小学比师德比师能比业绩活动阶段工作总结多篇.docx
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小学比师德比师能比业绩活动阶段工作总结多篇
小学“比师德、比师能、比业绩”活动阶段工作总结
一、目前已完成的工作:
(一)、完成了学习宣传动员阶段任务
1、成立了学校“比师德、比师能、比业绩”活动领导小组,讨论、制定了学校活动方案。
2、利用每周一下午教师集中学习时间向全体教师宣讲了活动方案,布置了活动安排。
(二)、校内组织实施阶段完成部分任务
(1)、开展“比师德,讲奉献”活动。
活动契入点:
关爱系列活动:
《关爱从我做起》。
将活动与师德月活动、学校关爱特色活动有机结合。
①撰写“我的关爱座右铭”。
每位教师收集一则典型关爱故事,撰写一条关爱座右铭。
②进行了“关爱叙事”征文评比。
每位教师结合自身实际工作,撰写了一篇关爱叙事。
学校组织评委进行了评比,并公示、奖励。
(2)、开展“三优”竞赛活动。
活动契入点:
关注课堂,重塑行为:
“有效预设与智慧生存”研究。
将活动与教学研究相结合,开展优质课、优质案例、优秀论文等“三优”竞赛活动。
①开展了“关注课堂,重塑行为”语文、数学、英语、体育等学科优质课竞赛。
②完成了“有效预设与智慧生存”优质案例竞赛前期工作:
教师“案例素描”或“课例诊断”撰写培训。
(3)、开展“比业绩,讲贡献”活动。
活动契入点:
寻找身边的伟人——榜样。
将活动与学校规范建设相结合,与政教处、教导处、教科室工作相结合。
以活动为载体,树立身边的榜样,激发和引导全体教师积极投入到建功立业劳动中去。
①开展了“常规展示”示范活动。
从“作业批改、教案复备、家校联系”微观入手,小切入,大动作,用榜样引导、激励、带动他人。
②开展了“常规达标验收”活动。
一周一评,一月一达标验收,对“行为习惯示范班”进行了授牌、挂牌表彰。
典型人物做了经验交流。
③开展了“关注课堂,重塑行为”——课堂教学中“有效预设与智慧生成”系列校本研究活动。
④启动了“爱心帮扶天使”行动,建立了相关资料档案。
⑤开展了学生及家长评教评学调查。
在全校学生及家长中从“学生基本情况、学生学习情况、教师教学情况、学校工作”四方面进行调查,真实、有效地加强了家校联系与沟通,扩大了学校办学影响力。
二、下一阶段要完成的工作:
1、开展“关爱教育”沙龙活动:
针对我校学困生、特异体质学生相对较多的现状,探讨、交流学困生、特异体质学生的教育问题。
先组内交流,再每组推荐一名教师代表本组在全校交流。
要求提出具体的操作办法和相关的理论依据。
2、启动教师“爱心义务帮扶”行动。
全面推广教师一帮一或一帮多的义工式活动,对活动进行启动,即选定帮扶对象;实施,即义务辅导;验收,即全面检验帮扶成果。
3、举办《关爱从我做起》师德演讲比赛。
4、开展“有效预设与智慧生存”优质案例竞赛。
5、开展学科专题或课题优质论文竞赛。
每位教师根据本学期所教学科研究专题或课题研究撰写一篇较有价值的论文,学校学校组织评委进行评比,并编辑成册。
有学术价值的论文将推荐到相关教学杂志或网站上发表。
6、“爱心帮扶天使”行动成功经验交流。
7、组织学校先进典型参加局工会组织的各学科竞赛。
8、活动总结。
认真总结学校活动情况,推广经验,于暑假前将活动总结及典型材料上报区教育工会。
第二篇:
晏明小学开展“比修养比学习比奉献比业绩”师德师风教育活动方案
晏明小学开展“比修养比学习
比奉献比业绩”师德师风教育活动方案
为全面提高晏小教师职业道德素养,强化行风建设,增强师德师风建设的实效性,特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大及十八届三中全会精神和教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理方法》及《铜仁市教育局关于开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩”师德师风教育活动的通知》(铜教发【XX】33号)要求为指导,以构建和谐师生关系为主线,以修师德、强师能、铸师魂为重点,进一步学习践行“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”、“贵州教师自律歌(试行)”,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。
