高一学生行为习惯的养成教育班会主题班会教案.docx
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高一学生行为习惯的养成教育班会主题班会教案
高一学生行为习惯的养成教育班会主题班会教案
高一学生行为习惯的养成教育班会主题班会教案
习惯是一种长期形成的思维方式和处事态度。
习惯是由一再重复的思想行为形成的。
有什么样的行为反复体验,就有什么样的习惯养成;养成了什么样的行为习惯,就会形成什么样的习性;形成了什么样的习性,也就决定了你什么样的人生。
班会目的:
1.通过班会使学生进一步明确什么是好的行为,什么是好的习惯,好的行为习惯给社会、家庭和学校以及他人和自己带来的好处。
2.使学生早日养成良好的行为习惯,促使本班、本年级的班风、学风、行为习惯的进一步好转。
班会形式:
讲述、交流、讨论
班会过程:
1、教师可以通过提问的方式让同学们反思本班在前一阶段行为习惯养成方面存在哪些问题。
是否做到德育处反复强调的以下几点要求:
①学习习惯。
按时进教室、入室即静、全神贯注、没老师和有老师一个样。
②生活习惯。
晚自习后按时熄灯息声、勤俭节约等。
③卫生习惯。
讲究个人卫生,不乱丢乱扔。
2、教师讲述:
现在同学们看看你们自己的行为习惯是怎样的?
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见;甚至有的'同学认为:
反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意摘校园里盛开的鲜花和树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们的不少学生存在着自觉学习能力差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象,课余时间利用率差等等。
针对这种种行为,同学们有什么好建议去改善这些情况呢?
让同学们讲讲自己和其他同学以及班级还存在哪些不良习惯?
(可以组织学生讨论或相互检举)
怎样养成良好的习惯呢?
一是要改变拖拉的不良习惯,养成立即行动的习惯。
“明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎”。
拖拉所浪费的正是这宝贵的“今天”。
为了克服拖拉的缺点,我们要尽快确立目标,循序渐进。
比如,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。
想背完1000个单词,可以分成多天来完成。
今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
二是要明确不论我们打算做什么,都从现在开始,立即行动。
教师可以让同学们大声喊:
“从现在开始,立即行动!
”三是学会时刻自我约束。
如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。
例如认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会耽误自己影响他人,那就踏踏实实的独自学习。
久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。
让同学们记住以下格言:
(1)好习惯,是你生命的保险
(2)前半生,你培养好习惯;后半生,好习惯会照顾你。
(3)人生就是一场好习惯和坏习惯的拉锯战。
(4)决定成功的核心关键是,让好习惯的比例逐日增加。
总结:
观念改变习惯,习惯积淀素养。
生活处处是细节,细节点点积素养,素养默默铸文明。
三字经“人之初,性本善。
性相近,习相远。
”说明人本来性情很相近,但由于行为习惯的偏差,导致个性等相差很大。
同学们,良好的习惯对我们是非常重要的,通过今天的班会课,你们要改变坏习惯,养成好习惯。
2020秋季开学第一课安全教育主题班会教案
【班会目的】
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
【班会准备】
1.学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2.制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】
一、谈话引入
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:
二、家居安全
1.用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2.安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三、交通安全
1.行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2.交通安全:
全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
四、校园内应注意的安全
1.防火:
学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
教师节主题班会活动教案范例5篇
老师,是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
这里给大家分享一些关于教师节主题班会活动教案范例,供大家参考。
教师节主题班会1
一、活动主题:
红烛赞
1、通过这次班会课,让学生和教师之间彼此更了解,建立良好的师生关系。
同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声:
“老师,您辛苦了。
”从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人(雷震、黎恩伶),编写串词。
3、学生学会音乐《《RightHereWaiting》》和诗歌《红烛赞》。
4、邀请参加活动的老师。
5、布置好教室
三、活动时间、地点:
9月10日下午3:
40——5:
30高一
(2)班教室
四、参加活动人员:
语文、数学、英语、物理、政治、体育等科任老师以及全班55名学生
五、活动过程
(一)导入
主持甲:
Ladisandgenterment,goodafternoon!
知道今天是什么日子吗?
(教师节)
主持乙:
对啦!
