初一英语上册全套教案.docx
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初一英语上册全套教案
勤径教育小班个性化讲义
第一讲
复习
年级
初一
课时
2
课题
26个字母
教学目标
让学生熟练26个字母的写法和读法。
教学重难点
字母的熟读和默写
考点
26个字母的基本读和写
一、课堂引入:
1.TwoBirds
Teacher:
Herearetwobirds,oneisaswallow,theotherissparrow.Nowwhocantelluswhichiswhich?
Student:
IcannotpointoutbutIknowtheanswer.
Teacher:
Pleasetellus.
Student:
Theswallowisbesidethesparrowandthesparrowisbesidetheswallow.
两只鸟
老师:
这儿有两只鸟,一只是麻雀。
谁能指出哪只是燕子,哪只是麻雀吗?
学生:
我指不出,但我知道答案。
老师:
请说说看。
学生:
燕子旁边的就是麻雀,麻雀旁边的就是燕子。
二、新知讲解:
字母与音标英语有26个字母,其中字母a、e、i、o、u五个字母是元音字母。
英语单词都是字母组成的,所以学习英语要从字母开始。
下面的笔顺图中左边的是大写字母,右边的是小写字母。
Ⅰ.字母的书写1.书写笔顺
一笔完成的字母:
C,G,J,L,O,S,V,W,Z9个大写字母 a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,q,r,s,u,v,w,y,z20个小写字母两笔完成的 B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,p,t,x等6个小写字母。
三笔完成的:
A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
2.用四线格书写字母的方法:
占上中两格的:
26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t七个小写字母。
占中间一格的:
a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z十三个小写字母。
占中下两格的:
g,q,y三个小写字母。
占上中下三格的:
有f,j,两个小写字母注意:
1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。
2.大写字母都一样高,不顶第一线。
3.小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线。
4.i和t的上端都在第一格的中间。
5.g,q,y的下端抵第四线 6.j和p的上端在第一格的中间。
7.f要比j要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。
Ⅱ.26个字母的发音:
按读音可以把字母分类:
Ⅳ.你知道这些字母是什么意思吗?
ABC基础知识 BBC英国广播公司CCTV中央电视台
NBA美国职业篮球联赛 UFO不明飞行物PRC中华人民共和国
VIP贵宾 RMB人民币ID身份 CEO执行总裁
DIY自己动手做CD光盘a.m.上午
p.m.下午 km公里,千米kg千克
mm毫米 cm厘米
三、训练辅导(写小写)
1.ROOM()2.UNDER()3.PLEASE()
4.PICTURE()5.WHERE()6.TWINS()
7.EXCUSE()8.HOW()9.CAKE()
10.SMALL()
三、课堂练习:
1、将全是元音字母的那一组圈起来1.ace2.ieo3.vuk4.euI
5.JBI6.ETV7.EIO8.AUE
2、写出下列字母的左邻右舍
1.()Rr()2.()Qq()3.()Ww()
四、家庭作业(Homework)
一、写出与所给单词发音相同的字母(大小写)。
1.bee()2.sea()3.tea()
4.are()5.why()6.you()
二、写出下列字母的左邻右舍。
1.()Hh()2.()Bb()3.()Ll()
教学部签字
日期:
年月日
家长签字:
第二讲
复习
年级
初一
课时
2
课题
48个音标
教学目标
让学生熟练48个音标的读法。
教学重难点
音标的熟读
考点
48个字母的基本读法
1、课堂引入:
1.TwoBirds
Teacher:
Herearetwobirds,oneisaswallow,theotherissparrow.Nowwhocantelluswhichiswhich?
Student:
IcannotpointoutbutIknowtheanswer.
Teacher:
Pleasetellus.
Student:
Theswallowisbesidethesparrowandthesparrowisbesidetheswallow.
两只鸟
老师:
这儿有两只鸟,一只是麻雀。
谁能指出哪只是燕子,哪只是麻雀吗?
