6份牛津深圳七年级英语上册教案沈阳广州上海通用.docx
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6份牛津深圳七年级英语上册教案沈阳广州上海通用
【6份】牛津深圳七年级英语上册教案(沈阳广州上海通用)
目录
Unit1Makingfriends教案1
Unit2Dailylife教案7
Unit3theearth教案19
Unit4Seasons30
Unit5VisitingtheMoon34
Unit6TravellingaroundAsia37
Unit1Makingfriends教案
一.教学目标:
1.掌握本单元的所有重要的单词和短语
2.掌握不定冠词a,an的用法和特殊疑问句
二.教学重难点
重点:
重点单词,短语和语法的运用
难点:
对划线部分提问时疑问词的选用
三.教学内容
核心词汇:
Blog博客grammar语法sound声音complete完成hobby爱好
country国家dream梦想age年龄everyone人人Germany德国elder年长的mountain山脉friendly友好的engineer工程师world世界Japan日本flat公寓yourself你自己US美国
重要短语:
Favouritesubjects最喜欢的功课welcometo欢迎来到...befrom来自于...
closeto接近gotoschool去上学begoodat擅长playbasketball打篮球
makefriendswith与...交朋友allover遍及
教学内容:
Gettingready
1.Friendsoftenwritetoeachotherabouttheirhobbies.
writetosb.aboutsth.就某事写信给某人
eachother=oneanother彼此,互相
2..Writedownyourhobbies.写下你的爱好。
writedown写下writetosb.写信给某人
3.Canyoumatchthehobbiesintheboxwiththepicturebelow?
match……with把……和……匹配inthebox在方框里
4.tellsbsth.告诉某人某事tellalie/story说谎/讲故事
speaktosb.对某人说话speakEnglish说英语
talkto/withsb与某人交谈(to:
单向;with:
双向)
say指说的内容
Reading
5.Anna’sblog.sb’s某人的
Herparents’names.以s结尾时,只加’即可。
6.I’mfromGermany.我来自德国。
befrom=comefrom来自于…..
PeterisfromAmerica.比特来自美国。
=PetercomesfromAmerica.
7.I’m11yearsold.我十一岁。
问句:
Whatishisage?
=Howoldishe?
他多大了?
1)attheageof=whensb.was…yearsold在……岁的时候
Hecouldswimattheageofsix.=Hecouldswimwhenhewassixyearsold
2)thesameageof=asoldas和……一样大
SheisthesameageofKate.=SheisasoldasKate.
(注意:
thesameheightas=astallas和……一样高;thesamelengthas=aslongas和……一样长)
8.Ihavelonghair.我有长头发。
have“有”havesth.todo有某事要做haveacold感冒
have”吃,,喝”haveacupoftea喝一杯茶
havebreakfast/lunch/supper吃早/中/晚餐
haveto不得不havesth.on=haveonsth.=wearsth.穿着…
9.Ilivewithmyfamilyinahouseclosetosomemountains.我与家人一起住在靠近山区的一栋房子里。
1)livewith与……一起生活
livein居住在……
2)closeto=near接近,离……近(也可放于被修饰词之后做后置定语)
Iliveclosetotheshops.我住得离商店很近。
Sheisbuyingaflatclosetoheroffice.她正在购买一套靠近她办公室的公寓。
ourschoolisclosetoBaoanstadium.我们学校靠近保安体育馆。
3)family,house与home
(1)Family指家庭,一家人或全体家庭成员。
如父母,子女等,与居住的房子无关。
(2)House指家庭住宅,着重房屋的概念。
(3)Home指家庭共同生活的地方,又是也指出生的城市或国家。
如:
Myfamilyareverytall.我们全家人的个子都很高。
Hehasonehouseinthecity.他在城里有栋房子。
Ileavehomeat8:
30everymorning.我每天早晨8:
30离家。
10.Ihaveaneldersisterandanelderbrother.我有一个姐姐,一个哥哥。
elder是old的比较级,意为‘年长的,较大的’,old还有一个比较级为older.
elder对应younger,older对应newer.
youngerbrother弟弟youngersister妹妹
eldersister姐姐elderbrother哥哥
Ihaveaneldersisterandanelderbrother.我有一个姐姐,一个哥哥。
MyEnglishbookisolderthanyours.Butmymathbookisnewerthanyours.
11.Igotoschoolbyschoolbus.
bybus=inabus乘公共汽车
goto……by……乘坐……去……
takeabustosp=gotospbybus乘公交车去学校
12.MyfavouritesubjectsareMaths,ArtandScience.
favourite=like…best最喜欢
favourite:
thingsIlikedoinginmyfreetime
=Somestudentsdon’tdowellinmath.
begood/nice/friendlytosb.对某人友好begood/badfor对……有益处/害处
13.Mydreamistobeanengineer.