二、主要目标
(一)积极引导广大教师树立崇高的职业理想、职业道德,切实增强教书育人的社会责任感和历史使命感。
(二)大力加强广大教师教书育人的工作能力,努力促进广大教师专业成长,不断提高教育教学质量。
(三)着力解决当前全县教师队伍建设中存在的突出问题,不断提升教育形象及行风水平。
三、活动主题
比修养、比学习、比奉献、比业绩
四、活动步骤
(一)启动动员阶段(XX年4月10日前)
1.健全组织机构。
成立活动领导小组。
2.制定活动实施方案。
3.召开动员大会。
于XX年4月10目前召开动员大会,广泛宣传,大力发动,掀起开展教育活动新高潮。
(二)学习提高阶段(XX年4月11目至4月30日)
1.组织教职工重点学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《铜仁市教师“十不准”》和“贵州教育精神"、“贵州教师誓词”、“贵州教师自律歌(试行)”等法律法规和相关档。
2.组织学习XX年十大感动中国人物叶志平同志——生前系四川省绵阳市安县桑枣中学校长兼党支部书记、全国教书育人
楷模左相平老师——贵州省六盘水市盘县响水中学校长、贵州省最美教师甘朝云老师——铜仁市松桃县冷水溪乡石门完小教师等先进事迹。
3.开展拒绝有偿家教倡议活动。
学校有倡议、教师有表态、家长有评价。
营造风清气正的良好氛围。
(三)民主评议阶段(XX年5月1目至5月20日)
1.组织教职工结合自己的从教经历,从思想和行为上认真对照“四比”,进行深刻反思。
2.开展民主评议,即学生评教师、教师互评、教师评校长、家长评学校。
民主评议要制定具体评议方案,让校长的工作作风、教师的师德师风、学校教育教学质量及管理等各方面自觉接受监督。
评议结果要公开,并结合自查情况,认真剖析,写出书面剖析材料。
(四)评价整改阶段(XX年5月21日一6月15日)在反思、剖析的基础上,学校作出实事求是的评价,提出整改意见,形成书面总结材料。
对在教育活动中发现的问题,要找出解决问题的办法,要达到教育提高的目的。
对在教育活动中教师、家长、学生评价好、敬业爱生、教书育人、师德高尚的教师,学校要大力宣传,积极上报。
五、组织保障
(一)健全机构,加强领导。
成立“比修养、比学习、比奉献、比业绩”师德师风教育活动领导小组。
组长:
张肄
副组长:
黎景淮张代平
成员:
罗朝胜黄健朱晓玉杨刚张艳杨东瑾(更多请你搜索)
领导小组下设办公室,杨刚同志兼任办公室主任,负责日常工作。
(二)提高认识,建立机制。
各学校要结合党的群众路线教育实践活动,提高对新时期加强师德师风建设重要性和紧迫性的
认识,把师德师风建设放在教师队伍建设的首位,切实建立和完善师德师风建设的长效机制和评价机制。
把师德师风考评结果同教师聘用、评优选先、职称评定、晋职晋级、绩效考核等挂钩。
二o一四年三月三十一日
第三篇:
祁仪一初中“知荣辱、比业绩、进位次”师德师风教育第一阶段工作总结
祁仪一初中“知荣辱、比业绩、进位次”
师德师风教育第一阶段工作总结
祁仪一初中“知、比、进”领导小组
XX.7.20
祁仪一初中“知荣辱、比业绩、进位次”师德师风教育
第一阶段工作总结
为进一步加强我校师德师风建设,规范教师从教行为,指导并提高教师思想政治素质和人格修养,努力办好人民满意的教育,根据上级要求结合我校实际,XX年7月11日——21日学习动员阶段已结束。
现将本阶段工作总结如下:
一、积极动员,提高认识
7月11日下午,接上级布暑,由齐中省校长主持,召开全体教职工学习动员大会,宣读了《唐河县知荣辱、比业绩、进位次师德师风教育活动实施方案》及学校活动方案并提出了本次活动的意义和重要性、必要性。