学生:
我指不出,但我知道答案。
老师:
请说说看。
学生:
燕子旁边的就是麻雀,麻雀旁边的就是燕子。
二、新知讲解:
英语语音音素:
英语共有48个音素,其中元音20个,辅音28个。
记录英语音素的符号叫音标。
音标的作用相当于汉语中的拼音,而英语的辅音和元音相当于拼音中的声母和韵母。
音标一般放在两条斜线“//”或“[]”中,以免和字母混淆。
在上面“字母的发音”中我们可以看到放在“[]”的音标。
英语的辅音字母(除A,E,I(Y),O,U外的字母)一般是一个字母发一个音,还有少量的字母组合。
元音字母(A,E,I(Y),O,U)发音稍复杂一点,其中字母Y有时读元音,有时读辅音。
认真学好音标和字母及字母组合的发音,对英语学习,尤其是单词记忆有很大帮助。
所以同学们要认真学习和体会音标及发音规律。
英语国际音标表(48个)
元音(20个)
长元音/ɑ:
//ɔ:
// ɜ:
//i:
//U:
/
短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/
/eɪ//aɪ//ɔɪ/
双元音/ɪə//eə//ʊə/
/əʊ//aʊ/
辅音(28个)
清辅音/p// t// k//f//θ//s/
浊辅音/b//d/ /g//v//ð/ /z/
清辅音/ʃ// h//ts//tʃ//tr/
浊辅音/ʒ// r/ /dz/ /dʒ//dr/
鼻音/m//n/ /ŋ/
半元音/ j//w/
边音/ ǀ/
练习:
英语音标及字母组合对照
1.元音:
1)[i:
]字母组合:
eeeaeieeiy
单词举例:
please /pli:
z/evening /'i:
vniŋ/see /si:
/key /ki:
/these /ði:
z/
2)[I][i]发音字母:
iyeuiua
单词举例:
his /hiz/is /iz/sister /'sistə/six /siks/
3)[æ]发音字母:
a
单词举例:
black /blæk/am /æm/map /mæp/jacket /'dʒækit/that /ðæt/
4)[e]字母组合:
eaea
单词举例:
spell /spel/parent /'peərənt/yes /jes/seven /'sevn/
5)[З:
]ə:
字母组合:
irureareror
单词举例:
her /hə:
/first /fə:
st/girl /gə:
l/hers /hə:
z/
6)[ə]字母组合eroraroa
单词举例:
here /hiə/daughter /'dɔ:
tə/brother /'brʌðə/
7)[a:
]字母组合:
ara
单词举例:
father /'fa:
ðə/grandpa /'grænpa:
/grandma /'grænma:
/last /la:
st/
8)[ʌ]发音字母:
uoouoo
单词举例:
cousin /'kʌzn/brother /'brʌðə/mother /'mʌðə/
9)[ɔ:
]字母组合:
alorauourar
单词举例:
your /jɔ:
/four /fɔ:
/
10)[ɔ]发音字母:
oa
([ɒ])单词举例:
dog /dɔg/box /bɒks/lost /lɒst/soccer /'sɔkə/
11)[u:
]字母组合:
ooou
单词举例:
school /sku:
l/who /hu:
/to /tu:
/you /ju:
/
12)[u]字母组合:
uooou
单词举例:
good /gud/look /luk/
13)[ei]发音字母aayeaaiey
单词举例:
name /neim/eight /eit/
14)[ai]发音字母iy
单词举例:
nine /nain/bye /bai/library /'laibrəri/
15)[au]字母组合:
ouow
单词举例:
about //ə'baut/how /hau/
16)[əʊ]发音字母:
oowoa
[əu]单词举例:
photo /'fəutəu/no /nəu/zero /'ziərəu/notebook /'nəutbuk/
17)[ɔɪ]字母组合:
oyoi
[ɔi]单词举例:
boytoyoilsoilvoice
18)[Iə]字母组合:
eerear
[iə]单词举例:
beerdeerearnearidea
19)[ɛə]字母组合:
earairere
[eə]单词举例:
pearbearchairairfairtherewherecare
20)[ʊə]字母组合:
ure
[uə]单词举例:
sure
2、辅音清辅音:
21.[p]字母组合:
p单词举例:
parent /'peərənt/photo /'fəutəu/
22.[t]字母组合:
t单词举例:
teacher /'ti:
tʃə/table /'teibl/
23.[k]字母组合:
kcc
单词举例:
class /kla:
s/cousin /'kʌzn/
24.[f]字母组合:
fphgh
单词举例:
father /'fa:
ðə/five /faiv/num.