Iwanttobe=Mydreamistobe我的梦想是成为……
tobe成为
workas=be(am/is/are)是……职位
14.I’mgoodatswimmingandplayingbasketball.我擅长游泳和打篮球。
]begoodat=dowellin擅长于…
Somestudentsaren’tgoodatmaths.有些学生数学学不好。
15.Thesearemyfavouritehobbies.this复数为these;that复数为those
谓语动词are与hobbies单复数统一
16.Iwanttomakefriendswithyoungpeoplefromallovertheworld!
=.Iwanttomakefriendswithyoungpeoplefrom_____________________________.
我想跟世界各地的年轻人交朋友。
(1)wanttodosth.想要做某事
=wouldliketodosth.
=feellikedoingsth
makefriendswithsb.与……交朋友
(2)allover遍及,全部的
allovertheworld=aroundtheworld全世界
17.Ilikemyschoolbecausetheteacherareallveryfriendly.
friendly:
adj.友好的
通常以ly结尾的词是副词,但friendly,lovely,lonely,lively及friendly是形容词。
“对某人友好”用befriendlytosb.=begood/nicetosb.
makefriendswithsb.与某人交朋友
Theowneroftheshopisveryfriendlytous.
18.Doyouliveclosetoorfarawayfromschool?
befarawayfrom离……远
19.Annaenjoysherschoolschoollife.
enjoy:
v.喜欢,享受……的乐趣
enjoy后面接名词、代词或动词ing形式,即enjoysth./doingsth.喜欢做某事
拓展:
enjoyoneself=haveagood/greattime=havefun玩得开心,过得愉快
Didyouenjoythemovielastnight?
Listening
20.Whenyoulistentoaconversation,youneedtopayattentiontotheWh-questions.
(1)listento强调动作“听”;hear强调结果“听到”
类似:
lookat”看”(静止的画面);read“阅读”,看(书);
watch“看”(运动的画面,如电视,比赛);see强调结果“看到”
lookfor寻找find找到
(2)needtodosth.需要做某事
payattentiontodoingsth注意做某事,此处“to”为介词,后面跟v-ing;
类似lookforwardtodoingsth.期待做某事。
大部份情况下,to不定式,后面接动词原形。
21.Youshouldthenlistencarefullyfortheanswer.
should应该then:
那么;然后
listencarefully:
v+adv.becareful:
be+adj.
for:
表目的如:
lookfor寻找askfor要求,索要
buysth.forsb.=buysb.sth.leavefor前往
Grammar
22.IgotanemailfromaboycalledBruce.
aboycalled=aboynamed=aboywiththename一个名叫……的男孩
24.TherearemanyEnglishfootballteams
Therebe(is/are)句型,常用来表示“某时或某地有某物”,谓语动词就近一致;
如果表示某人有某物,则用have(三单:
has)。
Thereisapenandtwobooksonthedeak.
Therearetwodesksandabookonthedesk.
拓展:
MyparentsownaChineserestaurantinNewcastle.
own:
v.拥有owner:
n.拥有者,主人
Heownsahouse.=Heistheownerofahouse.
=Hehasahouse.=Thehousebelongstohim.
own=have/has=belongto(记得要把原句的主语和宾语位置颠倒)
Thereisatalltreeinfrontofthebuilding.
26.Somestudentsaretalkingabouttheirdreams.
talkabout谈论talktosb对某人说话talkwithsb.与某人交谈
此外,talk也可做名词:
giveatalkabout做一个关于……的演讲
Writing
28.I’dliketobeyoure-friend.我想成为你的网友。
‘dliketodosth.=wouldliketodosth.
=wanttodosth.=feellikedoingsth想要做某事
29.Ilikeswimmingtoo.
likedoingsth.=enjoydoingsth.=befondofdoingsth.喜欢做某事
too,either,also均表示“也”。
但是too用于肯定句末,also用于肯定句中,either用于否定句末。
30.IsawyoublogontheInternet.
ontheInternet在网上,通过网络
类似的用法:
ontheTV,ontheradio,onthephone
31.Ihopetohearfromyousoon.
(1)hopetodosth.想要做某事
(2)hearfromsb.=get/receivealetterfromsb.=get/receiveone’sletter
收到某人的来信
learnabout了解
Ioftenhearfrommymother.=Ioftengetaletterfrommymother.
hear的过去式是heard;hear强调听的结果;listento强调听的动作;
hearof听说hearsb.dosth.听见某人做过某事
hearsb.doingsth.听见某人正在做某事
32.Bestwishes.
Bestwishestoyou!
(to+人)
BestwishesforTeachers’Day!
(for+原因)
BestwishestoyouforTeachers’Day!
(to+人+for+原因)
Grammar
特殊疑问句:
以疑问代词what,who,whose,which或疑问副词when,where,why,how等放在句首提问的句子,叫特殊疑问句。
答句必须针对问句中的疑问词来回答。
一.疑问代词
1.Who,whom,whose只能指人,who常作主语,有常作宾语,whose常作定语或表语。
who可替代whom,但前面有介词时只能用whom,不能用who.