最后又宣布了本次活动纪律。
通过动员,全体教师端正了思想,提高了认识。
二、合理安排学习时间、内容和方式
我校在学习阶段采取了周一至周三集中学习,周四、周五分组讨论分散学习。
其中周一至周三上午由政教副校长李双进行师德方面政治学习,下午由业务副校长曲永峰组织教师进行教育理论,观看先进的教育专家讲座等方面的业务学习。
我校近段先后学习了科学发展观、社会主义荣辱观、〈中小学教师职业道德规范〉、〈教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见〉、〈南阳市师德师风十不准〉、〈县委常委教育工作专题会议精神传答提纲〉、〈唐河县教师队伍与管理暂行办法〉、〈唐河县中小学课堂教学改革实施方案〉、著名教育专业魏书生、优秀班主任丁格、王文英、郑丹娜等人的专题讲座等。
上午8:
00——11:
30,下午2:
00——6:
00,实行听课双签到制度。
三、学习后的效果与成效
通过本段学习后,每位教师学习时间超过40个学时,师德师风笔记均万字以上,每位同志从思想上到行动上都受益匪浅。
加强了团体意识、纪律意识、奉献意识、争先意识、忧患意识,每人撰写有总结、心得、体会等。
总之,通过第一阶段的精心组织和合理科学安排,富有成效,圆满结束,为下一段查摆分析问题打下了坚实的基础。
第四篇:
阳光中心小学“课内比教学”活动阶段总结
阳光中心小学“课内比教学”活动阶段总结
阳光中心小学自10月8日全体教师观看省教育厅课内比教学课外访万家视频会议后,结合县教育局关于《中小学教师“课内比教学”活动方案》迅速制定出了《阳光中心小学课内比教学实施方案》,然后下发到每位教师手中,逐步的推进,这场“两课比”没有胜负,只有业务的提升,课堂效率的提高。
“比”的过程是很累的,但收获也是很多的,我们“累并快乐着!
”在比过程中组织严密,准备充分,进行的有条不紊,取得了令人满意的效果。
现总结如下。
一、统一思想、明确目标
活动开展以来,学校教师通过对于课内比教学理论的学习、亲身实践,充分意识到“课内比教学”是教育系统贯彻落实科学发展观,积极消除教师职业倦怠的最有效的方法;是实施新教育实验提升教师专业发展和构筑理想课堂的的重要途径。
学校多次召开“课内比教学,”活动专题会议,反复重申活动的意义。
二、成立领导小组,严格管理教育教学
自从学校筹划开展课内比教学活动后,学校教务处就制定周密的计划和安排,迅速成立万福中心小学“课内比教学”活动领导小组及评审委会,学校以刘玲校长任组长,主管教学陈登勇校长任副组长,学校各处室主任为领导小组成员。
各学科的骨干教师和教研组长为评委,全员参与听课,截至目前,中、低年级的教师课内比教学已暂告一段落,自"课内比教学”活动开展以来,我们一直严格每次教学的管理,教务处既是活动的组织者、实施者又是指导者,在过程管理上,我们做到认真组织、热情服务、悉心指导。
三、切实开展说课、教学大比武、推门听课活动
在教学大比武之前学校教师首先进行说课活动,每次比教学后都会认真讨论和总结,做到课内比教学真正提高教师的业务水平,切实提升教师的教学水平,
激发教师的教学热情,第一轮的说课、比教学活动的开展,使每位教师在教学的各项活动中均有所提高,也使教务处能够清晰了解每位教师的优点和不足。
并以推门听课的方式要求每位教师推门听课,在推门听课的过程中学习兄弟教师的优点,并让其必须提出相关的意见和建议,做好听课记录和推门听课表的认真填写。
目前推门听课以教务处和相关处室领导带头已逐步深入各年级推门听课,他们随意走进各教室推门听课。
对于推门听课,在万福中心小学的下一阶段将进行教学开放周活动,允许家长随意推门听课。
推门听课也在一定的程度上进一步提升了教师业务水平,使教师在充满激情的讲课中获得自信。
四、认真整理档案、加强活动宣传
每次比教学活动开展完以后,教务处将活动的照片和文字资料认真的归档,分门别类,所有教师在教学中所展示出来的优点和不足详细的记录成册,使听课教师的每一次进步都能在教务处的掌控之中。
并且及时将每次课内比教学的活动进度准时上传到县课内比教学专网上。