九月金秋,是老师的季节。
空气中弥漫着感念师恩的情绪。
主持合:
对于每个人来说,在我们漫漫的成长之路上,老师,是最值得我们尊重与感恩的人。
主持甲:
我们的错误是无理数,但是老师宽阔的胸襟是实数,包容我们的一切。
主持乙:
即使老师的失误是个有限集,老师在我们心中的形象还是正无穷大。
而在我们心里,老师的缺点就是个空集,让我感到老师对我们的爱是个无限集。
主持甲:
所以,在这个特别的日子,我们要用我们的歌,我们的诗,我们的真心,来回报那情深似海的师恩。
主持乙:
《红烛赞》主题班会现在开始。
(二)表演
1、诗朗诵《赞美老师》表演者:
何威、罗宁斯榆
2、歌曲《ToHebe》《琉璃月》表演者:
凌茜
3、歌曲《遇》表演者:
陆美雪
主持乙:
我们大家能与老师你们相遇,我们非常的幸运。
欢迎陆美雪带来歌曲《遇》
4、诗朗诵《ATeacherForAllSeasons》表演者:
傅良博、何威、罗宁斯榆
主持甲:
四季轮回中有老师坚定的背影。
每个老师都会感叹沧桑,但他们从不后悔自己在教育战线中献出自己无数个春夏秋冬。
5、歌曲《你是我心内的一首歌》表演者:
雷震、滕益民、黎恩伶、罗宁斯榆
6、歌曲《RightHereWaiting》表演者:
刘玉萍、彭雨璐、曾庆麟、蓝昌毅、黎恩伶、黎华锋、滕益民
7、歌曲《同手同脚》表演者:
彭雨璐、陈碧婷、农倩
8、歌曲《小情歌》表演者:
彭雨璐、陈碧婷、农倩
10、歌曲《突然好想你》表演者:
陈俊辛、滕益民、韦益苑
11、小笑话表演者:
韦杰文、钟佳佳、陈婷婷
12、歌曲《柴米油盐酱醋茶》表演者:
黎华锋
13、歌曲《朋友》表演者:
全班同学
(三)竞答
主持甲:
教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?
下面进行知识小竞赛。
(四)祝福
主持甲:
我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:
在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!
同学发言表达心声
主持乙:
是啊!
老师对我们的爱是无私的,是无价的!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:
同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!
全班朗诵《红烛赞》
(五)结束
甲:
老师是石,敲出星星之火;
乙:
老师是火,点燃生命之灯;
甲:
老师是灯,照亮前进之路;
乙:
老师是路,引你走向辉煌。
甲:
感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
乙:
赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
甲:
祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
乙:
祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
教师节主题班会2
一、活动主题:
尊师重教,奠基未来
二、活动目的:
通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生家长从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,
三、活动时间:
201_年9月10日上午。
四、活动对象:
二年级全体学生及部分家长。
五、活动准备:
1、在校园内,悬挂“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等条幅;
2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。
3、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。
五、活动内容:
1、教一节课。
学生家长来自各行各业,其中多才多艺者众多。
我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校,走进教室,走上讲台,给孩子们讲一节课,体验教书育人的快乐及辛苦,增进教师与家长之间的理解与协助。
2、当一当班主任。
家长从一大早起,像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作,和孩子们一起度过一上午的时间,体验小学班主任的充实与快乐。
3、家长可将自己的感受采用留言条的形式,装进留言袋里。
教师节主题班会3
活动目标:
通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。
学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师感受到节日的温馨。
通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。
活动准备:
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人(唐玟、张浩)。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动过程:
(布置黑板,音乐响起。
)
一、主持人甲:
全体起立!
热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!
同学们齐声:
欢迎欢迎,热烈欢迎!
(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。
)
甲:
阳光灿烂的9月,
乙:
桃李芬芳的9月,合:
绚丽多彩的9月。
甲:
今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!
乙:
老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合:
让我们共同道一声谢,表一句心声:
(全体同学):
老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!
二、主持人乙:
下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。
(3位学生朗诵诗歌)
女:
今天是老师的节日,我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!
(队员们一一上来献上礼物。
)
甲:
大家都知道,我国每年9月10日是教师节。
可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?
想不想了解呢?
乙:
下面就请我们班的小记者告诉大家吧!
三、听记者介绍其他国家的教师节
记者1:
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
记者2:
泰国——每年1月16日定为教师节。
这天全国学校放假,隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3:
苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。
中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。
记者4:
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。
这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5:
德国——每年6月12日定为教师节。
各地开展尊师敬师活动。
记者6:
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。
节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。
记者7:
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。
记者8:
印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9:
美国——每年9月28日定为教师节。
这是1971年由美国两院法定通过的。
四、甲:
没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!
乙:
老师妈妈,您为我们操碎了心男:
老师妈妈,您为我们流干了泪
乙:
您像蜡烛,燃烧自己,照亮别
甲:
您像园丁,培育着祖国的花朵
乙:
您像粉笔,默默地奉献着自己
合:
您像航海中的一盏灯,为我们指明道路
甲:
我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》,大家一起来欣赏吧!
乙:
祝老师身体健康,永远年轻!
