初三年级化学科教学质量中段检测化学试题.docx
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初三年级化学科教学质量中段检测化学试题
初三年级化学科教学质量中段检测
化学试题
说明:
1、本试卷分第I卷(选择题,答在标准答题卡上)和第II卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分,考试时间80分钟。
2、可能用到的相对原子质量:
H-1C-12N-14 O-16Na-23Ca-40Cu-64
第I卷(选择题,共30分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)
1、下列变化中,属于化学变化的是
A、用自来水制蒸馏水B、空气液化制氧气
C、石蜡熔化 D、铁生锈
2、目前,我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括
A、二氧化硫(SO2)B、二氧化碳(CO2)
C、二氧化氮(NO2)D、总悬浮颗粒物(TSP)
3、如图是水分子分解示意图。
该图说明了
A、水由氢气和氧气组成B、水由氢元素和氧元素组成
C、水分子中含有氢分子和氧分子D、水是混合物
4、决定元素种类的微粒是
A、中子数B、原子核C、电子数D、质子数
5、下列实验操作方法中,正确的是
6、下述情况,不会造成水污染的是
A、化工厂任意排放废水B、在池塘里养鱼
C、任意使用农药、化肥D、任意排放生活污水
7、含有+7价元素的化合物是
A、KClO4B、K2MnO4C、KClO3D、H3PO4
8、能保持氢气化学性质的微粒是
A、HB、H+C、H2D、2H
9、下列物质属于化合物的是
A、铁粉B、水蒸气C、空气 D、糖水
10、下列水的净化操作中,净化程度最高的是
A、静置沉淀B、吸附沉淀C、过滤D、蒸馏
11、下列粒子中,属于离子的是
+927
+1128
+12282
+1028
A、B、C、 D、
12、构成氧原子核的微粒是
A、电子和原子B、电子和中子C、质子和中子D、只有质子
13、实验室制取氧气的实验过程,大致可分为以下六步操作,正确的操作顺序是
①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;
④将氯酸钾和二氧化猛的混合物装入试管里,用带有导管的塞子塞紧,
并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水槽里取出。
A、④③①⑤②⑥ B、④③①⑤⑥②
C、③④①⑤⑥② D、③④⑤①②⑥
14、某中学化学实验报告中有如下记录:
其中实验数据合理的是
A、用50ml量筒准确量取45.25mL的某液体
B、用托盘天平称取11.7gCuO粉末
C、常温时,将25.5mL水与24.5mL酒精混合,所得的溶液体积一定等于50.0mL
D、温度计上显示的室温读数为25.68℃
15、发现元素周期律和元素周期表的科学家是
A、拉瓦锡B、门捷列夫C、道尔顿D、阿佛加德罗
2003-2004学年度第一学期初三年级化学科教学质量中段检测
化学试卷
第II卷(共70分)
注意事项:
1、第II卷共6页,用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷上。
2、答题前将密封线内的项目填写清楚,请勿超过密封线答题。
二、填空题(本题共有8小题,共28分)
16、(5分)写出对应的名称或化学符号:
(1)6个钠离子____________
(2)硫酸锌__________(3)NaOH__________
(4)2个氢原子____________(5)氦气____________
17、(2分)世纪科学技术的发展,为人们提供了可以观察和操纵单个原子和分子的可能
性,从而实现了直接用原子来制造分子。
葡萄糖是人体必需的重要的营养物质之一,
其化学式为C6H12O6,若采用上述方法制造葡萄糖,请你指出所需的原子名称:
______________________
18、(5分)下列物质中,属于混合物的是(填序号),属于纯净物的有。
纯净物中属于金属单质的是,属于非金属单质的是,属于氧化物的是
1农夫山泉;②纯净空气;③水银;④液氧;⑤金属镁;⑥五氧化二磷;⑦硫;
⑧自来水;⑨高锰酸钾加热至质量不再减轻时试管内的固体剩余物;
19、(4分)用文字表达式(或化学方程式)表示:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气:
(2)证明空气中氧气约占1/5的实验:
(3)铁在氧气中燃烧:
(4)、“神州五号”成功返回,全球华人欢欣鼓舞。
发射火箭可用液氧和液氢作推进剂,写出点火后发生的反应的方程式(或文字表达式):
_________________________
20、(2分)装满氧气的集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。
上述实验说明了氧气具有的性质是:
(1)______________________________________
(2)______________________________________
21、(3分)阅读下列短文(为了答题方便,句子前加了序号)
①纯净的氮气是无色、无气味的气体;②在放电条件下,氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体;③一氧化氮难溶于水,常温下易跟空气中氧气化合,生成红棕色的二氧化氮气体;④二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮;⑤生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,形成可溶性的硝酸盐。
(注:
可溶性硝酸盐可做氮肥)
(1)短文中描述氮气化学性质的句子是(填序号)。
(2)实验室一氧化氮气体宜用法收集。