教导处也将一些优秀的课堂现场用照片和文字的形式上传到随县教育在线和教研网上,让更多的人熟知,增强了他们的自我认同感。
总之,阳光中心小学的课内比教学活动呈现如火如荼之势,此活动切实拉动了教师教学积极性,使他们全身心的投入到教学之中,改进了他们相对落后的教学方法,在比较中取长补短,形成一股你追我赶的良好氛围。
此项活动顺利开展离不开上级领导对课内比教学的重视和学校领导的分工协作,更离不开教师的积极参与。
在后期阶段我们将更加努力的向前推进,稳步扎实的开展,并积极开拓创新,走出一条适合本校实际的课内比教学活动之路。
XX年11月20日
第五篇:
果比小学师德师风学习活动总结(4月份)1
果比小学师德师风学习活动
总结
我校为了加强教师的师德师风建设,树立教师良好形象,促进教师教育教学向人性化方向发展,引导教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚的师德,提高全校教师的整体素质,树立教师的良好形象,办好让人民满意的教育,我校利用政治学习时间,认真组织教师学习《国家中长期改革和教育发展规划纲要》和《中小学教师职业道德规范》,学习后,大家一致认为《国家中长期改革和教育发展规划纲要》符合我国国情,国家坚持以马克思列宁主义和毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵守宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。
于4月12日认真组织教师对照《中小学教师职业道德规范》和《国家中长期改革和教育发展规划纲要》中提出的师德要求,主要内容展开了讨论,自查自身的师德表现,通过讨论,学校根据教师存在的问题,制定了师德师风整改方案,并设立师德师风监督箱,接受学生、家长和社会和监督。
大家一致表示,要遵守宪法、法律和教师职业道德规范。
为人师表,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,不体罚和变相体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
不断提高思想政治觉悟和教学业务水平,完成好自己的教育教学任务。
通过这一活动,教师的职业道德得到了加强,进一步增强了广大教师教书育人的责任感和使命感,教师认识到我们既是学生教育的组织者和管理者,同时,也是学生成都的引路人,是学生灵魂的工程师,我们一定要坚持不懈地努力,用自己的一言一行,一举一动去感染学生,做学生的表率,为学生的健康成长保驾护航。
果比小学
XX年4月28日
小学“清明扫墓缅怀烈士”爱国主义教育活动总结
为了缅怀烈士的丰功伟绩,寄托对烈士的哀思,进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育,让学生树立牢固的爱国之心,使他们对国家的安危有深刻地认识,从小树立为国防献身的精神。
4月2日,我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到xx烈士墓开展以“清明扫墓缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。
上午上完第二节课,师生们徒步来到了青松环绕的xx烈士墓前,胸带白花,举行了简短而又隆重的扫墓仪式。
向烈士敬献花圈后,辅导员生动地讲述了xx烈士及xx烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。
紧接着,少先队员代表进行了发言,全体少先队员们在纪念碑前宣誓:
争当“讲诚信,树新风的文明队员”。
随后,44名学生在烈士墓前举行了庄严的入队仪式,并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌,认真学习、踏实做人,不辜负老师的殷切希望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉!
