中考生物知识拓展3.docx

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中考生物知识拓展3

生物中考模拟试题2

（一）选择题

1．某同学使用显微镜观察植物细胞,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的过程中,眼睛应注视显微镜（如右图）哪一位置？

3.绿色植物对维持生物圈中的碳平衡有重要作用，下面的简图表示了调节机理．据图判断下列叙述中，错误的是

A．图中Ⅰ表示光合作用

B．图中Ⅱ表示呼吸作用

C．绿色植物能完成图中Ⅰ所示过程

D．只有动物才能完成图中Ⅱ所示过程

[答案]　D

4.煤是古植物的遗体形成的化石燃料。

你认为煤中储存的能量最终来源于

A．光能          B．地热         C．土壤         D．地壳

[答案]　A

5.在研究生物时，经常需要测量生物体的各种数据。

你认为右图所示的测量方法可以测量一颗葡萄的

A．面积  B．体积　C．重量  D．成份

[答案]　B

  6．流程图可用来表示连续发生的一系列事件。

以下几幅流程图中，错误的是

[答案]　B

7.“落叶不是无情物，化作春泥更护花。

”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是

A．生产者       B．消费者        C．分解者      D．阳光

[答案]　C

8.“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。

2002年9月郑州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证（见右下图）。

你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息主要来自他体细胞的哪一结构？

A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核

[答案]　D

9.右图中，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）。

下列叙述中错误的是

A．组成①②③的细胞中的染色体数不相同

B．图2中①是由受精卵发育来的

C．图2中②的基本组成单位是细胞

D．图2中③表示子叶

[答案]　A

10.某《晚报》的下列报道中，你认为不可信的是

A．众多国家的科学家发表联合声明禁止克隆人类

B．张丽珠教授“缔造”了我国第一个试管婴儿

C．在九疑山发现了一种高达2m的苔藓植物

D．美国两个实验小组共同研制出了“转基因超级鼠”

[答案]　C

（二）连线题

11.请将下面的叙述，分别用连线归类为“事实”或“观点”。

①北京人的化石发现于周口店的龙骨山

②北京猿人是生活在大约距今50万至20万年前的直立人

③人类的始祖在非洲

④人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合

⑤某夫妇有身体缺陷，可以通过试管婴儿技术生育孩子

[答案]　A—①④   B—②③⑤

12.茉莉和蝴蝶是两种常见的生物，它们的生态系统分别属于哪种成分，组成其身体的细胞中分别具有哪些结构，请你通过连线来表示。

生态系统的成分　　　　　　物种的名称　　　　　　　细胞中具有的结构

生产者　　　　　　　　　　　茉莉　　　　　　　　　　　叶绿体

消费者　　　　　　　　　　　

分解者　　　　　　　　　　　蝴蝶　　　　　　　　　　　线粒体

[答案]　生产者—茉莉—叶绿体　生产者—茉莉—线粒体　消费者—蝴蝶—线粒体

（三）填空题

13．写关键词是对知识进行有效梳理的好办法，这种办法能让我们抓住问题的关键，便于记忆。

下面已经写出了光合作用的关键词，你能写出呼吸作用的关键词吗？

[答案]　释放能量　　放出二氧化碳　　吸收氧气　　分解有机物　　　线粒体

（四）识图作答题

14.用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。

如关于植物、光合作用、太阳能三者之间的联系，可用下面的概念图表示。

  [答案]

（1）三头、胸、腹；

（2）相等苍蝇搓“脚”的次数    若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关；（3）对照；（4）（答案多样，只要科学合理均给分）苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗？

19.1798年，意大利人拉扎罗斯?

帕兰扎尼对夜行性动物在夜间如何活动很感兴趣。

他研究发现：

猫头鹰夜间捕食主要靠视觉，若把它放在完全黑暗的环境中,它就捉不到老鼠了。

可蝙蝠不是这样，他在一个大房间里纵横交错地拉上许多线，并在线上挂上铃铛，然后将几只蒙眼蝙蝠放进去，结果蝙蝠竟能飞翔自如，捕虫过程中从未碰到线。

（1）上述用蝙蝠所做实验能得出什么结论?

