异同。

）

领会为什么写的题型（领会作者的写作意图，即文章中要表达的情、理+作者技法）

四、写景状物类散文规律（考点剖析二）

写景（物）——抒情——写人（主旨）

归纳散文写作思路：

写景（物），是为了写人，是为了抒发情感（物与人的相似处）。

状物类散文的写作上，作者常常是托物抒情、融情于景、移物就情。

就是将物拟人化，赋予物以人的精神、品格、性情、风貌；或通过有声有色的景物描写，把情完全融合在写景的文字中；或把物拉过来，赋予人的情感。

根据这一特点，阅读题目就常从景入手，要求领会作者的感情这一角度命题。

五、题目的作用（考点剖析三）

1、把握象征意义

2、语带双关

3、作者感情的出发点

4、概括文章中的主要内容

5、文章线索

6、文眼；揭示文章中心

7、吸引读者、新颖

8、题目中运用修饰的，要还原它的本义后再分析作用。

六、段落与句子的作用（考点剖析四）

1、分析段落的位置：

开头段、中间段、结尾段

2、分析段落的作用：

内容上的作用：

点明主旨，深化主题。

结构上的作用：

总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、总结上文

3、中间段：

结构上承上启下、推动情节发展

内容上承上（写出内容）启下（写出内容）

六、句子或段在文中的作用（考点剖析五）

分析语句或段的作用：

一般应从内容和结构两方面去分析。

1、答内容上的作用（有两点。

）：

应从句子或段落表达的句意或段意+与主题的关系上分析考虑。

开头句或段内容上的作用常用词是：

句子表达的句意或段意+落笔点题或交代写作背景。

）

中间段内容上作用常用词是：

承上的内容+启下的内容

结尾句或段内容上的作用常用词是：

句子表达的句意或段意+点明主旨或升华主旨、深化中心

2、答结构上的作用：

应考虑句子在文章中的位置，句子在开头、在中间、在结尾；表达语不同。

（有1点。

）

开头句或段结构上的作用常用是：

总领全文、为下文作铺垫。

（或引出下文什么内容）

中间段结构上作用常用词是：

承上启下、承上、启下

结尾句或段结构上的作用常用词是：

照应开头或照应标题、总结全文、有时也有交代写作目的。

七、品味散文语言、体悟词句作用（考点剖析六）

类型一：

品味词语

1、解释词语含义。

2、品味加点词语的作用。

解题钥匙：

1、解释词语（在语境中）的含义要结合语境。

2、品评词语的表达作用，要结合语境、作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表达效果（即运用了某种修饰手法的词语）或在结构上起到的独特作用。

方法指导：

坚持“词不离句、句不离文”的原则，切忌“断章取义”

。

联系上下文，推知其语境义。

类型二：

理解句子的含义。

答题时应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。

品析语句的含义：

一般是文中的关键句子。

题型①：

品析修饰句

运用的修饰手法，写出了的特点，表达了作者的思想感情（或人物的性格特点）。

题型②：

品析哲理句的要点

要结合主旨回答，体会关键词的深层含义和双关意义，化含蓄的表达为直白的表达。

题型③：

品析描写句。

注意关键词

答题思路：

什么描写手法（或某个动词、形容词）+作用词+什么对象的什么内容。

有些句子+表达了什么思想感情（人或物的什么性格特点）。

要注意抓住六种重要句子：

①首句。

一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用

②中心句和点睛句

③感情句。

语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。

④描写句。

哪些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想性格，烘托、渲染气氛的作用。

⑤修辞句。

为了更好地写景状物，传神达意，作者往往在语段中运用一些修辞手法。

⑥尾句。

语段的尾句或概括总结全文，或照应开头，或留下思考的余地，或抒发感情。

表达效果上有些句子有升华主题，渲染气氛，烘托心情的作用。

类型三：

语言赏析

1、用词之美——找精美的、富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等。

答题方向：

结合具体语境分析词语含义和词语表达效果。

常见答题形式：

（词语），写出了XXXX的特点或内容，表达了作者XXXX的思想感情（或人物XXXX的性格特点）。

2、修辞之美——找文中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。

作用：

比喻使语言生动形象；

排比使语言气势磅礴，感情强烈；

拟人使事物形象可感；

对偶使语句形式整齐、音韵铿锵；

反问句增强语气；

夸张突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的形象……

设问：

自问自答，引人注意，启发思考……

答题方向：

指出了所运用的修辞方法和在具体语境中的特定作用。

常见答题形式：

运用XXXX的修辞手法，写出了XXXX的特点，表达了作者（人物）XXXX的思想感情或（人物XXXX的性格特点）。

修辞手法：

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

答题要点：

①比喻、拟人：

生动形象地表现出了XXXX内容，表达了XXXX情感。

②排比：

表现了XXXX内容，抒发了XXXX情感，增强语势，加强了感情。

③反复、夸张：

强调了XXX内容，突出了XXX的情感，给人留下深刻印象。

④设问：

自问自答，引起读者思考XXX内容，使文章跌宕起伏。

⑤反问：

表达了XXX内容和XXXX情感，加强语气，使文章有起伏。

3、句式之美——入骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一些关联词语的句子等等。

八、线索（考点剖析七）

叙事散文常按时间、空间、人物、事件、作者的认识和感情的发展来组织文章的结构。

把握线索：

①注意标题，不少文章的标题就是线索；

②注意反复出现的词语或事物；

③注意抒情议论句，抒情议论句往往是文章的一条感情线索。

（1）以物为线；

（2）以事为线；

（3）以人为线；

（4）以情为线；

（5）以时间为线；

（6）以地点为线。

九、环境（景物）描写的作用（考点剖析八）

1、交代人物活动的环境

2、烘托人物的情感和思想

3、渲染一种特定的气氛

4、推动故事发展（伏应、引出下文等）

5、为下文作铺垫

十、常见的艺术表现手法（考点剖析九）

1、象征：

使主题含而不露、隐而不晦。

2、衬托：

使形象更加鲜明、文章曲折含蓄、独具风格。

3、先抑后扬：

引发好奇，感情铺垫。

4、托物言志：

含蓄、哲理和有暗示性地表达自己的内心情感，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

5、借景抒情：

通过景物描写，来衬托作者或喜或辈的情感。

6、虚实结合：

更鲜明的刻画人物的性格，突出特点，更集中的揭示主题。

7、动静相衬：

动衬静，静衬动，生动的烘托，相得益彰。

8、以小见大：

由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。

十一、感受启示题（考点剖析十）

要求：

联系文章内容，从不同的角度（如主题具体语句、具体情节、具体形象）谈。

面不宜太宽，最好抓住其中的一个方面或一点，这样更能写出自己的创意，这样也才能更深入。

格式：

先用一句话概括自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实，也可以将道理，如果题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。

十二、合理想象题（考点剖析十一）

要求：

有创意，但必须与语境和主题相吻合

方法：

（1）心理描写：

在仔细研读具体语境的基础上用第一人称。

（2）语言、动作、神态描写：

在仔细研读具体语境的基础上用第三人称。

（3）环境描写：

要人与物的心理相映衬。