25.[θ]字母组合:
th单词举例:
three /θri:
/thank /θæŋk/
26.[s]字母组合:
sc
单词举例:
soccer /'sɔkə/same /seim/school /sku:
l/
27.[ts]字母组合:
ts单词举例:
antsstreetsstudents
28.[tr]字母组合:
tr单词举例:
interesting /'intrəstiŋ/trousers /'trauzəz/
29.[ʃ]字母组合:
sh单词举例:
T-shirt /'ti:
ʃə:
t/shorts /ʃɔ:
ts/
30.[tʃ]字母组合:
ch单词举例:
chicken /'tʃikin/
31.[h]字母组合:
h单词举例:
hi /hai/how /hau/
浊辅音
32.[b]字母组合:
b单词举例:
boyballbedbag
33.[d]字母组合:
d单词举例:
dogdodaydoctor
34.[g]字母组合:
g单词举例:
getgogirlgood
35.[r]字母组合:
r单词举例:
redreadrainrun
36.[v]字母组合:
v单词举例:
vanvoiceseveneleven
37.[ð]字母组合:
th单词举例:
these /ði:
z/they /ðei/mother /'mʌðə/
38.[z]字母组合:
zs单词举例:
zoozeropizzathesethose
39.[dz]字母组合:
ds单词举例:
bedshands
40.[dr]字母组合:
dr单词举例:
drydrinkdressdriver
41.[ʒ]字母组合:
si(on)单词举例:
42.[dʒ]字母组合:
g单词举例:
orangegentlepage
其他辅音
43.[m]字母组合:
m单词举例:
manymeatmothermusic
44.[n]字母组合:
n单词举例:
nonotnoodlenewnow
45.[l]字母组合:
l单词举例:
looklongleftlightlet
46.[ŋ]字母组合:
ng单词举例:
long[lɔŋ]sing
47.[j]字母组合:
y单词举例:
yearyellowyouyes
48.[w]字母组合:
wwh单词举例:
why /wai/week /wi:
k/
课堂练习:
一、选出划线部分与其他三项发音不同的一项
(C)1.A.cakeB.takeC.napD.wave
(A)2.A.breadB.eatC.teaD.seat
(D)3.A.neverB.legC.redD.he
(B)4.A.goodB.tooC.bookD.neighborhood
(B)5.A.fatherB.crabC.sharkD.car
(A)6.A.sodaB.hotC.boxD.not
(D)7.A.bikeB.fiveC.myD.his
(B)8.A.orderB.doctorC.boringD.corner
(A)9.A.whatB.waterC.walkD.talk
(C)10.A.goB.noC.toD.nose
教学部签字
日期:
年月日
家长签字:
第三讲
复习
年级
初一
课时
2
课题
Goodmorning
教学目标
能听、说、读、写相关的单词。
教学重难点
重点短语及句型
考点
新单词、短语及句型的掌握熟练的运用到生活中去。
一、课堂引入:
今天去菜市场买鱼,我指着左边活蹦乱跳的鱼问老板:
“老板这鱼多少钱一斤?
”老板说:
“这个8块。
”我又指着右边有点翻肚的鱼问:
“那这个呢?
”老板说:
“这也是8块。
”我说:
“可是这鱼快死了啊!
”老板淡定道:
“没死,天热不想起床而已。
”
二、新知讲解:
重点单词
good /gud/adj.好的morning /'mɔ:
niŋ/n.早晨;上午
hello /hə'ləu/interj.你好;喂afternoon /,a:
ftə'nu:
n/n.下午
evening /'i:
vniŋ/n.晚上;傍晚how /hau/adv.怎样;如何
are /a:
/v.是you /ju:
/pron.你;你们
thanks /θæŋks/interj.&n.感谢;谢谢what /wɔt/pron.&adj.什么
is /iz/v.是this /ðis/pron.这;这个
in /in/prep.(表示使用语言、材料等)用;以English /'iŋgliʃ/n.英语adj.英格兰的;英语的
inEnglish用英语map /mæp/n.地图
cup /kʌp/n.杯子ruler /'ru:
lə/n.尺;直尺
pen /pen/n.笔;钢笔orange /'ɔrindʒ/n.橙子
jacket /'dʒækit/n.夹克衫;短上衣key /ki:
/n.钥匙
quilt/kwilt/n.被子;床罩it /it/pron.它
a /ə/art.(用于单数可数名词前)一(人、事、物)that /ðæt/pron.那;那个please /pli:
z/interj.(用于客气地请求或吩咐)请
Helen:
Hi,Frank!
Good morning!
Frank:
Hi,Helen!
Good morning!
Helen:
How are you ?
Frank:
I`m fine,thanks. How are you ?
(可换为And you?
)
Helen:
I`m OK!
Thank you!