（2）蝙蝠是胎生动物，属于    纲，体温    。

（3）请你设计一个实验证明：

蝙蝠在飞行时能顺利避开障碍物与耳有关。

要求：

写出操作步骤和预期的实验结果。

[答案]

（1）蝙蝠不是靠眼睛来辨识东西　　

（2）哺乳，恒定　　（3）先把几只蝙蝠蒙住耳朵放进题述的大房间内，观察它们的行为；完成后，再把同样的这几只蝙蝠不蒙耳朵放进题述的大房间内，观察它们的行为。

如果蒙住耳朵的蝙蝠碰响了铃铛，不蒙住耳朵的蝙蝠没有碰响铃铛，说明蝙蝠是靠耳朵来辨识东西的。

20.下图是某同学在《调查我们身边的生物》这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。

（1）根据照片所提供的信息判断：

该同学很可能生活在我国的南方还是北方？

           。

请对调查的具体地点进行简要描述：

                                。

（2）如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？

写出你的分类依据：

                                               。

列出你的分类结果：

                                               。

[答案]

（1）该同学很可能生活在南方，因莲常见于南方。

调查地点很可能是一个池塘，池中种有莲，水面漂浮着凤眼莲，蜻蜓立在莲蓬上，青蛙在宽大的植物叶片上蹲伏，守候过往的昆虫，蚂蚁在草丛中探寻食物，虾在水中嬉戏。

（2）分类的方法有多种，如依据其形态结构、生命活动的特点，可将其分成动物和植物两类。

也可以将每种生物分成一个单独的类别。

21.张峰发现公路两旁部分行道树有“秃顶”现象（树的顶部叶子已落光，只剩下干枯的枝条暴露在顶端），为此他和同学着手研究出现这种现象的原因，希望为环保部门拟定环保计划提供依据．如果你作为其中一员：

（1）你想研究的问题是                                                 。

（2）研究过程中，你将采用哪些方法                              。

（任写一种）

（3）你认为行道树的作用是                                      。

（任写一点）

（4）针对你所提出的问题，你建议当地环保部门：

                                                                       。

[答案]

（1）什么原因导致行道树“秃顶”？

（是否是大气污染导致行道树“秃顶”？

……）　

（2）调查法（实验法、观察法等）　（3）美化环境、遮光、净化空气（吸收灰尘、吸收二氧化碳、放出氧气等）（4）控制污染物排放，植树造林等．

（六）分析说明题

22.类比是一种重要的学习方法，通过事物与事物之间的类比，我们可以找出不同事物之间的联系与区别，更好地抓住事物的本质。

细胞膜能够控制物质出入细胞，有人把它比喻成能控制蚊、蝇出入居室的窗纱。

（1）你认为这种比喻有没有合理的地方？

有没有不合理的地方？

请简要说明。

（2）试将植物细胞的细胞核与你熟悉的一个事物进行类比。

[答案]

（1）有合理的地方：

从功能上讲，细胞膜与纱窗均能控制物质的进出。

有不合理的地方：

细胞膜通常只允许有用的物质进入细胞，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，纱窗没有这种选择性。

（2）答案多样。

23.阅读下面的文字资料，并回答有关问题：

（1）请你在阅读资料2后，从生物学的角度，提出一个问题，并对这个问题作出解答。

我的问题是：

         　　　　　               。

我的解答是：

           　　　　　             。

（2）从20世纪70年代起，美国、瑞士等国相继禁止生产DDT。

我国政府也于1985年明令禁止使用DDT，但仍有个别不法厂商非法生产和销售DDT。

请你写一句话，作为宣传标语，让普通老百姓明白为什么国家禁止使用DDT。

[答案]

（1）参考下面的答案。

合理的都可以。

我的问题是为什么企鹅的体内会发现高浓度的DDT？

我的解答是洒到农田中的DDT有一部分被植物吸收，还有一些随着雨水流入海洋，被海洋中的生物所吸收，并随着食物链而发生生物富集，最终到达企鹅体内时，其浓度已经是海水中DDT浓度的百万倍。

（2）合理的答案都可以。

24.某校四年级有两个班，星期三甲班有6名学生突发疾病：

胃痛、呕吐、腹泻、发热。

被送往医院，经检验其病因是其血液内含有某种致病细菌A。

星期四，乙班又有5名学生被送往医院。

数日后，该年级发病人数增至43人。

检验其病因都是其血液内含有A菌。

学校向细菌研究专家求助，现在假设你是接受学校求助的细菌研究专家，请思考下列问题：

（1）你首先应研究的问题是：

                              。

（2）对这个问题你的假设是：

                              。

（3）你准备如何开展研究工作？

写出研究思路。

[答案]