Whotaughtyoumathlastyear?
Whomdidyousee?
WhosefatherworksinShenzhen?
WithwhomhashebeentoBeijing?
2.What用来询问物或数量,用来询问人时涉及人的职业,身份或外貌。
如:
Whatwouldyouliketoeattoday?
你今天想吃什么?
Whatisyourmother?
你妈妈是干什么的?
3.Which用来询问人或物,一般有特定的选择范围。
如:
Whichisyoursisterofthetwogirls?
那两个姑娘中哪个是你姐姐?
二.疑问副词
常用的疑问副词有:
where,when,why,how以及how引伸的一些疑问词组,如:
howmuch(many),howlong,howold,howfar,howoften,howsoon等。
他们在句中通常作状语,可表时间,方式,原因等。
如:
Whenwillyoucomeback?
你什么时候回来?
Wheredidyouputyourmobilephone?
你把手机放哪
Whyareyoulate?
你为什么迟到?
HowlongdidyoustayinBeijing?
你在北京呆了多久?
冠词
冠词可分为不定冠词a/an和定冠词the.本单元学习的是如何使用不定冠词。
一.不定冠词的形式不定冠词有a/an两种形式。
a用于以辅音(不是辅音字母)开头的单词前,an用于以元音(不是元音字母)开头的单词前。
如:
aEuropeancountry一个欧洲国家aboy一个男孩
anisland一座岛屿anhour一小时
二.不定冠词的用法
1.用在客属名词的单数形式前面
*表示一类事物或人中的任何一个。
如:
Thereisanislandoverthere.那儿有一座岛
Besuretobringmeadictionary.一定要给我带本字典来。
*表示一类事物或人,a/an在此处不用翻译。
如:
Anearisanorganforlistening.耳朵时听觉器官。
Atigerisawildanimal.老虎是一种野生动物。
2.用在专有名词前面,表示“一个”“一种”“一类”或“一个类似.....的”。
如:
ThatcityisaVeniceinChina.那座城市是中国的威尼斯。
UnitTwoDailylife教案
授课教师
日期
时间
学生
年级
初一
科目
英语
课题
牛津深圳版UnitTwoDailylife
教学目标
要求
掌握本单元的单词、短语,一般现在时
教学重难点
分析
一般现在时的变化
教学过程
课
前
准
备
本周学校
学习内容
掌握本单元的单词、短语,一般现在时
存在和
要解决
的问题
动词碰到第三人称单数时,要进行相应的变化
一般现在时的功能
一般现在时常用下列副词或副词短语来作时间状语:
一般现在时的构成
知识要点概述
UnitTwoDailylifeReading
1.Lookatthesepicturesandanswerthequestionsaboutyourdailylife.
lookat=havealookat看一看;answerthequestions=replytothequestions(replyto更强调书面回答,较正式);dailylife:
日常生活
2.Whichofthesethingsdoyoudoonceortwiceaweek?
助动词do/does/did后面要跟动词原形;
onceaweek,twiceaweek,three(four/five…)timesaweek
3.brushone’steeth刷牙;watchtelevision=watchTV看电视;playtabletennis打乒乓球;rideabicycle骑单车;playthepiano弹钢琴;washmyclothes=dosomewashing洗衣服
拓展:
washone’sface;combone’shair;packone’sbag;dosomecooking;goshopping=dosomeshopping;playcomputergames
4.Lookatthetitleofthearticleonpage17.Thencirclethecorrectanswer.
thetitleof…:
……的标题;
onpage17:
在17页在具体体一天用on;在具体几点钟用at;在一段时间(如上/下午、星期、月份、季节、年),则用inonMonday;at4o’clock;inthemorning;insummer;
circle:
圈出,划出;thecorrectanswer:
正确的答案
5.HowdoesSamgotoshool?
特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句
6.adayatschool学校的一天;bySam:
由Sam写的
atschool在上学attheschool在学校(可能是老师或家长)
inhospital:
生病住院inthehospital:
在医院(可能是护士或家属)inbed:
卧病在床;躺在床上inthebed:
在床上(被窝里);onthebed:
在床上(如枕头)
7.Iamajuniorhighschoolstudent.Ilovegoingtoschool.
juniorhighschool初中seniorhighschool高中primaryschool小学lovedoingsth.=livedoingsth.=enjoydoingsth.喜欢做某事practicedoingsth.练习做某事finishdoingsth.做完某事
gotoschool去上学
8.Myschoolisclosetomyhome,soIalwaysgotoschoolonfoot.
becloseto离……近=near=beside=notfarawayfrom
family的意思是“家庭、家庭成员”,与居住的房子无关。
当family作为整体概念的“家庭”讲时是单数;当“家庭成员”讲时是复数;house
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