(3)NO2溶于水后发生了变化。
(4)“雷雨发庄稼”,意思是雷雨过后,土壤中的养分增多了,有利于植物的生长,其原因是。
22、(2分)美国《科学》杂志每年评选一种在研究上取得突出进展的分子(Moleculeoftheyear),人们称“明星分子”。
其中,1992年评选出由一个氮原子和一个氧原子结合而成的简单分子,在控制人体血压、肠胃、大脑学习方面具有特殊生理功能。
请写出这种简单分子的化学式_______________,其名称是_______________。
23、(5分)无色溶液A在一定条件下可分解生成B、C两种物质,其中B为无色气体,C常温下为液体。
将点燃的硫放入B中,硫会燃烧得更剧烈,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体D。
若向A物质中加入一种黑色的固体E,则A的分解速度加快,而E在反应前后本身的质量和化学性质都不改变。
推断A、B、C、D、E各是什么物质,写出它们的名称或化学式。
A____________B___________C___________D____________E____________
三、简答题(本题共6小题,共12分)
24、(2分)常温下二氧化碳是一种密度比空气大的气体。
液态二氧化碳灭火器是将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时使其喷出,有降温和隔绝空气的作用。
请你根据所学过的知识解释其为什么有降温和隔绝空气的作用?
1)降温作用:
________________________________________________________。
2)隔绝空气作用:
_________________________________________________。
25、(2分)用分子和原子的观点解释酒精挥发和酒精燃烧的区别,并分别指出属于物理变化还是化学变化。
_________________________________。
26、(4分)2000年2月25日某江发生严重的“水华”现象。
“水华”主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后,水中某些营养元素含量过高,导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖,水质恶化有腥臭味,造成鱼类死亡的现象。
(1)已知藻类的化学式为C106H263O110N16P,则组成藻类的元素有(填元素符号)______________________。
(2)根据藻类的化学式确定,工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是_____________________(填元素名称)。
(3)为了解决江水污染问题,某省正式实施《江河流域水污染防治条例》。
条例规定:
江河流域水污染防治实行“污染源头”控制,严格管制沿江主要城市的污水排放……。
下列措施符合此条例规定的是(填序号)_________________________
①江河沿岸在新建住宅小区、宾馆、饭店、医院等要采用生活污水净化装置,从根本上解决生活污水排放江河问题;②江河沿岸城市居民禁止使用含磷衣粉;③禁止用受污染的江河水进行农田灌溉和作生活用水;④向江河中加入大量的净水剂和消毒剂以提高江河的水质。
(4)为什么江河的“水华”现象易发生在枯水期,而不会发生在汛期?
______________________________________________________________________。
27、(2分)测定氢气和空气混合气体的爆炸范围实验如下所述。
取10只大试管,依次盛水90%(体积分数)、80%……再用排水集气法收集H2,
而后分别把试管口移近酒精灯火焰,试验结果如下:
H2体积分数%
90
80
70
60
50
40
30
20
10
5
空气体积分数%
10
20
30
40
50
60
70
80
90
95
点燃现象
安静燃烧
安静燃烧
弱爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
弱爆炸
不燃烧不爆炸
(1)混合气体爆炸范围,H2的体积分数约为。
(2)由上述实验结果评价:
“用向下排空气法收集H2,保持试管倒置移近火焰,如果只发出很小的声音表示收集的H2已纯”的说法的真正涵义。
。
28、(1分)吸毒严重危害人的身心健康。
“大麻”(其主要成分是C21H30O2)是一种常见的毒品,它在空气中焚烧能生成二氧化碳和水。
试写出这一反应的化学方程式(或文字表达式):
。
29、(1分)如果把自然界水里溶解的气体收集起来,分析的结果是氧气的体积分数大于21%,而氮气则小于78%。
此现象说明。
四、实验题(本题包括4小题,共21分)
30、小强和小键在实验室用3%的H2O2溶液制取干燥的O2,小强设计右图装置,小键设计左图装置实验(已知图B中盛的是浓H2SO4,具有很强的吸水性,图C中盛的是白色硫酸铜粉末,当它遇到水时变蓝色)。
试回答:
(1)(1分)在A、B、C、D四个装置中,气体发生装置为(填序号)
(2)(2分)同学使用的装置是不合理的,原因是。
(3)(2分)B装置的作用是;
C装置是用来检验O2中的水分是否已经完全除尽,若O2已经干燥,则装置C的现象是。
(4)(1分)A中MnO2在反应中起作用。
(5)(1分)反应后欲用过滤的方法将MnO2分离出来,则用到的玻璃仪器的名称为
、、。
(6)(1分)已知实验室还可用氯酸钾(白色固体)在MnO2的作用下加热分解的方法制取O2,则用该方法要制取一瓶纯净的O2应选下列装置中的
(7)(2分)军事术语把核潜艇在海上连续航行叫长行。
为了保证长行,在潜艇里要配备制氧气的化学装置。
现有以下几种制取O2的方法①加热高锰酸钾②电解水③在常温下用过氧化钠(Na2O2)固体与二氧化碳反应生成无毒的碳酸钠和氧气④加热氧化汞,你认为最适宜在潜艇里制氧气的方法是哪一种?