（1）学生感染的致病细菌A是哪里来的？

（2）学生感染的致病细菌A来自食物或者是接触了带有致病细菌A的物体。

（3）先查找资料，了解致病细菌A的携带者、传播途径等；然后对学生进行调查，先调查患者，了解他们是否在同一地点用过餐，是否吃过同样的食品，是否接触过同样的物品。

25.阅读下面这则童话故事，回答有关问题。

（1）请帮助分析，是谁偷走了老虎的遗体？

（2）在自然条件下的动植物遗体，时间长了都会消失，这对自然界有什么意义？

（3）在人为条件下，用哪些方法能将动物遗体保存一年以上？

（至少答3种）

[答案]

（1）微生物（营腐生生活的细菌和真菌等）；

（2）有利于物质的循环利用；（3）用药水（如福尔马林）浸泡，脱水熏干，盐渍等。

合理均可。

（七）综合题

26.“我”——不小心被小朋友吃苹果时咽下的小小西瓜种子，请你作“导游”，带“我”去人体的消化道中游览一番。

（1）“我”怎么才能走出来？

请你给“我”画好下面的线路图，别让我迷路了。

（2）请告诉“我”，我将遇到哪些风险？

[答案]

（1）咽胃小肠

（2）在胃内有很厉害的胃酸，可能会腐蚀你的壳，还有胃液、肠液、胰液等消化液，可能会分解你的壳。

27.人生活在不断变化的环境中，体味着幸福的生活。

请想象你是下面这个场景中的主角，阅读并回答问题：

（1）在这个生活场景中，你有哪些感觉呢？

这些感觉分别来自于身体的哪些部位对外界刺激的感知？

（2）这些感觉对你有什么作用？

[答案]

（1）视觉来自眼的感知；嗅觉来自鼻的感知；听觉来自耳的感知；味觉来自舌的感知；触觉来自皮肤的感知。

（2）使人趋向有利刺激（或环境），逃避不利刺激（或环境）。

28.经常参加适度的体育锻炼可以使“60岁人拥有30岁的心脏”，经常不参加体育锻炼可以使“30岁人拥有60岁的心脏”。

那么经常参加体育锻炼的人的心脏会有哪些特点？

请你补充完善以下的图示。

[答案]心肌壁加厚  平静时，心率较慢  搏动有力  

29.我国正在加快社会主义新农村的建设步伐，农村经济迅速发展，农民收入不断提高，农村已成为有用武之地。

请你当一回农业技术员，利用所学的生物学知识为农民服务。

（1）张大爷准备在新居的前后栽种树苗，为了提高树苗成活率，你会建议他应采取哪些措施？

（2）棉花苗期要经常松土，对此小刘不理解，请你给他解释清楚。

（3）王伯伯一次给大白菜幼苗施肥后，出现大面积的萎蔫现象。

你认为应采取什么措施来补救？

（4）现在菜农多用温室大棚生产蔬菜，为了提高温室大棚蔬菜的产量，你认为要采取什么措施？

（5）李大娘家粮食大丰收，请问贮藏粮食的地方应具备什么条件？

（6）无公害蔬菜很受市民的欢迎，怎样才能生产出无公害蔬菜呢？

请你给予指导。

[答案]

（1）根据新居周围的环境，选择合适的树种；带土移栽；剪区部分树叶；遮阴，避免阳光暴晒等；

（2）有利于促进根的呼吸作用，增强吸收功能；（3）多浇清水；（4）增强大棚的透明度；适量增加大棚中二氧化碳的浓度；白天设法适当提高棚内温度，晚上适当降低棚内温度等；（5）干燥、低温等；（6）少打农药，多采用生物防治的办法；少施化肥，多施农家肥等。

30.工业的发展和技术的进步为“地球文明”步入新的里程提供了新的动力源，与此同时也为生物圈的明天蒙上了一层阴影。

请你认真观察下列漫画及图片，回答问题：

北京中考家教？

北京中考家教老师NO.1：

中央美术学院毕业，性格外向，开朗，擅长素描／水粉／速写／设计等美术方向的专业，适合于中考，高考前期美术全面培训，也适合学前启蒙教育和小学时期美术教学。

我授课专业性针对性较强，知识面范围广，有能力有经验有耐心完成教学任务。

另一方面学习美术有利于提高孩子的鉴赏能力，审美水平和手头表现力。

北京中考家教老师NO.2：

本人中考以全市第十名考入市重点高中，参加过初高中的省化学奥赛，高考以612分的成绩进入北京化工大学，现就读于本校应用化学专业，本人性格开朗，做事态度认真负责，熟悉初高中教材，肯定能把您的孩子教好2007年暑假初三物理和化学，效果显著，孩子成绩提高特别快。

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