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英语语法大全绝对全考研必看

英语语法

词性

一、实词

　　1.名词（nouns）n.：

　　名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

名词可以独立成句。

在短语或句子中通常可以用代词来替代。

名词可以分为专有名词（ProperNouns）和普通名词（CommonNouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等，专有名词的首字母要大写。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：

book，sadness等。

　　2.代词（pronoun）pron.：

　　代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：

人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

　　3.数词（numeral）Num.：

　　表示“多少”和“第几”的词，叫数词。

其用法相当于名词或者形容词。

数词分为基数词和序数词两种。

　　4.形容词（adjective）adj.或a.：

　　很多语言中均有的主要词类中的一种。

主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。

形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。

　　5.副词（adverb）adv.：

　　是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。

副词是一种半虚半实的词。

副词可分为：

时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。

　　6.动词（Verb）v.：

　　动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。

基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

二、虚词

　　7.冠词（article）art.：

　　冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

　　冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。

表示的主语数量或者特征。

　　8.介词（preposition）prep.：

　　介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。

介词后面一般有名词、代词，或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。

介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。

介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。

　　9.连词（conjunction）conj：

　　连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。

连词主要可分为4类：

并列连词、转折连词、选择连词和因果连词。

　　10.助词：

　　助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。

助词有结构助词，时态助词，语气助词三种。

　　11.叹词：

（interjection）interj.：

　　叹词是语法学术语。

表示感叹、呼唤、应答的词。

三、判断词

　　现代汉语中表示条件、让步、转折等关系的连词多包含一个来自判断词“是”的语素，其他语言也有类似的情况。

英语中的判断词有常见的“Yes”和“No”。

四、情态动词

　　情态动词是一种本身有一定的词义，但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。

情态动词后面加动词原形。

　　1）情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。

　　2）情态动词除ought和have外，后面只能接不带to的不定式。

　　3）情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。

　　4）情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。

五、感叹词

　　感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。

它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。

感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。

学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。

英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。

现将部分感叹词的用法进行小结：

　　一、Oh表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。

　　1."Oh,whowasthat?

"Mr.Blackasked.“哦，是谁？

”布莱克先生问。

　　2."Oh,howblindyouare!

"hecried.“哎呀，你们真瞎！

”他大声道。

　　3."Oh,oh!

"hecried."Mystomach!

Myhead!

oh!

oh！

“哎呀，哎哟！

”他大声道，“我的肚子！

我的头！

哎哟！

哎哟！

”

　　4.Oh,learnedjudge!

Oh,wiseyoungman.噢，博学的法官！

噢，聪明的年轻人！

六、其他

　　1、动名词：

动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。

它可以支配宾语，也能被副词修饰。

动名词有时态和语态的变化。

　　2.、动词不定式：

不定式定义：

由to+动词原形构成。

不定式是一种非限定性动词。

而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词

3、分词：

[participle]具有动词及形容词二者特征的词；尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时又表现各种动词性特点，如时态，语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能

句子成分

一个句子一般皆由两部分组成，即主语部分（subjectgroup）和谓语部分（predicategroup）。

如：

　　⑴ProfessorWardteachesEnglishtouniversitystudents.

