邯郸一模 河北省邯郸市届高三第一次模拟考试语文试题及答案.docx
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邯郸一模河北省邯郸市届高三第一次模拟考试语文试题及答案
2015年3月邯郸市高三语文试题答案
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读(19分)
【参考译文】
何腾蛟,字云从,贵州黎平卫人。
天启元年乡试中举。
崇祯年间授任为南阳知县。
南阳这个地方四通八达,贼出没其间,多次被何腾蛟击败而离去。
后来,又讨伐平定土寇,更加知名。
升迁为兵部主事,进升为员外郎,离开朝廷担任怀来兵备佥事,调任口北道。
他才智精明敏悟,所任各职都被称道。
适逢何腾蛟母亲去世,巡抚刘永祚荐举他贤能,请求让他不等守丧期满而任职。
何腾蛟不同意,坚决推辞归家。
十六年冬,拜授右佥都御史,代替王聚奎巡抚湖广。
当时,湖北的土地全部失陷,只剩下武昌,左良玉大军屯驻其地,军队非常强横。
何腾蛟与左良玉结好,得以相安无事。
五月,福王即位,诏书至,左良玉驻军汉阳,他的部下有不同的议论,不想宣读皇上的圣旨。
何腾蛟说:
“国家的安危,就在此一举,如果不奉诏,我以死相殉。
”不久,左良玉举兵反叛,邀约何腾蛟一同出发,何腾蛟不同意,左良玉便杀掉城中全部的人以劫持何腾蛟,士民争相藏到他的官署之中,何腾蛟坐在大门口,放任他们进入。
左良玉打破墙垣放火,避难的人全部被烧死。
何腾蛟急忙解下官印交付家人,命令他们迅速离开,将自杀,被左良玉部将簇拥离去。
左良玉想与他同船,何腾蛟不同意,便安置他于另外的船,以副将四人看守。
船停于汉阳门,他趁空隙跳入江中,四人怕被杀,也跳入江中。
何腾蛟漂流十几里,打鱼船把他救起来(的地方),正在汉前将军关壮缪侯庙的前面。
怀藏官印的家人也赶到了,相视大惊。
寻找渔船,却忽然不见了。
远近之人都说何腾蛟的忠诚得到神灵的保佑,更想诚心归附。
永明王六年正月,传檄马进忠从益阳到长沙,约定诸将全部聚会,何腾蛟亲自到忠贞营,邀请李赤心到衡州。
部下共六千人,畏惧忠贞营突然袭击,不带护卫随行,只携带吏卒三十人前往。
将要到达,听说忠贞营已经向东去,便尾随到湘潭。
湘潭是空城,李赤心不守而离开,腾蛟便入城居住下来。
大清军队知道何腾蛟进入空城,派将领徐勇率军入城。
徐勇是何腾蛟原来的部将,率其部卒罗列而拜,劝何腾蛟投降。
何腾蛟大声呵斥他,徐勇便拥持他而离开。
何腾蛟绝食七天,后来被杀掉了。
永明王听说后很哀痛,赐祭九次,赠中湘王,谥号文烈。
才谞:
才智
交欢:
泛指结好
素知:
一向了解
罗拜:
环绕下拜
(二)古代诗歌阅读(11分)
8.夜已深,一灯如豆,寒意重重;黯淡的灯光,更映照出诗人孤寂的身影。
(2分)“寒”与“独”相互映衬,由寒灯而显出夜长难捱,因孤独而更感到寒气逼人,写出了诗人客居他乡凄凉孤独的心情。
(4分)
9.直抒胸臆(或:
直接抒情)。
(1分)诗人为了求取官职来到长安,在灞上已寄居多时,苦于没有找到进身之阶,(1分)率直地道出了久居荒郊的寂寞、怀才不遇的苦闷和前途渺茫的无奈。
(3分)
(三)名篇名句默写(6分)
11.
(1)A3分,C2分,D1分(B.对“妻子的厌恶”从文章中看不出来,说法武断。
D.他对《劳动合同法》从开始的奉为圭臬到后来的充满怀疑,态度的对比集中表现了他的变化。
E.“首尾呼应的作用”说法有些牵强。
)
(2)①前面的“两位小姐”“口红抹得艳艳的,像两只红嘴鸟”,傲慢可恶;第二家的招聘者还没等到刘二拿出毕业证就加以阻拦,粗鲁无礼。
而第三家老人的面善让他产生敬意。
②经过两次求职的失败,刘二已经相对适应了社会,懂得变通,不再那么怯懦胆小,而是选择了主动搭话。
(每点3分,共6分)
(3)①沉溺于爱情,没有事业心。
②爱面子,放不下架子。
③迷信于书本,远离生活。
④胆小怯懦,对社会缺乏了解。
(答对三点即可,每点2分,注意结合文章内容。
)
(4)观点一:
同意。
这一段说不该买这本书,这与上面一段中从《劳动合同法》中学到了劳动与劳务的区别,二者是矛盾的。
观点二:
不同意。
从前面的买《劳动合同法》,到寻找工作的过程中试图用它来保护自己,再到最后的后悔买书,前后照应,形成了强烈的讽刺意味。
(如答其它角度,言之成理也可。
)
(4)①始终立足社会现实,讽刺漫画针砭时弊,及时反映当时社会现实;②始终勇敢的坚持漫画是批评的艺术,讽刺漫画传达出作者本人强烈的社会责任感;③既善于自我反思,又能及时接受前辈教导,讽刺漫画传达出他对艺术创作规律的思考与探索;④从根本上讲,他的讽刺漫画是他爱国和爱人民的高尚情怀的真实流露。
(答出一点给2分,共8分。
其他答案,可根据观点明确、理由充分的程度,酌情给分。
)
13.A.泥沙俱下,泥土和沙石跟着水一起流了下来。
比喻好坏不同的人或事物混杂在一起,一同显现出来。
泥沙俱下可用于人也可用于事物;鱼龙混杂,好人和坏人混杂在一起;鱼目混珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。
14.D.A不合逻辑,去掉“停止”;B缺宾语中心语,在“一切比赛”后加“的资格”;C语序不当,改为“遏制气候变暖,拯救地球家园”。
15.D.由横线前面的“北京雕漆工艺”和后面的第一个句号,可以推断前面应是②⑤,再根据后面的“是中华民族传统工艺的瑰宝”可以断定最后一句是④。
16.【参考答案】①因其作用类似于栽培农作物的温室
②若温室效应不断加强
③大气的温室效应也随之增强
(答出一句,给1分;答出两句,给3分;全部答出,给5分;)
17.【参考答案】
(1)老师让我们练字,其实也是培养我们严谨认真的学风。
(2)高三学生练字正如亡羊补牢,重塑形象为时不晚。
18.立意参考:
(1)从爱因斯坦回答所需生活用品这一角度立意。
可立意为:
物质生活不必奢求太多,满足基本需要为好。
(2)从爱因斯坦要大号废纸篓,“能够把所有的错误都扔进去”这个角度立意。
可立意为:
①追求真理的人,善于修正自身的错误;②科学成果是在不断的纠正错误中产生的。
(3)也可从谦卑方面来立意。
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