并说出这种方法的优点(至少两点)。
31、(3分)如图所示:
这是实验室用硬水来制取蒸馏水的简易装置,请回答下列问题:
(1)、烧杯中装冷水的目的是。
(2)、在原来的硬水中加肥皂水,可观察到的现象是:
;
在本实验中制得的蒸馏水中加肥皂水,可观察
到的现象是。
(3)、在烧瓶中加入碎瓷片的目的是。
32、(5分)如右图所示,在燃烧匙内盛放足量的红磷,点燃后立即插入钟罩内,并塞紧瓶塞,待燃烧停止后冷却至室温,试回答:
(1)红磷燃烧时产生的现象是__________________________
___________________________________________,燃烧匙内为什么要盛放足量的红磷_________________________。
(2)实验过程中钟罩内水面有何变化_________________。
(3)此实验说明氧气约占空气体积的______________。
(4)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积结论外,
还可以得出有关氮气性质的哪些结论______________。
33、(3分)向酚酞溶液中慢慢滴入浓氨水,溶液的颜色逐渐变_____________色,把盛酚酞溶液和浓氨水的小烧杯敞口同罩在大烧杯中,一段时间后____________________,此实验说明:
_______________________________________。
五、计算题:
(本题共有3小题,共9分)
34、(2分)下表是小文同学在家里调查用水的情况:
生活用水浪费与节约方式比较
用水方式
浪费方式用水量
节约方式用水量
刷牙
不间断放水,6L/次
口杯接水,0.5L/次
洗衣
不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机,165L/次
分段注水、洗涤、脱水的洗衣机,110L/次
冲厕所
旧式马桶,13L/次
节水型马桶8L/次
小文同学全家共三口人,每人每天刷牙2次、上厕所2次、全家(用洗衣机)洗衣一次,请问小文一家每天采用节约方式用水比浪费方式用水共节约多少用水?
35、(2分)新兴大脑营养学发现,大脑生长发育与不饱和脂肪酸有关,从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”,它的化学式为C26H40O2,则“脑黄金”由________种元素组成,它的一个分子中共有_______个原子。
36、(5分)近年来,乳酸成为人们研究的热点之一。
乳酸在医药、食品等工业中应用前景广阔。
乳酸的化学式为C3H6O3,计算:
1.乳酸的相对分子质量
2.在乳酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比
3.碳元素的质量分数
化学中段检测参考答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
B
B
D
B
B
A
C
B
D
C
C
C
B
B
二、填空题16、6Na+ZnSO4氢氧化钠2HHe17、碳原子、氢原子、氧原子
18、①②⑧⑨③⑷⑤⑥⑦③⑤⑷⑦⑥
19、略(有任何错误都不得分)20、氧化性(或助燃性)、密度比空气大
21、②排水集气法化学雷雨后部分氮气转化为可溶性硝酸盐
22、NO一氧化氮
23、过氧化氢溶液、氧气、水、二氧化硫、二氧化锰(写化学式也可)
三、简答题
24、液态二氧化碳气化时需要吸收热量二氧化碳密度比空气大,覆盖在可燃物表面,隔绝了空气
25、酒精挥发的过程酒精分子没有改变是物理变化,酒精燃烧,酒精分子变成了新的物质的分子是化学变化。
26、CHONP氮元素、磷元素①②枯水期水量少,则水中营养元素浓度大
27、10%~70%表示气体中氢气的含量不在爆炸范围28、略
29、氧气比氮气易溶于水
四、实验题
30、A小键收集不到干燥的氧气
干燥氧气,硫酸铜不变色催化、烧杯、玻璃棒、漏斗AC操作简便,能在常温下进行、可用呼吸产生的二氧化碳作原料等
31、将水蒸气冷却有少量或无泡沫泡沫多防止暴沸
32、红黄色火焰,大量白烟生成白色固体保证空气中氧气充分反应完全
水面上升原瓶内空气体积的五分之一
五分之一不支持燃烧、不易(或难)溶于水
33、红、酚酞溶液变红分子不断运动、酚酞遇氨水变红
五、计算题34、118升35、36836、90、6:
1:
840%
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