　　沃德教授给大学生教英语。

　　句中的ProfessorWard即是主语部分，teachesEnglishtouniversitystudents即是谓语部分。

　　句子成分（membersofthesentence）是句子中起一定功用的组成部分。

句子由各个句子成分所构成。

　　句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。

　　主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

　　谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词来承担。

　　宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

　　主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。

主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。

例如：

Theyareworking.主语是they（他们），那么他们在做什么呢？

看来没有谓语areworking是不行的。

在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。

那么，哪些词语可以做主语，谓语，何时主谓倒置，主语与谓语的一致情况如何，我将一一讲述。

一、主语

　　主语（subject）是一句的主体，是全句的述说对象，常用名词或相当于名词的词担任，一般置于句首。

如：

　　⑵Theplanehasjusttakenoffattheairport。

　　飞机刚刚从机场起飞。

　　⑶Irespecthisprivacy。

　　我尊重他的隐私权。

　　主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。

表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。

　　名词、代词、数词、动名词、Todo不定式、一个句子都可以做主语。

二、谓语

　　谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后。

三、宾语

　　宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。

宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。

一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。

名词、代词、数词、动名词、Todo不定式、一个句子都可以做宾语，而todo不定式用于宾语补足语。

四、定语

　　定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。

主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。

汉语中常用‘……的’表示。

定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。

在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。

“的”是定语的标志。

五、状语

　　英语中，修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。

　　状语的功用：

状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。

　　状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。

其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。

六、补语

　　英语补语的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的。

补语是起补充说明作用的成份。

最常见的是宾语补足语。

名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

七、表语

表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，它常位于系动词（be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当；如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。

动词时态

英语语法中的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。

　　是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

　　下面就英语中常见的十六种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。

　　所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即：

现在、过去、将来和过去将来四种；所谓“态”就是行为或状态发生时说呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态或完成进行状态四种。

由时和态结合，便形成下列十六种时态：

　　一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时；

　　现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时；

　　现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时；

　　现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时．

一、一般现在时

　　1.概念：

表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；和事实真理。

　　2.时间状语：

Always,usually,often,sometimes,everyweek（day,year,month…），onceaweek（day,year,month…），onSundays（onMondays…），

　　3.基本结构：

动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）

　　4.否定形式：

主语+am/is/are+not+其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

　　5.一般疑问句：

把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

　　6.例句：

Itseldomsnowshere.这里很少下雪。

　　Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于帮助别人。

　　Actionspeakslouderthanwords.事实胜于雄辩。

二、一般过去时

　　1.概念：

过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

　　2.时间状语：

ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last（year,night,month…），in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

　　3.基本结构：

主语+动词的过去式或be的过去式+名词

　　4.否定形式：

主语+was/were+not+其他；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

　　5.一般疑问句：

was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。

　　6.例句：

Sheoftencametohelpusinthosedays.那些天她经常来帮助我们。

　　Ididn'tknowyouweresobusy.我不知道你是这么忙。

三、一般将来时

　　1.概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

　　2.时间状语：

Tomorrow,nextday（week,month,year…），soon,inafewminutes,by…，thedayaftertomorrow,etc.

　　3.基本结构：

主语+am/is/are+goingto+do+其它；主语+will/shall+do+其它

　　4.否定形式：

主语+am/is/arenotgoingtodo；主语+will/shallnotdo+其它

　　5.一般疑问句：

be放于句首；will/shall提到句首。

{首字母大写}

　　6.例句：

Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.他们将有一场比赛和我们一起研究。

　　Itisgoingtorain.天要下雨了。

四、一般过去将来时

　　1.概念：

立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

　　2.时间状语：

Thenextday（morning,year…），thefollowingmonth（week…），etc.

　　3.基本结构：

主语+was/were+goingto+do+其它；主语+would/should+do+其它

　　4.否定形式：

主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do.

　　5.一般疑问句：

was或were放于句首；would/should提到句首。

　　6.例句：

HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京。

　　Iaskedwhowasgoingthere.我问，谁要去那里。

五、现在进行时

　　1.概念：

表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

　　2.时间状语：

Now,atthistime,days,etc.look.listen

　　3.基本结构：

主语+be+doing+其它

　　4.否定形式：

主语+be+not+doing+其它

　　5.一般疑问句：

把be动词放于句首。

　　6.例句：

Howareyoufeelingtoday?