辅导员进行了活动的小结,最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。
此次活动,使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。
同学们被xx和xx烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动,感受到自己肩负着的重担,纷纷表示,要继承烈士的遗志,为建设富强、民主、文明的中国,为中华民族的伟大复兴而努力学习,要认真学习科学文化知识,树立正确的价值观、人生观和世界观,争做一名合格的当代学生。
第二篇:
清明扫墓缅怀烈士
清明扫墓缅怀烈士
小豆豆幼儿园烈士陵园扫墓活动
爱国主义教育是幼儿教育的重要组成部分,为了让从小生活在甜蜜幸福之中的孩子们接受一次爱国主义教育的洗礼,4月1日上小豆豆幼儿园大班幼儿在老师的带领下怀着对先烈的万分崇敬和敬仰之情来到烈士陵园开展以“清明扫墓缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。
在青松环绕的革命烈士墓前,我们举行了的简短而又隆重的扫墓仪式;向烈士墓默哀三分钟;最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花,寄托着深深的哀思。
朵朵白花,象征着烈士们崇高的品质和无私的精神,也象征着孩子们纯洁无暇的幼小心灵对英雄的向往。
此次活动,使孩子们成功地接受了一次爱祖国爱家乡的革命传统教育。
孩子们被烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动,感受到自己肩负着的重担,纷纷表示,要继承烈士的遗志,为建设祖国和家乡而努力学习。
小豆豆幼儿园张贵丽
第三篇:
XX年清明节团员青年为烈士扫墓开展爱国主义教育活动主持1
XX年清明节团员青年为烈士扫墓开展爱国主义教育活动
主持词
(主持人:
何燕晴)
青年朋友们、同志们:
在全党深入开展保持共产党员先进性教育活动的大好形势下,在清明节即将到来之际,我们怀着无比祟敬的心情聚集到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,半个多世纪前,在血雨腥风的战争岁月里,多少优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为我们创造了美好的生活和发展环境。
为表达我们的追思,告慰他们的在天之灵。
今天由县委宣传部、县关工委、团县委、县文明办、县教育局共同组织悼念先烈活动,参加今天悼念活动的县领导有县委常委、县委宣传部部长程健同志、县关工委秘书沈锦玉同志、离休老同志、原公安局局长王永乐同志和县关工委、县文明办、团县委、县教育局的负责同志、县直机关各单位团员、青年志愿者、杏山镇团员1
青年、麻江中学、职中二中、杏山中学师生、共计3000余人参加这次悼念活动。
今天扫墓活动的议程共有六项:
一是向烈士默哀;二是各团组织和志愿者组织向烈士敬献花圈;三是重温入团誓词;四是请原麻江县公安局局长王永乐同志作革命传统教育;五是请县委常委、县委宣传部部长程健同志讲话;六是组织瞻仰烈士陵墓。
现在活动进行第一项,请全体肃立,向烈士默哀,礼毕。
活动进行第二项,请各团组织、青年志愿者组织向烈士敬献花圈,
活动进行第三项,重温入团誓词,请团县委书记甘泽波同志领誓。
活动进行第四项,请老同志原麻江县公安局局长王永乐同志给我们作革命传统教育,大家欢迎。
活动进行第五项,请县委常委、县委宣传部部长程健同志讲话,大家欢迎。
青年朋友们、同志们:
今天的悼念活动中,组织大家向烈士致敬,各团组织和志愿者组织分别向烈士敬献了花圈,全体团员青年重温了入团誓词,老同志给大家作了革命传统教育,县委常委、县委宣传部程部长对我们青年一代提出了希望和要求,
我们要按照程部长的要求,结合当前保持共产党员先进性教育活动的开展,对广大团员青年进行革命传统、民族精神、团员意识和爱国主义教育,动员和引导广大团员青年发扬革命传统,弘扬先进文化,振奋民族精神,凝聚民族力量,激发爱国热情,把广大团员青年的爱国热情引导和凝聚到全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大事业上来,为实现麻江经济社会发展的历史性跨越贡献青春、智慧和力量。