(舞蹈队表演《健康舞》)
五、结束语
男:
一支粉笔,指点知识王国的迷津
女:
一块黑板,记下老师无限的深情
男:
一尺讲台,映着老师高大的身影
女:
一根教鞭,指着通向理想的航向
合:
老师,衷心地感谢您的辛勤培育,祝老师们节日快乐,工作顺利!
主持人合:
20__年,“老师,您辛苦了!
”
教师节主题班会到此结束!
教师节主题班会4
时间:
9月7日
地点:
一年级八班教室
参加人员:
一年级八班全体师生
主题:
教师节主题班会——学会感恩
活动目标:
1、在庆祝28个教师节之际,使学生知道教师节的来历。
2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。
3、在教师节到来之际“我”想对老师说。
(自制教师节心意卡)
4.促成师生良好情感,使学生懂得感恩
活动过程:
一、导入主题:
1.猜一猜
“秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺,校园到处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
”同学们,你们猜一猜,这首小诗是说的是哪个节日呢?
(教师节)教师节是几月几日?
2.教师节来历
同学们知道了教师节是每年的九月十日,但是教师节是怎么来的,你们知道吗?
(尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“_事师,敬同于父”。
教师节,就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
1985年,第六届全国_常委会第九次会议同意了国务院于建立教师节的议案,会议决定将每年的9月10日定为教师节。
1985年9月10日,是中国第一个教师节。
)
3.感受师爱
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!
老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!
老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!
老师!
您的保护让我们健康成长。
二、介绍一位你最喜欢的老师
1.介绍喜欢的一位老师
同学们,现在我们是小学生了,我们高高兴兴地上学校,遇到了好多好多老师啊,他们教给我们丰富的知识,让调皮的我们变成会体贴帮助别人的人,培育我们成为成熟懂事的少年,在这么多的老师当中,你最喜欢哪位老师,你想对他说些什么?
(我最喜欢的老师是....老师,我想对你说....)
2.学唱《我爱米兰》
刚才同学们介绍的一位位自己喜欢的老师,深深地打动着在座的每一位同学,也感动了我,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。
(播放:
我爱米兰。
歌词:
老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。
它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。
……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。
它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。
啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……)
三、讲故事,明道理
在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,_特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道:
“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
四、学生互动,你说我说
谈谈“老师在我心目中的形象是什么样的?
”“尊敬老师你该怎样做?
”
(学生讨论交流)
五、总结词
尊师重教是我们中华的传统美德,作为一名小学生,我们要懂得尊敬师长,学会感恩,在二十八届教师节到来之际,让我们一起对所有老师说一句“敬爱的老师,我们感谢你!
”
教师节主题班会5
一、活动目的:
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题:
“感谢师恩诉说心声”
三、活动背景:
我国第33个教师节即将到来
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。
自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。
今年是中华人民共和国成立68周年,9月10日恰逢我国第33个教师节。
作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。
身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间:
2017年9月9—10日
五、活动地点:
理科楼各办公室
六、活动对象:
信息工程系全体老师
七、资源需要:
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容:
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。
九、负责人:
信息工程系学生会学习部
十、主要参与者:
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
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《勇敢追梦》主题班会教案
班会背景:
进入九年级,学生中开始出现两极分化的现象,学生在学习上和心理上存有很多的困惑:
成绩优秀学生心理压力过大;学习较差的学生有自暴自弃的倾向;而中游的学生努力了却不见太多收获,毕业后是继续升学还是打工就业将是他们无法回避的选择。
活动目的:
通过这次主题班会,使同学们明确人生的奋斗目标,增加学习的动力和热情。
并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。
课前准备:
1、安排两位同学表演情景短剧《上网》
2、课前搜集关于“拼搏奋斗获得成功”的事例。
3、让学生写好赠语,激励同学。
班会流程:
一、班主任导入(《我的未来不是梦》)
二、勇于做梦
1、主持人节选流沙河的《理想》导入,营造氛围。
2、学生畅谈自己的理想,确立奋斗目标。
1、表演情景短剧《上网》,揭示身边一些人在困难面前迷失自我,丧失法场的现象。
2、播放一组反映生活中同类现象的短片,进一步使其明白人生在世,困难挫折难免。
四、敢于追梦
1、播放电影《隐形的翅膀》预告片,感受主人公与命运抗争的精神。
2、朗诵食指的诗歌《相信未来》(节选),鼓励学生要坚定信念。
3、交流课前搜集的资料,启示学生只要确立明确的奋斗目标、具备不懈的拼搏精神,掌握科学的学习方法,保持良好的心理状态,每个人都能获得成功。
(学生亲自动手搜集资料,印象感受会更深。
)
4、生读赠寄语,提高认识,相互激励,树立信心。
《让文明成为一种习惯》主题班会教案
一、活动目的
通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的
重要性。
在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—
点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一
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