你今天感觉如何？

　　Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。

六、过去进行时

　　1.概念：

表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

　　2.时间状语：

atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

　　3.基本结构主语+was/were+doing+其它

　　4.否定形式：

主语+was/were+not+doing+其它

　　5.一般疑问句：

把was或were放于句首。

（第一个字母大写）

　　6.例句：

AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.那段时间她在人民解放军部队工作。

　　Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.他进来时，我正在读报纸。

七、将来进行时

　　1.概念：

表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。

常用来表示询问、请求等。

　　2.时间状语：

Soon,tomorrow,thisevening，onSunday,bythistime，intwodays,tomorrowevening

　　3.基本结构：

主语+shall/will+be+现在分词+其它

　　4.否定形式：

主语+shall/will+not+be+现在分词+其它

　　5.例句：

Thistimenextdaytheywillbesittinginthecinema.下一天的这个时间，他们正坐在电影院。

　　Hewon’tbecomingtotheparty.他不去参加聚会了。

八、过去将来进行时

　　1.概念：

表示就过去某一时间而言，将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，主要用于宾语从句中，尤其多用于间接引语中。

　　2.基本结构：

should/would+be+现在分词

　　3.例句：

Theysaidtheywouldbecoming.他们说了他们将要来。

　　Hesaidhecouldnotcomebecausehewouldbehavingameeting.他说他不能来因为要开会。

九、现在完成时

　　1.概念：

过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

　　2.时间状语：

yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点，for+时间段，recently,lately,inthepastfewyears,etc.

　　3.基本结构：

主语+have/has+p.p（过去分词）+其它

　　4.否定形式：

主语+have/has+not+p.p（过去分词）+其它

　　5.一般疑问句：

have或has放句首。

　　6.例句：

I'vewrittenanarticle.我已经写了一篇论文。

　　Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.在过去的几年，农村发生了巨大的变化。

十、过去完成时

　　1.概念：

以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

　　2.时间状语：

Before,bytheendoflastyear（term,month…），etc.

　　3.基本结构：

主语+had+p.p（过去分词）+其它

　　4.否定形式：

主语+had+not+p.p（过去分词）+其它

　　5.一般疑问句：

had放于句首。

　　6.例句：

Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.当我们到车站的时候，火车已经开走了。

　　Bytheendoflastmonth,wehadreviewedfourbooks.到上个月底，我们已经复习了四本书。

　　基本结构：

主语+had+p.p（过去分词）+其它

　　①肯定句：

主语+had+p.p（过去分词）+其它

　　②否定句：

主语+had+not+p.p（过去分词）+其它

　　③一般疑问句：

Had+主语+p.p（过去分词）+其它

　　④特殊疑问句：

特殊疑问词+一般疑问句

十一、将来完成时

　　1.概念：

在将来某一时刻之前开始的动作或状态

　　2.时间状语：

bythetimeof;bytheendof+时间短语（将来）；bythetime+从句（将来）

　　3.基本结构：

主语+begoingto/will/shall+have+p.p（过去分词）+其它

　　4例句：

Bythetimeyougetback,greatchangeswillhavetakenplaceinthisarea.到你回来的时候，就将发生巨大的变化。

十二、过去将来完成时

　　1.概念：

表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作，常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。

　　2.基本结构：

should/wouldhavedonesth.

　　3.例句：

Ithoughtyou'dhaveleftbythistime.我想这会儿你已经走了。

　　Hetoldthemhewouldhavefinisheditby8o'clock.他告诉他们他会在8点以前干完。

十三、现在完成进行时

　　1.概念：

表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。

这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。

　　2.基本结构：

主语+have/has+been+doing+其它

　　3.时间状语：

since+时间点，for+时间段等。

　　4.例子：

Ihavebeensittinghereforanhour.我已经在这里坐了一个小时。

　　ThechildrenhavebeenwatchingTVsincesixo'clock.从6点起，孩子们一直看电视。

十四、过去完成进行时

　　1.概念：

表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。

　　2.基本结构：

主语+had+been+doing+其它

　　3.例子：

Shehadbeensufferingfromabadcoldwhenshetooktheexam.她在考试之前一直患重感冒。

　　Hadtheybeenexpectingthenewsforsometime?

他们期待这个消息有一段时间了吧？

　　4.特殊含义：

①尚未完成：

Hehadbeenwritingthenovel.他已经在写小说了。

（他没写完）

　　②企图：

Hehadbeenstudyingthemeaningofthisproverb.他曾经学习过这个谚语。

（他曾努力学习过它）

　　③未得结果：

Wehadbeenstudyingwhatourenemyhadsaid.