◆goodadj.好的。
表示品质货质量好,用于说明人货物。
Sheisagoodgirl.
◆morning早晨;上午。
一般指中午12点以前的这段时间。
常用短语:
inthemorning在早晨/上午。
◆afternoon下午。
一般指12点后至傍晚前的这段时间。
常用短语:
intheafternoon.
◆evening傍晚;晚上。
一般指下午六点至晚上就寝前这段时间。
常用短语:
intheevening.
◆how怎样;如何。
疑问副词,常用于句子开头,对程度、方式或身体健康状况等提问。
Howisyourgrandfather?
你爷爷的身体怎么样?
Howdoyougettoschooleveryday?
你每天怎样去学校?
◆am/are是。
它们被称为be动词或联系动词。
当主语是I时,用am;当主语是you或其他人称的复数形式时,用are.记忆口诀:
在I(我)后面变成am,跟you(你)在一起时变成are.
Iamastudent.
Theyarestudents.
三、重要句型
(1).Good morning /afternoon /evening!
适用于比较正式客气的场合,双方都应说
Good morning /afternoon /evening!
例如:
A:
Good morning,Miss Zhao.早晨好,赵老师。
B:
Good morning,Lucy.早晨好,露西。
(2).Morning!
:
等于Good morning!
适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情
况下打招呼,很少用。
(3).Hello!
:
是最广泛、最简单的打招呼语,显得亲切自然,等于Hi!
。
例如:
A:
Hello,Kate.你好,凯特。
B:
Hi,Li Lei.你好,李雷。
(4).Hi!
等于Hello!
在现代英语中,Hi!
比Hello!
用得更多,显得更随和。
例如:
A:
Hi,Han Lily.你好,莉莉。
B:
Hello,Lucy.你好,露西。
(5)How are you ?
:
用于熟人之间见面打招呼,意思是“你好吗?
”当对方向你问
好时应回答“I `m fine ,thanks”.或“I`m OK,thank you.”并应该反问对方“How are you?
”或“And you?
”(你呢?
你也好吗)
(6)thanks感谢,谢谢。
常常用来表示对别人的感谢,也可以用来回应别人的称赞,相当于Thankyou(verymuch)./Thanksalot.其回答为:
That’sOK./Allright./You’rewelcome./Notatall./It’smypleasure.
--Youareagoodgirl.
--Thankyou.
A:
What’s this in English?
B:
It’s a map.
A:
Spell it, please.
B:
M—A—P
★this这,这个that那个
指示代词,this用于指代近距离的人或事物。
that用于指代远距离的人或事物。
Thisisapen.
延伸:
在电话用语中,this表示“我”
ThisisMary.IsthatTom?
我是玛丽,你是汤姆吗?
★in(表示使用语言、材料等)用、以。
接名词构成介词短语,用于表示方式。
inChineseinEnglish
Ipaidincash.
Please请。
用于表示请求或命令的句子中,使语气有礼貌或更委婉。
可位于句首也可放句末,位于句末,前面要加句号。
Standup,please.
Pleasesitdown.
四、难句重解
★
(1)What’s this in English?
这在英语里怎么说?
疑问句中用this或that做主语时,回答要用it来指代。
例如:
What’sthis in English?
比如你看到一杯牛奶,你想知道“牛奶”用英语怎么说,What’s “牛奶” in English?
那么
What’s this in English?
如何回答呢?
—What’s this in English?
这在英语里怎么说?
—It’s a phone / an eraser. 是个电话/橡皮擦。
注意:
答语中的
phone和eraser是可数名词,因此前面要加上限定个数的定冠词a
或an。
如果单词以辅音音素开头,就用不定冠词a。
如果单词以元音音素开头,就用定冠词an。
例如:
a book (一本书),an eraser(一块橡皮)
在英语中,液状、气状物体等很多都属于不可数名词,前面不能够带有不定冠词,例如cola
可乐,milk 牛奶,water 水和gas 汽油,等等。
如果外国人想知道某个事物用中文怎样表达,他会如何问呢?
What’s phone in Chinese?
用
汉语“phone”怎么说?
下面我们来看两道单选题:
①If you don’t mind, pass me __________ apple, please.
A. a B. an
C. the D. 不填
解析:
句意:
“如果你不介意的话,请递给我一个苹果。
”此题是考查冠词a
与an的用法,apple是以元音音素开头的名词,故“一个苹果”为
an apple.
答案:
B
②—What’s this in English?
—__________
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