今天悼念活动各项议程即将结束,请全体肃立、奏国际歌(结束)。
请参会人员瞻仰烈士陵墓,因为人员比较多,请按安排的顺序进行参观,顺序为杏山中学、职业中学、麻江中学、县直机关、杏山镇)。
第四篇:
4月4日清明扫墓缅怀先烈活动总结报告
4月4日清明扫墓缅怀先烈活动总结
报告(地理本113班)
活动时间:
二年一二年四月四(推荐你关注网:
)日清明节上午09:
00——上午12:
00
活动地点:
中山公园烈士园
活动人物:
地本113班代表
活动内容:
清明扫墓缅怀先烈
清明是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人、烈士的传统节日。
所以每到雨纷纷的清明时节人们总会想起无数为共和国的建立而英勇献身的先烈们,他们爱国、爱民的精神也被世人所诵。
为了纪念这着深远意义的日子、为缅怀先烈,为更好地为培养我们的爱国精神,继承革命先烈的光荣传统,弘扬民族精神,继承先烈遗志。
作为大学生的我们,今天在这个清明节,我们地理本113班,在团支部书记领导下,组织班里的部分同学代表我们班去中山公园开展了为纪念先烈扫墓活动。
在这个庄重而严肃的日子里,虽然是放假期间我们班的同志却没有一个是偷懒不参加活动的,除了放假回去了的同志其他的几乎都积极参与了这项意义重大的活动。
我们都手持白花,怀着无比崇敬的心情来到到革命烈士纪念碑前。
对为保卫国家而献出青春热血的革命英烈表示深深的哀悼。
我们全
体人员向烈士鞠躬、敬献上白花、上香,并向革命烈士默哀三分钟。
在整个活动过程中,同学们严守纪律,遵守秩序,扫墓过程中保持安静肃穆,给在场的工作人员留下了良好的印象。
在同学们积极地参与与配合下,我们班这次清明节扫墓缅怀先烈活动开展的很顺利,圆满完成了。
通过此次扫墓活动,同学们加深了对爱国主义精神的进一步认识,深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的,大家表示要珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
更明确了作为新时代大学生所肩负的历史使命,进一步增强了我们的历史责任感和民族使命感
地理本113班团支部书记:
易柳杏
二零一二年四月四日
第五篇:
芦笛小学清明扫墓活动总结
芦笛小学清明扫墓活动总结
XX年4月10日下午,天空下着绵绵春雨,我们芦笛小学全体师生来到西山公园苏军烈士陵墓,开展清明节扫墓活动。
目的在于通过本次活动纪念先烈,学习先烈的精神,提高全体师生忧国忧民意识,鼓励少先队员们加强学习,将来为国家建设贡献力量。
为培养学生的爱国热情,培养学生的民族精神,锻炼学生的毅力,培养艰苦朴素的精神,全体师生徒步两小时从学校出发到西山公园扫墓。
在整个活动进行过程中,全体同学严守纪律,听从指挥,集合整齐、迅速、准时,扫墓过程中保持安静肃穆,没有一位同学抱怨。
在活动中充分体现了芦笛小学学生的优良素质,同时,也体现了我校同学良好的道德风貌和爱国主义精神。
这次活动达到了预期的目的。
在扫墓活动中,学生们用深情的诗和嘹亮的歌声缅怀烈士、祭奠英魂,一年级学生在烈士碑前鲜红的队旗下光荣地加入中国少年先锋队。
庄严的活动使同学们吸取了很多精神食粮,也明白了很多道理,明白了今天的幸福生活来之不易,是无数英雄儿女用生命换来的,非常感激那些保卫祖国和家乡献出了宝贵生命的烈士们,虽然他们离开了我们,但是他们的精神会幻化成永不磨灭的丰碑永远矗立在我们后人的心中。
所以,我们作为21世纪的少先队员们,更应继承先烈们的革命传统,发扬前辈的爱国精神,情系祖国,把国家命运放在第一位,努力学习科学文化知识,立志为中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏。
芦笛小学
XX-4-14
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